振荡在生物培养中的作用

振荡在生物培养中的作用生物培养分为静态培养和振荡培养。振荡培养，亦称悬浮培养，是指把微生物细胞接种于液体培养基中，并放置在摇床或振荡器上不停振荡的一种培养方法。广泛应用于菌种筛选和微生物扩大培养，是微生物生理、生化、发酵和其他生命科学研究领域中常用的培养方式。振荡培养不适用于含有易挥发性化学溶剂，低浓度爆炸气体和低燃点气体的物质以及有毒物质的培养。那静态培养与振荡培养有什么区别呢？CO2培养箱为细胞培养模拟了一个适宜的培养环境，包括温度，CO2浓度和湿度等外部条件。如干细胞在静态培养条件下，细胞贴附在底部瓶壁，溶解氧和营养物质会形成浓度梯度。然而悬浮细胞在温和的振荡培养条件下，消除了浓度梯度，增加了溶解氧浓度，更有利于生长。在细菌和细胞培养时，振荡培养可改善与培养基成分的接触和氧的供应，特别是对真菌的培养，不会形成菌膜或者菌团。霉菌静置培养得到的菌体能明显看到是有菌丝的，形态与平板上生长状态有些类似；而摇床培养得到的菌体是球形的，即菌丝聚集成团。所以在微生物工业上与振荡培养具有同样效果的搅拌培养也已被广泛应用。组织培养中的旋转培养法也是振荡培养的一种。摇床振荡培养的作用：1、传质，就是底物或代谢产物更好在体系内转移和发挥作用。2、溶氧，在好氧培养过程中，空气是滤过开放的，所以通过振荡可以让更多空气中氧气溶解于培养基中。3、体系均一，有利于对不同参数的取样测定。振荡在生物培养中的作用 生物培养分为静态培养和振荡培养。振荡培养，亦称悬浮培养，是指 把微生物细胞接种于液体培养基中，并放置在摇床或振荡器上不停振荡的 一种培养方法。广泛应用于菌种筛选和微生物扩大培养，是微生物生理、生化、发酵和其他生命科学研究领域中常用的培养方式。振荡培养不适用 于含有易挥发性化学溶剂，低浓度爆炸气体和低燃点气体的物质以及有毒 物质的培养。 那静态培养与振荡培养有什么区别呢？ CO2培养箱为细胞培养模拟了一个适宜的培养环境，包括温度，CO2浓度和湿度等外部条件。如干细胞在静态培养条件下，细胞贴附在底部瓶 壁，溶解氧和营养物质会形成浓度梯度。然而悬浮细胞在温和的振荡培养 条件下，消除了浓度梯度，增加了溶解氧浓度，更有利于生长。在细菌和 细胞培养时，振荡培养可改善与培养基成分的接触和氧的供应，特别是对 真菌的培养，不会形成菌膜或者菌团。霉菌静置培养得到的菌体能明显看 到是有菌丝的，形态与平板上生长状态有些类似；而摇床培养得到的菌体 是球形的，即菌丝聚集成团。所以在微生物工业上与振荡培养具有同样效 果的搅拌培养也已被广泛应用。组织培养中的旋转培养法也是振荡培养的 一种。 摇床振荡培养的作用： 1、传质，就是底物或代谢产物更好在体系内转移和发挥作用。 2、溶氧，在好氧培养过程中，空气是滤过开放的，所以通过振荡可以让 更多空气中氧气溶解于培养基中。 3、体系均一，有利于对不同参数的取样测定。