数字化综合作战指挥平台

??根据西部文博会(简称“[url=https://www.xbwbh.com/]文博会[/url]”)了解到，为查阅古籍文献，要出差到各地，探访各家图书馆——这是许多古籍研究者的共同记忆。在数字时代，这种情况正发生改变。国家图书馆(国家古籍保护中心)等6家单位近日在线新增发布古籍数字资源6786部(件)。至此，全国已累计在线发布古籍数字资源13万部(件)。依托数字化手段，卷帙浩繁的古籍走出“深闺高阁”，让文明触手可及。??兼顾“藏”与“用”??古籍，作为文物必须保护，作为文献必须为读者所用。兼顾“藏”与“用”，一直是古籍保护工作的重点，而数字化是最好的方法。中国古籍数字化起步于20世纪90年代。随着数字技术不断成熟，科技赋能古籍工作取得可喜进展。? 据文博会了解“2016年国家图书馆搭建起‘中华古籍资源库’平台，发布了普通古籍、甲骨、敦煌文献等数字资源，并全部实现免登录在线阅览。”国家图书馆副研究员南江涛介绍，国家图书馆还联合海内外收藏机构发布“法藏敦煌遗书”“天津图书馆古籍”“云南省图书馆古籍”等，基本搭建“国家古籍数字平台”架构。??随着“中华古籍保护计划”深入开展，各地图书馆陆续投入人力物力，大力推进古籍数字化。国家图书馆先后联合39家单位发布数字古籍，1月4日是第7次联合发布，其中不仅包含明清版刻，还有碑帖拓本等特色资源。相关数据显示，在现有的13万部(件)数字古籍中，超过10.2万部(件)归属于“中华古籍资源库”。??“这13万部(件)古籍数字资源，对于我们研究者来说格外珍贵。”北京大学中文系教授杨海峥感叹，在线查阅免去了往返奔波图书馆的时间，平衡了古籍的文物性与文献性。??AI助力古籍整理??把纸质古籍转化成数字文本，只是古籍保护的第一步。“现有的数字古籍大多由缩微胶片转换而成，分辨率低，使用也不方便。”杨海峥举例解释，这类古籍通常不具备检索功能，想查阅某个内容，需逐篇逐页阅读原文，很难快速找到想要的知识。??据文博会了解，人工智能的快速发展，为数字古籍的整理分类带来革命性变化。2022年10月，由字节跳动与北京大学数字人文研究中心合作研发的数字古籍平台“识典古籍”便是一个生动案例。??进入“识典古籍”的网站，记者看到《周易》《左传》《礼记》等陈列于首页上。随机点开一本，左侧为章节目录，右侧为正文，排版形式既顺应现代人的阅读习惯，又还原了古籍纸张的阅读美感。??“与一些数字化平台不同，‘识典古籍’是完全免费的，而且增加了简繁体转换、底本影像对照、全文检索等一系列便捷功能。”抖音集团企业社会责任部产品总经理唐垲鑫介绍，该平台主要应用了文字识别、自动标点和命名实体识别这3种技术，不仅能将影印本上的文字提取整理，还能通过序列标注识别文本中的人名、地名等信息，准确率达到96%至97%。??“平台已整理上线了685部经典古籍，共计7900多万字，主要来自《四部丛刊》。”唐垲鑫说，“识典古籍”已上线手机移动版，未来平台中的书目将持续更新。??业内人士预测，随着AI技术的运用，古籍文献中所蕴藏的古代历史文化知识将不断被抽取，构造成各种各样的知识库，并将以知识图谱的形式支持互联网前端应用。??跨界合作成趋势??事实上，在“识典古籍”上线之前，文保机构、科研院校与互联网公司的跨界合作已越来越普遍。比如，腾讯联合敦煌研究院开发了AI病害识别技术，帮助“问诊”敦煌千年壁画。??由于在产品研发、设计方面存在优势，互联网公司等社会力量的加入会进一步保障古籍数字化平台的服务质量。“我们有优秀的产品经理、设计师、软件工程师，能够不断优化数字古籍平台的产品功能。”唐垲鑫说。??“识典古籍”的诞生离不开专家学者支持。北京大学数字人文研究中心主任王军表示，北大在这次合作中负责人工审核与校对，弥补人工智能有识别错误率的短板，并利用自有学术平台，连接更多专业研究者和学生群体。??据文博会了解，专家认为，在古籍整理中，人文社科学者要积极介入，并加强与技术人员的合作，那样才能更好地利用机器而不是被机器牵着鼻子走，从而保证结果的准确性。??“高校古典文献学等相关专业如何培养兼具技术与学术能力的复合型人才、如何形成多学科交叉的课程体系等，都是需要综合考虑的问题。”王军说。

[align=center][b][size=18px]浙江省计量院全面推进数字化改革 数字赋能“智”化计量[/size][/b][/align][size=16px] 为认真贯彻落实习近平总书记关于全面深化改革和数字中国建设的重大部署，围绕忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”主题主线，加快建设数字浙江。浙江省计量科学研究院积极响应数字经济“一号工程”2.0版，全面推进数字化、一体化、现代化建设的进程。 数字化改革是新发展阶段全面深化改革的总抓手，浙江省计量院对标国际一流、国内先进，着力构建数字化改革工作体系，推动改革螺旋式上升。近日，浙江省计量院“交直流数字仪器一体化计量测试平台”的成功研发有效提高实验室技术水平以及实验过程的可靠性，促使工作效率提升40%至65%，加快自动化计量体系的建设。其中，“多功能标准源一体化自动计量测试平台”通过模块化设计，实现DCV、ACV、DCI、ACI、RES、DCW六大功能的自动化计量，与业务系统无缝对接。同时还具有超强纠错功能、多次测量取平均值设置功能、原始数据管理功能、仪器设备清零功能、误差图表显示功能、重要步骤流程提示功能、分流器接入模式下的自动选择与计算功能等。在提高检测人员工作效率的同时，也实现了交直流数字仪器检测向数字化转型，进一步提升实验室科技创新能力。数字化改革是一项复杂的系统工程，是一个长期的螺旋式迭代的过程。省计量院按照时间节点稳步推进数字化改革，在保持原有框架稳定的情况下，又在综合集成中不断迭代深化，取得了积极的成果。精密测量实验室研发一套基于机器视觉线纹尺检定台的检测系统，用于自动开展钢卷尺检测工作。该系统能自动记录检测数据，提升各个检测点的测试效率，从而提升钢卷尺自动检定装置的效率。省计量院研发的此套系统已在浙江大寺计量校准有限公司、建德市食品药品检验检测中心等机构应用，有效提升了企业的自动化水平。力学实验室更是在原有基础上，自主研发基于机器人技术的数字化智慧计量实验室建设项目，用机器换人实现电子天平、砝码等计量器具的自动检测，提升设备自动化水平的同时，大量检测数据自动生成、保存、输出，也为产品质量的提升累积了数据基础。[/size][hr/][size=16px]来源：计量资讯速递[/size]

今后，实验室里的学生不用再手忙脚乱地计算一大堆数据，取而代之的是与实验同步的数字化数据分析。记者今天了解到，首个用数字化设备装备的“科学探究实验室”在济南回民中学启用。由此，我们不难看出，中学实验室将步入数字化时代。 　　以往，中学实验楼虽然一再翻新，除了实验台、通风柜等实验室家具更新外，实验室的实验基本依靠手工进行和演算。往往一堂45分钟的实验课，有一半时间是在计算实验数据，证明实验结论。受此局限，学生即使想进行多角度实验也力不从心。为充分支持学生进行多方面探究学习，我市决定在济南回民中学和济南九中试点建设数字化实验室。 　　今天，记者在济南回民中学看到了我市首个数字化“科学探究实验室”。该实验室采用现代先进测量技术，基于计算机平台使用，并融合传感技术、光机电一体化技术及软件技术。该实验室可满足物理、化学、生物等学科的实验需要，可供6个小组共36人同时上实验课。在“科学探究实验室”的首堂公开课上，高二(四)班的学生做实验验证了牛顿第二定律。记者看到，当实验滑轮车运动的时候，实验数据会即时传输到电脑中，并用坐标轴进行演示。学生刘宏超说：“以前有大量的时间用在计算数据上，现在可以将精力集中到设计实验上。”据了解，随着实验室家具不断科技化，数字化科学实验室试点的深入，我国中学实验室将步入数字化时代。