含气量

早上接到一个客户的询问,他们要测定牛奶中的含气量,问我觉得哪种仪器可以做这个这个指标,从来也就没听说过有谁做过,所以也不知道应该用啥方法我想了想,有几种方法1, 测定牛奶中的溶解氧来推断2, 用顶空气相色谱来做3, 用真空脱气+压力传感器来做看看各位板油如何判断,或者是否有更好地方法

绝缘油含气量测定仪怎么校准？有校准规程没有？哪位大神能指导指导！！

通常都要采用离线或是在线脱气，那么如果流动相或是淋洗液里的含气量的大小对离子色谱仪器系统会有什么影响？多少种可能性？表现出来的现象又是什么？

JJF（浙）1117-2015《医用离心机校准规范》JJG（交通）094-2009《水泥混凝土拌合物含气量测定仪检定规程》电子版！！！

实验室要进行集中供气设计,请问一台气质联用仪用的氦气,氢气用气量多大? 压力范围多少?

实验室要进行集中供气设计,请问一台气相色谱仪用的氮气,氢气和压缩空年用气量多大? 分别输入压力范围多少?

高低温试验箱在运行过程中可能会出现诸多问题，比如温度降不下去，湿度不显示，还有就是压缩机排气量不足，当我们遇到排气量不足该如何去处理呢？压缩机是高低温试验箱两大核心部件之一，压缩机所起的作用就是：将从蒸发器流出的低压制冷剂蒸气压缩，使蒸气的压力提高到与冷凝温度对应的冷凝压力，从而保证制冷剂蒸气能在常温下被冷凝液化。既然压缩机承担着提升压力的责任，如果排气量不足是由哪些原因所引起的呢？下面就由武汉华威仪器作如下分析：1、进气滤清器的故障：积垢堵塞，使排气量减少，吸气管太长，管径太少，致使吸气阻力增大影响了气量，要定期清洗滤清器。2、气缸、活塞、活塞环磨损严重，超差、使有关间隙增大，泄气量增大，影响到了排气量。属于正常磨损时，需及时更换易损件，如活塞环等。属于安装不正确，间隙留得不适合时，应按图纸给予纠正，如无图纸时，可取经验资料，对于活塞和气缸之间沿圆周的间隙，如为铁活塞时，间隙值为汽缸直径的0.06/100--0.09/100；对于铝合金活塞，间隙为气径直径的0.12/100--0.18/100；钢活塞可取铝合金活塞的较小值。3、压缩机转速降低使排气量降低，空气压缩机使用不当，因空气压缩机的排气量是按一定的海拔高度，吸气温度和湿度设计的，当把它使用在超过上述标准的高原上时，吸气压力降低等，排气量必然降低。4、气阀弹簧力与气体力匹配不好，弹力过强则使阀片开启迟缓，弹力太弱则阀片关闭不及时，这些不仅影响了气量，而且会影响到功率的增加，以及气阀片、弹簧的寿命。同时，也会影响到气体压力和温度变化。5、高低温试验箱压缩机吸气、排气阀的故障对排气量的影响，气阀的阀座与阀片间掉入金属碎片或者其他杂物，导致关闭不严，形成漏气。这不仅影响排气量，而且还影响间隙压力和温度变化，这种问题的出现可能是由于制造是的质量问题，如阀片翘曲，还有就是阀座与阀片磨损严重而形成漏气。

安捷伦[url=https://insevent.instrument.com.cn/t/Mp]气相[/url]顶空检测器，使用氮气，一般一台顶空用气量大概在多少？或者怎么计算？

请问PE热脱附ATD350的用气量？请问各问大侠，PE热脱附ATD350的用气量？载气的用气量是多少？空气的用气量是多少？（一瓶气可以用多久？）我这里有一台，因为现在没买空气，就把它连到载气瓶。开了机五六个小，气瓶压力就从7MPa降到6MPa。这样用法真的受不了，我开着机，把气瓶的阀关了，那个压力表马上就降下来了。

请问您认为抽气量大的分子涡轮泵（例如255L/s)和抽气量小的泵（例如70L/s)，那种泵的转速高？

有一台锅炉引风机铭牌风量为8000-15000，鼓风机风量为2664-5268,最后的排气量为多少？？ 怎么估算

请问PE热脱附ATD350的用气量？请问各问大侠，PE热脱附ATD350的用气量？载气的用气量是多少？空气的用气量是多少？（一瓶气可以用多久？）我这里有一台，因为现在没买空气，就把它连到载气瓶。开了机五六个小，气瓶压力就从7MPa降到6MPa。这样用法真的受不了，我开着机，把气瓶的阀关了，那个压力表马上就降下来了。

浆内残气量检测方法

根据CANS-TRL-006:2018轻纺实验室测量设备的计量溯源或核查工作指南,织物透气量仪校准参数要校准[color=#ff0000]压力[/color]和[color=#ff0000]流量[/color]两个参数。大家知道有哪里的计量机构可以校准这两个参数？目前深圳计量院仅能校压力。

有个污水处理厂要做臭气治理，但审定臭气治理气量的确定方案时，发现几家公司做的方案内容差别很大！废水处理站废气产生量及处理规模应当如何确定呢？依据又是什么？ 还有一个，化工装置常压罐的废气收集用什么方式？收集气量大小又应当如何确定？请大家发表高见积极讨论

求助：各位亲有做过泡打粉产气量实验的进。最近正在做泡打粉产气量实验，严格按照公式计算的，我感觉仪器气密性也还不错，做出来结果为102ml/g，标准要求大于等于70ml/g，我们兄弟实验室做出来不到70，而我的又居高不下，求解？谢谢！

请问，3020物理吸附仪固定投气量是多少？谢谢

AB4500一天待机的耗气量多大？一天走样的耗气量多大？有老师大概计算过吗？配液氮划算还是氮气发生器划算呢？

安捷伦单TOL和单级杆用氮气量各是多少 ？纯度多少？ 求前辈们指导

一台双气路[url=https://insevent.instrument.com.cn/t/Mp]气相色谱仪[/url]配两根毛细管柱，分流进样，氢火焰检测器，平均每天开机20小时，一个月的氮，氢，空用气量大约会是多少？用高压钢瓶气提供气源。因为最近要筹建一个分析室，所以想核算一下一年的耗气成本，可能的话，想配空气发生器，氢气发生器各一台。请各位大虾帮忙。谢谢！

[url=https://insevent.instrument.com.cn/t/Mp]气相色谱[/url]的载气、燃气和助燃气的要求（纯度、气量、压力）？

干燥箱的最大换气量测试使用如下仪器 1、精度值不低于0.5级的电度表一只。当采用电流互感器扩大电度表的量程时，互感器的精度不得低于0.5级。 2、二等标准水银湿度计二支。 3、钟（或表）一只。 将干燥箱通气孔（吸气孔和排气孔）全闭，当工作空间的温度在环境温度加30±2℃上进入恒温状态后，测试干燥箱2h的平均电功率为P1；然后将通气孔全开，当工作空间的温度重新进入恒温状态后（设定值应不变动）再测试干燥箱2h的平均电功率P2。 在测试干燥箱平均电功率的时间里，平均每1h测试1次干燥箱工作空间的温度和环境温度，各得6个温度值，并分别计算它们的平均温度。 按下式计算干燥箱的最大换气量：V=3.6（P2-P1）/Cp·a（T2-T1） 式中：V---干燥箱的最大换气量m3/h; P1---干燥箱通气孔全闭时的平均电功率（不包括强制鼓风用电机功率）W； P2---干燥箱通气孔全开时的平均电功率（不包括强制鼓风用电机功率）W； T1---环境温度的平均值℃； T2---干燥箱工作空间温度的平均值℃； Cp---空气定压比热，规定为1.003W·β/g·℃； a---温度为Tx的空气密度，g/l。

一瓶杜瓦罐盛装的液氩按165L计算，理想状态下不考虑泄压排出的气量，请教各位老师，每个样品实际需要消耗的液氩量能计算吗？具体参数为：等离子气 16L/min，辅助气1.2L/min，载气0.80L/min，每个样品做样时间为3min

请问对于载气氧捕集阱使用气量（气瓶数）你计数吗？怎样计数？

各位，能满足ISO188 等标准风速 换气量的烘箱有什么好的推荐吗？箱子不用很大谢谢啦

上周换了新柱DB-624:60m,250μm,1.4μm，周末仪器抽真空，进样口、传输线、离子源、四级杆都是100℃，柱箱35℃，流量1ml/min，进样口压力16psi，分流比30:1。进样口用的是自紧螺母＋石墨/vespel垫，一般是用石墨垫，但是我们没有配件，工程师说自紧螺母＋石墨/vespel也可以，不知道这边会不会有影响。周一发现耗气量比以前大了很多，另外水峰一直是30%左右，氮氧都正常，要从哪里开始排查问题呢？

各位，能满足ISO188 等标准风速 换气量的烘箱有什么好的推荐吗？箱子不用很大谢谢啦

[color=#333333]上周一，我们发布了材料老化训练营的第一期作业，很开心每个训练营成员都如期将作业提交到了《材料攻城狮成长营》的作业位置。[/color][b][color=#FFFFFF][back=#75D5F3]第一期作业要求：[/back][/color][/b]1. 回顾第一堂课程的主要内容，谈一谈这一堂课学习了哪些内容，有哪些收获，解决了你之前的哪些困惑，列出对老化测试的认识，未来想学习哪一方面的老化知识。2. 选一台你接触过的老化设备，结合今天所讲的知识框架，根据自己的理解对其展开介绍。[color=#333333]为了保证训练营的培训效果，我们的老化训练营只招收了10名学员。为了让更多没有报上名的同学，能够更多地参与到材料老化技能提升的活动中，我们将经带队老师点评后选为优秀的作业公开发布，希望大家能够一起更多地进步。[/color][b][color=#FFFFFF][back=#75D5F3]作业一：[/back][/color][/b][color=#2F3034]#训练营##写作业# 初识材料老化技术，是在老师给我们介绍相关老化设备时，但是于我而言——一个材料老化技术小白，对于材料老化技术的方方面面，我还是模糊的。而通过庞老师的第一课，我对材料老化技术有了更深入、更全面的认识。[/color][color=#2F3034]首先，庞老师总的概括了本节课的内容后再进行详细的讲解，循序渐进。通过本节课，我学习到了何为材料老化，材料老化影响因素，如何试验材料的老化，人工加速老化设备有哪些及其工作原理，老化数据如何分析等知识。[/color][color=#2F3034]其次，庞老师在讲课的过程中利用案例分析，也使用设问的形式来帮助我们学员更好的掌握相关知识。庞老师问到：“通过比较材料测试前后的性能，可以得出材料的老化程度，最后得知材料的使用寿命，而使用寿命是我们日常中最需要、最想知道的，但是这需要考虑一个问题——时间问题，这个问题需要怎么解决呢？”这就需要我们利用人工加速老化设备，加速材料的老化，达到缩短时间的效果。这让我想到了热老化的时温等效原理。人工加速老化设备的加速方式不同，老化程度也不同。庞老师给我们分析了一个汽车案例，利用汽车内会发生热量积累的密闭空间与非密闭空间中材料相同条件下的老化程度的比较，也可以得出温度对材料老化的影响。[/color][color=#2F3034]再者，在庞老师的课程中，我对人工加速老化设备的原理及作用有了更深入的学习。氙灯老化箱是应用最广泛的，它可以很好的模拟太阳光，两者在紫外和可见光波段范围内的光谱能量最接近。它主要起作用的试验条件为辐照度、灯管及滤镜，其中辐照度的控制与实现是比较困难的，不同材料的监测波段应有所差异；光谱波长是连续的，控制某一段波长时整个光谱也是稳定的，可以实现辐照度的控制。荧光紫外灯老化只存在紫外区，而不同灯管的紫外区是有所差异的。碳弧灯老化是通过燃烧自己发出光源，产生比日光波长更短的紫外光。[/color][color=#2F3034]最后，关于老化数据的分析。操作者的判断、材料与光源的距离（材料有无弧度）等问题需要考虑全面，也需要注重相关性。在测试老化材料的色差时L值表征黑白，对色差值的影响最大，L值越大，材料越黑，这时应该考虑到材料表面是否有析出物、样品是否被污染、黑色是否可擦掉等问题。[/color][color=#2F3034]总的来说，本次课程使我受益颇多，解决了很多我模糊的认知。希望庞老师之后可以更多的介绍材料老化技术的实操知识，以及更多材料老化技术的应用领域及相关标准的解读等。另外，老师的讲课很生动形象，非常适合本人的学习，希望继续沿用。[/color][color=#2F3034]以上内容如有误解之处，望老师指正，谢谢老师！[/color][b]点评：[/b]能够把学习和思考过程，很有代入感地描述出来，而且确实结合所接触到的内容想了很多，非常不错，评为优秀作业！也希望你在学习过程中，把你好的经验，困惑，心得等跟大家多多分享。[img]https://mp.toutiao.com/mp/agw/article_material/open_image/get?code=YmY5ZDMxMjVkMzAzZDBkZDExOTdkZjRkNmJhMjE2MzIsMTYyNzkwNjk5NDAyMQ==[/img][b][color=#FFFFFF][back=#75D5F3]作业二：[/back][/color][/b][color=#2F3034]#训练营##写作业# 从进公司开始我就负责热氧/湿热老化类的测试，当时前任工程师带了我两周，教了各个设备的使用方法，一些测试、设备知识并没有传承下来，仅能通过测试标准去了解老化测试。这次通过庞老师的训练营，让我有机会重新系统的学习了老化类测试，了解老化测试的原理。[/color][color=#2F3034]在日常使用巨孚生产的热氧老化烘箱IAT-216的过程中，关于热氧老化测试的换气速率有一些疑问：[/color][color=#2F3034]关于换气量的选择，标准中给出的依据是——根据是否需要排除有害气体、使箱内不断补充新鲜空气并保持空气成分的一致、使热氧化反应正常进行来考虑。换气量过大,耗电量大,温度分布亦不易均匀 换气量过小则氧化反应不充分,影响老化速度。综合考虑换气量是在保证氧化反应充分的前提下,尽可能选择小的换气量范围。[/color][color=#2F3034]上海基地使用的热氧老化箱符合ISO 188及GB/T 7141等要求的5~20次/小时[/color][color=#2F3034]广州基地使用的热氧老化箱符合ASTM D3012 等要求的50~200次/小时[/color][color=#2F3034]1. 按照标准给出的解释，换气速率过大会影响到温度的均匀性。但实际情况中，广州基地的热氧老化箱换气量比上海高出10倍以上，均匀性差异却不大。[/color][color=#2F3034]2. 两地设备结构相同，体积同位0.216m3，理论上在密闭状态下，保持同样的温度，所消耗的电量测得的耗电量差异不会很大（上海使用电压220V，广州使用电压380V），但实际情况两地P1相差接近10倍。[/color][color=#2F3034]结合这两种情况来看，仅依靠设备自带的功率表计算得出的换气速率是否有偏差？而同时，如何去验证计算得出的换气速率？[/color][color=#2F3034]如果两地热氧老化箱换气速率为真实的5次/小时和200次/小时，在温度均匀性上应该会差异巨大；同样的，将1.08m3空气加热到150℃和将43m3空气加热到150℃，两者的真实耗电量差异应该也是巨大的，但是这个问题却没有人提出来过。这两者的差异不应该只体现在功率表上。[/color][color=#2F3034]以上内容如有误解之处，望老师指正，谢谢老师！[/color][b]点评：[/b]有总结有思考，非常棒。评为优秀作业！既然已经思考到耗电量和换气量，功率计和换气量等等的关系，倒希望你能深入找找原因。这里给几点提示：1.温度均匀性受到多方的影响，不仅仅是换气次数，还包括烘箱结构，以及密封条的状态等。2.耗电量的差异，特别是P1的差异，跟烘箱的密封状态和散热状态有很大关系，要验证的话，一是测烘箱表面温度，二有条件的话可以通过可视化的红外探温设备测一下外面的温度分布，特别是怀疑缝隙处。曾经我试过用铝胶布粘住所有转角处，发现P1差别非常大，就是漏气了！3.烘箱在热不平衡阶段和热平衡阶段的耗电量是不一样的，实际上，达到热平衡之后的能耗挺稳定的，我就做过一个无聊的事情，定期监控不同运行状态的功率表，确实发现一些有意思的数据。[align=center][color=#333333]加入《材料攻城狮成长营》知识星球，查看更多优秀作业[/color][/align][align=center][b][color=#7EA2F4][back=#F5FAFF]第二期作业要求[/back][/color][/b][/align][color=#666171][back=#F5FAFF]本次课程从道和术的层面讲解老化标准阅读的方法和技巧，推荐了三个资料：《如何阅读一本书》，《好好学习》，和GB/T 1.1；以这三个资料为基础，带领讲解两个典型标准解读。本次作业可以从以下题目选择其一：1.本次课程的学习复盘；2.选取任何一个标准，根据课程所说的方法，进行标准解读，将过程和收获复盘；3.选取任何一个标准，对标准中某一个条款或图表进行细致解读，将过程和收获复盘；4.计算题：依据GB/T 7141，假设选取冲击强度作为性能，现在初始性能是100MPa,测试温度100°C下，100小时，200小时，300小时，400小时，500小时，600小时的性能分别是92MPa，75MPa，53MPa，41MPa，30MPa，25MPa，算出该温度下的寿命。将标准解读、计算的过程进行复盘。本堂课中间讲解的标准：GB-T 1.1-2020标准化工作导则 第1部分：标准化文件的结构和起草规则GB-T 7141-2008 塑料热老化试验方法GB-T 11026.4-1999 电气绝缘材料 耐热性 第4部分：老化烘箱 单室烘箱GBT 16422-2 1999塑料 实验室光源暴露试验方法第2部分：氙弧灯GBT 16422-2 2014 塑料 实验室光源暴露试验方法第2部分：氙弧灯[/back][/color][img]https://mp.toutiao.com/mp/agw/article_material/open_image/get?code=ZDhiYzU1NWY5MmI2MDRjY2M5YTI1NGJmZTAxY2QzMjYsMTYyNzkwNjk5NDAyMQ==[/img][b][color=#1E9BE8]什么是知识星球？[/color][/b]很多人对于知识星球不太了解，大家可以把知识星球想象成一个私密的微博，大家在一个小圈子里交流和成长，最后变成更好的人~[b][color=#1E9BE8]知识星球[/color]《材料攻城狮成长营》，星友权益（更多详细，请查看星球介绍）：[/b]【权益一】1年[b][color=#1E9BE8]50+次[/color][/b]技能提升课程，最高价值2500元【权益二】1年至少2次体系化[b][color=#1E9BE8]专题训练营[/color][/b]，2000元【权益三】每天1对1问题解答，无价【权益四】200+份行业龙头企业[b][color=#1E9BE8]内部资料[/color][/b]，无价【权益五】每周发布行业人力资源需求，无价【权益六】活跃榜前10名成为[b][color=#1E9BE8]星球特邀嘉宾[/color][/b]【权益七】精华帖达到50篇，[b][color=#1E9BE8]退还当期门票[/color][color=#1E9BE8]知识星球有4个端口可以找到你所加入的星球：[/color][/b]1、关注[b]「知识星球」公众号[/b]，点击下方菜单「我的星球」。2、进入[b]小程序搜索「知识星球」[/b] ，然后点击进入3、下载知识[b]星球App端[/b]:通过应用市场搜索「知识星球」下载知识星球App后，通过授权微信登录。进入星球主页后能看到加入的星球。4、电脑端我们的星球是：[b]《材料攻城狮成长营[/b]