细胞共培养

仪器信息网细胞共培养专题为您整合细胞共培养相关的最新文章,在细胞共培养专题,您不仅可以免费浏览细胞共培养的资讯, 同时您还可以浏览细胞共培养的相关资料、解决方案,参与社区细胞共培养话题讨论。
当前位置: 仪器信息网 > 行业主题 > >

细胞共培养相关的耗材

  • ibidi 细胞共培养
    易必迪ibidi细胞共培养u-Slide2x9well/818068180281803818048180581801货号产品名称规格(个/盒)81806μ-Slide2x9细胞共培养载玻片,ibiTreat底部处理1581802μ-Slide2x9细胞共培养载玻片,CollagenIV底部处理1581803μ-Slide2x9细胞共培养载玻片,Fibronectin底部处理1581804μ-Slide2x9细胞共培养载玻片,Poly-L-Lysine底部处理1581805μ-Slide2x9细胞共培养载玻片,Poly-D-Lysine底部处理1581801μ-Slide2x9细胞共培养载玻片,无包被15ibidi细胞共培养u-Slide2x9well细胞共培养Co-Cultivation技术是将2种或2种以上的细胞共同培养于同一环境中,由于其具有更好地反映体内环境的优点,所以这种方法被广泛应用于现代细胞研究中。共培养体系主要作用:诱导细胞向另一种细胞分化;诱导细胞自身分化;维持细胞功能和活力;调控细胞增殖;促进早期胚胎发育和提高代谢产物产量。Theμ-Slide2x9wellallowsforthecultivationofcellspheroidsinsideagelmatrix,incombinationwithfeedercellsseededintheouterwells.产品特点:1.细胞共享可溶性因子而不直接接触;2.低挥发性,适合长时间的细胞实验;3.卓越的光学性能,特别适合高分辨率荧光显微镜成像观察应用:1.不同细胞系或原代细胞的共培养;2.上皮—间充质细胞相互作用;3.体外不同种类细胞旁分泌相互作用;4.基质胶中细胞或细胞球体培养技术规格:Numberofmajorwells2Growthareaperminorwell0.4cm2Volumepermajorwell600μlVolumeofeachminorwell70μlDimensionsofmajorwells(wxlxh)inmm21.5x23.6x6.8Dimensionsofminorwells(wxlxh)inmm6.1x6.8x1.3Numberofminorwells2x9底部Ibidi标准底μ-Slide2x9well实验步骤:1.将40-60ul的受体细胞悬浮液种到slide中间小室,根据你的细胞类型密度控制在5-10×104cells/ml;2.将40-60ul的饲养层细胞悬浮液种到slide的其他8个小室;3.细胞贴壁后,移去各小室培养基,并洗脱掉未贴壁细胞,再加400-600ul培养基到大well,两种细胞共享同一培养体系μ-Slide2x9well也可以用来培养3D基质胶中的细胞球体ibidi其他共培养产品:1.culture-insertCo-Cultivationin2DwithibidiCulture-InsertCulture-Insert可以作为一个模型,将不同种类的细胞划分在各自特定区域内,不同种类细胞之间形成一空白区域,彼此不接触,移去insert后,细胞开始向空白区域迁移。2.micro-insert4wellCo-CultivationofCellsina3DMatrix不同种类细胞可以在micro-Insert4well共用同一培养体系而不直接接触,insert外的培养基可以被收集和更换,而不冲走胶内的细胞。
  • 细胞小室培养板
    细胞小室运用选择指南应用细胞膜孔径ADME(化合物穿过肠上皮细胞屏障转运和渗透)Caco-2、MDCK0.4 μm共培养和细胞分化、细胞成像原代细胞、肿瘤干细胞0.4 μm、1.0 μm大分子或病毒转运、分泌1.0 μm、3.0 μm细胞迁移和侵袭(血管生成)、细胞趋化作用(迁移)或内皮迁移 轴突增生、共培养内皮细胞、白细胞 神经元3.0 μm细胞迁移和侵袭淋巴细胞、巨噬细胞3.0 μm、5.0 μm肿瘤细胞迁移和侵袭 血细胞趋化作用或经内皮细胞迁移、共培养肿瘤衍生细胞、白细胞 肿瘤干细胞、MSCs8.0 μm细胞小室参数规格配套小室数量(个/块板)小室直径(mm)每孔容积(ml)小室内体积(ml)小室膜生长面积(cm² )6孔板6242.61.54.6712孔板12121.50.51.1224孔板126.50.60.10.33100mm皿17513944膜孔径(um)膜密度(孔/cm² )0.41x1081.02x1073.02x1065.04x1058.01x105PET(聚酯)膜带盖产品编号 TC处理产品编号 未TC处理产品名称孔径(μm)膜透明度包装规格个/盒个/箱7231217231316孔细胞小室0.4不透明66072412172413112孔细胞小室0.4不透明1212072512172513124孔细胞小室0.4不透明121207234217234316孔细胞小室1全透明66072442172443112孔细胞小室1全透明1212072542172543124孔细胞小室1全透明121207230217230316孔细胞小室3半透明66072402172403112孔细胞小室3半透明1212072502172503124孔细胞小室3半透明121207233217233316孔细胞小室8全透明66072432172433112孔细胞小室8全透明1212072532172533124孔细胞小室8全透明12120PC(聚碳酸酯)膜带盖产品编号 TC处理产品编号 未TC处理产品名称孔径(μm)膜透明度包装规格个/盒个/箱7231017231116孔细胞小室0.4不透明660724101724111 12孔细胞小室0.4不透明1212072510172511124孔细胞小室0.4不透明121207230017230116孔细胞小室3半透明66072400172401112孔细胞小室3半透明1212072500172501124孔细胞小室3半透明1212072420172421112孔细胞小室5半透明1212072520172521124孔细胞小室5半透明121207233017233116孔细胞小室8半透明66072430172431112孔细胞小室8半透明1212072530172531124孔细胞小室8半透明12120PC(聚碳酸酯)膜(TC处理)产品编号产品名称孔径(μm)膜透明度包装规格个/盒个/箱726001100mm 细胞小室 PC(聚碳酸酯)膜 带盖 TC3半透明110细胞小室在细胞实验中很常用,如:共培养实验、趋化实验、细胞迁移实验、细胞侵袭以及药物转运。其中,通透性支持物可以有效改善极性细胞的培养,因为这些支持物允许细胞从其基底面和顶面分泌和吸收分子,从而以更为自然的方式进行代谢,最大程度的模拟体内环境以培养某些特殊的细胞系。聚碳酸酯(PC)膜孔密度较高,允许通过膜完成更多交换,而且具有极佳的细胞粘附特性,所以适用于转运研究和其他需要实现最佳细胞生长的应用。 另外PC膜也非常适用于屏障分析。 在较长时段内相比其他膜材料,具有更高、更持续且更稳定的跨上皮电阻 (TEER) 值。PC膜无需基质包被即可培养大多数类型细胞。 PET膜PET膜孔密度较低,具有更好的光学清晰度,有利于显微镜细胞观察以及细胞成像。创新的边缘设计,加样方便丰富的配套多孔板选择:6孔、12孔、24孔PC膜:低吸附率,减少小分子蛋白和其他化合物的损失PET膜透明度极佳,具有更好的光学清晰度透明的PET膜方便观察细胞状态PC膜不易撕破或卷曲,且取出小室时操作方便与大部分固定与染色时用的溶剂相容使用指南使用时先将培养液加入到多孔板的孔中,将嵌套放入,再将含有细胞的培养液加入嵌套内部;预先平衡:培养液加入到多孔板中,再加入嵌套,然后放入培养箱中培养至少一个小时,也可以过夜;定期检查培养液体积,并按需补加新鲜培养基。但细胞层可以用基本细胞学方法在嵌套中直接固定和染色。注避免使用可以溶解PC膜的溶剂。在嵌套中直接固定和染色细胞,可以用解剖刀将膜割下做长期保存。注意事项在通透性支持物(膜)上生长的细胞的贴附对于起始接种密度很敏感,所以初次使用应接种不同密度保证最佳生长;培养过程中通过上层和孔之间的空隙取液、加液时一定要小心、缓慢操作、避免膜的损坏; 在培养细胞之前将通透性支持物在培养基中孵育可以改善细胞的贴附和分布。 下层培养液和小室间常会有气泡产生,一旦产生气泡,下层培养液的趋化作用就减弱甚至消失,所以在接种细胞的时候要特别留心,若产生气泡,要将小室提起,去除气泡,在将小室放进培养板。
  • 德国SABEU CellQART 细胞小室 细胞培养小室 细胞培养插件
    CellQART 细胞培养小室 (插入式细胞培养器)Cell culture inserts又称细胞培养小室,简称CCI或者CC Inserts,用于大部分没有基质包裹的细胞培养使用。cellQART Cell Culture Inserts 细胞培养插件可以兼容多种细胞培养板,包括6孔,12孔,24孔细胞培养板,孔径在0.4μm到8.0μm之间,具有不同的孔密度。产品都经过TC 处理,伽马灭菌,无RNase / DNase,无热原。其径迹蚀刻过滤膜采用PET聚酯膜(Polyester),有半透明和透明两种,透明的PET 膜具有好的光学透明度,用于显微镜观察细胞。半透明的PET膜,具有高的孔隙率,允许物质在细胞培养插件和接受板之间的充分扩散。产品符合严格的质量标准且经济实惠。CellQART 细胞培养小室的产品特点:w 方便移液枪进入w 产品设计能够优化气体交换w 不含 无RNase / DNase,无热原w 与大多数标准细胞培养板兼容w 高质量标准,确保膜参数一致性和可重复的细胞培养结果w DIN EN ISO 9001 和 DIN EN ISO 13485认证和 ISO 8 级洁净室生产w ?公司内部生产的塑料和过滤膜组件,可定制化生产CellQART 细胞培养小室的应用领域包括:Tissue barrier models组织屏障模型Drug transport studies药物转运研究Toxicity testing毒性测试Cosmetic testing化妆品测试Air-Liquid Interface (ALI) cultures气液界面(ALI)培养Direct and indirect co-cultures直接和间接共培养Migration assays迁移分析Invasion assays入侵测试CellQART 细胞培养插件产品不同细胞培养的微孔过滤膜孔径选择:

细胞共培养相关的仪器

  • Naturethink细胞共培养实验系统_北京_上海别名:细胞培养体系,细胞培养技术,体外细胞共培养系统 产品型号:NK110-GPY 产品介绍:血管遍布于人体各处。作为血液循环的通道,承担着人体所需内部、外部物质的输送、转移;没有物质运送的输入和输出,物质就会在一处堆积。血管见证或者参与绝大多数远程和近程的反应;因而脱离血管及内皮细胞去研究其它细胞、类器官、器官会显得不够完整。细胞共培养系统主要是模拟细胞在体环境下进行细胞培养,以期获得细胞的在体状态为目标,来实现对在体细胞的研究 。在体细胞并非独立存在,会与周边的细胞发生相互作用,会通过血液循环与附近的或者远程的细胞形成相互作用;譬如内皮细胞与平滑肌细胞、内皮细胞与肿瘤细胞、内皮细胞与体细胞、内皮细胞与肝细胞、肝细胞与心肌细胞等等。Naturethink细胞共培养实验系统可用于实现内皮细胞受血流及流体剪切力刺激下与另一种不同培养环境下的细胞进行共培养;也可用于两个远程细胞之间可能的相互关联的研究;随着仪器应用的扩大,产品可以应用的场景越来越多。比方:根据不同的实验需求,进行多种细胞在仿生环境下相互影响的研究实验,实现不同比例的细胞数量下两种细胞相互影响的结果,更多的实验需要根据用户自身需求进行相应的调整,如原代细胞和不同细胞系共培养;上皮细胞与间充质细胞共培养;体外各种细胞旁分泌或自分泌间的相互作用;细胞球体或类器官共培养;血管细胞共培养(血管内皮细胞和平滑肌细胞共培养);肿瘤细胞和肿瘤相关基质细胞共培养;神经元和胶质细胞共培养;星胶质和小胶质细胞共培养;肌肉和神经细胞间的相互作用。 Naturethink细胞共培养实验系统可实现细胞流体环境下的血管内皮细胞与平滑肌细胞共培养实验、肿瘤细胞与内皮细胞共培养实验;肿瘤血液循环迁移实验、骨细胞与内皮细胞共培养实验、类器官药物代谢实验、类器官体外仿生环境培养实验、类器官药物代谢实验、类器官体外仿生环境培养实验、血脑屏障实验、内皮细胞与其他细胞共培养、细胞近程相互影响实验、细胞间远程分泌作用实验、细胞流体剪切力实验等。 Naturethink细胞共培养实验系统的应用领域包括心脑血管、肿瘤、骨科、口腔、内科、眼科、药物代谢、组织工程、类器官培养、干细胞培养、组织器官培养、器官移植等领域。 参数说明:流体恒剪切力范围:0-30dyne/cm2;模拟多种血流循环模式:稳定流,脉冲流,振荡流;培养液用量:30-100ml;细胞培养面积:3*4平方厘米;频率变换周期:0-2Hz。产品优势:多细胞培养,发现细胞间的相互作用;不同细胞间加载不同力刺激;多器官所属细胞可联合实验,又相互独立;多维度类器官培养,可扩展性大;多种血流模式:稳定流,脉冲流,振荡流;模拟体内多种血管场景:动脉、静脉、毛细血管。 Naturethink是国内较早从事仿生细胞培养仪器研发与销售的企业,多年的技术沉淀,使得我们在人体仿生环境培养领域拥有独立自主的研发能力,并拥有核心技术;我们为用户提供仪器设备的改进、设计及研发服务。同时我司还提供多种规格平行平板流动腔小室、细胞流体剪切应力系统、细胞共培养流体剪切应力实验系统、牵张力细胞实验系统装置、、人体血液循环模拟系统、细胞张应力(应变)刺激实验系统、细胞压力刺激实验室系统、细胞综合应力实验系统、血液循环模拟培养系统、细胞组织构建培养系统等。
    留言咨询
  • 三维细胞共培养系统产品型号:NK-PS220血管内皮细胞并非独立存在,内皮细胞在受到血流剪切力作用的同时又受到血管压力与血管形变的作用,在内皮细胞的研究过程中从静态到动态的改变,我们为此不断的摸索模拟实现内皮细胞受到的真实物理血管环境。推出的这款三维细胞共培养系统可以实现对内皮细胞施加流体剪切力刺激的同时,内皮细胞与平滑肌细胞进行共同培养,可以用来研究内皮细胞在受到流体剪切力刺激下所分泌的各种因子对平滑肌细胞的影响,同时也可以研究平滑肌细胞对内皮细胞的反向作用,这是在单独培养内皮细胞或者平滑肌细胞时没法实现的。三维细胞共培养系统的优势在于,不但可以使内皮细胞受流体剪切力影响,同时也可以施加既定的压力在内皮细胞与平滑肌细胞上,使内皮细胞在生理的流体剪切力和压力作用下,平滑肌在生理压力作用下进行共培养。这是目前国内外仅有的流体剪切力与压力环境下对血管内皮细胞与平滑肌细胞实现共培养的仪器。对于科研实验领域,仪器的超越,更有助于科研研究。有需要的用户请联系我们。三维细胞共培养系统参数: 剪切力范围:0-30达因/平方厘米;压力范围:80-120mmHg;细胞培养面积:1200平方毫米;培养液使用量:50ml左右。Naturethink是国内较早从事仿生细胞培养仪器研发与销售的企业,多年的技术沉淀,使得我们在人体仿生环境培养领域拥有独立自主的研发能力,并拥有核心技术;同时我们为用户提供仪器设备的改进、设计及研发服务。
    留言咨询
  • 内皮细胞与平滑肌细胞体外共培养系统型号:FPS210内皮细胞与平滑肌细胞体外共培养系统产品简介:内皮细胞与平滑肌细胞体外共培养系统主要实现内皮细胞与平滑肌细胞或者其它细胞的共培养,其它细胞可以是肿瘤细胞或者其它体细胞,血管遍布周身对于各种细胞所处的微环境中由于血管血液的输送从而发生改变,这样的改变是脱离不开血管及毛细血管的参与,所以脱离血管去研究其它细胞、组织、器官会是不完整的。共培养自然不是简单的实现了2种或者多种细胞的混合培养,而是对内皮细胞加载流体剪切力,实现模拟内皮细胞承受血流状态下的力学刺激,而且这个力学刺激也不仅仅是流体剪切力的刺激,同时还可以实现模拟血管中血流形成对内皮细胞的压力刺激,而这种压力刺激一样会作用到与内皮细胞进行共培养的另一种细胞上去,因此为了更好的模拟这样的状态,我们实现了给予内皮细胞流体剪切力刺激与压力刺激,同时也给予与之共培养的另一种细胞压力刺激。内皮细胞与平滑肌细胞体外共培养系统可以根据不同的实验需求,用于多种细胞在仿生环境下相互影响的研究实验,可以实现在不同比例的细胞数量下两种细胞相互影响的结果。泛血管研究:内皮与肿瘤细胞内皮(毛细血管)与体细胞血管研究:内皮细胞与平滑肌细胞内皮细胞与平滑肌细胞体外共培养系统仪器参数介绍:? 流体剪切力刺激:0-30达因/平方厘米;? 模拟血压压力值:80-120mmHg ? 其中流体剪切力与压力皆为设定的恒定值可以调节;? 可以实现定常流、往复流、脉冲流作用。细胞培养面积400平方毫米×3=1200平方毫米;? 温度37摄氏度。培养液容量50-80ml;? 能实现两种细胞的共同培养,且可实现分开提取。Naturethink是国内较早从事仿生细胞培养仪器研发与销售的企业,多年的技术沉淀,使得我们在人体仿生环境培养领域拥有独立自主的研发能力,并拥有核心技术,同时我们为用户提供仪器设备的改进、设计及研发服务。如果您对此感兴趣,请联系我们了解更多详情。
    留言咨询

细胞共培养相关的方案

细胞共培养相关的论坛

  • [资源集锦] 动物细胞培养罐分类

    1、搅拌式动物细胞培养罐  搅拌式培养罐靠搅拌桨提供液相搅拌的动力,它有较大的操作范围、良好的混合性和浓度均匀性,因此在生物反应中被广泛使用。但由于动物细胞没有细胞壁的保护,因此对剪切作用十分敏感,直接的机械搅拌很容易对其造成损害,传统的用于微生物的搅拌培养罐用作动物细胞的培养显然是不合适的。所以,动物细胞培养中的搅拌式培养罐都是经过改进的,包括改进供氧方式、搅拌桨的形式及在培养罐内加装辅件等。  (1)供氧方式的改进  一般情况下搅拌式培养罐还常伴有鼓泡,为细胞生长提供所需氧分。由于动物细胞对鼓泡的剪胞生长提供所需氧分。由于动物细胞对鼓泡的剪切也很敏感,所以人们在供氧方式的改进上做了许多工作。笼式供氧是搅拌式动物细胞培养罐供氧方式的一种,即气泡用丝网隔开,不与细胞直接接触。培养罐既能保证混合效果又有尽可能小的剪切力,以满足细胞生长的要求。北野昭一报道了一个经过改进的搅拌式动物细胞培养罐,整体呈梨形,搅拌置于培养罐底部,在搅拌轴外装了一个锥形不锈钢丝网与搅拌轴一起转动。轴心处的鼓泡管在丝网内侧鼓泡,丝网外侧的细胞不与气泡直接接触。  (2)搅拌桨的改进  搅拌桨的形式对细胞生长的影响非常大,这方面的改进主要考虑如何减小细胞所受的剪切力。有人对搅拌桨的形式作了改进,并在反应器内加装了辅件,实验证明改进后的反应器适用于对剪切力敏感的细胞进行高密度培养。反应器采用了一个双螺旋带状搅拌桨,顶部的法兰盖上安装了3块表面挡板。每块挡板相对于径向的夹角为30°,垂直插入液面。挡板的存在减小了液面上的旋涡。这个反应器维持了较小的剪切力,实验中用于昆虫细胞的培养,最终的培养密度达到6×106个/mL,成活率在98%以上。  2、非搅拌式动物细胞培养罐  搅拌式细胞培养罐用于动物细胞培养存在的最大缺点是剪切力大,容易损伤细胞,虽然经过各种改进,这个问题仍很难避免。相比之下,非搅拌式培养罐产生的剪切力较小,在动物细胞培养中表现出了较强的优势。  (1)填充床反应器填充是在反应器中填充一定材质的填充物,供细胞贴壁生长。营养液通过循环灌流的方式提供,并可在循环过程中不断补充。细胞生长所需的氧分也可以在反应器外通过循环的营养液携带,因而不会有气泡伤及细胞。这类反应器剪切力小,适合细胞高密度生长。  (2)中空纤维反应器中空纤维培养罐由于剪切力小而广泛用于动物细胞的培养。这类培养罐由中空纤维管组成,每根中空纤维管的内径约为200μm,壁厚为50~70μm。管壁是多孔膜,O2和CO2等小分子可以自由透过膜扩散,动物细胞贴附在中空纤维管外壁生长,可以很方便地获取氧分。  (3)气升式细胞培养罐气升式生物反应器(airliftbioreactor)也是实现动物细胞高密度培养的常用设备之一,其特点是结构简单,操作方便。有人在气升式反应器中利用微载体培养技术,研究了Vero细胞高密度培养的工艺条件。证明气升式反应器中悬浮微载体培养Vero细胞,在加入适量保护剂、营养供应充足的情况下,细胞可以正常生长至长满微载体表面,终密度可达1.13×106个/mL。

  • 【资料】细胞培养技术

    简单介绍一下细胞培养技术,本人这段时间主要做细胞工作,和大家共勉吧!细胞培养技术一、细胞培养的条件和要求 二、细胞分离 三.体外培养细胞龄的计算四.细胞鉴别试验 五、细胞计数六、细胞传代 七、细胞的冻存和复苏 八、细胞培养用水处理 九、选择小牛血清的微量细胞培养检查法 十、葡萄糖测定法 十一、乳酸测定法十二、细胞培养方式

  • 细胞培养完整手册(2)

    注意事项: 1.配制溶液时必须用新鲜的蒸馏水。2.安装蔡式滤器时通常使用孔径 0.45 微米 和 0.22 微米滤膜各一张,放置位置为 0.45 的位于 0.22 微米的滤膜上方,并且要特别注意滤膜光面朝上。 3.配制 RPMI1640 培养基时因为还要加入小牛血清,而小牛血清略偏酸性,为了保证培养液 PH 值最终为 7.2 ,可在配制时调 PH 至 7.4 。 细胞培养的一般过程 一、准备工作准备工作对开展细胞培养异常重要,工作量也较大,应给予足够的重视,推备工作中某一环节的疏忽可导致实验失败或无法进行。准备工作的内容包括器皿的清洗、干燥与消毒,培养基与其他试剂的配制、分装及灭菌,无菌室或超净台的清洁与消毒,培养箱及其他仪器的检查与调试,具体内容可参阅有关文献。二、取材在无菌环境下从机体取出某种组织细胞(视实验目的而定),经过一定的处理(如消化分散细胞、分离等)后接入培养器血中,这一过程称为取材。如是细胞株的扩大培养则无取材这一过程。机体取出的组织细胞的首次培养称为原代培养。R 理论上讲各种动物和人体内的所有组织都可以用于培养,实际上幼体组织(尤其是胚胎组织)比成年个体的组织容易培养,分化程度低的组织比分化高的容易培养,肿瘤组织比正常组织容易培养。取材后应立即处理,尽快培养,因故不能马上培养时,可将组织块切成黄豆般大的小块,置 4℃的培养液中保存。取组织时应严格保持无菌,同时也要避免接触其他的有害物质。取病理组织和皮肤及消化道上皮细胞时容易带菌,为减少污染可用抗菌素处理。由组织并分离分散细胞的方法可参阅有关文献。 三、培养将取得的组织细胞接入培养瓶或培养板中的过程称为培养。如系组织块培养,则直接将组织块接入培养器皿底部,几个小时后组织块可贴牢在底部,再加入培养基。如系细胞培养,一般应在接入培养器皿之前进行细胞计数,按要求以一定的量(以每毫升细胞数表示)接入培养器皿并直接加入培养基。细胞进入培养器皿后,立即放入培养箱中,使细胞尽早进入生长状态。正在培养中的细胞应每隔一定时间观察一次,观察的内容包括细胞是否生长良好,形态是否正常,有无污染,培养基的 PH是否太酸或太碱(由酚红指示剂指示),此外对培养温度和 CO2浓度也要定时检查。一般原代培养进入培养后有一段潜伏期(数小时到数十天不等),在潜伏期细胞一般不分裂,但可贴壁和游走。过了潜伏期后细胞进入旺盛的分裂生长期。细胞长满瓶底后要进行传代培养,将一瓶中的细胞消化悬浮后分至两到三瓶继续培养。每传代一次称为“一代”。二倍体细胞一般只能传几十代,而转化细胞系或细胞株则可无限地传代下去。转化细胞可能具有恶性性质,也可能仅有不死性(Immortality)而无恶性。培养正在生长中的细胞是进行各种生物医学实验的良好材料。四、冻存及复苏为了保存细胞,特别是不易获得的突变型细胞或细胞株,要将细胞冻存。冻存的温度一般用液氮的温度?-196℃,将细胞收集至冻存管中加入含保护剂(一般为二甲亚砜或甘油)的培养基,以一定的冷却速度冻存,最终保存于液氮中。在极低的温度下,细胞保存的时间几乎是无限的。复苏一般采用快融方法,即从液氮中取出冻存管后,立即放入 37℃水中,使之在一分钟内迅速融解。然后将细胞转入培养器皿中进行培养。冻存过程中保护剂的选用、细胞密度、降温速度及复苏时温度、融化速度等都对细胞活力有影响。

细胞共培养相关的资料

细胞共培养相关的资讯

  • 细胞培养体系与培养条件
    细胞培养也叫细胞克隆技术,在整个生物工程技术领域,细胞培养都是一个必不可少的过程。目前主要有两种基本的细胞培养体系,一种是细胞在人工基质上单层生长(贴壁培养),另一种是细胞在培养基中自由漂浮生长(悬浮培养)。贴壁培养和悬浮培养的细胞无论在细胞形态和培养条件上有诸多不同。第一来源和形态不同: 悬浮细胞的生长不依赖支持物表面,在培养液中呈悬浮状态生长,细胞大体呈球形或椭球型(见下图)。这类细胞一般为淋巴细胞等血液系统来源的细胞。悬浮细胞 贴壁细胞生长必须有可以贴附的支持物表面,依靠自身分泌的或培养基中提供的黏附因子才能爱表面生长和繁殖。细胞在未贴附于底物之前一般似球体样,当与底物贴附后,细胞将逐渐延伸展形成一定的形态(见下图)。贴壁培养细胞主要包括正常细胞和肿瘤细胞,比如成纤维细胞,骨骼组织(骨及软骨),心肌与平滑肌、肝、肺、肾、乳腺皮肤神经胶质细胞,内分泌细胞,黑色素细胞及各种肿瘤细胞等。 上皮细胞型 成纤维细胞型 贴壁细胞与悬浮细胞在显微镜下的区别贴壁细胞分为两种,上皮细胞型和成纤维细胞型,在显微镜下观察时,贴壁细胞在瓶底伸展并延伸成梭型或不规则的三角形或扇形,而且晃动培养液时,细胞不动。悬浮细胞漂在培养液中,呈圆形,晃动培养液时细胞也随着漂动。 第二培养条件和方式不同: 贴壁细胞一般使用滚屏或T瓶进行培养。如果使用微载体,也可以用微载体培养瓶或生物反应器进行培养。 培养过程中的温度/湿度/CO2的环境条件控制,可由培养箱提供。 滚瓶机 微载体培养瓶 T瓶 悬浮细胞培养,可以使用小型细胞工厂、飞旋瓶、生物反应器进行培养。 细胞工厂和飞旋瓶培养中需要的温度/湿度/CO2的环境条件控制,可由培养箱提供。生物反应器自带条件控制功能。 小型细胞工厂Celline 飞旋瓶生物反应器 WIGGNS培养箱在设计之初就考虑了培养箱内部兼容用电设备。在具有传统培养箱的所有功能之外,WIGGENS CO2培养箱系列,采用了高效的循环系统保证了温度、CO2、湿度的均匀性。内置电源插孔设计,箱体内可以直接使用磁力搅拌器,摇床等用电设备。箱体右侧中部开孔,带硅胶塞,方便培养过程监控及对设备进行验证。箱体底部的导轨设计,可用于大型滚平机的推进和推出操作。加固隔板设计,实现了一机多能,灵活使用的特点。WIGGENS 二氧化碳培养箱
  • Petaka细胞培养---细胞培养技术革新
    公司近日获得Celartia公司的Petaka细胞培养板的中国区代理权! Petaka细胞培养板对于国内的用户来讲,或许是一个比较陌生的产品。单是却已经风靡欧美等国,受到各国科学家的一致追捧!甚至有专家预言,它的出现,将改变大家的细胞培养观念! Petaka细胞培养板为什么会如此之大的影响力呢?首先,基本性能优于传统的细胞培养;其次,高仿真的体外模拟环境;最后,多功能用途,一板多用; 更多的信息请查看http://premedlab.com/productshow.aspx?id=92&proid=300或者查询www.celartia.com。 更多的操作显示,请观看v.youku.com/v_show/id_XNDQ5ODkyNjky.htmlPetaka细胞培养板-操作演示 简而言之, Petaka细胞培养系将改变研究人员传统的培养观念!为细胞培养提供更加真实的体外模拟环境,为获得更加精确的数据提供有理的保证。
  • 哺乳动物细胞培养过程 & 培养条件
    哺乳动物细胞培养过程哺乳动物细胞在培养过程中会经过组织提取,原代培养,传代培养等过程。传代培养会根据具体情况分为细胞株培养和细胞系培养。如下对各个过程进行简述:原代培养:从动物机体取出组织后切碎,经过各种酶(常用胰蛋白酶),螯合剂(常用EDTA)结合机械方法(吸液管反复吸吹)处理,分散成单细胞,置于合适的培养基中培养,使细胞得以生存、生长和繁殖。一般把从动物有机体内取出细胞开始培养,到繁殖十代以内的细胞培养称为原代细胞培养。经过原代细胞培养,细胞分裂繁殖,培养物逐渐增多长满培养空间,继而相互之间接触,发生接触抑制现象,生长速度逐渐减慢甚至停止。需要重新接种到新的培养瓶内进行传(继)代培养。传(继)代培养:将原代细胞从培养瓶中取出,配制成细胞悬浮液,分装到两个或两个以上的培养瓶中继续培养,称为传(继)代培养。细胞系:初代培养物开始第一次传代培养后的细胞,即称之为细胞系。如果细胞系的生存期有限,则称为有限细胞系。已获得无限繁殖能力,能持续生存的细胞系称为连续细胞系或无限细胞系。细胞株:从一个经过生物学鉴定的细胞系,用单细胞分离培养或通过筛选的方法,由单细胞增值形成的细胞群,称为细胞株。再由原细胞株进一步分离培养出与原珠形状不同的细胞群,成为亚株。哺乳动物细胞培养条件不同哺乳动物细胞在各个阶段的培养,都需要有基础的培养条件,归纳如下:1、无菌无毒的环境:对培养液和所有培养用具无菌处理;培养液中添加抗生素防止培养过程中污染;定期更换培养液以清除代谢产物,防止对培养细胞造成危害。2、营养:液体合成培养基包含糖、氨基酸、促生长因子、水、无机盐、微量元素等;通常还需加入血浆、血清等天然成分3、适宜的温度和pH:人和哺乳动物细胞最适宜温度大多为36±0.5℃。适宜的酸碱度为pH 7.2-7.4。4、气体环境:气体环境一般为“95% 空气+5% CO2”混合气体。氧气是细胞代谢必须气体,CO2维持培养液pH。德国WIGGENS CO2培养箱,为细胞生长提供最佳环境,为您的细胞培养保驾护航。
Instrument.com.cn Copyright©1999- 2023 ,All Rights Reserved版权所有,未经书面授权,页面内容不得以任何形式进行复制