当前位置: 仪器信息网 > 行业主题 > >

高校名单

仪器信息网高校名单专题为您整合高校名单相关的最新文章,在高校名单专题,您不仅可以免费浏览高校名单的资讯, 同时您还可以浏览高校名单的相关资料、解决方案,参与社区高校名单话题讨论。

高校名单相关的仪器

  • 功能:学校宿舍预付费管理平台集电能计量、收费管理、用电过程管理等功能于一体,具备远程实时抄表计量应用场所:适用于各种高等院校学生宿舍水电管理和控制,水电费收取,以及用电安全检测和控制。云平台结构:云平台功能:云平台配置:
    留言咨询
  • 产品简介:L-317专业实验室喷雾干燥机,安全快捷且无污染的将液体溶液干燥成粉未。具备多种独特的优点:高效、组装简便、全新操作系统和界面、干燥过程有效快捷控制。该设备可用于诸领域,如天然产物溶液、化妆品和香料、原料药、热敏生物药、石油等。独特的优点拓宽了喷雾干燥过程的应用范围。 L-317专业实验室喷雾干燥机产品特点: 真彩触摸屏 全不锈钢外壳 系统风压自动检测报警功能 进样溶液自动切换装置 磁力搅拌装置 自动通针功能 入风口、出风口过滤 双级旋风收集器(选配)L-317专业实验室喷雾干燥机应用领域:◆ 悬浊液、胶束、微胶囊、液体的喷雾干燥;◆ 有机溶液、强酸溶液、腐蚀性溶液的喷雾干燥。◆ 产品结构改性和微粒凝聚;◆ 迅速将液体转为粉未。◆ 食品:奶粉、咖啡、茶叶、鸡蛋粉、谷物、香料、调味料、淀粉及淀粉衍生物、维他命、酶、甜叶菊粉、颜料 等等。◆ 制药:抗生素、医药原料、辅料等等。◆ 工业:油漆颜料、陶瓷材料、催化剂等等。L-317专业实验室喷雾干燥机,利用二流体喷头将样品溶液分散成雾滴,在干燥塔中雾滴与热空气直接接触带走样品中的水分(或其他液体),以达到干燥的目的,通过旋风分离器将废气与样品粉末进行分离,样品粉末保留在主收料瓶,废气则通过出口过滤器排放。工作原理流程图对所有溶液,如乳浊液、悬浮液具有广泛适用性,对于一些热敏感物质,如生物制品、生物农药、酶制剂、食品等也可进行干燥。热敏感物质在干燥塔中水分瞬间蒸发,雾滴表面温度不高,故这些活性材料在干燥后仍可保持其活性成份不变。L-317专业实验室喷雾干燥机适用范围:产品特点:详细参数:样品电镜图案例:来亨小型喷雾干燥机(部分)典型用户名单:
    留言咨询
  • 执行标准:GB/T 19851.12—2005飞旭体测数据管理云平台是由体测设备、微信小程序和云平台构成,用户通过设备测试后,数据传输至云端,由云平台对数据进行针对性的统计分析。★ 一键操作:体测小程序,具备测试、查询、身份识别等功能★ 准确高效:连接各项体测设备,数据实时采集,测量准确高效★ 智能管理:智能数据管理,适配国家体测上报软件,数据安全可靠★ 使用简便:用户注册、名单导入、项目测试和数据管理四步操作飞旭云体测云平台,实时数据采集,摆脱人工束缚,测量准确高效,避免操作失误,智能数据管理。
    留言咨询
  • 电动吸引器价格 直交流两用充电的吸引器报价电动吸引器价格 斯曼峰手提式吸引器盛东医疗报价产品:吸引器型号:JX820D/JX820D-1电池:锂电池/聂铅电池待机时间:1小时/半小时适用场所:急救室、救护车等质保:12个月可以直交流两用的电动吸引器价格多少钱一台?v 采用负压泵作为负压源,无油雾污染,可免去泵体的日常维护和保养,设备运行时压力系统不会产生正压。v 采用交流、外接直流和机内电池三种供电方式,其中内置电池在充足情况下,JX820D急救吸引器可连续使用25分钟以上、JX820D-1急救吸引器采用高性能锂电池可连续使用60分钟以上,并可反复充电,在病人转运过程中使用可直接接在救护车等交通工具的点烟器(DC12V)上。v 采用恒压限流充电,可间断累加充电,在外接AC100V~240V,50/60Hz或者DC 12V的情况下均可进行充电,有电池量分段指示。v 塑料外壳美观、轻巧,携带方便,并具有墙挂式结构,可以安装在房间内和交通工具上,也可以挂在轮椅车侧面。JX820D/820D-1手提式吸引器可待机使用的机器型号1) 极限负压值:≥0.08MPa (600mmHg)2) 负压调节范围:JX820D--0.02MPa(150mmHg)~极限负压值 JX820D-1: 0.01MPa(75mmHg)~极限负压值3) 瞬时抽气速率:≥20 L/min4) 贮液瓶:1000mL(PC塑料)5) 电源:AC 100V~240V,50/60Hz;DC 12V6) 输入功率:110VA7) 电池类型:JX820D铅酸电池;JX820D-1锂离子电池8) 内置电池工作时间:JX820D≥25min;JX820D-1≥60min急救车专用的电动吸引器价格多少 吸痰器报价及售后介绍报价含税运整机质保12个月免费提供产品操作指导顺丰包邮医用级电动负压吸引器吸痰器价格 型号是JX820D产品彩页及悬挂方式电动吸引器价格生产厂家——上海斯曼峰各型号介绍可待机的吸引器:JX820D/JX820D-1流产吸引器:LX-3手提式吸引器:YX932S、SXT-1A、SXT-5A、RX-1A移动式:YX930D、YX932D、YX980D、YX932M
    留言咨询
  • 喷雾干燥技术是干燥领域发展最快、应用范围最广的一种干燥方式,目前被广泛应用于食品、制药、石油、化工、生物工程、新材料、新能源等多个行业。适用范围: 喷雾干燥原理:利用二流体喷头将样品溶液分散成微小的雾滴,通过热空气与雾滴接触带走雾滴中的水分(或其他溶剂),从而快速获得粉粒状样品的一种干燥过程。 工艺流程图喷雾干燥的优点:◆ 干燥条件恒定,干燥样品特性保持恒定◆ 实验操作灵活性大,样品处理量范围广◆ 实验过程连续、稳定,全程可控◆ 适用样品范围广,适用于热敏性、非热敏性物料;水溶液及有机溶剂的干燥◆ 原料液可以是溶液、乳浊液,糊状物或熔融物等来亨L-217实验型喷雾干燥机是我公司最畅销的产品之一,深受广大用户的欢迎与认可,其结构合理、使用简便、控温准确、可靠耐用,在企业、高校、科研院所被广泛使用,是国产小型喷雾干燥机中的产品,干燥实验的选择。产品特点:详细参数:样品电镜图案例: 来亨小型喷雾干燥机(部分)典型用户名单:
    留言咨询
  • 一、产品简介 便携式一体化三合一设备,同时支持三种功能:IMSI码采集、号码翻译和目标定位;设备在采集GSM(移动联通)和LTE(移动联通电信)的手机串号(IMSI)后,能将移动联通的号码翻译成11位明码。能设置黑、白名单告警,能批量导入黑白名单;可以自由切换采集和定位两种功能;二、主要特点l 快速采集串号——同时支持6个载波通道:GSM移动联通双通道、LTE移动双通道、LTE联通单通道、LTE电信单通道。各自独立,同时采集,非轮询模式;采集速度快,现场停留时间短。l 距离远——GSM和LTE每个采集通道均独立采用1瓦功放和独立的10dBi增益天线,不合路,信号利用率高,覆盖距离远,穿墙能力强,能满足较远距离非接触采集和隔墙采集的实战需求。l 离线式翻译——号码翻译功能无须在采集现场进行,采集完串号后即可撤离现场,再将碰撞分析确认的目标号码翻译成手机号,减少现场停留时间。l LTE直接翻译——移动联通LTE直接采集、翻译,无需回落到GSM制式。l 多种数据分析模式——提供碰撞分析、伴随分析、黑名单设置、数据导出等实战性的数据处理模式,提供串号和手机号互查功能。l 支持位置捕获——配合单兵可以精确定位目标位置;l 手机APP操作——数据可以自动保留在手机,可以导出为EXCEL格式存储在sd卡中,也可以实时回传到局方大后台监控中心;
    留言咨询
  • 申贝科学仪器个体生物防护组合使用范围:个体生物防护组合是以一般性呼吸防护为重点,供一人份现场使用,具有配置合理、携带方便等特点,是处置以呼吸性传染病的专业人员现场个体防护的合理选择,申贝个体生物防护组合广泛应用到各级疾控中心。配置明细:序号品名单位数量1医用防护服套12医用N95口罩个13护目镜付14医用乳胶手套付25医用一次性口罩个56鞋套付17免洗手消毒液个18医用垃圾袋个1 选装配置:序号品名单位数量1复合膜防护手套付12防切割手套付13红外温度计个14创可贴盒15记录笔支16标签纸张1
    留言咨询
  • 高校实验室管理系统 400-860-5168转4614
    高校是培养人才的重要基地,高校的实验室是科研、教学、技术开发以及教学成果实践非常重要的一个基地,对于学生的发展和学校的发展都起到了极大的作用。因此,如何有效地运用实验室信息化管理系统来实现实验室智能化管理就显得非常关键,这不但可以有效地提高高校实验室信息化管理的效率和水平,同时也可以为高校实验室管理工作带来新的发展方向。高校实验室管理系统,是根据人、机、物、法、环全面安全管理思想,构建的一套针对实验室试剂耗材、仪器设备、安全管理、生物样本等全方位的信息化管理体系统。具体内容如下:1. 仪器预约共享管理系统建设一套从人、机、物全方位管控的解决方案,赋予大型仪器身份识别、在线预约、使用权限控制、计算机时、费用统计的能力。利用门户网站对外展示大型仪器设备,学生、老师或其他使用人员可快速了解仪器设备的性能指标、使用要求和检测项目,查看操作说明书,在线预约仪器,登记送样检测;管理员在后台可编辑仪器设备的详细信息,设置各种预约规则、计费标准、授权范围、开放时间等;使用电脑控制器、智能电源、门禁等多种控制终端,对仪器设备进行智能控制,使用人平时无法使用仪器,预约成功后就自动获得授权,可以打开各种控制终端,使用仪器;整个过程无需管理员在场,实现无人值守管理,大大解放了管理员的工作负担,使仪器设备管理更规范,运行更省心。2. 实验室危化品管理系统系统依照“全流程闭环管控、线上线下结合、智能硬件辅助”的原则,对危险化学品及实验室各种试剂耗材进行管控,实现危化品和其他试剂耗材的申购、验收、入库、领用、出库、使用、消耗、报废、处置、监控等全流程管理。使用人或管理员在线发起申购申请,填写商品具体信息后提交审批,审批通过后自动汇总形成待采购清单,采购到货后进行验收入库;使用人申请领用,审批通过后来到仓库,实际领取物品,进行出库登记;使用完毕,按要求归还物品到指定位置;管理员定期对物品进行盘点,确保物品数量无误;使用试剂后产生的固体废弃物、废液、空瓶子等,按规定放置到统一管理的容器中,并进行登记,管理员定期联系废弃物处理公司来处理;各种系统操作均自动生成操作日志,领用、使用等记录 可按照应急管理部、公安局的规定,导出指定格式的表格记录,方便存档。3. 实验室安全教育考试系统按照危险化学品安全管理条例的规定,危险化学品生产和使用单位应当建立、健全安全管理规章制度和岗位安全责任制度,对从业人员进行安全教育、法制教育和岗位技术培训,考核合格后才能上岗作业。使用信息化手段,构建统一的实验室安全教育平台,系统且全面的展示实验室安全知识、规章制度等资料,包括图片、视频、文字等多种形式,老师或学生可以方便地学习各种知识,下载相关的表格和资料文档。4. 实验室安全检查系统构建统一的实验室安全检查标准和依据项目库,建立安全检查计划和检查内容,移动式检查,实时填入检查情况,检查评价,整个和落实情况等,自动汇总形成检查报告。提高实验室安全检查效率和实验室安全检查管理水平。可登记每个实验室的安全检查重点,如危化品种类、数量,特种设备,危险废弃物等危险源,形成实验室安全周知卡,可张贴于实验室门口,作为警示,也方便检查。5. 生物样本管理系统建立现代信息化的生物样本库管理系统,实现生物样本库的图形化出入库管理,进行立式冰箱、卧式冰箱、液氮罐等存储容器的精细化管理;结合冰箱温度监控、液氮罐温度和液位监控硬件,系统实现对实验室存储容器的温度、液位的实时监控和预警,保障样本和实验室环境的安全。为乐信息科技一直专注于实验室信息化服务,实验室管理系统已经帮助300+高校、科研单位、医院、检测机构、企业实现实验室智能化、数字化、信息化管理,让更多科研用户享受到更加便捷的科研管理环境,助力实验室更安全、更规范、更智能的全面构建,让科研更简单更便捷!如果您想了解更多的关于实验室管理系统的信息,欢迎您与为乐信息科技取得联系 电话咨询:!
    留言咨询
  • 产品介绍土壤评估和修复越来越受重视,土壤保护已成为环境政策的首要问题之一。多环芳烃(PAHs)被视为土壤污染中首要监测的致癌污染物。多环芳烃是煤、石油、天然气、或其他有机物质不完全燃烧过程中形成的,且污染已经十分严重。土壤污染的调查,土壤修复过程和修复效果的评估需要筛选大量样品,目前的实验室检测方法昂贵、费时,也不能实时反映现场情况;此外,现场免疫测试只能给出定性或半定量结果,因此市场上急需快速有效的PAH现场定量分析方法和产品。 产品介绍l 量程:20~2000 mg/kgl 20min内现场快速测试PAHl 精确指示污染区域l 便于分类处理污染土壤l 针对性选择土壤处理方式并检测处理效果l 调查PAH污染土壤的自然衰减规律l 高效、低成本l 便携SECOMAM创新解决方案有效SECOMAM已经研发出了简单、快速、准确和便携的现场PAH定量测试方法和产品,基于土壤有机提取物的紫外光谱扫描技术,PAH浓度能在现场20 min内快速检出,且该PAH指的是美国EPA优先污染物名单中的16项PAHs。此外,测量所得的“可处理指数”也表明了这些PAH所造成的土壤污染的生物可降解性。准确大量试验结果表明,对于不同来源的多种污染土壤,该UV现场测试方法和标准的实验室测试方法间的比对结果非常好测量方法该测试套件使用起来非常方便,无需用户具备任何专业背景知识。取5 g土壤样品,进行干燥、粉碎和筛选等前处理,再用有机溶剂从中提取出PAHs后,经过滤和稀释处理,然后取一定体积溶液进行UV扫描分析,该UV扫描分析仅需1 min,加上前处理,整个测量过程也仅需20 min。PASTEL UV-HAP包装信息l (X1)PASTEL UV–HAP便携式分析仪l (x1)10x5 mm石英比色皿(货号0GQ203Z0)l (x1)带刻度量杯l (x1)石英比色皿刷子l (x1)1 ml移液器l (x10)移液器吸头l (x1)UVPro软件l (x1)使用说明书 试剂l (x1)1 L乙腈(色谱纯级) l (x1) 70 g无水硫酸钠 (干燥剂)
    留言咨询
  • 产品简介:L-317专业实验室喷雾干燥机,安全快捷且无污染的将液体溶液干燥成粉未。具备多种独特的优点:高效、组装简便、全新操作系统和界面、干燥过程有效快捷控制。该设备可用于诸领域,如天然产物溶液、化妆品和香料、原料药、热敏生物药、石油等。独特的优点拓宽了喷雾干燥过程的应用范围。 L-317专业实验室喷雾干燥机产品特点: 真彩触摸屏 全不锈钢外壳 系统风压自动检测报警功能 进样溶液自动切换装置 磁力搅拌装置 自动通针功能 入风口、出风口过滤 双级旋风收集器(选配)L-317专业实验室喷雾干燥机应用领域:◆ 悬浊液、胶束、微胶囊、液体的喷雾干燥;◆ 有机溶液、强酸溶液、腐蚀性溶液的喷雾干燥。◆ 产品结构改性和微粒凝聚;◆ 迅速将液体转为粉未。◆ 食品:奶粉、咖啡、茶叶、鸡蛋粉、谷物、香料、调味料、淀粉及淀粉衍生物、维他命、酶、甜叶菊粉、颜料 等等。◆ 制药:抗生素、医药原料、辅料等等。◆ 工业:油漆颜料、陶瓷材料、催化剂等等。L-317专业实验室喷雾干燥机,利用二流体喷头将样品溶液分散成雾滴,在干燥塔中雾滴与热空气直接接触带走样品中的水分(或其他液体),以达到干燥的目的,通过旋风分离器将废气与样品粉末进行分离,样品粉末保留在主收料瓶,废气则通过出口过滤器排放。工作原理流程图对所有溶液,如乳浊液、悬浮液具有广泛适用性,对于一些热敏感物质,如生物制品、生物农药、酶制剂、食品等也可进行干燥。热敏感物质在干燥塔中水分瞬间蒸发,雾滴表面温度不高,故这些活性材料在干燥后仍可保持其活性成份不变。L-317专业实验室喷雾干燥机适用范围:产品特点:详细参数:样品电镜图案例:来亨小型喷雾干燥机(部分)典型用户名单:
    留言咨询
  • 高校是培养人才的重要基地,高校的实验室是科研、教学、技术开发以及教学成果实践非常重要的一个基地,对于学生的发展和学校的发展都起到了极大的作用。因此,如何有效地运用LIMS系统来实现实验室信息化管理就显得非常关键,这不但可以有效地提高高校实验室信息化管理的效率和水平,同时也可以为高校实验室管理工作带来新的发展方向。今天我们来了解一下高校实验室教学信息化管理。1、排课管理实验室管理员接到实验教学安排任务,根据实验内容和教学仪器设备条件、可利用时间按班级、课程、教师、周次、节次、起始时间、实验人数预定实验室,作出具体排课并形成正式的实验室课程安排表,由教务主管部门发放给任课老师、实验室管理员和学生。1)按资源排课实验室管理员可分别按实验室或班级设置排课,系统自动冲突检测并提示冲突资源。2)实验分批实验室管理在预约的过程中,遇到实验室实验设备数量不能满足学生实验需求时,可按课程、时间周期、实验项目进行分批实验,也可以向教务主管部门申请使用其它院系所属实验室,以保证实验任务的正常完成。3)排课调整学生可以对预安排的课程可以申请调整,实验室管理员根据学生申请和实际情况作出相应调整。4)课表生成根据排课数据,自动生成实验室周次课表、教师周次课表、学生周次课表2、资源管理资源管理是整个系统的基础模块,教师通过该模块实现对各类学习资源的增加、删除、修改、查询等,主要包括以下内容。1)、实验课程资料管理:可以添加和修改课程的课程简介、修改实验课程大纲以及教2)、学计划等相关资料,3)、实验课程课表管理:可管理该实验课程的课表信息 4)、实验课程教师管理:可设置实验课程教师,及管理该教师信息;5)、实验课程教案管理:可上传,下载课程的教案;6)、实验课程教学课件管理:可上传课程的多媒体课件,支持直接课件上传和外部链接。7)、实验课程精品课程管理:可添加该实验课程的精品课程的外部链接;8)、实验课程练习管理:可设置课程的练习题目和练习组卷方式;9)、实验课程课后作业管理:可添加和管理课程实验报告模版,学生可上传实验报告,教师可直接网上批改,或下载至本地批改,同时批改学生成绩;10)、实验课程测试管理。可管理课程题目,并自动组卷,测试学生。3、资源发布系统课程提供了有效的选择性发布功能,因人而异,轻松设置课程,进行针对性教学。通过资源发布系统,可将实验课程信息发布到前台网站上供学生在线学习与预习。主要内容如下:1)选择性发布:提供了选择性发布功能,可设置针对不同的用户类型发布;2)访客权限:提供了对访客访问资源的管理方法,可设置不能访问;3)小组发布:可针对特定的小组成员发布资源;4、资源检索资源检索系统提供了对资源的在线检索功能,可方便用户快速的查找所需资源。5、学习跟踪与教学评价1、学习跟踪:通过统计结果来查看学生访问情况、成绩列表、内容查看次数等信息;2、课程统计和教学评价:教师可以随时了解课程的访问情况,动态了解学生对网络课程的学习需求,从而更好的改进自己的网络课程,让教学平台成为真正的得力助手。实验教学是高校课程学习的重要组成部分,是学生获取、掌握知识的重要途径,是深化课堂教学的重要环节。因此大力推动互联网、大数据、人工智能、虚拟现实等现代技术在实验室教学和管理中的应用,是学校信息化发展到一定程度的内在诉求。鸿仁实验室管理平台是针对实验室管理的整体解决方案服务商,提供智能化,科学化,专业化的LIMS应用,提高实验室工作效率及管理水平,。
    留言咨询
  • 一、产品背景◆ 实验教学排课繁琐无序,工作量大,灵活性差;◆ 开放实验难以管理监控,实验资源闲置;◆ 实验课表查询困难,信息无法共享;◆ 实验人员考勤签到难,缺乏有效监督;◆ 管理模式和制度落后,管理工作效率低;◆ 仪器设备和耗材使用率低,统计困难;◆ 实验室信息相互独立,数据共享交互难;二、产品特点◇ 实验室管理系统可以高效地、灵活地进行实验室日常管理和实验教学管理;◇ 管理系统使师生实验互动、信息交流变得方便及时;◇ 简化实验室管理程序,提高工作效率,加大了信息公开的透明度和及时性;◇ 实现了对外开放管理功能,使高校丰富的仪器设备和先进的科学实验资源得到了社会的充分利用。三、产品功能1、实验安排:教务处、多院系、多实验教学中心、多实验室一体化管理• 教学实验• 开放实验• 创新实验• 实验室开放2、实验预约:PC电脑、手机、平板多途径进行实验室开放预约• 开放实验预约• 创新实验预约• 实验室开放预约• 仪器预约3、实验课表:LED大屏、门户网站、手机终端输出课表显示• 实验课表• 教师课表• 用房课表• 开放课表4、门禁考勤:刷卡实时动态认证、身份识别、实验上课签到考勤• 智能门禁• 身份识别• 上课签到• 实验开门5、视频监控:门禁视频、实验过程监控、实验仪器安全监控• 楼道监控• 实验仪器监控• 实验过程监控• 实验行为监控6、 设备耗材:实验室设备仪器、低值耗材一体化管理• 大型仪器共享管理• 设备仪器信息管理• 低值耗材信息管理7、数据报表:院校多级实验室一体化数据查询、汇总统计• 设备报表耗材报表• 实验室使用报表• 数据统计报表8、上机监控:计算机实验室上机一体化管理监控• 上机课表• 上机预约• 网络监控• 行为监控9、信息门户: 实验室门户网站管理、信息交流、查询• 门户网站• LED大屏信息展示10、网上办公: 教学资源发布、共享、交流• 新闻管理• 资源管理• 互动交流• 论坛管理
    留言咨询
  • a. 黑白名单功能:具备;b. 报警功能:具有语音报警和灯光报警;c. 高清GIS系统功能:呈现周围环境,设备布设点等信息;d. 唯一身份码识别:可识别无人机唯一系列号,确认无人机唯一身份信息;e. 无人机定位:可定位无人机位置信息,实时显示无人机位置(经纬度)、方位信息、距离信息(无人机相对设备所在位置的距离);f. 飞手定位:可定位飞手位置信息,实时显示飞手(遥控器)位置(经纬度)、方位信息、距离信息(飞手相对设备所在位置的距离);g. 统计报表功能:能提供无人机的入侵时间、报警时间、无人机遥控频率和干扰开关的统计,形成日志记录和统计报表;对统计结果形成多种图表;h. 主机参数可调节:能对干扰持续时间和干扰计划进行自定义设置;能远程升级固件;对侦测灵敏度可调为微、低、较高、高4个级别;i. 瀑布图功能检查:具备;j. 设备自查状态显示功能:可显示主机设备离线、待机、掉电、异常状态;k. 扫描时间:120M带宽扫描时间应≤0.25s;无人值守:具备。表 1 HX-900型一体低空无人机防御系统主要技术参数表一体无人机防御设备 探测范围300MHz~6GHz重点频段2.4G、5.8G、800MHz、900MHz、1.4GHz探测半径≥3000m无人机定位功能具备飞手定位功能具备覆盖角度360°反制频段2.4G、5.8G、900M、GNSS反制距离≥2000m干扰角度水平360°垂直90°拦截响应时间≤3s4G功能选配自组网功能选配防护等级IP66级管控平台集成高清GIS系统具备黑白名单具备无人值守具备入侵日志、回放具备防御打击策略配置功能具备多维度入侵统计报表功能具备声光报警功能具备表 2 HX-900型低空无人机防御系统清单序号设备名称技术指标数量单位1无人机防御设备1.侦测频率:支持300MHz~9000MHz;2.重点侦测频段:2.4G/5.8G/800MHz/900MHz/1.4GHz;3.覆盖角度:360°;4.无人机定位精度:5-20m5.无人机飞手定位精度10-50m6.侦测距离:≥3000m;7.最低探测高度:0m;8.扫描时间:120M带宽扫描时间≤0.25s;9.反制距离:≥2000米;10.重点频段:2.4G/5.8G/800MHz/900MHz/GNSS;11.干扰角度:水平360°,垂直90°;(可控制四定向扇区干扰方向)12.拦截响应时间:≤3s;13.供电方式:DC24V 10A(可选电源适配器,使用AC220V供电;可选配电源箱车载使用);14.黑白名单:具备15.4G功能:选配;通讯接口:RJ45;16.防护等级:IP65级。1台2无人机管控平台 1.报警功能:应具有声音和灯光报警2.高清GIS系统功能:呈现周围环境,设备布设点等信息;3.统计报表功能:能提供无人机的入侵时间、报警时间、无人机遥控频率和干扰开关的统计;4.主机参数可调节:能远程升级固件;对侦测灵敏度可调为极小、小、中、大4个级别;5.设备自查状态显示功能:可显示主机设备离线、待机、掉电、异常状态;6.无人值守:具备。1套
    留言咨询
  • 产品名称:人脸抓拍点名签到半球型摄像头 捷易科技C192 产品特点:专业智能功能内嵌智能深度学习人脸算法,自身提取目标特征,形成深层可供学习的人脸图像;支持前端人脸比对,支持对运动人脸进行检测、跟踪、抓拍、评分、特征提取、识别,输出醉优人脸比对结果;支持多种人脸抓拍模式:快速、间隔、离开后(有:距离选优、质量选优)等人脸抓拍模式,抓拍次数可设;支持人脸区域识别、区域屏蔽、名单管理、报警设置、比对记录等多种参数设置;支持每帧醉多32个人脸检测;支持人脸30*30-500*500像素之间的人脸检测;支持人脸图片及原图上传,人脸图片编码质量可调;支持醉 多3个人脸库的管理,支持醉 多22400张人脸库;支持多个布防时间段设置;支持合计人脸库的存储空间醉大16GB,单张人脸支持150*150-960*960像素区间;支持黑白名单比对,VIP名单库比对,非人脸库人员识别,完成报警输出;支持人脸智能曝光模式,宽动态范围达120dB,强逆光下人脸依然清晰可见;人脸抓拍场景分别针对逆光环境和普通环境,有逆光场景和普通场景两种模式可设置;内置电动镜头变焦镜头,操作简易,变焦过程平稳;内置gao效红外阵列灯,低功耗,配合ICR红外滤光片,自动切换彩/黑模式,实现昼夜不间断抓拍;支持Smart IR,能通过智能调整亮度曲线,从而防止某区块图像过曝以及某区块图像曝光不足等现象;镜头可选配8mm的镜头 抓拍的距离是2-3米,16mm的镜头 抓拍的距离是4-6米,25mm的镜头 抓拍的距离是7-10米 通用功能醉高分辨率可达200万像素(1920×1080),并在此分辨率下可输出30fps实时图像,图像更流畅逐行扫描CMOS,捕捉运动图像无锯齿采用醉新标准H.265+ 视频压缩技术,压缩比高,码流控制准确、稳定内置自动日夜型双滤光片切换机构,具有手动或自动彩转黑等多种切换方式支持智能编码,醉大支持4个ROI感兴趣区域支持智能控制,一键控制报警开关、故障清除支持智能失焦检测,并支持两种提示方式:屏幕输出、关联移动报警输出支持数字宽动态,3D数字降噪功能具有多种白平衡模式,适合各种场景需求支持标准的128G Micro SD/SDHC/SDXC卡存储支持Onvif协议、国标GB28181支持DC 12V / POE / 24V 供电; 产品规格型号:iHD47-2K385-FPS-C08、jHD35-2TJ385-BSS-JH-P0E、iHD26-2K385-BS(S)-M16-4G技术参数:
    留言咨询
  • 高校实验室设备预约管理系统一、开放管理建立实验室区域、楼层、房间号、设备名称数量等基础信息,可灵活设置实验室的开放规则、开放时间,如:学期、月、周、日、时间段等;二、预约管理1、注册登录 (1)实验老师批量导入学生信息; (2)学生注册、实验老师审核通过后登录;2、预约申请 学生可查询已经开放的教学实验资源,并根据自己的课时安排进行开放实验预约;3、预约审核 教学实验中心或教务处或实验室管理员对学生申请预约实验室进行审核; 4、预约实验室按照预约时间预约人刷脸或刷卡进入实验室上课;非预约人、非授权时间任何人刷脸/刷卡门禁不能打开,管理员除外;5、预约设备进入实验室后,再次刷脸或刷卡设备通电开始做实验,做完实验后可提前断电或到时系统自动断电;6、预约查询 学生可查询开放实验室预约申请是否通过审核。若通过审核则按时到实验室参加实验;若未通过审核可查询其原因; 7、暂停预约可设置若 N 次失约,冻结账户,须向管理员申请审核后开通;3、 智能排课1、预约后系统自动生成实验室预约时间状态表; 2、实验预约排课功能,对预约实验室一目了然,系统能够检测学员预约课程是否存在冲突,审核学员预约课程 ,然后自动生成排课表; 3、同时可以与手机端同步,减少沟通成本,大大提高学校管理效率。 4、 电子班牌电子班牌可显示当前实验室名称、预约人数、预约开始结束时间、实验内容以及通知*告;5、 结算管理通过公式计算自动生成设备使用*费明细,内部人员可自动从项目或导师*户扣减*额,外部访客人员可发送*息通知结算;6、 移动端支持**端,盛元广通实验室预约系统**端分学生和老师两种角色,分别持有不同*限;1、学生端 (1)学生通过该系统来预约实验室,老师审核通过后即可预约实验室做实验: (2)支持查看实验室及设备预约信息,实验室开放时间、实验室预约情况等; 容许提前 N 天取消预约2、实验员管理员/实验教师端: (1)对所管辖实验室学生的预约进行审核; (2)实时查看实验室预约情况,对实验预约进行修改。增删等权限; 3、支持移动端远程门禁开锁、查看实验室视频监控、远程操控实验室照明电源、动力电源回路、设备通断电。7、 统计分析 盛元广通高校实验室设备预约管理系统实时追踪记录实验室预约使用情况,能够让管理者方便直观的了解实验室的使用情况,自动生成统计数据报表及统计图表;
    留言咨询
  • 南硕DN15射频刷卡式冷水表产品: 一、产品概述:  预付费刷卡水表具有自动收水费功能,此表为一户一表一卡,用户将水费将给管理部门,管理部门将购水量写入IC卡中,用户将IC中信息输入水表,水表即自动开关阀供水,在用户用水过程中,水表中的微电脑自动核减用水量,所购水量用到报警时,水表自动关阀断水。此时将用户卡贴近感应区打开阀门继续用水,当剩余水量用尽,水表自动关阀断水,用户必须重新购水方能再次开阀供水。  LXS-IC卡饮用水冷水水表符合国家标准GB/T 778. 1~3-2007、行业标准CJ/T 133-2012、CJ 266-2008,出厂检验依据检定规程JJG 162-2009。  二、性能特点:  ●预付费功能: 用户先买水后使用,欠费关阀停水。  ●一卡通功能:一张卡实现电表、气表及水表的控制。  ●显示同步功能:液晶显示和机械部分显示同步,即使电路有故障液晶不能  显示,也可参照机械显示。  ●提示报謦功能:电池欠压、可用水量不足、强磁干扰及其他故障信息,在  液晶上会提示报警。  ●数据上传功能: 用户每次买水,会把相关信息带回管理系统,让管理方  了解用户的使水情况及表的状态。  ●阀门自维护功能:阀门定时旋转,及时清掉阀门水垢,保证阀门的灵活性。  ●防囤水功能: 通过软件可灵活设置充值下限,防止用户囤水。  ●防滴水功能: 配合防滴水基表,实现防滴水功能。  ●黑名单查询: 长时间不来买水用户可列入黑名单,督察用户用水情况。  ●更换电池方便:水表底侧有专门设计更换电池的盖子,更换电池特别方便,  批量换电池不再是管水部门的难题。  ●“泡水”功能: 产品在工艺上采用了整体密封防水工艺,因此可工作在  潮湿环境或短期泡水的情况下。
    留言咨询
  • 实验室信息化管理平台的构建有效地打破传统实验教学模式和实验室管理模式,充分的将“信息化、开放式”管理理念发挥到最佳。鸿仁LIMS在高校实验教学中心原有软硬件基础上,采用信息化、AI智能、物联网等技术,构建了一个信息化管理系统。该系统以稳定可靠的计算机智能控制设备为基础,通过强大灵活的业务应用模块,准确了解实验室运行状态和相关信息,最大程度满足对实验室智能化管理的需求,实现实验课程的全过程自动化管理,使实验课教学管理逐步走向自动化、网络化,科学化的轨道,,把日常管理工作从粗放式向精细化转变,减少人力、物力、财力等资源的投入,逐步实现智慧化实验室管理。本文就我们实验室开放预约管理系统作一介绍实验室开放预约管理系统主要由实验安排、实验预约、实验课表和数据报表等组成。1、实验安排教务处、院系实验室教学中心、实验室管理多层次、多模式对实验室教学一体化管理,从实验室教学任务下达到教学课程设置、计划制定、调整、查看、安排、审核、调整、结果等,实验室人员可以灵活地快捷的调整实验室课程,查看课表、完成考勤和数据统计。2、实验预约开发实验室预约:是通过网络实现房间状态信息的实时更新和网络发布。教师、学生等人员可以利用PC端或移动端通过个人账号登陆平台,对各个教室当前状态信息进行查看。按照实际情况,选用预约实验室,包含实验项目、人数、使用时间及使用时长等。可实现自由预约、群组预约、伙伴预约功能。仪器设备预约:预约某一时间段的某几台仪器设备,包含实验试剂的类别及数目等,方便实验室工作者做好准备3、实验课表按照学年、实验室、课程、实验项目、周次,选择行政班级进行排课,同时对班级中的学生分配试验台,对于超额的学生可进行调课。手机、门户网站、LED大屏等多终端渠道查看实验室课表、开放课表等,方便老师、学生、外用单位随时随地获取信息。4、数据报表实验室的使用情况统计、实验室利用率统计、实验人数、人时数、教师工作量统计、实验预约情况统计、图表分析。便于实验室管理人员进行有效决策,支持各种图形。通过高校院系各级实验室管理网络管理平台的建立大大提高了学校实验室管理水平,实验室的管理实现由过去单一的教学管理,发展成为集教学、科研、对外预约开放等多功能为一体的综合管理平台。
    留言咨询
  • 盛元广通高校实训中心智能管理系统,将实践教学、实验开放预约、大创项目、俱乐部、仪器设备、试剂耗材、竞赛、师生专利、获奖成果、远程实验等多维度实践创新内容融于一体,同时结合“互联网+、智能物联网、模拟仿真”等先进技术,实现了高校实践教学的智能化管理模式。通过该系统的应用,调动了学生学习的兴趣与热情,培养了学生的动手能力和创新精神,实现了高校内部信息资源的共享,提升了高校实训中心教学、科研及社会服务的能力水平。 系统主要功能模块包含:1、资源管理:①课件:教师端课件查看、上传、下载、不受时间和空间限制;②视频:教师端可增加、删除、修改、下载实训室视频课件操作,学生可以通过PC端和手机端观看和下载教学视频资源。③mooc:实训中心mooc突破传统教学模式,依托互联网实现多元化的教学课程管理;④思政素材:高校实训中心管理系统提供多种不同类型的思政素材,支持教师以及学生素材查看、查询、上传、下载、评论、收藏、审核、统计分析等一系列功能;⑤教案:教师端教案综合管理模块主要包含有学生管理(资料和成绩、考试管理(题库)、教师管理、以及教具管理等功能为一体,还支持其他功能的实现和拓展以及报表生成。 2、教学管理:教师在实训中心管理系统中下达教学任务,就教学实验课程安排、教学实验课表、成绩考勤管理等,在教学管理操作面板进行妥善安排并跟进实验任务,可以进行改课、调整教学安排但是需要提交申请;通过物联网和实训室软件管理平台建立起实验设备电控、实验室视频监控双重联动,实现对实验室的无人管理。 3、开放管理:可对实验室基础信息状态进行维护和设置,例如:开放、停用、开放时间段等;实训中心管理系统平台采用标准数据端口、有效对接实验室监控系统以及门禁、开放设置动态管理、实验室门禁人脸管理;门禁设置采用实验人员需刷脸/刷卡进入实验室。 4、预约管理:这一系统平台将学校、 教师、学生及学生在实训过程关联起来,高校实训中心大型仪器设备的共享、开放以及网上预约管理。首先:学生在线提交预约申请,审核通过后,预约实验室与设备,预约人员可任意选择在网站、手机端、PC端实现实验预约,教师可在系统中的预约看板、设备台帐预约,方便快捷;当日的实训中心的开放预约情况实时更新,对于实验室开放的申请、开放时段的设定及开放时间的预约以及审核管理都能动态掌控。 5、设备管理:仪器设备与管理平台联动、动态的显示实验室内的仪器设备的信息,设备的申报、采购、入库、维修、变动、报废、查询与统计等流程的网络化管理;设备信息进行定期更新盘点,建立台账,保证实验教学设备信息的完整和准确。对于因故没有记录在系统中的设备异常信息处理情况,由任课教师在系统中提交说明,经实验室和学院确认备案,由教务处统一录入数据库。 6、耗材管理:实训中心耗材属于易耗品,采购需要将试剂耗材入库,建立台账;学生们使用耗材品时需扫码领用;自动生成一个详细的进出领用记录,详细的存储在电子档案中、并让采购实时共享了解库存不足以及低值品变动等信息,实现耗材低值易耗品的计划申购和零星采购等工作的信息化管理。 7、竞赛管理:通过实训中心管理系统、打通国际、国家级、省市级等高校比赛管理通道。对竞赛项目类别、指定竞赛项目的负责单位、审核竞赛获奖级别、安排和审定参加的竞赛项目、经费预算申报和竞赛经费管理、考核竞赛目标完成情况等实现了实验实训室的信息化管理。 8、成果管理:实验室获奖成果按照竞赛类别:国际、国家级、省市级等对I、II、III类竞赛项目获奖的学生分类展示,同时参加学科竞赛获奖的学生均可按相关规定申请综合测评加分、实践教学学分等,这种信息化、标准化的管理过程必将改善实验实训工作的效果和效率,其最终目的也是提高学生的学习效果。 9、统计分析:实训中心教学实验情况统计包括:实训项目类型、教学课程、教学任务执行情况、班级考勤、学生课程完成以及课程成绩情况;实训中心教学设备预约统计包括:实验设备使用率、设备占用、闲置统计;实训中心教学耗材统计包括:耗材入库、验收、注销、领用、归还统计;以及其他实验结果台账统计结果全部由实训中心管理系统平台衔接教育部实验室信息数据报表智能生成和上报; 实训中心承担着学生的实践毕业设计、专项题目实验、科研开发结果、专业技能鉴定重任。系统旨在开展实践教学,为培养学生实践动手能力,提高学生对理论知识的理解程度和巩固程度;为教师的教学、科研服务;为高校合理教学设施资源配置,智能化无纸化办公,满足实践教学任务的科技智能化平台。
    留言咨询
  • 盛元广通高校实验室智能管理平台,是经过多年深入了解高校实验室管理需求推出的一款针对高校研发的集实验教学、教研、学科建设、科学管理为一体的专业管理系统平台。平台实现对课题管理、危废管理、电子班牌、门禁人脸、视频监控、智能控制、大屏可视化的深度结合,注重高校实验室管理的核心诉求,实验流程与各项资源的动态关联和闭环追溯,帮助提高实验室的整体运营效率。 产品特性:系统采用网络版B/S架构,具有良好的延展性,可实现对实验室全覆盖、多维度、数据可视化全生命周期“人、机、料、环、法、测"智能实时管控。 系统支持:高校实验室智能管理平台提供了统一的账号体系和管理界面,支持多用户登录操作和数据权限以及自定义设置功能。 功能优势:为高校科研教学提供有力的信息化开放共享管理平台,提高高校实验室大型仪器设备利用率,使高校各类大型仪器设备和先进的实验资源得到了充分利用;实验室安全准入考试管理提升学生实验安全意识;核心是为学生和教师创造科学化的教学管理和实验环境,使教师和学生能全身心投入到专项题目实验、科研开发、实验教学,培养学生的课题研究能力,师生实验互动、信息交流更方便及时,实现校级、院级、课题项目组,跨学院等不同角色的资源共享及智能化管理,提升实验教学及科学研究的规范性和安全性。系统简化了实验室管理程序,提高工作效率。 专项智能化功能模块 大仪共享:汇总各学院的实验室、仪器和人员信息统一的信息共享平台;通过自动化管理,减轻高校管理者的工作量;能够结合门禁系统、人脸识别,智能工位电源控制等物联网技术,支持在线仪器信息核查、授权等管理工作;实时获取和更新仪器的预约信息及使用信息,具备公共仪器共享、预约、授权、监控等功能,极大的提高了实验室闲置仪器使用率,避免了公共资源的浪费。 移动预约:支持多样化预约方式,学生通过平台进行预约实验室、实验设备、实验课程,学生可查询预约的状态,支持查看实验室及设备预约信息,实验室开放时间、实验室预约情况等按照预约时间预约人刷脸或刷卡进入实验室上课,也可以中止、或者取消、重新预约等操作,避免重复预约导致的资源浪费和闲置。教师远程对所管辖实验室学生的预约进行审核,通过移动端查看课表、审核申请的实验安排、开放实验项目预约审核、支持移动端远程门禁开锁、查看实验室视频。 设备管理:建立仪器设备档案数字信息数据库,包含仪器设备台账、维护计划、维护及维修记录、使用记录、溯源等仪器设备档案信息模块,完善仪器设备档案管理系统,逐步实现仪器设备档案管理的数字化、系统化、共享化,从而提高档案的利用率,满足使用者快捷地查询各种设备仪器档案资料的实际需要。 培训考核:支持开展技能认证、技能竞赛、知识培训、资质准入等多类考试形式,系统包含考试基础信息、选用试卷、考试控制、考生管理、阅卷设置,智能组卷、答卷评阅与成绩管理等众多功能;教师可以通过自定义*题类型,以满足绝大多数安全考试场景的需要,同时支持考前提醒等。 安全检查系统:旨在管理危险源、危化品等信息,便于快速定位潜在隐患,主要是对各个实验室存在的风险点进行梳理,针对确定的风险点分析其可能发生的事故类型、产生事故的原因对风险点进行分级。检查发现的隐患汇总,可以根据检查人、检查开始时间、检查结束时间、检查部门、具体的危险源、检查地点以及隐患的状态等条件进行查询。 危化品管理系统:精细化管理支持多级审批功能,系统支持从申购、采购、验收入库,库存台账,领用申请,领用出库、库外危化品实时监控,领用、归还、废弃物管理等记录相关台账,在存货详情中进行查看。还可支持通过移动端进行危废处置空桶申请、审批、危废回收信息查询等操作。 电子班牌:动态实验室安全信息牌与实验室安全信息管理联动,智慧电子班牌可实时获取实验室安全数据信息,显示当日该实验室的教学排课课表情况,可显示课程名称、上课时间、任课教师、实验项目等相关信息;移动端用户中心可通过系统后台设置智慧终端课表呈现内容(当日课表、本周课表、本学期课表)。 智能门禁:门禁管理系统软件就是要对持有本校必要证件的师生进行登记管理,也就是与一卡通实现互通数据,各类用户持卡刷卡认证身份后才可以进入实验室,实验结束后再次刷卡退出;不刷卡不准进入实验室;支持远程开门,系统记录每一个进出人员,其目的在于维护实验室的安全。 危化品安全柜:支持人脸识别、一卡通刷卡验证登录,严格控制开关门次数,有组织有条理的分门别类的存储危险化学品,建立台账方便管理,超高频RFID自动识别,实现自动盘点及更新。 安防监控系统:高校实验室智能管理平台灵活搭载硬件设备,系统将各类硬件包含烟雾探测器、照明、危险气体检测仪、通风控制器、温湿度传感器等硬件进行数据联动,实现数据交换、存储、读取等功能,保证人工管理的必要设备,通过数据处理将操作管理的基础性功能显示在终端上。实时监控实验室安全状况,提前预防预警实验室安全事故,保障老师和学生的人身安全! 智能控制:采用物联网技术、数据库技术以互联网技术,将实验室中的环境、设施、设备、人员、危险物等数据,结给实验室用户标准化管理,组成一个全面、规范的实验智能管理系统。便于用户对设施环境进行管理,确保环境安全、舒适、环保、节能。 可视化图表:支持不同种类可视化图表,如折线图、柱状图、饼状图等,支持对分散的可视化图表的集中展示,支持通过联动查询,一键导出统计图表供日常分析和汇报使用。
    留言咨询
  • 为贯彻落实《教育部关于加强高校实验室安全工作的意见》(教技函〔2019〕36号),将实验室改革成为推动科技创新实践的动力,推进实验室分类分级管理制度,可以将各实验项目以及实验条件形成统一体系的管理模式,实现“风险分级管控与隐患排查治理”双重预防机制,将实验室危险源划分为不同类型、不同安全风险等级,以便实现实验室分类分级管理,从而不断提升实验室安全管控水平和效率,降低和预防高校实验室安全事故发生率。一、系统介绍盛元广通高校实验室安全分类分级管理系统采用B/S(浏览器/服务器模式)架构和三层结构开发,用户通过WEB浏览器进行各种使用和管理操作,具有良好的互通性、实用性、扩展性、规范性、易操作性、安全性、可靠性,提升实验室安全工作的智能化、信息化水平。二、主要功能1、危险源分类分级1.1 危险源分类1.1.1 根据实验室危险源的特征,将危险源分为生物(医学)类、化学类、辐射类、机械类、电子(电气)类和其他类(单间实验室指面积≤75平方米的实验场所),共6个类别。1.1.2 若存在两个及以上类别的危险源,须辨识所有涉及的危险源类别。1.2 危险源安全风险分级1.2.1 根据实验室危险源可能引发危险的严重程度,将危险源的安全风险等级由高到低分为一级(高风险)、二级(较高风险)、三级(中风险)和四级(低风险),共4个等级。1.2.2 对于同一类别的危险源,按照"就高"原则,确定为该类别危险源的安全风险等级。1.2.3 综合各类别危险源的安全风险等级,按照"就高"原则,确定实验室安全风险等级,如∶实验室同时具有较高等级危险源和较低等级的危险源,安全风险等级按照较高等级确定。2、防护措施实验室应按照危险源的辨识结果,建设相应楼层、实验室防护设施台账:包括特殊防护、消防、监控、报警、应急救援、防静电、防雷电等设施电子台账。1、实验室应在方便取用的地点设置急救箱或急救包,配备必要的急救药品、绷带、纱布、消毒药剂等;2、实验室应在明显位置和便于取用的地点配备与易燃易爆物质、腐蚀性物质和毒害性物质等相应的消防器材,包括:灭火器、灭火毯、消防砂及其他必要消防器材。3、准入培训3.1 根据安全风险等级对实验室相关人员进行针对性安全教育培训,建立人员培训考试记录档案。3.2 一、二级实验室人员需参与政府、协会团体或学校组织的实验室安全培训,并至少三年复训一次档案记录;3.3 涉及生物、辐射、特种设备等实验使用人员,应参加国家要求的专业培训,取得相应证书后方可开展相关实验。说明:满足以上要求经管理员审核通过后,授权门禁人脸识别系统,方可进入实验室;4、安全检查4.1 制定检查计划,发布检查通告;4.2 安全抽查巡检区域随机、专项检查、节前检查、联合检查;4.3 采用移动端手机或PAD 进行检查,拍照上传不合格项,检查内容可自定义;4.4 所有检查和自查均应做好记录,整改情况反馈及评价;4.5 巡查电子记录档案;4.5.1 实验室自查每日一次。4.5.2 院级(二级单位)检查∶一级实验室每周一次,二级实验室每两周一次,三、四级实验室每月一次。4.5.3 校级检查∶一级实验室每季度一次,二级实验室每半年一次三、四级实验室每年一次。针对涉及高风险危险源的实验室开展专项检查每半年一次。5、应急预案与演练重点围绕实验室特点需求,补齐某些专业领域和实验活动的仪器操作规程、作业指导书以及应急处置预案。定期组织检查自查,及时更新升级,做好定期培训和实施演练情况电子记录。具体要求:5.1 实验室针对高风险危险源开展风险评估,制定应急处置方案,置于醒目位置,并报所在二级单位备案。5.2 涉及一、二级实验室的二级单位每年开展一次针对性的应急演练,所有相关人员每两年参加一次应急演练三、四级实验室每年安排人员参与一次应急演练。6、统计查询6.1 统计数据图形展示;6.2 系统自动生成报表;学校危险源实验室分类分级统计;防护设备统计;培训考试人员分类统计;安全隐患2、整改统计、应急演练人数、次数统计;6.3 统计内容用户自定义;三、系统优势该系统为各大高校提供6类危险源进行管理,通过“云端-终端”融合的智能物联网系统,实现了动态监控快速响应,可视化操作,除日常数据分析外,统计查询报表可自查亦可以实现安全巡检要求,现在软件还提供了许多安全培训、安全考试、巡查电子记录、电子台账、异常预警等,为许多高校实验室提供方便快捷的一站式服务。四、发展趋势长期以来高校实验室安全一直是教育界管理痛点,有关政策也相继推出真正落实到高校实验室安全分级分类管理工作中还是良莠不齐,缺少有效的管控流程和严格的执行,管理系统应用到高校实验室安全分级分类中打破传统的管理方式,切实加强数据上传、安全管理,数据分析,以及统计查询等闭环衔接。盛元广通助力高校实验室安全分类分级管理工作流程,充分利用信息化技术,对重大危险源实施实时监控,严格全过程、全周期、可追溯管理。不断查找补齐安全管理体系中的“短板”,消除安全隐患确保实验室安全风险可防可控,为教学和科研活动提供安全稳定的环境氛围。
    留言咨询
  • 皓天设备 -70℃可程式恒温恒湿机 相关技术规格 -70~150℃皓天可程式恒温恒湿试验箱高校通用箱体结构特点( Constanttemperature and humidity test chamber )箱体采用数控机床加工成型,造型美观大方、新颖并采用无反作用把手,操作简便。箱体内胆采用进口高级不锈钢(SUS304)镜面板或304B氩弧焊制作而成,箱体外胆采用A3钢板喷塑。采用微电脑温度湿度控制器,控温控湿精确可靠。(TT-5166)大型观测视窗附照明灯保持箱内明亮,且采用双层玻璃,随时清晰的观测箱内状况。设有独立限温报警系统,超过限制温度即自动中断,保证实验安全运行不发生意外。可选配记录仪,打印机能打印记录设定参数和扫描出温湿度变化曲线,4~20mA标准信号。箱体左侧配直径50mm的测试孔。 -70~150℃皓天可程式恒温恒湿试验箱高校通用 -70~150℃皓天可程式恒温恒湿试验箱高校通用 产品用途本系列试验设备是航空、汽车、家电、科研等领域必备的测试设备,用于测试和确定电子电工、材料及其他产品在进行高温、低温、或恒定湿热试验的温度环境变化后的参数及性能。 -70~150℃皓天可程式恒温恒湿试验箱高校通用 满足哪些标准? 符合标准: GB/T5170.5-2008、GB/T10586-2006、GB/T2423.3-2006 -70~150℃皓天可程式恒温恒湿试验箱高校通用 规格与技术参数型号:SME-80PF 工作室尺寸(W*H*D)MM 400*500*400外形尺寸(W*H*D)MM 650*1480*950 功率: 4.0(KW)温度范围: -70℃~150℃湿度范围 20~98%R.H波动/均匀度: ±0.5℃/±2℃湿度偏差: +2、-3%R.H升温速率: 1.0~3.0℃/min 降温速率: 0.7~1.0℃/min控制器: 韩国三元集成控制器(TT-5166)精度范围: 设定精度:温度±0.1℃、湿度±1%R.H,指示精度:温度±0.1℃、湿度±1%R.H传感器: 铂金电阻.PT100Ω/MV加热系统:全独立系统,镍铬合金电加热式加热器加湿系统:外置隔离式,全不锈钢浅表面蒸发式加湿器除湿系统:采用蒸发器盘管露点温度层流接触除湿方式供水系统:加湿供水采用自动控制.且可回收余水.节水降耗制冷系统:法国原装“泰康”全封闭风冷式压缩机制冷方式循环系统:耐温低噪音空调型电机.多叶式离心风轮外箱材质:优质碳素钢板.磷化静电喷塑处理/SUS304不锈钢雾面线条发纹处理内箱材质: SUS304不锈钢优质镜面光板保温材质:聚氨酯硬质发泡/超细玻璃纤维绵门框隔热:双层耐高低温老化硅橡胶门密封条标准配置:附照明玻璃视窗1套、试品架2个、测试引线孔(25、50、100mm)1个安全保护:漏电、短路、超温、缺水、电机过热、压缩机超压、过载、过电流保护/控制器停电记忆电源电压:AC220V±10%50±0.5Hz使用环境温度: 5℃~+30℃≤85%R.H注:1、“SM”为恒温恒湿试验箱型号。 2、以上数据均在环境温度(RT)25℃工作室无负载条件下测得
    留言咨询
  • 皓天设备 -60℃可程式恒温恒湿机 相关技术规格 -60~150℃皓天可程式恒温恒湿试验箱高校爆款-60~150℃皓天可程式恒温恒湿试验箱高校爆款产品用途本系列试验设备是航空、汽车、家电、科研等领域必备的测试设备,用于测试和确定电子电工、材料及其他产品在进行高温、低温、或恒定湿热试验的温度环境变化后的参数及性能。 -60~150℃皓天可程式恒温恒湿试验箱高校爆款 满足哪些标准? 符合标准: GB/T5170.5-2008、GB/T10586-2006、GB/T2423.3-2006 -60~150℃皓天可程式恒温恒湿试验箱高校爆款箱体结构特点( Constanttemperature and humidity test chamber )箱体采用数控机床加工成型,造型美观大方、新颖并采用无反作用把手,操作简便。箱体内胆采用进口高级不锈钢(SUS304)镜面板或304B氩弧焊制作而成,箱体外胆采用A3钢板喷塑。采用微电脑温度湿度控制器,控温控湿精确可靠。(TT-5166)大型观测视窗附照明灯保持箱内明亮,且采用双层玻璃,随时清晰的观测箱内状况。设有独立限温报警系统,超过限制温度即自动中断,保证实验安全运行不发生意外。可选配记录仪,打印机能打印记录设定参数和扫描出温湿度变化曲线,4~20mA标准信号。箱体左侧配直径50mm的测试孔。-60~150℃皓天可程式恒温恒湿试验箱高校爆款 规格与技术参数型号:SMD-80PF 工作室尺寸(W*H*D)MM 400*500*400外形尺寸(W*H*D)MM 650*1480*950 功率: 4.0(KW)温度范围: -70℃~150℃湿度范围 20~98%R.H波动/均匀度: ±0.5℃/±2℃湿度偏差: +2、-3%R.H升温速率: 1.0~3.0℃/min 降温速率: 0.7~1.0℃/min控制器: 韩国三元集成控制器(TT-5166)精度范围: 设定精度:温度±0.1℃、湿度±1%R.H,指示精度:温度±0.1℃、湿度±1%R.H传感器: 铂金电阻.PT100Ω/MV加热系统:全独立系统,镍铬合金电加热式加热器加湿系统:外置隔离式,全不锈钢浅表面蒸发式加湿器除湿系统:采用蒸发器盘管露点温度层流接触除湿方式供水系统:加湿供水采用自动控制.且可回收余水.节水降耗制冷系统:法国原装“泰康”全封闭风冷式压缩机制冷方式循环系统:耐温低噪音空调型电机.多叶式离心风轮外箱材质:优质碳素钢板.磷化静电喷塑处理/SUS304不锈钢雾面线条发纹处理内箱材质: SUS304不锈钢优质镜面光板保温材质:聚氨酯硬质发泡/超细玻璃纤维绵门框隔热:双层耐高低温老化硅橡胶门密封条标准配置:附照明玻璃视窗1套、试品架2个、测试引线孔(25、50、100mm)1个安全保护:漏电、短路、超温、缺水、电机过热、压缩机超压、过载、过电流保护/控制器停电记忆电源电压:AC220V±10%50±0.5Hz使用环境温度: 5℃~+30℃≤85%R.H注:1、“SM”为恒温恒湿试验箱型号。 2、以上数据均在环境温度(RT)25℃工作室无负载条件下测得
    留言咨询
  • 随着移动通讯技术、人工智能、大数据、云计算、物联网等数字技术创新日益加速发展,智慧实验室管理系统也广泛应用于各大专院校实验教学目标、教学资源、实验方式和评价方法等方面,从而使得面向学生和教师实验信息化智慧服务变得尤为重要。实验室的信息化建设由单一服务向系统服务转变;由物理空间向融合空间转变;由单点服务向全过程服务转变,盛元广通实现了高校实验室“人、财、事、物”信息共享、智慧协同管理与创新实践探索,高校智慧实验室管理系统的实践应用其主要体现在物联互通、数据共享、智能管控三个方面: 物联互通利用“互联网+与物联网技术”有机融合,对实验室的人员、仪器设备、环境、设施、检测方法、 标准物质等进行有效感知识别,运用人脸识别、AI技术、三维可视化、门禁系统、传感器采集、智控电源、无线网络传输、RFID射频技术、图像识别等先进技术,实现集智慧实验教学、考勤签到、环境异常 监测、危化品溯源管理、视频安全监控及远程智能控制于一体的新型现代化智慧实验室。数据共享传统的实验室在设计与信息管理等各方面已极不适应现代信息化建设的需求,而“智慧实验室”更注重于高度“数字化建设、安全性与舒适性”的有机融合,更加重视利用“互联网+”数据信息传输的技术手段,实现“人与人、人与物、物与物”之间的万物相连,力求实现数据三维空间立体智能管控的新思路、新方法。“智慧实验室(SmartLaboratory)”——是“智慧高校”信息化建设的重要组成部分,以物联网技术为核心,利用“互联网+物联网”生态连接,提供全方位、多角度、智能感知、数据分析与交互、信息综合服务的数字 化管理平台,实现人员信息互动、开放实验室设备资源、成果资源、科研资源的高度协作及信息共享。 智慧管控全面感知:物联网通过部署海量的RFID、传感器、二维码、设备等信息源,随时随地获取物体的信息,包括用户位置、周边环境、个体爱好、身体状况、情绪、环境温度、湿度、以及用户业务感受、网络状态等;可靠传递:物联网是一种建立在互联网上的泛在网络,通过现有的各种有线/无线通信网与互联网的融合,将物体的信息实时准确地传递出去,是实现异地感知的基础,同时适应各种异构网络及协议;数据挖掘:物联网将传感器与智能处理相结合,利用云计算、模式识别等各种智能计算技术,对海量的数据信息进行分析、加工和处理,对物体实施智能化的控制和管理。 管理周期化:学生随时可以查看以往自己的实验情况,以及教师评价、实验预约、实验安排、实验成绩等,同时还可以支持用户自定义,实现内部人员多人参与协同实验项目管理、在线预约、设备管理、耗材管理、危化品管理、报告管理、统计分析、物联控制管理等,保证满足学生的使用需要和实验的有序进行。 流程一体化:目前,集数据查询、统计、管理为一体的智慧实验室是数字实验室的进一步深化与提升,系统在实践应用中以网站+管理端+移动端+物联网一体化解决方案,实现统一管理和所有实验室资源的统一调度全面感知实验室物理环境,智能识别师生工作学习实验过程情景、设备使用状态,实现智慧化的教学科研活动,并能为实验室管理、实验教学、仪器设备管理、实验室安全等提供大数据决策与科学分析,实现实验室智能、安全、开放和高效运行。 管理规范化:针对管理员主要负责整体调度,高校智能实验室管理平台已实现实验室相关业务工作信息化、精细化的全流程管理,主要功能实现: 项目管理学科类课题项目立项申请、计划、跟踪、完成,实验名称、实验类型、授课地点、时间、授课班级、实验状态等信息,可视化展示项目过程进度。 实验预约预约实验室仪器设备上机时间段等结合物联网技术智能化管理,师生可利用手机、电脑、平板登录系统,实现实时掌握实验室情况,对实验室进行动态信息化安全管理。 设备管理对一般设备采用二维码标签管理,可以通过扫描设备二维码掌握设备的关键信息,例如是否闲置、检修记录、使用记录等提交申请、审批流程化管理,可以对实验室及器材进行查询管理与预约,同时确保各设备能被有效分配使用,避免遗失和浪费,并推送消息提醒。 耗材管理实验试剂乱放、混放,实验废液处理不规范等问题,以及耗材采购申请、出入库管理、溯源管理、低值提醒等。 危化品管理按照名称、种类、数量、毒性、熔点、沸点、存放条件及位置等危化品采用“五双”原则标准化管理。 实验报告为让学生实验结果更为独立,将纸质实验报告通过扫描仪拍照,转换为PDF文件,存储到web服务器,存储路径与管理信息系统中的学生ID号、实验时间、实验项目相关联,以方便检索和批改。 预警及提醒预约实验室待办任务提醒、耗材临值预警、设备核查预警、危化品库存警示等,同时可通过短信、邮件、等多种方式进行预警或提醒。 数据可视化利用智能技术更快更好的设计创作可视化图表,以图表和形式展示,直观呈现教学数据。 通过盛元广通高校智慧实验室管理系统的应用实现了智慧实验教学、实验全过程的智能化管理,提高了教师工作效率和服务水平,完善了实验室主管部门对设备和试剂耗材、危化品的计划采购、使用和报废等信息化管理手段,轻松实现了物品在流通管理过程中都能精准的严格把控,避免了资源浪费节约了成本,通过真实有效的统计数据分析,为将来高校实验室设备、试剂耗材的采购提供了科学的决策依据,有效地降低了实验室的管理成本,大大提高了高校实验室的经济收益。
    留言咨询
  • 实验室管理系统的应用是高校或科研机构走向科学化管理必经之路,实验室中存在着很多仪器和科研设备,把这些设备有效管理起来是有一定困难的。鸿仁汇智实验室管理系统则能够对实验室设备器材进行全方位的监控,既方便实验室管理,又能提高设备使用效率,为学校或科研机构带来更多成果。因此,我们可以得出一个结论,实验室引进实验室管理系统已经是大势所趋。(1)实现对多校区、多院系、多实验教学中心、多实验室分室的实验教学、实验开放、实验室开放、实验人员、实验仪器设备以及实验室事务等一体化动态管理。(2)通过监督管理网络化和操作执行电子化,从而规范各个业务行为、完成跨部门协作,实现提高工作效率、提升服务水平。(3)实现业务系统之间的数据共享,数据流互联互通,数据抽取有效。(4)采用先进的设计思想和技术,搭建合理的架构,合理布局系统功能,界面设计简洁美观,实现良好的系统可操控性,让系统具有较强生命力并能在当前和未来发展趋势下充满竞争力。鸿仁汇智实验室综合信息管理系统主要由实验室管理、实验教学管理、开放管理、实验室建设项目管理、实验室仪器设备管理、实验室低值易耗品管理、报表与统计、系统维护等构成。通过标准化接口,实验室管理系统能与高校现已实施的其他应用系统,如资料系统、教学系统、项目系统、综合教务系统等进行无缝对接,实现数据共享和业务流程的互通。同时系统以实现实验室管理的规范化、流程化、科学化为目的,以操作便捷、查询快速、体验舒畅为设计准则,充分的提高、利用高校实验室资源,减轻管理人员工作量,更好的服务于师生。
    留言咨询
  • 公共建筑、高校能耗监测系统,该平台通过对各种能耗进行分类分项计量,对各种用能设备进行系统化节能调节控制以及数据采集与存储、数据统计与分析,能耗数据统计、公示、计量数据传输等,为各类企事业单位能源管理部门进行有效的用能诊断、公共建筑、高校能耗监测系统,该平台通过对各种能耗进行分类分项计量,对各种用能设备进行系统化节能调节控制以及数据采集与存储、数据统计与分析,能耗数据统计、公示、计量数据传输等,为各类企事业单位能源管理部门进行有效的用能诊断、节能潜力分析、节能效果验证、能源费用有效减少和全面的用能安全管理提供先进的技术手段;同时平台还能为相关部门的节能降耗研究、设计与改进提供参考数据;为各级能源管理部门提供有效管理依据,为各级政府能源主管部门提供能源管理决策依据。公共建筑、高校能耗监测系统,水、电、气、热等能源数据的实时采集与监测、能源分类分项计量;空调系统的系统化节能控制与管理;水管网、气管网的平衡分析及跑冒滴漏故障告警;路灯、室内照明,公共区域照明的自动化节能控制与管理;配电系统实时监测、线路负荷分析、告警触发诊断、配电系统管理;用电设备的能效管理、系统管理;用能设备管理与安全用电管理;能耗统计、分析、预测、公示及能源审计;能耗数据自动上传至上级中心平台;平台任意功能的响应时间在3秒内;平台支持十亿级的数据处理能力;平台采用MVC三层上级模式保证系统易维护;平台采用“1+X"模式灵活扩张应用功能;负荷国际、国家标准的信息传输协议;可是想综合节能率达30%以上;
    留言咨询
  • 高校用多参数水质检测仪器 8600是我公司研发的智能全波长分析仪器.采用光栅双光束检测系统、360°旋转比色检测、进口光源、进口检测器,8寸彩色触摸屏等高性能指标,满足国标 《HJT399—2007水质化学需氧量的测定快速消解分光光度法》《HJ535-2009水质氨氮的测定纳氏试剂分光光度法》《GB 11893-89水质总磷的测定钼酸铵分光光度法》《HJ 636-2012水质总氮的测定碱性过硫酸钾消解紫外分光光度法》检测要求.适用于工业、市政、环保、教育科研、疾控等领域的实验室水质检测 .高校用多参数水质检测仪器 8600技术参数:显示8寸彩色触摸屏(中文显示)测量项目COD 、氨氮、总磷、总氮、浊度、色度、各种重金属等50多项指标检测位2个独立检测位光源进口氘灯(紫外)、进口钨灯(可见光)波长范围190-1100nm(全波长)波长分辨率0.1nm波长准确度±0.5nm波长重复性<0.2nm光谱宽带2nm存储可存储100万组数据,可自由调用查看
    留言咨询
  • 一、系统概述: 本系统包括学习、练习测试、考试三大功能模块及相关管理功能,共有安全通识、化学、生物医学、机械建筑、电气、辐射等六个大类安全题库,分为判断题、多选题、单选题等多种题型。本系统可根据各高校的实际情况,设置考试相关的内容,调整、修改题库,操作简单、适用性强,知识涵盖面广,适用于高校开展实验室安全培训与考试工作。二、系统功能 1、基础管理(科目管理、知识点管理、考点管理、题库管理、对象管理) 2、学习目录管理(成绩管理、练习成绩、考试成绩、证书成绩、成绩统计) 3、试卷管理(组卷方式、试卷类型、考试时长、限考次数、合格分数、难易程度) 4、学习管理(资料管理、学习手册、学习记录、学习任务、学习时长、学习统计) 5、考试管理(考试发布、自动批改、教师点评、考试计时、答案解析、错题集) 6、统计分析(题库统计、试卷统计、练习统计、证书统计、错题统计、考试汇总)三、系统特点: ①多种组卷模式,出题方便:可灵活采用随机抽题或固定组卷模式。 ②内置大量学习资料,方便学习:大量学习资料支持视频、文字、图片等多格式展示。 ③可与仪器预约系统智能联动:学生考试通过后自动获得仪器预约资格。 ④多维度数据分析:多维度分析各种考核活动,快速了解各类知识掌握情况。四、业务流程 发布资料:一键上传学习资料,多格式上传,按层级分类。 自主学习:在线自主学习,疑难考点随时回复。 题库组卷:根据题库自由组卷,题库定期维护升级。 参加考试:根据题库自由组卷,分类分级参加考试。 联动准入:智能联动门禁和设备使用。五、建设意义① 无纸化在线学习,随时随地学习,节约资源,绿色环保。② 错题汇总分析,解读,针对性提高。③ 与预约开放系统联动,预约资格前置条件,减少不当操作引发的实验事故。④ 降低人力成本与时间成本,提高学习效率。⑤ 统筹安排,分类学习,多样化学习。
    留言咨询
  • 用途: 主要用于各大高校、硅材料实验室、及微电子专业对半导体6寸及以下硅片的高温扩散、氧化(湿氧)、退火、烧结合金工艺的教学和实验工作。1.1、工作温度:400-1300℃1.2、恒温区长度及精度: 300mm /±0.5℃(可选)1.3、炉管数:一、二、三、四管(可选)1.4、适应硅片尺寸: 6寸及向下兼容1.5、送取片方式:自动或手动(可选)
    留言咨询
  • 便携质谱仪 400-860-5168转4124
    华仪宁创克立威“CRAIV-110”便携式质谱仪基于国际首创的敞开式大气压离子化技术和双曲面线性离子阱质谱技术,解决了支撑一线实战的取样、前处理、进样、全自动检测分析和检测结果报告等质谱仪现场应用问题,克服了传统快检设备“假阳性、假阴性”、检测du品种类少的不足,具有定性定量准确、使用方便、检测速度快、一次进样同时检测多种du品等优点,能满足公安禁du一线对吸du人员毛发、唾液、尿液等生物样本中的各种传统du品、新精神活性物质准确筛查需要。产品参加公安部禁du局在2020年8月28日组织的全国毛发du品检测装备比武荣获满分,顺利入选公安部《毛发检测设备目录名单》,是唯一的质谱毛发检测设备。
    留言咨询
  • 1. 用于显微镜多孔培养板的样品台支架2. 样品夹底座尺寸长度125mm-127mm,样品底座宽度范围83mm-86mm. 3. 可匹配IBIDI细胞培养箱装置使用 4. 完美匹配多孔培养板,6孔板/24孔板/96孔板等 5. 合适蔡司/徕卡/NIKON/OLYMPUS等各种品牌K框底座/可定制 6. 显微镜观察时完美聚焦,与原装进口品牌一致。 7.相对原装产品,价格实惠,现货供应。参考用户名单:清华大学分子影像中心 暨南大学脑研究中心中国农业科学院兰州畜牧与兽药研究所 广东省华南新药创制中心 中国水产科学院珠江水产研究所 中山大学附属眼科中心 中山大学医学院复旦大学医学院
    留言咨询
Instrument.com.cn Copyright©1999- 2023 ,All Rights Reserved版权所有,未经书面授权,页面内容不得以任何形式进行复制