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- 用途:仅用于科研研究实验
小鼠骨膜干细胞
商品属性：
| 货号 | LZ-YX10227 | 规格 | 5×105 |
| 用途 | 仅用于科研实验 | 包装 | 瓶装 |
培养信息：
包被条件 PLL(0.1mg/ml)
培养基 含FBS、生长添加剂、Penicillin、Streptomycin等
换液频率 每2-3天换液一次
生长特性 贴壁
细胞形态 梭形、多角形、圆形
传代特性 属于终末分化细胞；属于不增殖细胞群
消化液 0.25%胰蛋白酶
培养条件 气相：空气，95%；CO2，5%
原代细胞和传代细胞培养的区别：
一、含义不同
原代培养是直接从生物体获取组织或器官的一部分进行培养，也称初代培养。原代培养是将培养物放置在体外生长环境中持续培养，中途不分割培养物的培养过程。
传代培养是指需要将培养物分割成小的部分，重新接种到另外的培养器皿（瓶）内，再进行培养的过程。
二、培养过程不同
原代培养将动物组织从机体中取出离散成单个细胞(常用胰蛋白酶)，置合适的培养基中培养，使细胞得以生存、生长和繁殖。培养过程相对复杂，培养条件要求也高，在所有的操作过程中，都必须保持培养物及生长环境的无菌。
传代培养是在原代细胞基础上通过胰酶等物质消化后继续用于细胞培养的细胞，它与原代细胞具有相同核型。这类细胞在体外可以无限制分裂。一般普通培养条件下都容易生存，传代细胞容易增殖。但也要注意无菌操作并防止细胞之间的交叉污染，所有操作要尽量靠近酒精灯火焰。每次最好只进行一种细胞的操作。
三、培养结果不同
原代培养细胞会分裂。原代培养的细胞一般传至10代左右就不容易传下去了，细胞的生长就会出现停滞，大部分细胞衰老死亡。细胞接种后一般几小时内就能贴壁，并开始生长，如接种的细胞密度适宜，5天到一周即可形成单层。
传代培养一般传到40到50代。一般情况，传代后的细胞在2小时左右就能附着在培养瓶壁上，2到4天就可在瓶内形成单层，需要再次进行传代。
四、应用不同
原代细胞培养为研究生物体细胞的生长、代谢、繁殖提供有力的手段，同时也为以后传代培养创造条件。利用此方法还可直接服务于临床实践。例如，用从手术中切除的肿瘤细胞进行原代培养，然后用该培养细胞进行抗癌药物的筛选，来帮助选择最有效的化疗方案。
传代培养主要应用在医学领域，如口腔医学领域重新构建结构复杂的牙根，还有改良羊水细胞培养技术，可多次获得有效地细胞克隆，大大提高培养成功率，增加了可分析核型数量，提高了产前诊断工作的质量和效益。
公司正在出售的产品：
| 人食欲素/阿立新B(OX-B)ELISA试剂盒 | 巴氏染色液(EA65) |
| 人生长相关蛋白43(GAP-43)ELISA试剂盒 | 钙黄绿素AM |
| 人生长调节致癌基因γ/黑素瘤生激因子(GROγ/CXCL3/MGSA)ELISA试剂盒 | 迪夫快速染色液 |
| 人生长调节致癌基因β/黑素瘤生激因子(GROβ/CXCL2/MGSA)ELISA试剂盒 | 碘化丙啶PI染色试剂盒 |
| 人生长调节致癌基因α/黑素瘤生激因子(GROα/CXCL1/MGSA)ELISA试剂盒 | 改良型天狼猩红染色试剂盒 |
| 人生长激素释放因子(GH-RF)ELISA试剂盒 | 糖原PAS染色液(真菌专用) |
| 人生长激素释放肽ghrelin(GHRP-Ghrelin)ELISA试剂盒 | 溴化乙锭EB染色试剂盒 |
| 人生长激素释放肽(Ghrelin)ELISA试剂盒 | 细胞膜橙红色荧光探针(DiI) |
| 人生长激素释放多肽(GHRP)ELISA试剂盒 | 细胞膜红色荧光染料(DiD) |
| 人生长激素结合蛋白(GHBP)ELISA试剂盒 | 细胞膜红色荧光探针(DiI) |
| 人生长激素(GH)ELISA试剂盒 | 细胞衰老β-半乳糖苷酶染色试剂盒 |
| 人生长分化因子-9(GDF-9)ELISA试剂盒 | 苏木素染色液(Gill法) |
| 人生长分化因子2(GDF2)ELISA试剂盒 | 苏木素染液 |
| 人生长分化因子15(GDF15)ELISA试剂盒 | 微丝绿色荧光探针 |
| 人生存素(survivin)ELISA试剂盒 | 细胞膜绿色荧光探针(DiO) |
| 人肾小球组织糖基化终末产物(GTE-AGE)ELISA试剂盒 | 支原体染色液小鼠骨膜干细胞 |
| 人肾素前体ELISA试剂盒 | 线粒体绿色荧光探针 |
