显然,研究人员以前在权衡各个要素的作用时,一直忽视了遗传因素在看电视习惯中的重要影响。这类似一个先有鸡还是先有蛋的问题,最终的答案和真正的鸡与蛋问题类似:这是一个相互依存的循环关系。比如说,1990年有一项研究发现,同一个家庭中领养的孩子与亲生的孩子看电视的时长不同,因此推断遗传是影响孩子们看电视时长的最重要的因素。但是这项研究同时也发现,母亲的智商越高,其亲生的与收养的孩子看电视的时间都会越短。
每个人的大脑都是不一样的,而你用自己的大脑做了些什么确实会影响其物理结构与功能,尤其是当年幼的大脑还在发育时。如果一个孩子因为遗传因素而使其有行为障碍,他(她)可能会花更多时间看电视,而看电视并没有什么帮助。“看更多的电视可能引发各种神经生物学变化,最终使各类攻击性行为的潜在倾向更为严重。”施瓦茨警告说。在这类情况下,限制看电视的时间可能会有些作用。对于其他儿童而言,看电视则没有这类风险。
但不管怎么样,父母们控制孩子们看电视的时间都是对的:坐在沙发上看电视的时间越长,孩子参与体育活动、阅读、与朋友互动的时间就越少。缺少体育活动与知识探索会对身体与认知产生明显的不良后果。不管电视会不会损害你的大脑,长时间地坐在电视机前似乎有些太浪费了。
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