非罗考昔

曼陀罗思考法一 曼陀罗思考法的意义曼陀罗艺术原本起源于佛教，被今泉浩晃先生加以系统化利用之后，却成为绝佳的计划工具。曼陀罗生活笔记最终目的是将「知识」转变为实践的「智慧」。按照此方法制作备忘录，应付学业与工作上各项疑惑，灵感将不断自然涌出。它也是学习与工作时最佳的武器。第一、它能够开发创意，能立即发现问题，提高学习与工作效率。第二、它能掌握人际关系情况，能作为计划表，帮助人们走完丰富的一生。就其形态来看，曼陀罗生活笔记共分九个区域，形成能诱发潜能的「魔术方块」。与以往条列式笔记相比较，可得到更好的视觉效果。一般逐条记录的笔记制作方法无法使人产生独特的想法和创意，因为思想唯有在向四面八方发展之时才可能产生创意，这种根据直线循规蹈矩的思考方式，称为「直线式思考」。反之，曼陀罗生活笔记能在任何一个区域（方格）内写下任何事项，从四面八方针对主题做审视，乃是一种「视觉式思考」。人类思考必在感觉器官感觉事物之后，方能利用曼陀罗图形予以系统化，给予有方向感的利用，潜能便可在连续反应下持续被激发。二 六个路径这六个路径其实就是英语当中所提到的六个常用问句（5W1H）：What、Why、Who、Where、When、How。每一件事情或主题，如果都可以透过这六个路径，其实也就可以得到一个完整的景观了。在六个路径与曼陀罗图的搭配操作上，由于How本身就是一种询问过程，它是融合在5W当中的，不管你在思考哪一个W，都可以把How的精神跟态度加进来，也因此How并不出现在曼陀罗图中。01基本曼陀罗图 这五个W摆在九宫格的十字当中，中心点摆的是Who，右边是When，左边是Where，下边是Why，上边是What。因此横轴上是Where→Who→When，是空间---人---时间的安排；纵轴是What→Who→Why，是一种问的安排，问做什么，问主体，问为什么这么做。「Who」、「What」、「Why」、「Where」、「When」并不仅仅只是「人」、「对象」、「价值观」、「空间」、「时间」的简单对应，从「Who（人）」当中还可以延伸出主体、对象、朋友、自我、欲望、生命、性格、态度；「What（对象）」可以延伸出行为、行动、动作、目的、目标、愿望、现象、人、事、物；「Why（价值观）」可以延伸出理由、根据、原理、原则、理念、理想、潜在意识、为人处事；「Where（空间）」可以延伸出环境、处所、社会、状况、立场、构造、结构、网络；「When（时间）」可以延伸出人生、经验、成长、时代、时期、变化、期间、周期、机会、顺序、时机。02生涯设计---5W曼陀罗图 以人生规划为例子，我们可以将5W运用如下：Who→对自己目前而言，什么是最重要的？What→自己正在做什么？想做什么？该做什么？必须做什么？Why→自己真正想做的是什么？为什么？Where→做什么可以使一整天都充实？创造充实的一天的要素为何？When→创造理想生活的必要事物（环境）为何？除此之外，我们还可以延伸很多的想法，诸如：「自己希望过什么样的生活？为何过这样的生活，自己又做了什么？」…等等。以5W为主的六个路径问法，再加上曼陀罗图的运用，可以大大地提升我们的脑力，让我们发挥出更多的idea；只要勤加练习，相信每个人都可以发挥出无穷的创意。三 使用曼陀罗图的两种方式曼陀罗图可以有「四面八方扩展型」和「围绕型」两种使用方式。03四面八方扩展型 「四面八方扩展型」是一种没有设限的模式，特别适合用来收集灵感进行创意思考。只要使用者在九宫格的中间填上想要发挥的主题后，便会自然地想要把其他周围的八个空格填满，而这种填满的过程也正式创意发挥的时候。如果点子不断的时候，也可以把九宫格当中周围八个格子的想法继续向外扩散，变成中心九宫格外围的八个九宫格当中的中心主题，然后再次运用向四面八方扩展的方式把空格再填满，如此，8个idea可以生出64个idea，如果真的创意无限，还可以生出512个idea，然后再把这些想法加以精简，得到自己所要的。而这样的思维模式是一般条列式的memo所难以达到的，你能想像自己在列出一个主题以后，可以在纸上条列出512个idea吗？04人际关系曼陀罗图1 05人际关系曼陀罗图2 06接待注意事项 07要点详细安排 =============================================================================08围绕型 另一种形式是「围绕型」，围绕型的运用比较适合用来做为流程性质的思考与安排，这是一种顺时针的思考顺序，在中心格上列出主题以后，便可以开始以逆时针的方式安排行程。这样的形式可以跟「四面八方扩展型」搭配使用，亦即「围绕型」中的任何一个空格也都可以被拿出来当作「四面八方扩展型」中的中心议题，然后再加以发挥。09将难懂的文章，分句放入各区，即可明白那儿不懂。只要针对不懂的部分，加以查询就好。 10一天的时间表，当然也可以制定周时间表 四 注意事项1.随时随处记下灵感。重要的事往往隐藏在理所当然的事当中。2.句子尽可能简洁。不要记让自己觉得事情已完结的句子。3.直视自己完成的Memo，利用视觉思考引发潜能，并掌握问题特征与重点。4.将完成的80％Memo丢弃，是有效选择并运用资讯的秘诀。五 其他1.灵感的产生不是阅读，而是凝视。2.注视与凝视是由右大脑负责，非直线型思考的右脑，才会帮我们看出一些事。3.活用右脑的潜能，就是曼陀罗图观想法。4.必须集中注意力，观察凝视某个中心主题，把其他枝微末节全部去掉，自然而然许多感觉就会泉涌而出，有了强烈的感觉，引起内心的震撼，才会开始去思考。[em0801]

非直摆产品是否考核水洗后扭曲率的测试啊？

请教 各位知道米罗那非的熔点吗？CAS：862189-95-5

本人求助邻菲罗啉分光光度法测铁时的铁标准曲线，相应的吸光度值。

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我最近被调到实验室测定水中总铁，公司之前采用的是邻菲罗啉法，之前的实验员没留下任何资料且联系不上，我看实验室有之前配好的试剂：HCL、盐酸羟胺、邻菲罗啉0.1%、乙酸铵不知道该怎么办，做了几次标准曲线每次都不一样且数值差距很大，求救大家有没有此方法的具体操作流程啊，我现在用的参比溶液是蒸馏水，我的操作流程是：①铁贮备液（100μg/mL）：准确称取0.7022克分析纯硫酸亚铁铵于100毫升烧怀中，加50毫升1+1 H2SO4，完全溶解后，移入1000ml的容量瓶中，并用水稀释到刻度，摇匀，此溶液中Fe的质量浓度为 100.0μg/mL。（实验室准备好）② 铁标准溶液（100.00 μg·mL－1） 移取 100.0μg·mL－1铁标准溶液100.00mL于100mL容量瓶中，并用蒸馏水稀释至标线，摇匀。 ③ 10%盐酸羟胺水溶液：（用时配制）。④ 0.1%邻菲罗啉水溶液⑤ HAc-NaAc缓冲溶液（pH≈5.0）:称取40克纯醋酸铵加到50毫升冰醋酸中，加水溶解后稀释至100毫升。 五、测定步骤： 1、标准曲线的绘制：（1）分别吸取铁的标准溶液0.00、0.25、0.5、1.00、2.00、3.00、4.00/5.00ml于8支50ml容量瓶中，加适量蒸馏水；（2）依次分别加入10%盐酸羟胺溶液1ml，0.1%邻菲罗啉溶液2ml、5ml pH≈5.0缓冲溶液，摇匀，加蒸馏水定容至50ml,（3）放置10-15分钟后，在510nm波长处，用1cm比色皿，以纯水作为参比，测定各溶液的吸光度，以铁的浓度（mg/l）为横坐标，吸光度为纵坐标绘制标准曲线另取10ml待测水样加入1ml1:1的盐酸1ml加热10ml,冷却依次加入10%盐酸羟胺溶液1ml，0.1%邻菲罗啉溶液2ml、5ml pH≈5.0缓冲溶液，摇匀，加蒸馏水定容至50ml,放置10-15分钟后，在510nm波长处，用1cm比色皿，测定溶液的吸光度，从标准曲线查出对应吸光度下铁的浓度C。则待测样中铁的浓度为5C大家帮忙看下我的过程有什么错误？？？急急急谢谢

各位老师，麻烦问一下，我们马上就进行非甲烷总烃考核了，我们只有一个甲烷标气，那到时候考核加标我要报数据，只有甲烷数据，总烃的数据以甲烷计，那非甲烷数据的数要怎么报啊

谁有多余的菲罗门预柱的接口处的锥型隔垫？我的那个堵在柱子里出不来了 O(∩_∩)O哈哈~

邻菲罗啉测总铁时，滴加饱和乙酸钠溶液至刚果红试纸刚刚变红，饱和乙酸钠的多少影不影响显色程度？

纵观身处的职场，表面静水深流，实则激流暗涌，各种新现象的发生、新名词的流行，不断地丰富着我们的工作和生活。2009年刚刚远去，80后职场人就开始盘点流行热词。卧槽、杯具、被全勤……你都没听说过？那你可以洗洗睡了。 　　卧 槽 　　该词起源于象棋，但现在已频繁出现在上班族的口中。所谓“槽”指的是工作岗位，“卧”表示一种状态，“卧槽”就是按兵不动，卧在原公司。受金融危机的影响，用人单位或刮起裁员风暴，或压缩招聘名额，使得2009年上半年的就业形势一片黯淡。在往年，春节过后，人才市场上都会呈现跳槽喷发期，然而去年记者在采访中发现，超过六成的上班族选择了“卧槽”。就算有“跳槽”想法，也变得摇摆不定，“跳槽有风险，辞职需谨慎”这一格言成为许多白领心照不宣的共识。 　　被全勤 　　“带薪休假，只是一个传说。”在去年休年假的高峰期，有些公司员工有假却不能休，“被全勤”后发出这样的感慨。一个“被”字，流露出的是无奈和委屈，引起网友们的强烈共鸣。某网站曾作了“被全勤”现象调查，数据显示，超过1/3的网友没有享受过带薪年假。在资强劳弱的社会现实中，保饭碗远比享受带薪休假权利重要，敢怒不敢言的白领们只能在网上一泄不快。 　　2009年，跟“被全勤”相似的新词条，还有“被就业”和“被增长”，再次证明了汉语的博大精深和网民的无穷智慧。“被增长”一词，缘起去年国家统计局公布的居民收入增长数据，也就是说居民收入实际上没有增长，但在统计数据中却增长了。延伸到职场，即员工工资或年终奖“被增长”。 　　“被就业”的出现，跟伪就业率有关。去年，有网友称在自己完全不知情的情况下就已经就业了，就业协议书上赫然是一个从没听说过的公司名称和该公司的公章，他“太兴奋了”，发帖庆祝自己“被就业”。 　　在统计就业率的背景下，部分高校的毕业生“被就业”，大多是“被要求就业”，即学校要求没就业的毕业生自己随便找个章盖在协议书上证明自己就业，但也出现了个别“被瞒着就业”的情况，毕业生自己不知情就已经就业了。 　　杯 具 　　易中天在一期《百家讲坛》中瞪大眼睛感叹了一句“悲剧啊”。结果该视频被截图，传到网上，随即成为无数网友的签名档。而后，“悲剧”被演化成“杯具”，在该词出现前，简历没通过筛选、笔试没通过、面试被拒，求职者感叹“被鄙视了”；如今，无论求职碰壁，还是加薪不成，升迁无望，抑或心情郁闷，感情受挫，皆用“杯具”一词来概括。有人来了这样一句华丽的话：“人生就像是一个茶几，上面摆满了杯具(悲剧)、餐具(惨剧)和洗具(喜剧)”。 　　继而，网友的创造力再次爆发，“茶几论”衍生出一些“语录”，如：就算生活只是个杯具，我也要做个上品青花瓷杯具；人生就是一碗“内牛满面”(泪流满面)，少了盛它的是杯具，多了装它的是餐具。 　　裸考 　　裸考原是高考新名词，后来延伸到求职考试中，指没有经过任何复习和准备就去参加考试。尤其是去年的国家公务员考试，七成以上的职位要求报名者具有基层工作经验，让在职人员很开心。但是白天忙工作，晚上忙家务和应酬，使得他们没有时间和精力去备考，只好“裸考”。由此还衍生出“比基尼考”，比“裸考”多准备了一点点，经过简单复习就上场了；或者在考试前硬着头皮恶补了一下考试类型，或做了一两套历年真题，就参加考试。

请问谁之前用过菲罗门的色谱柱，柱压变高后，反冲过后，正向使用柱压扔高，该怎么解决啊

哪位大神有非泼罗尼红外光谱图，请赐教，不胜感激

1.我用邻菲啰啉测总铁的含量 国标上是说显色15min后就可以测吸光度 但是我发现吸光度一直在随时间延长而变大 15min的时候吸光度并没有达到一个稳定的状态 请问这个情况是怎么回事呢 2.用邻菲啰啉测总铁可重复性差 一样的水样和操作 测出来的结果差得挺多 有可能是什么原因造成的呢

请问谁知道菲罗门色谱柱的技术支持的电话，可以告知一下，不胜感激！

北京普析PF－6非色散原子荧光光度计测定铅、砷、汞的具体的仪器参考条件，分别是什么？

检测柠檬酸铁胺里面的铁离子时,为什么原吸法比邻菲啰林法做的数值小(请专业的机构做的数据)

大学生求助邻啡罗啉测土壤中全铁的含量注意事项是什么？

我们所里用的菲罗门的保护柱芯，在最近一段时间用时发现柱压很高，新柱芯用1.0ml/min纯甲醇冲(不接分析柱)的柱压高达7个mpa，接分析柱走5:95的甲醇：乙酸铵时柱压都接近20mpa，正常情况下为13mpa左右，不敢分析样品，请问是什么原因，

如题。本人有一根菲罗门的KINETEX C18 （规格：2.6um*4.6mm*100mm）柱子，进来发现压力突然升高，怀疑是柱头有异物，故想反冲试下有人知道这柱子是否可以反冲吗？

小弟最近用反向色谱做的β-胡萝卜素（溶剂是丙酮），流动相 甲醇：水=80：20 ,kromasil C18柱子 。3分钟左右出了个大峰，4分半左右出了个小点的峰，往后到12分钟无峰。哪位做过β-胡萝卜素的大侠帮忙分析下我是否洗出β-胡萝卜素了。感激不尽！[em0808]

我们公司准备增项，做固废的毒性浸出试验，我想问一下有质控样品卖吗？专家考核是以什么形式，考核什么样品呢？多谢！

考考你：在没有内六角扳手的情况下，如何拧内六角螺栓？

请问大家，菲罗门Gemini C18这根柱子如何？耐用吗？谢谢！

一年一度的上岗证理论考试又要报名了，以前考过工业废气的不一定非要再考大气自动监测和环境空气手工监测吧？

在方法验证中，不能用《环境检测 分析方法标准制修订技术导则》HJ168-2010来确定肥料检测方法的检出限，有没有什么农业标准可以作为参考依据？

现在[color=#DC143C]网络[/color]已成为人们获取资料的重要途径之一，但是网络有它严重的[color=#00008B]弊端[/color]。每每在网上下载资料时，都会出现这样的字眼[color=#DC143C]：“网络资源，仅供参考。”[/color]那么在网上搜集[color=#00008B]化学试剂信息[/color]存在什么[color=#DC143C]弊端[/color]呢？我们该[color=#00008B]注意[/color]些什么？大家讨论下！[em09510]

我一直用邻菲罗啉分光光度法测定水中的铁，但标准曲线都做得不理想，请问大家这是什么原因呢？