光谱进行动态分类

实验室安全是科学研究的重要前提和保障，近年来高校实验室发生多起安全事故。为切实增强高校实验室安全管理能力和水平，保障校园安全稳定和师生生命安全，教育部在高校实验室安全专项行动中表示，完善高校实验室分级分类和危险源管控分级分类管理体系建设，在实验室管理中杜绝安全事故、消除安全隐患、控制危险源状态实时监控。如何对危险源进行全面辨识，对实验室进行分级分类管理，这问题想必是各个高校需要重点考虑。其实只要充分利用信息化技术，即可对实验室进行分类分级管理，切实落实管理责任。为乐信息科技实验室安全分类分级管理系统符合《高校实验室安全专项行动》和《高等学校实验室安全规范》要求，依据危险源的特性和风险程度对实验室进行分类分级管控，同时对重大危险源实施实时监控，严格全过程、全周期、可追溯管理，实验室分级管理、分类施策、动态调整、精准防范、安全闭环管理。通常将危险源分为化学类、生物类、机电类、辐射类、特种设备类、其他类，但可学校实际业务进行分类、分级规则自定义。实验室分级管理主要是在实验室安全风险分类管理的基础上，根据实验室使用或存放危险源的危险程度，将实验室安全风险级别由高到低划分为一级（高危险等级）、二级（较高危险等级）、三级（中危险等级）、四级（一般危险等级）共四个等级。对于实验室内同一类别的危险源，按照“就高不就低"原则确定等级。为乐信息科技-实验室安全分类分级管理系统产品价值帮您实现1、全校、全院实验室分类分级情况一览无余2、危险源变动，风险等级动态调整，自动提醒3、分类分级数据可视化大屏展示4、全校、全院房间危险源种类/明细情况，全面展示查看5、危险源分布图形化展示，随时随地掌握危险源位置6、重点危险源24小时、多角度、多方式实时监测7、重大危险源安全风险分布档案和数据库完善的实验室安全分类分级管理体系除了对实验室进行自动的分类分级，还需具备对危险源的实时监测，制定相应的管理措施和紧急处置方案，通过对实验室进行分类分级，并制定相应的安全标准和管理措施，可以有效预防实验室事故的发生，保障实验室人员的生命财产安全，同时也可以提高实验室研究工作的效率和质量。为乐信息科技 实验室安全分类分级管理系统，从危险源登记、自动分类分级、到可操作性的安全管理制度、多样化的安全操作规范和应急预案，帮助您对实验室危险源系统化辨识和管理，杜绝安全事故、消除安全隐患、控制危险源状态。为乐信息科技作为实验室信息化解决方案提供商，已服务300+于为高校、医院、科研院所等单位，让更多实验室用户享受到更加便捷高效的信息化服务，助力实验室管理更安全、更便捷、更智能！

Buddy红外线胚胎心率测量仪 ——Digital Egg Monitor 原产地：英国生产厂家：Avitronics型号：Buddy 简介：通常情况下，人们使用光照法来观察受精卵的发育情况，一般在发育的第四天我们可以看到静脉形成。由于某些研究需要，实验人员会长时间使用光照法对胚胎进行观测，但光照法对胚胎的诱导损伤通常表现在以下几个方面，如：囊胚形成率下降、DNA损伤、活性氧（reactive oxygen species，ROS）生成、胚胎应激反应和诱导性凋亡等。且在发育的中后期，利用光照法也无法观测到胚胎的发育情况。基于此，Buddy红外线胚胎(受精卵)心率仪被发开，这是一款数字式的胚胎监测仪。胚胎心率是衡量胚胎新陈代谢速率的重要指标,监测胚胎心率根据传感器和信号采集途径的不同，可分成侵入性和非侵入性两大类。侵入测量法灵敏度高，但对胚胎创伤大；非侵入 法无创伤但灵敏度小，无法测量到胚胎发育早 期的心率。红外线胚胎心率测量仪是一种非侵入、无创伤且能测量到胚胎发育早期心率的新仪器。该仪器器灵敏度高，小而轻巧，操作简易，已在两栖爬行类和鸟类的胚胎发育研究中广泛应用。 优势：Buddy不会有热辐射损害受精卵，只需将受精卵（蛋）放入观察盒内，设备就会闪烁并告显示心率数值。Buddy由电池供电，可便携至任何野外区域进行监测调查。 应用：鸟类研究、两栖爬行动物等等 Buddy所能监测到的参数：1、胚胎心率2、破壳前的动态监测-观察者可通过仪器获悉内部的破壳动态3、监测破壳流程中胚胎心率并判断是否人为干预

为贯彻落实《教育部关于加强高校实验室安全工作的意见》（教技函〔2019〕36号），将实验室改革成为推动科技创新实践的动力，推进实验室分类分级管理制度，可以将各实验项目以及实验条件形成统一体系的管理模式，实现“风险分级管控与隐患排查治理”双重预防机制，将实验室危险源划分为不同类型、不同安全风险等级，以便实现实验室分类分级管理，从而不断提升实验室安全管控水平和效率，降低和预防高校实验室安全事故发生率。一、系统介绍盛元广通高校实验室安全分类分级管理系统采用B/S（浏览器/服务器模式）架构和三层结构开发，用户通过WEB浏览器进行各种使用和管理操作，具有良好的互通性、实用性、扩展性、规范性、易操作性、安全性、可靠性，提升实验室安全工作的智能化、信息化水平。二、主要功能1、危险源分类分级1.1 危险源分类1.1.1 根据实验室危险源的特征，将危险源分为生物（医学）类、化学类、辐射类、机械类、电子（电气）类和其他类（单间实验室指面积≤75平方米的实验场所），共6个类别。1.1.2 若存在两个及以上类别的危险源，须辨识所有涉及的危险源类别。1.2 危险源安全风险分级1.2.1 根据实验室危险源可能引发危险的严重程度，将危险源的安全风险等级由高到低分为一级（高风险）、二级（较高风险）、三级（中风险）和四级（低风险），共4个等级。1.2.2 对于同一类别的危险源，按照"就高"原则，确定为该类别危险源的安全风险等级。1.2.3 综合各类别危险源的安全风险等级，按照"就高"原则，确定实验室安全风险等级，如∶实验室同时具有较高等级危险源和较低等级的危险源，安全风险等级按照较高等级确定。2、防护措施实验室应按照危险源的辨识结果，建设相应楼层、实验室防护设施台账：包括特殊防护、消防、监控、报警、应急救援、防静电、防雷电等设施电子台账。1、实验室应在方便取用的地点设置急救箱或急救包，配备必要的急救药品、绷带、纱布、消毒药剂等；2、实验室应在明显位置和便于取用的地点配备与易燃易爆物质、腐蚀性物质和毒害性物质等相应的消防器材，包括：灭火器、灭火毯、消防砂及其他必要消防器材。3、准入培训3.1 根据安全风险等级对实验室相关人员进行针对性安全教育培训，建立人员培训考试记录档案。3.2 一、二级实验室人员需参与政府、协会团体或学校组织的实验室安全培训，并至少三年复训一次档案记录；3.3 涉及生物、辐射、特种设备等实验使用人员，应参加国家要求的专业培训，取得相应证书后方可开展相关实验。说明：满足以上要求经管理员审核通过后，授权门禁人脸识别系统，方可进入实验室；4、安全检查4.1 制定检查计划，发布检查通告；4.2 安全抽查巡检区域随机、专项检查、节前检查、联合检查；4.3 采用移动端手机或PAD 进行检查，拍照上传不合格项，检查内容可自定义；4.4 所有检查和自查均应做好记录，整改情况反馈及评价；4.5 巡查电子记录档案；4.5.1 实验室自查每日一次。4.5.2 院级（二级单位）检查∶一级实验室每周一次，二级实验室每两周一次，三、四级实验室每月一次。4.5.3 校级检查∶一级实验室每季度一次，二级实验室每半年一次三、四级实验室每年一次。针对涉及高风险危险源的实验室开展专项检查每半年一次。5、应急预案与演练重点围绕实验室特点需求，补齐某些专业领域和实验活动的仪器操作规程、作业指导书以及应急处置预案。定期组织检查自查，及时更新升级，做好定期培训和实施演练情况电子记录。具体要求：5.1 实验室针对高风险危险源开展风险评估，制定应急处置方案，置于醒目位置，并报所在二级单位备案。5.2 涉及一、二级实验室的二级单位每年开展一次针对性的应急演练，所有相关人员每两年参加一次应急演练三、四级实验室每年安排人员参与一次应急演练。6、统计查询6.1 统计数据图形展示；6.2 系统自动生成报表；学校危险源实验室分类分级统计；防护设备统计；培训考试人员分类统计；安全隐患2、整改统计、应急演练人数、次数统计；6.3 统计内容用户自定义；三、系统优势该系统为各大高校提供6类危险源进行管理，通过“云端-终端”融合的智能物联网系统，实现了动态监控快速响应，可视化操作，除日常数据分析外，统计查询报表可自查亦可以实现安全巡检要求，现在软件还提供了许多安全培训、安全考试、巡查电子记录、电子台账、异常预警等，为许多高校实验室提供方便快捷的一站式服务。四、发展趋势长期以来高校实验室安全一直是教育界管理痛点，有关政策也相继推出真正落实到高校实验室安全分级分类管理工作中还是良莠不齐，缺少有效的管控流程和严格的执行，管理系统应用到高校实验室安全分级分类中打破传统的管理方式，切实加强数据上传、安全管理，数据分析，以及统计查询等闭环衔接。盛元广通助力高校实验室安全分类分级管理工作流程，充分利用信息化技术，对重大危险源实施实时监控，严格全过程、全周期、可追溯管理。不断查找补齐安全管理体系中的“短板”，消除安全隐患确保实验室安全风险可防可控，为教学和科研活动提供安全稳定的环境氛围。