顺职院已建立校分析测试综合服务平台,近五年来,已陆续购置教学用分析仪器设备5000多万,每年还将陆续更新。为加强校企合作,提高人才培养质量,顺职院已在教学中推行企业真实项目作为教学实践项目等一系列教学改革,该做法已获2019年广东省教学成果一等奖。为进一步引入分析仪器企业真实检测方案需求来增强教学项目的实用性,进一步提高学生解决实际分析检测问题的能力,帮助更多的分析仪器厂家建立更多的检测方案以更好针对用户进行分析仪器的推广。顺职院将联手仪器信息网共同发起“顺德职业技术学院分析仪器示范中心” 项目,旨在达成以下目标:
1.找到志同道合的仪器厂商,共建分析仪器示范中心。
2.开展分析仪器应用测评,收集仪器改进建议,定期发布分析仪器应用测评报告。
3.建立分析仪器检测应用教学项目,开发分析仪器在不同应用领域的检测方案,建立分析仪器检测方案库,培养潜在仪器客户,提高市场影响力。
4.探索构建校、企、生三方联动机制保障多方共赢,为学生创造更多实践能力训练项目与技术指导资源、为各行业企业提供更多分析检测高质量人才,并将此模式向其他高职院校复制推广。
而对于仪器厂商来讲,与重点高校、研究院所、知名企业共建联合实验室或仪器示范中心,已经成为仪器企业开拓市场、完善优化产品的一个重要举措。
仪器信息网作为该项目的发起及支持单位,将全程协助并报道本次项目的实时进展情况,诚邀优秀的科学仪器厂商参与。
报名链接:http://a9qy9yh07nq1shjw.mikecrm.com/LLAgmkW
截止日期:2019.10.31
“仪器示范中心项目”计划寻求合作的仪器品类有:涉及紫外可见分光光度计、离子色谱、全自动比表面及孔径分析仪、高效液相色谱、X射线荧光光谱仪、直读光谱仪等,详细品类及说明如下表:
“仪器示范中心项目”对仪器设备的要求及说明表
仪器类别 | 具体说明 |
紫外可见分光光度计 (双光束、双波长或其他中高端产品) | 品牌不超过3家,每家≤3台。要求:配置齐全。 |
离子色谱(中高端型号) | 品牌不超过2家,每家≤2台。要求:配置齐全。 |
气相色谱 | 品牌不超过2家,每家≤2台。要求:配置齐全。 |
气相色谱质谱联用仪 | 品牌不超过2家,每家1个产品。要求:配置齐全。 |
液相色谱质谱联用仪 | 品牌不超过2家,每家1个产品。要求:配置齐全。 |
电感耦合等离子质谱仪 | 品牌不超过2家,每家1个产品。要求:配置齐全。 |
全自动比表面及孔径分析仪(中高端型号) | 品牌不超过2家,每家1个产品。要求:配置齐全。 |
高效液相色谱配蒸发光散射检测器(中高端型号),其它检测器选配。 | 品牌不超过2家,每家1个产品。要求:配置齐全。 |
X射线荧光光谱仪(中高端型号) | 品牌不超过2家,每家1个产品。要求:配置齐全。 |
直读光谱仪(中高端型号) | 品牌不超过2家,每家1个产品。要求:配置齐全。 |
镀层厚度测定仪 | 品牌不超过2家,每家2个产品。要求:配置齐全。 |
各种实验室前处理设备 | 每个类型 品牌不超过3家,每家1个产品。要求:配置齐全,现场可用。 |
环境采样设备(水、土、气采样仪器设备) | 厂家、种类不限(不要在线类大型设备),每个型号≤2台。 |
环境监测设备(水、土、气、固废监测仪器设备) | 厂家、种类不限(不要在线类大型设备),每个型号≤2台。要求:便携或者台式机 |
1.仪器厂商提供仪器使用权,学校提供场地、水电气以及实践应用中所需耗材。
2.学校跟入驻仪器厂商共同组成校、企、生对接项目组,共同开发实践应用案例、检测方法,培养学生使用该 品牌仪器习惯, 为仪器客户配套提供测试方案,提供仪器对比评测报告。
3.学生作为对接仪器厂商的志愿者,尝试开展仪器厂商在本地中小企业客户的宣传、客户走访以及简单现场维护等实习工作,降低企业服务的人力成本。
4.仪器厂商可定期来校对相关学生进行培训,我校可聘请仪器厂家技术骨干或营销骨干作为学生的培训讲师。
5.仪器厂商优先参加学校相关活动,如招聘会,技能大赛等。
限仪器信息网仪信通白金及以上会员参与,品牌合作伙伴,品类先锋企业优先。