高等学校仪器设备开放共享研讨会

教育部关于印发《高等学校重点实验室建设与管理暂行办法》的通知　各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教委、国防科工委科技质量司、部直属高等学校： 为加强高等学校重点实验室的建设与管理，推动高等学校创新体系建设，提高创新能力，我部在原《高等学校开放实验室管理办法》的基础上，重新制定了《高等学校重点实验室建设与管理暂行办法》，现印发你们，请认真贯彻执行，并将执行中出现的情况和问题及时反馈我部。附件：高等学校重点实验室建设与管理暂行办法　 教 育 部 二OO三年四月十六日　　高等学校重点实验室建设与管理暂行办法 第一章 总 则 第一条 为规范和加强高等学校国家重点实验室和教育部重点实验室（以下简称重点实验室）的建设和运行管理，根据国家重点实验室建设与管理暂行办法，特制定本办法。第二条 重点实验室是国家科技创新体系的重要组成部分，是国家组织高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科学家、开展学术交流的重要基地。第三条 重点实验室的任务是根据国家科技发展方针，面向国际科技前沿和我国现代化建设，围绕国民经济、社会发展及国家安全面临的重大科技问题，开展创新性研究，培养创新性人才。其目标是获取原始创新成果和自主知识产权。第四条 重点实验室是依托高等学校具有相对独立性的科研实体，依托高等学校要赋予实验室相对独立的人事权和财务权，为独立的预算单位，在资源分配上，计划单列，与院、系平行。第五条 重点实验室是学科建设的重点，依托高等学校应将其列入重点建设和发展的范畴。第六条 重点实验室实行“开放、流动、联合、竞争”的运行机制。第七条 重点实验室要接受定期评估，优胜劣汰，动态发展。第八条 第二章 管理职责 第八条 教育部是重点实验室的行政主管部门，主要职责是：（一）贯彻国家有关重点实验室建设和管理的方针、政策和规章，支持重点实验室的建设和发展。（二）指导重点实验室的运行和管理，组织实施重点实验室建设。（三）编制教育部重点实验室发展规划。制定相关的政策和规章。（四）审批教育部重点实验室立项、重组、合并、降级和撤消。（五）聘任重点实验室主任和学术委员会主任。（六）组织对教育部重点实验室的验收和评估。（七）拨发、配套有关经费。第九条 各省、自治区、直辖市教育行政部门对地方所属高等学校重点实验室的主要职责是：（一）制定地方高等学校重点实验室的发展规划。（二）组织地方高等学校申请重点实验室立项，组织实施重点实验室建设，并指导运行和管理组织编报建设申请书、计划任务书和验收报告。（三）审核重点实验室主任和学术委员会主任。（四）监督项目建设和重点实验室的运行。（五）落实项目建设和重点实验室运行的配套经费。第十条 高等学校是重点实验室建设的依托单位，负责项目的具体实施和重点实验室的直接管理，主要职责是：（一）成立党委书记或校长负责的，科技、人事、财务、国有资产、研究生院（部）、211办（学科建设办）等部门参加的重点实验室建设管理委员会，协调解决重点实验室发展中的重大问题。（二）提供开放运行经费，设立重点实验室主任基金，以及提供其他配套条件和后勤保障。（三）将重点实验室建设列入学科建设计划,支持相关学科优秀人才在实验室和院系（所）间的流动。（四）负责遴选、推荐重点实验室主任及学术委员会主任候选人，聘任重点实验室副主任、学术委员会副主任和学术委员会委员。（五）对重点实验室进行年度考核，组织做好重点实验室验收与评估的相关工作。（六）根据学术委员会建议，提出重点实验室研究方向和目标等重大调整意见报教育部。（七）根据本办法，制定本校重点实验室建设与管理实施细则。 第三章 立项与建设 第十一条 重点实验室的立项与建设管理主要包括立项申请、评审、计划实施、验收、调整等。第十二条 重点实验室立项申请的基本条件：（一）研究方向和目标明确。所从事的研究工作在本学科领域属国内一流水平，具有明显特色。具备承担国家重大科研任务或工程项目，进行跨学科综合研究和培养高层次人才的能力，能够广泛开展国际学术交流与合作。（二）在所从事的研究领域内有国内外知名的学术带头人和团结协作、管理能力强的领导班子；有一支学术水平高、年龄与知识结构合理、敢于创新的优秀研究群体；有良好的科研传统和学术氛围。（三）具有一定面积的研究场所和一定规模的研究实验手段（实验室面积不低于3000平方米，并相对集中 比较先进的仪器设备原值不低于2000万元，部分纯基础学科除外）。有稳定的管理、技术人员队伍与比较健全的管理制度。（四）依托单位应保证实验室运行经费（每年不低于50万元），并提供必要的技术支撑、后勤保障和国内外合作与交流的条件。（五）一般应为重点学科，并符合重点实验室发展的总体布局。（六）国家重点实验室立项时，一般应当是已运行并对外开放2年以上的部门或地方重点实验室；地方高等学校申请教育部重点实验室立项时，一般应当是已运行并对外开放2年以上的地方重点实验室。已建成的重点实验室也要按照上述条件进行建设和发展。第十三条 符合重点实验室立项申请基本条件的高等学校，可根据有关要求，按规定的格式填写《国家重点实验室建设项目申请书》（附1）或《教育部重点实验室建设项目申请书》（附2），依托单位对重点实验室建设项目申请书审核，确保申请书内容的真实性，签署配套经费及条件保障支持等意见后，以依托单位名义向教育部行文请示。

微纳仪器成功参加2013年全国高教仪器设备展示会2013年秋季全国高教仪器设备展示会于2013年10月24日在湖南国际会展中心隆重开幕，济南微纳颗粒仪器股份有限公司作为全国粒度分析仪的领航者受邀参加了此次会议。会议由中国高等教育学会主办，中国高等教育学会实验室管理工作分会协办，湖南省高等教育学会高校实验室管理专业委员会承办。此次展会促进了教学科研仪器设备更好地服务于区域高等学校的建设，全面提高高等教育质量。此次展会为期三天，来自全国各大院校的专家教授及来自全国各地的经销商参加了此次展会，期间济南微纳颗粒仪器股份有限公司在展示自己高新技术产品的同时，也与各大高校，经销商及同行业进行了深度的交流，进一步把握了行业信息，更准确的把握了市场需要，对济南微纳今后顺应市场需求，为广大高等院校技术科研提供更高精尖的激光粒度分析仪起到了促进作用。促使我们紧跟时代潮流和市场步伐，全面发挥济南微纳的在颗粒粒度测量方面的领航者作用。为早日达成高等教育结构更加合理，实验室器材更加先进，办学质量显著提升，建成一批有特色、高水平的高等学校实验室的目标贡献微纳人自己的力量。色、高水平的高等学校实验室的目标贡献微纳人自己的力量。--------------- 中国颗粒测试技术的领航者---------------济南微纳颗粒仪器股份有限公司是专门研发、生产、销售颗粒测试相关仪器设备的高科技企业。主要产品激光粒度仪，粒度仪，粒度分析仪，激光粒度分析仪，纳米激光粒度仪，颗粒图像分析仪，喷雾激光粒度仪等。

高等学校教材 谱学基础与结构分析_0[~106426~]

不知道哪位仁兄能帮我找到以下文献的pdf版，非常感谢。--------------------------------------------------------林伟平、符若文、汤丽鸳等，高等学校化学学报，1993，14（2），283-287。--------------------------------------------------------

[color=#333333]为落实《国务院关于国家重大科研基础设施和大型科研[url=http://www.chinanoted.com/]仪器[/url]向社会开放的意见》(国发〔2014〕70号)，推动国家重大科研基础设施和大型科研仪器的开放共享，科技部、发展改革委、财政部三部门共同研究制定了《国家重大科研基础设施和大型科研仪器开放共享管理办法》。相关负责人对该《办法》进行解读。[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　《国家重大科研基础设施和大型科研仪器开放共享管理办法》制定的背景和目的是什么？[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　《中华人民共和国科学进步法》第六十五条规定：“科学技术资源的管理单位应当向社会公布所管理的科学技术资源的共享使用制度和使用情况，并根据使用制度安排使用”。2014年12月，国务院发布了《国务院关于国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放的意见》(以下简称《意见》)，明确要求“制定促进科研设施与仪器开放的管理制度和办法”。[/color][color=#333333]为明确开放共享工作中管理部门和单位的责任，理顺开放运行的管理机制，推动国家重大科研基础设施和大型科研仪器的开放共享，提高科研基础设施与仪器的使用效率，充分释放服务潜能。按照《中华人民共和国科学进步法》和《意见》的要求，科技部会同发展改革委、财政部在充分调研和广泛征求意见的基础上共同研究制定了本《办法》。[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　制定《办法》的总体思路和原则是什么?[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　《办法》制定的总体思路是以国家网络管理平台为依托，以解决开放共享工作中的问题为目标，以优化资源配置、完善管理机制、提高科研仪器与设施的使用效率为重点，全面贯彻落实《意见》关于国家重大科研基础设施和大型科研仪器开放共享的要求。[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　《办法》强调了以下原则：一是坚持开放为常态，不开放为例外的原则。按照《意见》要求，非涉密和无特殊规定限制的科研设施与仪器应一律向社会开放。二是坚持奖惩结合的原则。应建立以用为主、用户参与的评估监督体系，形成和科研设施与仪器向社会服务的数量、质量紧密结合的奖惩机制。三是坚持分类管理的原则。对于不同类型的科研设施与仪器，制定不同的考核标准和办法，实施分类考核。[/color][color=#333333][color=#333333]《办法》的主要内容和适用范围是什么？[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　《办法》共有五章：总则、管理职责、开放共享、考核和奖惩、附则。[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　《办法》明确了纳入开放共享的国家重大科研基础设施和大型科研仪器的范围；明确了科技部、财政部、国务院有关部委、地方政府、管理单位在开放共享工作中的职责；对管理单位的制度建设、队伍建设、服务收费及知识产权等方面作了要求；规定了评价考核工作的原则、考核方式、考核流程及考核结果的用途，建立了评价考核后补助机制，制定了惩罚措施。[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　《办法》适用于中央级的研究开发机构、高等院校以及其他机构。有关部门按照本办法结合实际制定或修订相关管理规定和实施细则，地方可参照本办法执行。[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　《办法》中重大科研基础设施与大型科研仪器的范畴是什么？[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　《办法》所指的国家重大科研基础设施和大型科研仪器主要包括政府预算资金投入建设和购置的用于科学研究和技术开发活动的各类重大科研基础设施和单台套价值在50万元及以上的科学仪器设备。[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　重大科研基础设施是指由政府预算资金进行较大规模的投入，同时通过较长时间工程建设完成，建成后一般需长期稳定运行和持续开展科学技术活动，以实现重要科学技术或公益服务目标的重大科学研究系统，既包括发改委批准建设的国家重大科技基础设施，如北京正负电子对撞机、上海光源等，也包括各部门、单位立项建设的其他重大科研基础设施，如各类风洞、超算中心等。[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　大型科研[url=http://www.chinanoted.com/]仪器[/url]是指原值在50万元人民币及以上直接服务于科学研究和技术开发活动的仪器设备，包括科研教学仪器，但不包括各种动力设备、机械设备等辅助设备，也不包括用于生产的仪器设备。[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　部门和管理单位在科研设施与仪器开放共享管理中的职责分工是什么？[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　《办法》对科技主管部门、国务院相关部门、主管部门和管理单位在科研设施与仪器的开放共享工作中的职责做了明确的分工，具体的职责划分如下。[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　科技部牵头负责科研设施与仪器开放共享的宏观管理与综合协调，推动和监督科研设施与[url=http://www.chinanoted.com/]仪器[/url]开放共享工作，会同有关部门建立和管理科研设施与仪器国家网络管理平台和考核评价制度，组织开展科研设施与仪器开放共享评价考核工作。[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　财政部协同推动科研设施与仪器的开放共享工作，依据评价考核结果对科研设施与仪器开放效果好、用户评价高的管理单位通过后补助机制予以支持，会同有关部门，根据评价考核结果，推动科研设施与仪器优化配置。[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　主管部门负责建立健全本部门科研设施与仪器开放共享的政策和规章制度，鼓励直属研究机构、高等院校及其他单位分享仪器设备、实验平台等创新资源；审核所属管理单位报送至国家网络管理平台的科研设施与仪器相关信息，监督指导本部门所属管理单位的开放共享工作；组织开展本部门所属管理单位开放共享的评价考核。[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　管理单位是科研设施与仪器开放共享的责任主体，主要职责包括落实国家有关政策要求，制定本单位科研设施与仪器开放共享规章制度；建立健全科研设施与仪器开放共享的激励和约束机制；建设科研设施与仪器开放共享在线服务平台；加强实验技术人才队伍建设；配合有关部门做好开放共享评价考核工作，并接受社会监督。[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　《办法》那些措施保障科研设施与仪器开放共享有效实施？[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　第一，允许对外共享服务合理收费，保障开放共享主体的合理利益。《办法》规定，科研设施与[url=http://www.chinanoted.com/]仪器[/url]管理单位提供开放共享服务可按照成本补偿和非盈利原则收取费用，收费标准应采取适当方式向社会公布。行政事业单位相关收入按国有资产有偿使用收入有关规定执行。高校和科研院所可依据有关规定健全内部成本核算制度，建立有偿服务收支管理制度，保障本单位的合理利益。[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　第二，通过后补助机制鼓励开放共享。财政部会同有关部门，根据评价考核结果和财政预算管理的要求，对开放服务效果好、用户评价高的管理单位，安排后补助经费予以支持。[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　第三，加强对实验技术人员的保障，提高一线技术人员开放共享的积极性。《办法》规定，科研设施与仪器管理单位应建立和稳定高水平专业化的实验技术服务队伍，在岗位设置、业务培训、薪酬待遇、职称晋升和评价考核等方面实行富有激励性的政策措施。[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　《办法》提出的科研设施与仪器开放共享评价考核的具体要求有哪些？[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　《办法》从考核的组织方式、考核方法、考核对象以及考核结果四个方面对开放共享评价考核做了具体规定。[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　关于考核的组织。科研设施与仪器开放共享评价考核由科技部会同相关部门共同组织实施。考核采取试点先行、分步实施的方式组织开展。选择科研仪器多、大型仪器集中、开放共享需求大的管理单位先行考核，在取得经验的基础上逐步推开。[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　关于考核的方法。根据科研设施与仪器不同类型特点制定相应的考核指标和办法，实施分类考核；根据科研设施与仪器管理单位的不同特点分步进行考核。[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　关于考核的对象。重大科研基础设施单独作为考核对象，其他大型仪器以管理单位作为考核对象，对管理单位的所有符合条件的大型仪器进行整体考核。[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　关于考核的结果。考核结果将在国家网络管理平台上公布，考核结果有三种应用。一是前文所述的后补助机制。二是科研设施与仪器建设和配置方面。《办法》规定，考核结果应作为科研设施与仪器建设和配置的依据。对拟新建设施和新购置仪器的查重评议要结合考核结果。对于考核结果较差的管理单位，还要采取核减下一年度修缮购置资金、在申报科技计划(专项、基金)项目时不准购置仪器设备等措施予以处罚。三是对相关责任主体的影响。《办法》规定，对于考核结果较差的管理单位，科技部会同有关部门将给予警告并责令其限期整改，对不按规定履行共享使用义务的，由主管部门对相关负责人员给予处分。[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　《办法》对科研设施与仪器纳入国家网络管理平台的具体要求是什么？[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　《意见》明确要求，所有符合条件的科研设施与仪器全部纳入国家网络管理平台统一管理。[/color][color=#333333] [/color][color=#333333]　　《办法》规定管理单位应当自科研设施与仪器完成安装使用验收之日起30个工作日内，将符合开放条件的科研设施与仪器的有关信息按照统一标准及要求报送至国家网络管理平台。对于未纳入的，由管理单位提出申请，经主管部门审核同意后，报科技部备案。同时，《办法》也要求管理单位建立完善的科研设施与仪器运行和开放情况记录，每季度向国家网络管理平台报送一次。[/color][color=#333333] [/color][color=#333333][color=#333333]本文来源：科技部[/color][/color][/color]

高等学校教材 高分子化学（第二版）潘祖仁考研用的好书，大家下后一定要顶呀！

期刊： 功能 材料 题目：壳聚糖-明胶体系的温敏凝胶及其药物缓释性能作者： 王津时间：2013年卷期页：44（9），56 期刊：高等学校化学学报题目：离子液体中壳聚糖/AMPS共聚交联微球的制备作者：张聪璐时间：2013卷期页：34（3), 60

实验室是高校的重要组成部分，同样也是人才培养的主要场所，是进行科学研究与社会服务的重要阵地。而实验室仪器管理工作有直接关系到实验室的结果。那么，你知道如何才能管理好高校实验室的仪器吗？下面我将就实验室仪器设备管理方面来谈一谈自己的看法。正所谓“工欲善其事，必先利其器”，仪器设备是实验室开展实验教学，进行科学研究以及服务社会的重要物质保障。加强实验室仪器设备的管理，须从采购、日常使用维护、开放共享等多方环节进行控制。1、把好仪器设备采购关高校中仪器设备重复购置、闲置不用等现象时有发生，有些设备仅是为了突击花钱而购买，从未使用过；有些设备是为某项课题研究服务，课题结束，仪器设备就被搁置。这是困扰许多高校实验室管理部门的一大问题。为了改善这种情况，各高校采取了很多措施。其实，解决该问题还需从源头上采取措施，在仪器设备购置之前，尤其是大型仪器设备采购之前须做好充分的论证工作，对购置仪器设备的重要性、必要性、迫切性，以及先进性、可行性等多方面进行充分论证。同时将大型仪器设备购置后的开放共享纳入论证范围，从源头上控制重复购置现象，提高资金投资效益。另一方面，对于经费的使用应做好计划，对使用情况进行严格把关，防止突击花钱现象的发生。此外，学校也须建立并完善监督机制，防止因缺乏跟踪监督而造成仪器设备的重复购置。2、加强仪器设备的日常管理首先，做好仪器设备的日常管理，需不断完善相关规章制度，对仪器设备日常的使用、维护、维修等进行规范化管理，对使用情况及维护维修情况及时做好记录。日常仪器设备外借使用应落实好借还相关手续，防止日后出现账物不相符情况。同时，实验室须有专人负责，对仪器设备现状及实验室其他情况有清楚的认识，切实落实好管理工作。其次，长时间的闲置或是操作不当均会对仪器设备本身造成损坏，缩短仪器设备的使用寿命。在平时要注重仪器设备的正确使用与维护保养，在每个实验室张贴操作规程、注意事项等内容。学生在使用仪器设备前，实验教师要充分讲解正确的操作方法，提醒学生相关注意事项，严格遵守相关操作规程，从而降低仪器设备的损坏率。最后，学生作为实验室参与的主体，若能引入部分学生参与到实验室管理工作中来，将能有助于提高实验室管理效果。引入学生参与管理，有利于树立起其主人翁的意识，在参与管理的过程中不仅能促进自身专业技能及综合素养的提高，还能带动其他同学树立主人翁意识，爱惜各类仪器设备，降低仪器设备损坏率，有益于实验室的健康稳定运行。3、加大仪器设备开放共享力度实验室仪器设备管理的另一方面是提高使用效益问题，尤其是对于大型仪器设备，存在着利用率不高，共享程度不够等问题，究其原因大致可以概括为三点：一是大型仪器设备的运行及维修费用往往较高，顾虑到对外开放会加重运行成本以及在共享过程中若造成损坏将产生较多的维修费用；二是担忧因共享而影响到自身科学研究工作的正常开展；三是受本位思想影响，即使闲置也不愿对外共享。为此，高校需不断完善与加强仪器设备开放共享相关制度建设，建立共享平台，为开放共享工作的顺利开展做好基础保障。目前，我校已建立起了大型仪器开放共享平台，不断鼓励和推动学院将符合条件的大型仪器设备加入该平台，推进仪器设备共享工作，同时，借助全国高等学校仪器设备和优质资源共享系统（CERS）将优质资源进行全国范围内的开放共享，不断扩大开放范围与程度，加大辐射力度。通过开放共享平台建设，一方面提高了大型仪器设备的利用率，避免重复投资，另一方面还有利于学科之间的相互交叉，形成良好的科学研究氛围。结语：目前，国内大部分高校实验室经费的原因，管理仪器仍然采用的手工+电脑的方式，如用Excel记录，或者手工记录。其实对于仪器管理来说，采用实验室管理软件是最好不过的。如果你说经费有限，那么可以挑选免费的管理软件，如iLab智慧实验室。而且这样一旦实验室发展起来，也不用再担心传统的管理模式应付不了仪器管理的需求了。加强高校实验室的建设与管理是时代发展的需要，也是高等教育深化改革的要求。新时期，须与时俱进，积极探索新思路、新方法，不断改革与完善实验室建设与管理工作，为教学、科研以及社会服务打下坚实的基础。

http://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2015/07/201507281430_557539_2507958_3.jpg会议时间：2015年08月26日 14:00-17:00会议介绍： 随着检测难度的不断提升，检测要求的不断提高，大量分析仪器进入了实验室。如何最大限度的使用好、维护好、管理好这些检测仪器与设备，更好的发挥出它们的最佳能效，物尽其用，就要科学使用与贴心维护。 仪器信息网将于2015年8月26日举办“实验室仪器设备维护技巧”网络主题研讨会，届时将邀请经验丰富实验室仪器设备维护工程师在线分享最常用的维护技巧和心得。欢迎感兴趣的网友报名参加此次会议！报告列表：http://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2015/07/201507281431_557540_2507958_3.jpg报名地址：http://www.instrument.com.cn/webinar/Meeting/subjectInsidePage/1603长按（或扫描）并识别二维码，快速报名！http://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2015/07/201507281432_557541_2507958_3.png

http://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2015/07/201507281430_557539_2507958_3.jpg会议时间：2015年08月26日 14:00-17:00会议介绍： 随着检测难度的不断提升，检测要求的不断提高，大量分析仪器进入了实验室。如何最大限度的使用好、维护好、管理好这些检测仪器与设备，更好的发挥出它们的最佳能效，物尽其用，就要科学使用与贴心维护。 仪器信息网将于2015年8月26日举办“实验室仪器设备维护技巧”网络主题研讨会，届时将邀请经验丰富实验室仪器设备维护工程师在线分享最常用的维护技巧和心得。欢迎感兴趣的网友报名参加此次会议！报告列表：http://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2015/07/201507281431_557540_2507958_3.jpg报名地址：http://www.instrument.com.cn/webinar/Meeting/subjectInsidePage/1603长按（或扫描）并识别二维码，快速报名！http://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2015/07/201507281432_557541_2507958_3.png

本信息来自《试剂网》：www.unireagent.com 10月26日～28日，首届全国高校实验室工作论坛在清华大学召开。教育部副部长吴启迪出席会议并作报告，清华大学常务副校长何建坤到会致欢迎辞。 本次会议的目的在于促进高校加强实验室建设与管理，加强实验队伍建设，探索实验教学改革的新思路、新模式。会议期间，实验室建设指导委员会主任左铁镛院士，实验教学指导委员会主任、东南大学校长易红教授，香港理工大学滕锦光教授，高等学校仪器设备和优质资源共享系统专家委员会主任、清华大学吴澄院士，清华大学副校长陈吉宁教授分别作大会报告。来自18所高校的21位管理工作者、实验室工作者作专题发言。会议征集论文249篇，评选出获奖论文30篇。 清华大学陈吉宁副校长在会上作《以人才培养为根本，开展实验室建设与管理》的主题报告。在报告中，他介绍了清华大学实验室状况，强调指出围绕“高素质、高层次、多样化、创造性”人才培养，开展实验室建设与管理，是清华大学实验室建设的根本任务。提出了清华大学实验室“整体规划、分类建设、分类管理”的建设思路，即：基础类教学实验室面向全校或多学科领域，着重整合教学资源，形成有利于学生实践能力培养和进行自主学习的实验、实践环境；专业类教学实验室面向本学科或学科大类，建设和整合教学资源，形成有利于开展专业教学、专业实践、科研探索的环境；整体规划，建设有利于开展基础研究，有利于承担大科学、大工程项目的科研平台，建设高水平的实验室队伍。 陈吉宁副校长在报告中细致介绍了清华大学在实验室建设与管理工作中加强研究与创新的措施，鼓励学生参加实践创新活动的措施，实验室建设与开放的措施，促进大型仪器资源开放的措施，加强实验室队伍建设的措施和加强安全教育的措施，以及上述措施产生的成效。在报告的最后，他也指出了清华实验室建设中存在的不足和努力的方向。 会议由教育部高等学校实验室建设指导委员会、教育部高等学校实验教学指导委员会和全国高校实验室工作研究会共同发起，北京工业大学、东南大学、清华大学共同组织，清华大学承办。来自全国高校的500多名校领导、学校职能部门负责人、实验室主任和实验教学人员参加会议。

记者从今天召开的全省科技工作会议获悉，我省今年将向社会开放分布在500余家科研院所、实验室和企业研究院等科技创新载体的5万台(套)科研仪器设备，拟服务企业50万家次，带动50万人创新创业。　　据了解，开放科研仪器设备、全面实施公众创业创新服务行动，是省科技厅今年释放创新红利，加快推进科技体制改革的重要举措之一。省科技厅相关负责人表示，此举将充分发挥各级科技创新载体的人才和资源优势，在开放共享中提升全社会创新水平，有望提高我省科研仪器设备使用率5个百分点以上。　　全省各市科技局今年将设立并发放总额1亿元的创新券，企业凭券到各科研创新载体使用科研仪器设备，载体凭券到各市科技局兑现经费。企业在产品研发过程中，利用科研仪器设备进行分析检测，实际发生费用的30%以上可使用创新券。　　此次参与开放仪器设备的科研创新载体数量多、涵盖领域广。除企业外，个人也可以申请使用。　　根据科技创新载体科研仪器设备开放共享实效，省科技厅将按照创新券实际使用总额的20%即2000万元，给予省级科技创新载体服务补助，其中的15%直接用于奖励一线服务人员。此外，条件较好、设施完善、运行规范的省级科技创新载体单位，还将定期对外开展免费检测等服务，开放实验室供学生和公众学习参观。省科技厅向对外开放单位发放一定的经费补助。　　为确保信息通畅，省科技厅将依托浙江省科技创新云服务平台，进一步完善科研仪器设备开放共享网络系统，整合省级科技创新载体的各类科研仪器设备及其开放时间、收费标准、服务范围、联系人等信息。公众可以通过科技云平台查询、在线预约开放共享的科研仪器设备服务。

2011中国材料年会暨研讨会2011国际材料工艺设备、科学器材、实验室装备展览会International Advanced Materials Industry Technology & Laboratory Equipment Exhibition In China 2011大会时间：2011年5月18日~20日展览地点：中国•北京，国家会议中心行业背景新材料的应用范围非常广泛，发展前景十分广阔，新材料是现代社会经济的先导，带动和促进了基础材料和传统材料的改进与更新。新材料产业的发展不仅对电子信息、生物技术、航空航天等高技术产业的发展起着支撑和先导的作用，同时也推动机械、能源、化工、纺织等传统产业的技术改造和产品结构调整。新材料与生物技术、信息技术并列为二十一世纪的三大技术源动力之一。它对于相关产业和国民经济的发展起到重要的作用。正因为如此，世界各国对新材料的研究开发与产业化都给予高度重视。我国政府对“新材料”产业发展极为重视，将新材料产业列为我国重点发展的高新技术产业之一。近年连续颁布相关政策、规定，明确了发展“新材料”对国民经济有重要支撑作用，对该产业的发展起到了积极推动作用。国家对有关新材料技术发展的各项计划中都给予重视和支持，支持部门包括：国家科技攻关计划，国家863计划，国家火炬计划，国家中小企业创新基金，国家973重大基础研究计划，国家自然科学基金。初步统计，在十一五期间，国家财政在新材料研发的投入超过500亿元，科技部在全国建立了100多个新材料产业基地，全国各省市均将新材料产业作为高新技术产业发展的重点领域。随着全国科学术大会的召开、国家中长期科学和技术发展规划纲要的发布、十一五规划的制定与实施，国家在十一五期间将大幅度提高科技投入，进一步完善科技税收激励政策，实施促进科技创新的金融支持政策，新材料产业面临着一个前所未有的良好发展环境。2011年新材料与应用展区力求增进国际交流、技术研发和技术转让等方面加强合作，不断提高中国科学技术水平，在促进世界新材料的开发利用、扩大工业国际合作等方面发挥重要作用。展会介绍及背景中国材料研讨会暨展览会（C-MRS）依托快速发展且前景广阔的新兴中国市场，力求全面反映新材料研发与应用的最新产品、技术成就，全方位展示国内外能源与环境、电子和功能陶瓷材料、交通材料与镁、生物材料等领域的先进技术及产品；为高水平的新材料领域及用户提供信息、技术和产品支持。通过多年的精心培育，C-MRS的规格及规模逐届递增，辐射区域也逐届扩大，越来越受到各界用户的重视和欢迎，越来越多的业界国内外厂商选择C-MRS作为其最新产品与技术全球发布的首要平台。C-MRS接待了来自世界上多个国家和地区的参展企业参展，展览面积逐年扩大。接待了数万名来自国内科研院所、高等院校、重点实验室、企事业单位的专业观众。C-MRS现已发展成为我国规模最大、专业性水平最高的材料领域的行业盛会，被业界人士誉为“中国材料第一展”。2010年的系列展会共迎接来自国内外100多家展商报名参加。其中国际展商代表有英国顾特服剑桥GoodFellow、日本HORIBA、瑞士华嘉、美国TA、德国FCT、凯美特、岛津、法国塞塔拉姆、德国福里茨、梅特勒-托利多、岱美、赛默飞世尔等；国内展商代表有天津中环、烟台先科、北京中科科仪、苏州希科、深圳三思纵横、天瑞仪器、北京科宇翔、北京美泰科仪、成都迪康、科艺仪器、德祥科技、贝士德、东方圣隆达等行业代表性的企业参加。 2011年5月16日，是中国材料研究学会成立20周年华诞。二十年来，学会在五届理事会的领导下，在150个团体会员单位及全体个人会员的积极支持下，学会快速发展，各项工作取得了很大成绩，在国内外的声誉和影响日益提高。为庆祝学会成立20周年、展示我国材料界近年来取得的科研成果、促进我国材料相关领域的科技交流和合作，经中国材料研究学会五届二次理事会决定定于5月17-20日在北京举办“2011北京材料周”。主题是“新材料创造美好生活”。 活动内容包括学会成立20周年纪念庆典、2011年中国材料研讨会、中国新材料成果展览、新材料/新工艺/新设备博览会及材料科普展示等活动。 “2011中国材料研讨会”于2011年5月17-20日在位于北京奥林匹克公园的国家会议中心举行，会议由中国材料研究学会主办，清华大学、北京科技大学、北京航空航天大学、中国建筑材料科学研究总院、中国钢研科技集团、北京有色金属研究总院等单位协办。 “2011中国材料研讨会” 共设22个分会场，将邀请4-5位国内、外知名材料科学家作大会特邀报告。展览会宣传推广计划——高质量的观众组织，为您带来最强而有力的买家。1、业界主流品牌杂志及行业专业网站将与我们紧密合作，面向相关应用行业，在展前、展中、展后，进行全面报道。—— 其中行业期刊：《中国材料进展》、《中国新材料发展年鉴》、《现代科学仪器》、《分析仪器》、《材料导报》、《新材料产业》、《高校采购指南》、《中国粉体工业》等。 —— 互联网：中国分析仪器网、中国聚合物网、中国色谱网、仪器信息网、仪器仪表交易网、中国生物器材网、中国色谱仪器网、中国化工仪器网、现代科学仪器网、中国工控网、中国教育技术装备网、慧聪教育网、现代实验室装备网、生物通、中国材料网、仪器仪表商情网、我要仪器网、中国仪器仪表信息网、实验室信息网、中国粉体网、中国树脂网、中国树脂在线、仪器商务网、中国检测仪器网、中国高教仪器信息网、仪器交易网、仪器设备行业网、易展仪表展览网、丁香通、中国分析计量网、中国仪器网、仪众国际、中国显微成像网、会展视窗网、海商网、QC检测仪器网、同方知网、医流比价网、瀛商网、科学网、亚洲科学仪器网等。2、展会快讯：通过互联网定期发送40万个邮件地址。3、同期举办中国材料论坛及中欧材料论坛，形成良好的协同效应，为展商创造更多商机。4、作为参展商，您将有机会接触到大会的参会代表和众多知名企业及用户。目标观众分析： 政府管理部门、科研院所、高等院校、检测监督机构； 相关应用行业-石化、冶金、制造业、制药、环保、食品、医疗等的采购及技术部门； 科研及质量管理人员、实验室负责人和技术人员、科学研究人员、化学工程师、生化加工工程师、科研成果和产品及设备经销流通企业。 观众主要来自：中国、日本、美国、欧洲、香港、台湾等国家和地区。参展范围： 分析测试仪器； 材料力学性能试验设备、无损检测仪器； 光学仪器及设备、电子光学仪器； 实验室仪器与设备、实验室家具及配套设备； 生化仪器、生命科学及微生物检测仪器； 产品安全检测仪器； 材料研究、材料工艺成型设备及技术； 化学试剂和标准物质； 相关零配件、耗材； 科技出版物、材料科技工具书、行业网站等。参展费用：项目 规格 备注标准展位 国内企业：8800元/ 9㎡ 配置：地毯、三面围板、公司中文楣扳、咨询桌一张、椅子两把、日光灯一支、电源插座一个。 外资企业：10800元/ 9㎡ 光地展位 国内企业：900元/ ㎡ 36㎡起租（空场地不带任何展架及设施） 外资企业：1100元/ ㎡ 特别提醒：展位安排原则：先报名、先付款、先安排，主办单位保留最终展位调动权。研讨会注册费（参加研讨会资料备索）： 2011年3月5日前注册（以银行印鉴为准）：C-MRS会员：1000元 非会员：1200元学生：600元2011年3月5日后注册： C-MRS会员：1200元非会员：1400元学生：800元 参展、参观、咨询详情，请联系：上海： 狮威展览公司电话：021-64271916 64780401传真：021-54864556联系人：曹先生手机：15001799717E-mail：caochunfeng@163.com

谁有实验室仪器设备资源共享协议书？参考一下啦，拜托

据教育部官网披露，截至今年9月30日，全国普通高等学校数量超过100所的省份共有12个。其中，江苏普通高校共有167所，本科高校78所，均为全国第一。(每日经济新闻)

从4月20日起到5月30日，财政部将会同科技部、教育部、中国科学院等相关部门，对中科院科学支出和教育部“中央高校修购专项资金”中设计单台或成套价值在500万元以上的新购大型科学仪器设备进行联合评议。这是财政部等部门联合发布《中央级新购大型科学仪器设备实行联合评议工作管理办法试行》的首度试水。 联合评议是指中央预算单位申购大型科学仪器设备时，由财政部会同科技部等有关部门从国家的全局利益出发，联合对新购仪器设备的必要性、合理性等方面进行综合评议。未经正常评议程序的新购预算方案原则上不予立项。 “出台这一办法是为了解决原有的大型科学仪器设备购置和管理中存在的条块分割、自我封闭、使用效率低下等问题。” 实行联合评议有利于从源头上控制大型科学仪器设备的重复购置，实现合理布局，推动资源共建、共享机制的建立，促进存量资源和新增资源的系统集成与高效利用，提高国家财政科教经费的使用效益。因此，涉及到的有关部门都应舍弃部门小利益，站在推动我国科技资源战略性重组、构建国家创新体系的高度来认识联合评议工作。 《管理办法》第一次给大型科学仪器设备下了一个定义：价格在200万元人民币以上，在科学研究、技术开发及其他科技活动中使用的单台或成套仪器、设备。也就是说，今后教育部和国务院有关部门所属高等院校、中国科学院所属科研单位、国务院各部委所属农业和社会公益研究单位，申请中央级科学支出、教育支出支持的、购置价格超过200万元的单件或成套大型科学仪器设备，都将列入联合评议的范围。 管理办法》还要求，有关部门要以开展联合评议工作为契机，对现有各类科学仪器设备尤其是大型科学仪器设备的总量、分布、使用和管理情况进行全面清查，以增量带活存量。同时大型科学仪器设备依托单位要采取有效措施，保证大型科学仪器设备的完好运行，促进其高效利用。在优先保证国家科学研究任务的前提下，积极向社会开放，尤其是要优先向经联合评议未同意购置的单位开放。另外，财政部及主管部门也将适当安排对外开放的运行经费，以解决重要的大型或超大型科学仪器设备的依托单位无偿向设备开放的费用开支。 科技部有关负责人解释，由于今年实施这项工作时间紧迫，而且联合评议工作又处于试行阶段，因此试点的范围较小，标准稍高。此次评议结果不与预算挂钩，只作为列入联合评议范围的试点部门单位是否需要新购大型科学仪器设备的依据。从2005年开始，联合评议将按照《办法》执行。

鼓励“深藏”于上海各科研院所的大型科学仪器设备“走出深闺”，面向社会开放，让企业共用共享。这一政策在上海实施4年来成效显著，有效降低了企业创新成本，节约重复购置设备的财政资金约2．31亿元。　　据上海市科委主任寿子琪在5日召开的“上海研发公共服务平台工作推进大会”上介绍，目前，上海已有6508台大型科学仪器设备加盟共用共享的研发公共服务平台，总价值约82亿元，这些共享仪器的开机率达到96．94％、共享率为54％，每台机器有超过一半的开机时间都在为企业服务。　　2007年，上海出台了我国首部促进大型科学仪器设施共用共享的地方性法规，对提供大型科学仪器设备进行共用共享的单位进行奖励，对租用大型科学仪器设备进行创新的企业进行补贴，同时规定政府采购的大型科学仪器设备必须上报，新购买50万元以上的仪器设备必须通过专家的联合审议，不得重复购置。　　4年来，上海共对涉及13个部门预算中，申购预算总值超过6．25亿元的434台（套）大型科学仪器进行了联合评议和新购评议，共核减约2．31亿元的申购预算，核减比例达37％，有效遏制了重复购置和财政资金的不合理使用。　　这项政策实施4年来，有效降低了企业、尤其是众多中小企业的创新成本。上海韶远化学科技有限公司成立之初，开发高端化学试剂库，需要频繁使用“核磁仪”，但一台“核磁仪”价值200万元，加上维修、人工等成本，企业无法承受。在大型科学仪器共用共享政策的支持下，企业不仅不需要购置“核磁仪”，还获得了市区两级的补贴，在企业自主创新最艰难的时候，帮助企业度过了难关。　　上海安必生制药技术有限公司是一家由国内外几十位科研人员投资组建的科技企业，公司成立之初也无力购买制药必需的“ｘ－ｒａｙ”检测设备、“格拉特流化床”等专业精密检测设备。举步维艰之际，通过上海研发公共服务平台，寻找到了拥有这些仪器设备的单位和学校，建立了长期合作关系。安必生制药公司发展壮大以后，还主动将两台德国进口的稀缺测试设备上报给服务平台，提供给其他企业共用共享。　　大型科学仪器设备的共用共享，不仅解了许多中小企业的“燃眉之急”，也为许多提供科学仪器的科研单位带来了生意和合作伙伴。中科院有机化学所共有44台大型科研仪器加盟共享研发公共服务平台，机器的服务量、服务机时均大幅提升，仅一台“液相色谱／质谱联用仪”的年均开机机时，就比其他单位同类仪器高出近三分之一。　　上海市涂料研究所在机构转制过程中，一度十分“纠结”于如何将所内资源转化为市场竞争优势。通过大型科学仪器的共用共享，为研究所打开了一扇面向市场的“服务之窗”。目前，该所的大型科学仪器“加速气候仪”已基本实现满负荷运转，在水电等消耗折旧量不变的情况下，极大提升了设备使用率，同时还为涂料所带来了大量用户。　　目前，随着大型科学仪器共用共享的理念在上海深入人心，“仪器必须自己买”的传统观念正被淡化，越来越多的企业借助于共享仪器进行研发和创新。同时，越来越多的单位也主动改变大型科学仪器仅为本单位科研服务的观念，积极加入到仪器共享的队伍中来。一些用社会资金购买的大型科学仪器设备也积极参与共享，比例逐年攀升。　　上海市科委等部门对全市相关中小企业最新开展的一项联合调查显示：有81．4％的企业表示要取消原定的仪器购置计划，长期依托共享的科学仪器进行研发或测试。有65．85％的企业还表示，来自大型科学仪器提供单位的专家指导对企业突破技术瓶颈“受益匪浅”。

2014年10月16—17日，第一届快速检测技术及仪器学术研讨会在嘉兴沙龙国际宾馆举办。在为期2天的学术研讨中，总计30余专家、学者及代表分享了其在快速检测技术及仪器方面的研究成果。农药残留快速检测技术是其中一个重要的议题，多位专家及学者就农药残留分析样品前处理、新的技术在农药残留方面的研究及应用等方面交流研究成果，进行思想上的碰撞。例如：中国农业大学理学院潘灿平教授的“农药残留快速分析中的前处理与检测技术研究探索”、江苏省农业科学院张存政副研究员的“广谱识别农药的核算适配体研究”、浙江大学郭逸蓉博士的“农药多残留免疫快速筛检技术研究”等。http://www.instrument.com.cn/news/20141021/144193.shtml2014年10月16~17日，中国仪器仪表学会分析仪器分会快速检测技术及仪器专业委员会第一届学术研讨会在浙江嘉兴隆重召开，本次会议由中国仪器仪表学会分析仪器分会及快速检测技术及仪器专业委员会主办，首都科技条件平台检测与认证领域中心、浙江省科学仪器设备产业技术创新服务平台协办，浙江清华长三角研究院、北京华夏科创仪器技术有限公司承办，技术支持单位为中国农业科学院农业质量标准与检测技术研究所。本次学术研讨会围绕食品安全及环境保护领域中的快速检测新技术、快速检测技术发展新方向以及快速检测仪器研发及应用等内容进行深入交流，来自科研院所、高校和企业等从事快检技术及相关领域的160余位专家、学者及厂商代表等参与了本次大会。　　出席本次大会的专家主要有天津科技大学校长王硕教授、浙江清华长三角研究院常务副院长陈强教授、中国仪器仪表学会分析仪器分会理事长中科院大连化物所关亚风研究员、中国仪器仪表学会分析仪器分会刘长宽秘书长、中国仪器仪表行业协会分析仪器分会曹乃玉秘书长等。http://www.caia.org.cn/show.action?articleId=3621

据南方都市报报道，目前，我国3600多家高校、科研院所及部分中央企业所拥有的大型仪器设备“家底”基本摸清，并初步建立了数据库，已入库的仪器设备达6.7万台，总价值超过1100亿元。　　在此基础上，科研设备向社会开放的试点工作也已开展。中国科学院的近4000台(套)大型仪器设备对外开放共享，累计提供服务701万小时；山东省仪器设施协作网入网小微企业达3248家；湖北省870个实验室、7769台(套)仪器设备对外开放服务。　　目前，科技部会同22个部门建立了联合推进机制，让小微企业也能便利而低成本地使用大型科研设备。

请问您的单位或您的实验室有没有闲置或利用率很低的仪器设备吗？或者您的仪器利用率很高?参考下面摘自实验与分析一篇文章：莫让仪器睡大觉 俗语说的好：工欲善其事，必先利其器。科研人员要想探索未知世界、发现自然规律、实现技术变革，科学仪器和实验设备自然不可或缺。 随着十二五规划的实施，国家加快了发展高新技术的步伐，科技投入也连续多年持续递增。许多高校和科研院所的仪器设备更新换代的速度加快，数量、质量均大幅提升。 那么，这些价值不菲的科学仪器设备使用情况如何？近日，人民日报一篇题为《莫让仪器睡大觉》的文章可以让我们一探究竟，文中提到：据相关统计数据显示，截至2013 年底，全国50 万元以上的大型科学仪器设备近9 万台( 套)，其中高校和科研院所中的大型科学仪器设备就有54918台( 套)，原值总计780.2亿元。 但据调查，2013 年我国科学仪器设备的年均有效工作机时仅为1157 小时，远低于发达国家的3000 多小时。早在2004年时，许多发达国家科学仪器设备的利用率就已超过150%。 而我国在2009 年时，中央级科研院所及高校拥有的大型分析仪器的平均利用率才达84%，平均共享率只有16.5%。 由此不难看出，这些耗费了国家巨额科研费的仪器设备，根本没有物尽其用，更多的是躺在实验室里睡大觉。管理水平低、共享程度低、使用效率低的“三低”现象似乎成了不少科研院校的通病。更夸张的是，有些高端仪器甚至快过了使用期限还没有被拆封使用。 为改变科学仪器设备被闲置、科研经费被浪费的现状，科技部、财政部联合制定《关于国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放的意见》，前不久已由中央全面深化改革领导小组第六次会议审议通过，将择日发布实施。我们都期待着，有关部门和单位能不折不扣地落实《意见》上提出的各项措施。 说到底，这些用国家经费购置的科研基础设施和大型科研仪器都属于国有资产，具有公共性、稀缺性特点，一旦闲置不用，不仅会造成资源的重大浪费，而且不利于推进高新技术的发展。 笔者认为只有尽快改变大型仪器设备的部门分割、单位独占格局，建立仪器开放共享平台，才能有效提高其使用效率，做到让仪器物尽其用，为实施国家创新驱动发展战略提供有效支撑。

[align=left][font=宋体][color=#1F1F1F]实验室共享仪器设备的管理对于保障设备的有效使用、提高科研实验效率至关重要。以下是关于实验室共享仪器设备管理的一些具体操作建议：[/color][/font][/align][align=left][font=宋体][color=#1F1F1F]一、建立明确的管理制度[/color][/font][/align][align=left][font='PingFangSC-Regular',serif][color=#1F1F1F]1. [/color][/font][font=宋体][color=#1F1F1F]制定详细的仪器设备共享管理制度，明确共享仪器设备的管理、使用、维护、报废等方面的具体规定。[/color][/font][/align][align=left][font='PingFangSC-Regular',serif][color=#1F1F1F]2. [/color][/font][font=宋体][color=#1F1F1F]设立专门的管理机构或指定专人负责共享仪器设备的管理工作，确保各项管理制度得到有效执行。[/color][/font][/align][align=left][font=宋体][color=#1F1F1F]二、设备申请与预约[/color][/font][/align][align=left][font='PingFangSC-Regular',serif][color=#1F1F1F]1. [/color][/font][font=宋体][color=#1F1F1F]建立仪器设备预约系统，科研人员在使用仪器设备前需提前预约，并说明使用的时间、用途、数量等信息。[/color][/font][/align][align=left][font='PingFangSC-Regular',serif][color=#1F1F1F]2. [/color][/font][font=宋体][color=#1F1F1F]管理人员需审核预约信息，合理安排设备使用时间，避免使用冲突。[/color][/font][/align][align=left][font=宋体][color=#1F1F1F]三、设备使用与维护[/color][/font][/align][align=left][font='PingFangSC-Regular',serif][color=#1F1F1F]1. [/color][/font][font=宋体][color=#1F1F1F]使用人员在使用仪器设备时，需遵守设备的使用说明书和操作规程，确保设备的正确使用。[/color][/font][/align][align=left][font='PingFangSC-Regular',serif][color=#1F1F1F]2. [/color][/font][font=宋体][color=#1F1F1F]使用完毕后，使用人员需对仪器设备进行及时清洁和维护，确保设备的良好状态。[/color][/font][/align][align=left][font='PingFangSC-Regular',serif][color=#1F1F1F]3. [/color][/font][font=宋体][color=#1F1F1F]管理人员需定期对仪器设备进行检查和维护，确保设备的正常运行。[/color][/font][/align][align=left][font=宋体][color=#1F1F1F]四、设备报废与更新[/color][/font][/align][align=left][font='PingFangSC-Regular',serif][color=#1F1F1F]1. [/color][/font][font=宋体][color=#1F1F1F]对于达到报废年限或无法修复的仪器设备，需及时报废并更新。[/color][/font][/align][align=left][font='PingFangSC-Regular',serif][color=#1F1F1F]2. [/color][/font][font=宋体][color=#1F1F1F]报废前需对仪器设备进行评估，确定是否还有使用价值或可回收价值。[/color][/font][/align][align=left][font=宋体][color=#1F1F1F]五、共享机制与保密措施[/color][/font][/align][align=left][font='PingFangSC-Regular',serif][color=#1F1F1F]1. [/color][/font][font=宋体][color=#1F1F1F]倡导仪器设备的共享使用，避免资源浪费。科研人员应主动与其他科研人员进行合作和共享，共同推进科研项目的进展。[/color][/font][/align][align=left][font='PingFangSC-Regular',serif][color=#1F1F1F]2. [/color][/font][font=宋体][color=#1F1F1F]建立仪器设备共享平台，提供在线预约、使用记录和数据上传等功能，方便科研人员之间的交流和合作。[/color][/font][/align][align=left][font='PingFangSC-Regular',serif][color=#1F1F1F]3. [/color][/font][font=宋体][color=#1F1F1F]加强仪器设备的保密管理，设置密码和权限控制，防止未经授权的人员使用设备。[/color][/font][/align][align=left][font=宋体][color=#1F1F1F]六、培训与考核[/color][/font][/align][align=left][font='PingFangSC-Regular',serif][color=#1F1F1F]1. [/color][/font][font=宋体][color=#1F1F1F]对使用仪器设备的人员进行定期培训，提高他们的设备操作技能和安全意识。[/color][/font][/align][align=left][font='PingFangSC-Regular',serif][color=#1F1F1F]2. [/color][/font][font=宋体][color=#1F1F1F]建立考核机制，对使用仪器设备的人员进行定期考核，确保他们具备使用设备的能力和素质。[/color][/font][/align][align=left][font=宋体][color=#1F1F1F]七、安全管理[/color][/font][/align][align=left][font='PingFangSC-Regular',serif][color=#1F1F1F]1. [/color][/font][font=宋体][color=#1F1F1F]实验室应严格遵守安全规定，确保仪器设备的安全使用。[/color][/font][/align][align=left][font='PingFangSC-Regular',serif][color=#1F1F1F]2. [/color][/font][font=宋体][color=#1F1F1F]建立安全管理制度和应急预案，对可能出现的安全事故进行预防和控制。[/color][/font][/align][align=left][font=宋体][color=#1F1F1F]八、费用管理[/color][/font][/align][align=left][font='PingFangSC-Regular',serif][color=#1F1F1F]1. [/color][/font][font=宋体][color=#1F1F1F]对于外单位使用仪器设备的情况，应建立合理的收费制度，确保设备使用的经济性和可持续性。[/color][/font][/align][align=left][font='PingFangSC-Regular',serif][color=#1F1F1F]2. [/color][/font][font=宋体][color=#1F1F1F]收费应公开透明，并与设备的实际损耗情况相结合，确保费用的合理性和公正性。[/color][/font][/align][align=left][font=宋体][color=#1F1F1F]通过以上操作建议的实施，可以确保实验室共享仪器设备得到有效管理和使用，提高科研实验效率和质量。[/color][/font][/align]

一点经验，供大家参考加强仪器设备规范化管理，实现资源共享的几点措施 摘　要：为了提高大型仪器设备的使用效益，实现资源共享，提出做好引进的前期工作、加强日常管理和提高仪器设备管理工作水平等建议和措施，论证了只有加强仪器设备的科学化、规范化管理，才能达到管理出效益的目的。 关键词：仪器设备；资源共享；投资效益；规范化管理仪器设备是检验检疫事业赖以生存和发展的物质基础，是检验检疫工作、实验室及科研必备条件之一，它标志着检验检疫工作水平和科学技术发展的实力。随着社会主义市场经济和检验检疫事业的发展、加入WTO后参与世界范围的竞争，如何进行规范、科学的管理，提高投资效益，是摆在我们面前的一个重要课题。多年来我局根据国家局、省局文件精神，按照ISO/IEC17025：1999相关要求，积极推进仪器设备管理工作的制度化、科学化和规范化，取得了一定的成效。现将我局多年来对这个问题所采取的几点措施经验叙述如下。1、完善规章制度，规范工作程序没有规矩不成方圆，一项工作能否完成好，制度是关键。多年来我局仪器设备管理部门认真学习国家局、省局有关设备管理方面的文件及现代管理理论，结合本局实际，修订制订了《检验检疫工作仪器设备管理办法》、《实验室人员工作职责》、《CIQ2000使用指南》、《实验室手册》等一系列规章制度，制订了各种工作程序，如仪器设备的申购、验收、入库程序等，统一规范了各种报表、台帐、设备卡片、仪器设备使用记录、维修记录等。并且应用现代化管理手段，对仪器设备及实验室信息进行计算机管理并将计算机联入区域网，实现数据共享，不断提高实验室管理工作的效率及仪器设备的投资效益。2、做好大型仪器设备引进的前期工作，保证仪器设备正常运转的关键多年来在对全局大型仪器设备的管理工作中，我们认识到做好大型仪器设备引进的前期工作是防止在仪器设备采购上的盲目性和片面性，避免设备购置的不合理，保证仪器设备正常运转的关键。⑴．首先要加强对大型仪器设备的申请论证工作。每年年初，由各部门、实验室按工作发展规划和检验检疫工作及科研任务的实际需要，对拟购置仪器设备的性能、价格、主要技术指标及用途、预计使用效率及设备辅助条件落实情况、使用及技术力量等情况详细地作出书面报告，编制年度仪器设备购置计划。由局长组织专家逐项进行严格评审，签署意见后，报请省局审批。同意后由仪器设备管理人员组织落实采购计划。从而在一定程度上提高了购置计划的准确性和可操作性。⑵．设备购置计划一经批准，即具有一定的严肃性和相对的稳定性，必须认真执行，不允许私自变动或增加，特殊情况需更改项目或增购设备的，都必须按规定调整方案，并按管理权限履行审批手续。多年来，由于加强了仪器设备购置计划工作的管理，有效地改善了设备的经费投资效益。

http://simg.instrument.com.cn/bbs/images/brow/em0818.gif 国产科学仪器设备应用示范战略联盟　 12月3日讯　2010年11月26日，国产科学仪器设备应用示范战略联盟(简称“联盟”)成立大会暨2010科学仪器自主创新研讨会在广东汕头隆重召开，会议由创新方法研究会科学工具专业委员会、北京市科学技术研究院主办，中国广州分析测试中心、北京市理化分析测试中心协办;来自科技部、国家质检总局、国家标准化管理委员会、科研院所、行业协会、企业及检测中心的领导与专家共100多位出席会议。 　　科技部科研条件与财务司吴学梯副巡视员，国家质检总局科技司侯玲林副司长，国家标准化管理委员会方向副主任，中国21世纪议程管理中心周元副主任，中国仪器仪表学会分析仪器分会闫成德理事长，中国仪器仪表行业协会朱明凯副理事长，北京市科学技术研究院丁辉院长，北京京仪集团有限责任公司史红民总经理等出席联盟成立大会;吴学梯副司长、侯玲林副司长、周元副主任分别致辞，对联盟的成立表示祝贺。　　在此次会议上，北京市科学技术研究院副院长刘清珺研究员以“发展科学工具助推科技创新”为主题，系统介绍了创新方法研究会科学工具专业委员会和国产科学仪器设备应用示范战略联盟的筹备工作等相关情况；科技部科研条件与财务司吴学梯副巡视员做了题为“抓住机遇加快科学仪器设备创新和产业化应用”报告；北京市科学技术研究院院长丁辉研究员做了题为“物联网与云计算”报告；国家标准化委员会副主任方向研究员做了题为“标准化助推国产科学仪器产业发展”报告；聚光科技(杭州)股份有限公司董事长王健博士做了题为“创新助推国产科学仪器的发展”报告；国家食品质量监督检验中心程劲松研究员做了题为“国产气相色谱仪的应用研究”报告。　　会议同期召开了2010科学仪器自主创新研讨会，与会企业、科研单位的领导与专家就科学仪器应用示范工作如何有效开展、仪器研发具体举措与工作重点、国产仪器自主创新等方面进行了充分研讨。

[size=18px]　[/size][size=18px][b]上海：[/b][/size][size=18px]普通高等学校招生统一文化考试将于7月7日至9日举行，6月23日起，考生非必要不离沪。[/size]

怎样写？高等学校实验室是“知识创新的源头，人才培养的基地”。为了有效利用和挖掘实验室资源条件，提高实验教学水平，进一步加强素质教育，充分发挥实验室在实施素质教育以及高新技术开发和科技成果转化中的重要作用，鼓励支持学生在课余时间参加开放实验教学、科研和各类社会活动，规范有序做好环境工程实验室开放工作，特制定本管理办法。本管理办法分为两部分，包括专业教学实验开放管理办法和对外开放管理办法。专业教学实验开放管理办法对外开放管理办法一、开放实验室的建立环境工程实验室在完成正常教学、科研任务的前提下，利用现有师资、仪器设备、环境条件等资源，利用一切可以开放的时间，面对大学生、研究生和社会等开放使用。二、开放实验室的任务实验室面向学生开放是高等教育培养创新人才、实现素质教育目的的客观要求。实验室开放不仅对学生技能训练，而且对培养学生创新意识、创新精神和开拓能力具有重要作用。因此，环境工程实验室要对学生进行课外开放，提高实验室的开放率和开放内涵，最大限度地发挥教学实验资源的效益。开放实验室以开出跨学科、跨专业的创新型、研究型、综合型实验项目为主，吸引学生利用课余时间（假期）到实验室参加实验、小制作、发明、创造活动，培养学生的动手能力和创新实践能力，推动学生素质教育的深入开展。三、进入开放实验室的程序学生个人或社团组织、兴趣小组利用课余时间（假期）进入开放实验室开展实验活动，进入开放实验室必须申报进入开放实验室的计划，填写《环境工程开放实验室申请表》，报所在系学生工作办公室，由系学生工作办公室审核，提出意见以后报到环境工程教研室，环境工程教研室具体安排学生进行实验。　　学生进入开放实验室应严格遵守实验室的各项规章制度，在实验指导教师、技术人员的指导下，进行实验活动，并认真撰写实验报告，对实验项目的创新点、实验数据采集记录、实验操作过程、实验结果、收获与体会等进行认真总结。实验报告应由实验指导教师或实验技术人员签字，作为对开放实验室进行考核的依据。四、其他本办法自发布之日起执行，由环境工程教研室负责解释。

来源：中国网记者1日从天津保税区管委会获悉，作为保税区搭建区域性企业科研资源共享平台的内容之一，由该区科技发展局筛选出的首批20个科研实验室及其相关设备日前面向区内企业开放，以实现科研资源共享，助推企业科技创新。　　据介绍，随着航空航天、电子信息、软件、装备制造等产业的加速聚集，该区开始筑建起高端产业发展格局，区内百余家企业投入巨资建立了自己的科研实验室。然而，科技发展局在调查中发现，多数企业科研实验室设备等资源利用率不高，甚至是部分闲置，有开放意愿。　　同时，随着企业科技创新意识的提高，区内有400余家企业对科研设施有需求。天津保税区科技发展局适时启动建设区内科研开放实验室计划，搭建区域性企业科研资源共享平台，以此提高企业科研仪器、设备利用效率，避免重复建设，加速推动区域科技进步。　　作为开放实验室的起步阶段，保税区首批建成并开放的中兴通讯、紫光测控、天津汽车模具等20家企业实验室，涉及电子信息、生物医药、新材料、环保、先进制造等五个产业，包含仪器设备210余台(套)，价值7000余万元。这些设备仪器资源日前以通知形式，通过保税区管委会官方网站予以发布，供企业供需双方衔接洽谈。　　根据计划，保税区年底前将依托区内重点企业，进一步整合科研仪器设备并进行网络管理，真正搭建企业科研信息供需平台。预计年底前企业开放实验室达到60个。到明年底力争使重点发展领域科技研发开放实验室达到100个，并颁发“天津港保税区、空港加工区科技研发开放实验室”标牌。同时，还将在政策、资金等方面对开放实验室给予倾斜和支持，探索建立科学规范的运行机制，鼓励更多企业积极参与。