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爆炸压力波测试装置

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爆炸压力波测试装置相关的论坛

  • 高速数据采集仪、动态信号测试分析、爆炸冲击测试

    [font=&]成都科大胜英科技有限公司为用户提供动态信号采集、数据处理等相关的测试设备和服务。是一家集产品研发、产品销售、售后服务和技术支持为一体的专业型公司。在爆炸冲击、机械振动、噪声、声纳、材料动态性能等测试领域,成都科大胜英科技有限公司已涉入常规兵器、舰船、交通、电力等多个行业的科研所和高校,其中不乏国家重点实验室。[/font][font=&]常规兵器:火炮动态性能测试系统、冲击波超压测试系统、高压容器动态压力测试[/font][font=&]材料力学动态性能测试:Hopkinson杆、激波管、轻气炮[/font][font=&]汽车被动安全测试:气囊安全性能检测、汽车碰撞试验、整车振动动态性能测试[/font][font=&]其它:空化噪声测试、脉动压力测试、声纳定位[/font][font=&]有相关测试仪器需求的欢迎跟我们联系[/font][font=&]成都科大胜英科技有限公司[/font][font=&]联系人:邓彬[/font][font=&]028-84386818[/font]18981743420[font=&]www.chengdutest.com[/font]

  • 高效率检测太阳能热水器能效测试装置

    高效率检测太阳能热水器能效测试装置

    高效率检测太阳能热水器能效测试装置太阳能集热器是决定太阳能热水系统热性能的关键集热部件,对太阳能产品的发展起着决定性的作用。因此对集热器的研究和测试非常重要,绿光新能源根据国家检测标准要求和多年生产太阳能检测设备的经验,特推出太阳能集热器测试系统,该产品全部采用微机自动控制与检测,具有测试精度高,性能稳定,测试效率高等方面特点。得到国内外多户的使用与认可,是先进的太阳能集热器检测设备。可广泛应用于太阳能生产厂、太阳能实验室、太阳能检测中心、产品质量检验机构、大中专科研院所等对太阳能研究部门的使用。太阳能热水器能效测试装置按照国标GB/T4271-2007、GB/T17581-2007、GB/T6424-2007集热器热性能测试方法执行,系统指标符合国标中检测仪器指标要求。[img=太阳能热水器能效测试装置,400,400]https://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2022/05/202205300904513882_7812_4136176_3.jpg!w690x690.jpg[/img]集热器测试项目包括热性能,压力降落,外观,耐压,刚度,强度,闷晒,空晒,外热冲击,内热冲击,淋雨,耐冻,耐撞击共计13项。集热管被称作是太阳能热水器的核心技术所在。太阳能热水器能效测试装置适用于全玻璃真空太阳集热管,热性能检测完全依据GB/T17049全玻璃真空太阳集热管的标准要求,满足全自动检测要求,可以自动生成空晒、闷晒、热损等曲线图,有效保证了每一根全玻璃真空管的检测精准、快捷。太阳能热水器能效测试装置的运行环境在环境温度:-40℃~60℃,相对湿度:≤90%,工作电源:220V(±10%),50Hz(±2%),测评内容包括:热性能,空晒,闷晒,热损,环境温度,太阳辐射,环境风速等。绿光新能源太阳能集热管热性能测试系统主要适用于质检所、质检中心、太阳能热水器生产厂家、科研教学等。[img=太阳能热水器能效测试装置,400,400]https://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2022/05/202205300906483639_8318_4136176_3.jpg!w690x690.jpg[/img]

  • 实验室测试装置的校准管理

    [align=center][/align][align=left]为确保测试数据的准确可靠,实验室针对测试装置的校准必不可少。要做好实验室测试装置的校准工作,就必须对实验室测试装置有一个全面准确地掌握,对测试精度高,测试设备使用频繁的测试装置,更应该作为重点校准管理。[/align][align=left]1. 测试装置校准台账[/align][align=left] 实验室应对测试装置进行分门别类建立台账,明确测试装置的校准要求和周期,特别是对那些关键测试装置更应该建立校准台账,由专人负责定期对台账信息进行更新。[/align][align=left]2. 测试装置校准计划及执行[/align][align=left] 制定了测试装置校准计划后就要按照计划对测试装置进行及时校准。大多实验室没有建标,不具备自校能力,基本都是委托第三方校准机构对测试装置进行校准。不管实验室采取什么方式,都必须定期对测试装置进行校准。校验完成后,及时对测试装置加校准标签予以状态表示并保存好校准证书,确认测试装置是否满足测试方法要求,定期对校验状态进行核查。在一个校准周期内,实验室还应采取标准物质测试的方式,来验证测试装置是否满足测试要求。如发现测试装置异常,应及时对测试装置进行维修,再次应用前一定要对测试装置进行校验,确保装饰测试满足标准要求。在这个过程中,大多实验室采用标准物质对维修后投运的测试装置进行自行校验,这种方法值得商榷。[/align][align=left]3. 测试装置校准工作定期核查[/align][align=left]在完成测试装置校准后,实验室要组织对校准结果进行期间核查,确认测试装置的测试精度符合要求。通过定期核查可以及时发现测试装置问题,因此上,实验室应按照核查计划及时做好测试装置的定期核查工作,来确保测试过程的稳定可靠。[/align]

  • 【资料】基础定义-爆炸

    爆炸的定义   物质由一种状态迅速地转变为另一种状态,并瞬间以机械功的形式放出大量能量的现象,称为爆炸。爆炸时由于压力急剧上升而对周围物体产生破坏作用,爆炸的特点是具有破坏力、产生爆炸声和冲击波。   爆炸的分类   常见的爆炸可分为物理性爆炸和化学性爆炸两类,见如下所示。[img]http://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2009/08/200908261040_167673_1604460_3.gif[/img]

  • 实验室爆炸性事故预防与处理——6月加2钻石币

    爆炸性事故多发生在具有易燃易爆物品和压力容器的实验室,酿成这类事故的直接原因是:违反操作规程使用设备、压力容器(如高压气瓶)而导致爆炸;设备老化,存在故障或缺陷,造成易燃易爆物品泄漏,遇火花而 引起爆炸。对易燃易爆物品处理不当,导致燃烧爆炸;该类物品(如三硝基甲苯、苦味酸、硝 酸铵、叠氮化物等)受到高热摩擦,撞击,震动等外来因素的作用或其它性能相抵触的物质接触,就会发生剧烈的化学反应,产生大量的气体和高热,引起爆炸。强氧化剂与性质有抵触的物质混存能发生分解,引起燃烧和爆炸。由火灾事故发生引起仪器设备、药品等的爆炸。预 防 和 处 理:(1)某些化合物容易爆炸。如:有机化合物中的过氧化物、芳香族多硝基化合物和 硝酸酯、干燥的重氮盐、叠氮化物、重金属的炔化物等,均是易爆物品,在使用和 操作时应特别注意。含过氧化物的乙醚蒸馏时,有爆炸的危险,事先必须除去过氧化物。若有过氧化物,可加入硫酸亚铁的酸性溶液予以除去。芳香族多硝基化合物不宜在烘箱内干燥。乙醇和浓硝酸混合在一起,会引起极强烈的爆炸;(2)仪器装置不正确或操作错误,有时会引起爆炸。如果在常压下进行蒸馏或加热 回流,仪器必须与大[url=https://insevent.instrument.com.cn/t/Mp]气相[/url]通。在蒸馏时要注意,不要将物料蒸干。在减压操作时,不能使用不耐外压的玻璃仪器(例如平底烧瓶和锥形烧瓶等)。(3)氢气、乙炔、环氧乙烷等气体与空气混合达到一定比例时,会生成爆炸性混合物,遇明火即会爆炸。因此,使用上述物质时必须严禁明火。对于放热量很大的合成反应,要小心地慢慢滴加物料,并注意冷却,同时要防止因滴液漏斗的活塞漏液而造的事故。

  • 【讨论】真的爆炸了!!!

    真的爆炸了!!!春节第一天去上班,就遇到爆炸了!!年初七,我们去上班,跟往常一样我在做实验,九点左右只听见“蹦”的一声巨响,有装置爆炸了。幸好师傅们都取样回来,我的同事们也都安全。不一会消防车就赶来好几辆,救护车也很快就拉人出去了,听说是现场还有工人……我没有到现场看,但那一声真是对人的震撼太大了,我们几百米外的窗户都震坏了。这次事故我得出的最大结论是:还是做化验分析好,安全!大家可都要小心啊,生命诚可贵。

  • 【原创】预防化学爆炸的基本理论

    一、爆炸及其种类 爆炸是物质在瞬间以机械功的形式释放出大量气体和能量的现象。 爆炸发生时压力猛烈增高并产生巨大声响。 爆炸分为物理性爆炸和化学性爆炸两类。 A 、物理性爆炸是由温度、体积和压力等因素引起,爆炸前后物质的性质及化学成分均不变。 B 、化学性爆炸是物质在短时间内完成化学变化,形成其他物质同时产生大量气体和能量的现象。化学反应的高速度、大量气体和大量热量是这类爆炸的三个基本要素。 二、化学性爆炸物质 1 、简单分解的爆炸物 这类物质在爆炸是分解为元素,并在分解过程中产生热量。 Ag 2C 2=2Ag+ 2C +Q (热量) 2 、复杂分解爆炸物,如含氮炸药。 3 、可燃性混合物 由可燃物质与助燃物质组成的爆炸物质。 实际上是火源作用下的一种瞬间燃烧反应。 三、爆炸极限 1 、概念 可燃气体、可燃蒸汽或可燃粉尘与空气构成的混合物,并不是在任何混合比例之下都有着火和爆炸的危险,而是必须在一定的浓度比例范围内混合才能发生燃爆。混合的比例不同,其爆炸的危险亦不同。 混合物中可燃气体浓度减小到最小(或增加到最大),恰好不能发生爆炸时的可燃气体体积浓度分别叫爆炸下限和爆炸上限。爆炸上限和爆炸下限统称为爆炸极限。 爆炸下限和爆炸上限之间的可燃气体浓度范围叫爆炸范围。 如天然气爆炸极限在常压下为 5 % ~ 15 % 。 在 1 MPa 时爆炸极限为 5.7 % ~ 17 % ; 5 MPa 时爆炸极限为 5. 7 % ~ 29. 5 % 。 极限氧浓度 当氧浓度降低到低于某一个值时,无论可燃气体的浓度为多大,混合气体也不会发生爆炸,这一浓度称为极限氧浓度。 极限氧浓度可以通过可燃气体的爆炸上限计算。如甲烷在 1 个大气压下的爆炸上限为 15% ,当甲烷含量达到 15% ,空气的含量占 85 % ,这时氧的含量为 17. 85% ,即甲烷与空气混合,当氧的含量低于 17. 85 % 时,便不会形成达到爆炸极限的混合气。 在实际应用中,对极限氧浓度取安全系数,得到最大允许氧含量。天然气的最大允许氧含量可取 2% 。 2 、爆炸极限的影响因素 ( 1 )温度 混合物的原始温度越高,则爆炸下限降低,上限增高,爆炸极限范围扩大。 ( 2 )氧含量 混合物中含氧量增加,爆炸极限范围扩大,尤其爆炸上限提高得更多。 ( 3 )惰性介质 在爆炸混合物中掺入不燃烧得惰性气体,随着比例 增大,爆炸极限范围缩小,惰性气体的浓度提高到某一数值,可使混合物变成不能爆炸。 ( 4 )压力 原始压力增大,爆炸极限范围扩大,尤其是上限显著提高。 原始压力减小,爆炸极限范围缩小。 在密闭的设备内进行减压操作,可以免除爆炸的危险。 ( 5 )容器 容器直径越小,混合物的爆炸极限范围越小。 3 、爆炸极限的应用 ( 1 )划分可燃物质的爆炸危险度 爆炸上限-爆炸下限 爆炸下限 ( 2 )评定和划分可燃物质标准 ( 3 )根据爆炸极限选择防爆电器 ( 4 )确定建筑物耐火等级、层数 ( 5 )确定防爆措施和操作规程 四、防爆技术基本理论 1 、爆炸反应的历程 热反应的爆炸和支链反应爆炸历程有分别。 热反应的爆炸:当燃烧在某一空间内进行时,如果散热不良会使反应温度不断提高,温度的提高又促使反应速度加快,如此循环进展而导致发生爆炸。 支链反应爆炸:爆炸性混合物与火源接触,就会有活性分子生成,构成连锁反应的活性中心,当链增长速度大于链销毁速度时,游离基的数目就会增加,反应速度也随之加快,如此循环发展,使反应速度加快到爆炸的等级。 爆炸是以一层层同心圆球面的形式向各方面蔓延的。 2 、可燃物质化学性爆炸的条件 ( 1 )存在着可燃物质,包括可燃性气体、蒸汽或粉尘。 ( 2 )可燃物质与空气混合并且达到爆炸极限,形成爆炸性混合物。 ( 3 )爆炸性混合物在点火能作用下。 3 、燃烧和化学性爆炸的关系 本质是相同的,都是可燃物质的氧化反应。 区别在于氧化反应速度不同。 火灾和爆炸发展过程有显著的不同。二者可随条件而转化。 火灾有初期阶段、发展阶段和衰弱阶段。 扩散燃烧和动力燃烧 ① 扩散燃烧 如果可燃气体和空气没有混合并点燃,燃烧在可燃气体和空气的界面(反应区),并形成稳定的火焰,称为扩散燃烧。 ② 动力燃烧 如果可燃气体和空气充分混合并点燃,氧分子和可燃气体分子不需扩散就可以迅速结合,这种燃烧称为动力燃烧。由于化学反应速度非常快,反应区火焰会迅 速从引燃位置向周围传播,发生爆炸。 化学性爆炸过程瞬间完成。 4 、防爆技术的基本理论 防止产生化学性爆炸的三个基本条件的同时存在,是预防可燃物质化学性爆炸的基本理论。 5 、防爆技术措施 可燃混合物的爆炸虽然发生于顷刻之间,但它还是有个发展过程。 首先是可燃物与氧化剂的相互扩散,均匀混合而形成爆炸性混合物,并且由于混合物遇着火源,使爆炸开始; 其次是由于连锁反应过程的发展,爆炸范围的扩大和爆炸威力的升级; 最后是完成化学反应,爆炸力造成灾害性破坏。 防爆的基本原则是根据对爆炸过程特点的分析,采取相应的措施。阻止第一过程的出现,限制第二过程的发展,防护第三过程的危害。 其基本原则有以下几点: ( 1 )防止爆炸混合物的形成; ( 2 ) 严格控制着火源; ( 3 ) 爆炸开始就及时泄出压力; ( 4 ) 切断爆炸传播途径; ( 5 )减弱爆炸压力和冲击波对人员、设备和建筑的损坏; ( 6 )检测报警。 油气田开发是一项复杂的系统工程,由地震勘探、钻井、试油、采油(气)、井下作业、油气集输与初步加工处理、储运和工程建设等环节组成。每一生产环节,因其使用物品、所采取工艺条件和所生产产品的不同,其火灾爆炸危险性亦有所区别。

  • 彩色跑,小心粉尘爆炸!

    中新网消息: 据台湾联合新闻网报道,台湾新北市八仙水上乐园27日晚间疑似粉尘爆炸,目前已造成逾200多人灼伤。新北市长朱立伦表示,将彻底调查火警原因,并追究责任。此次派对活动的负责人已被警方带回调查。新北市八里八仙水上乐园27日晚间举办派对活动,大批游客在舞台前听着歌手演唱,疑因舞台上正要喷洒彩色粉末时,不慎发生粉尘爆炸酿祸,不少民众逃离不及遭到严重灼烧伤。那么,粉尘爆炸究竟是怎么回事儿呢?1.什么是粉尘爆炸粉尘在爆炸极限范围内,遇到热源(明火或高温),火焰瞬间传播于整个混合粉尘空间,化学反应速度极快,同时释放大量的热,形成高温高压。由于这一过程中不断有升高的压力会产生冲击波,因此,爆炸会造成很大的破坏力。2.哪些粉尘具有爆炸性凡是呈细粉状的固体物质均称为粉尘。能燃烧和爆炸的粉尘叫做可燃粉尘。七类物质的粉尘具有爆炸性:金属,如镁粉、铝粉等;煤炭;粮食,如小麦、淀粉;饲料,如血粉、鱼粉;农副产品,如棉花、烟草;林产品,如纸粉、木粉;合成材料,如塑料、染料。3.粉尘爆炸的条件(1)可燃性粉尘以适当的浓度在空气中悬浮,形成粉尘云;(2)有充足的空气和氧化剂;(3)有火源或强烈震动与摩擦。通常认为,易燃粉尘只要满足条件(1)和(2)就具备可能发生事故的苗头。4.粉尘爆炸的过程(1)悬浮的粉尘在热源作用下迅速地干馏或者气化而产生可燃气体;(2)可燃气体与空气混合而燃烧;(3)粉尘燃烧释放的热量,以热传导和火焰辐射的方式传给附近悬浮的或被吹扬起来的粉尘,这些粉尘受热气化后是燃烧循环进行。随着循环逐次进行,其反应速度逐渐加快,通过剧烈燃烧最后形成爆炸。5.粉尘爆炸的特点(1)多次爆炸是其最大特点;(2)所需的最小点火能量较高,一般在几十毫焦耳以上;(3)压力上升缓慢,较高压力持续时间长,释放的能量大,破坏力强。6.粉尘爆炸的危害(1)具有较强的破坏性;(2)容易产生二次报站;(3)能产生有毒气体。7.如何预防粉尘爆炸(1)减少粉尘在空气中的浓度;(2)控制温度;(3)控制火源,有粉尘爆炸危险的场所,要使用防爆电机、防爆电灯及防爆开关等;(4)控制湿度和含氧度。近年来,彩色跑越来越受年轻跑者的青睐,目前,国内规模最大的彩色跑The Color Run™官网是这样介绍的:“彩色跑于美国,第一场跑步活动在2011年3月,旨在宣传健康、快乐、大众参与的跑步理念。The Color Run 被誉为“地球上最欢乐5公里跑”。The Color Run™为原版彩色跑,开启了传统跑步活动的新篇章,并在持续快速壮大。参加The Color Run只有两个规则:1.穿白色衣服来到起点;2.以最炫的色彩冲过终点。冲过终点线后,欢乐并不会停止——等待彩色跑者的是在终点舞台前进行的地球上最High的色彩派对。届时大家会一起把手中的彩色粉向空中抛洒,在空中汇集成绚丽彩虹 – 每个彩色跑者也都会像调色盘一样色彩缤纷,这快乐又神奇的时刻将深深印在每个人的脑海里。相信我们,这将是你所见过最炫酷的终点派对!”关于“颜色粉末”,官网是这样解释的:The Color Run™颜色粉末主要成分为玉米淀粉,100%纯天然,对人无害。可通过以上科普和台湾发生的事故,瘦编认为,即便是纯天然的玉米淀粉,依然会有较大风险。喜欢彩色跑的跑者们,请注意安全!【来源:互联网】

  • 中国矿业大学实验室瓦斯爆炸 生活中如何预防瓦斯爆炸?献给工作在实验室的人儿们!

    中国矿业大学爆炸,1死4伤震惊网友。中国矿业大学爆炸初步原因认定为瓦斯爆炸,数百米外的宿舍楼都听到了爆炸声。中国矿业大学爆炸中三名伤者1人重伤,主要伤在腿部,3人伤势较轻,具体情形还在调查中。中国矿业大学爆炸给人警醒,应当如何应对瓦斯爆炸呢?http://www.instrument.com.cn/lib/editor/UploadFile/20154/2015479729772.jpg  中国矿业大学发生爆炸的实验室位于该校化工学院教学楼三楼南侧,事发楼层可以看到多块玻璃已脱落、窗框严重变形,楼周围散落着不少玻璃碎片。  有学生表示,这次事故是瓦斯爆炸,在数百米远的宿舍楼里都听到了爆炸声,而现场脱落的窗框最远距离大楼有30多米。  伤者被送往徐州市中心医院救治。5名伤者为3男2女,都是化工学院学生,其中2人是大四,3人是研一。其中,1人因伤势过重,抢救无效死亡。3人伤势较轻,还有1名伤者伤情较重,入院后就被送入手术室。医生称,其主要为腿部受伤。  昨日下午,矿大官方微博发布通报称:4月5日12:40许,我校南湖校区化工学院实验室发生爆燃事故,造成5人受伤, 1人经抢救无效死亡,其余4人正在救治中(其中3人轻微伤)。  该校官方微博晚间就中国矿业大学爆炸通报称,学校已启动事故处置机制,并成立由校党委书记和校长负总责的事故处置工作组,下设事故调查、善后工作和信息发布3个小组,由相关分管校领导任组长。工作组已全面展开工作。  中国矿业大学爆炸给人警醒,应当如何应对瓦斯爆炸呢?瓦斯爆炸有一定的浓度范围,我们把在空气中瓦斯遇火后能引起爆炸的浓度范围称为瓦斯爆炸界限。瓦斯爆炸界限为5%-16%  当瓦斯浓度低于5%时,遇火不爆炸,但能在火焰外围形成燃烧层,当瓦斯浓度为9.5%时,其爆炸威力最大(氧和瓦斯完全反应);瓦斯浓度在16%以上时,失去其爆炸性,但在空气中遇火仍会燃烧。  瓦斯爆炸界限并不是固定不变的,它还受温度、压力以及煤尘、其它可燃性气体、惰性气体的混入等因素的影响。   引火温度  瓦斯的引火温度,即点燃瓦斯的最低温度。一般认为,瓦斯的引火温度为650℃-750℃。但因受瓦斯的浓度、火源的性质及混合气体的压力等因素影响而变化。当瓦斯含量在7%-8%时,最易引燃;当混合气体的压力增高时,引燃温度即降低;在引火温度相同时,火源面积越大、点火时间越长,越易引燃瓦斯。

  • 微波消解仪爆炸

    早上微波消解仪按照以往一样在消解样品,突然“嘣”的一声,微波消解仪突然爆炸,消解罐碎片从侧面飞迸而出,消解仪的外壳被内部强大的压力炸裂开,而且严重变形;夹杂着一股黑烟和浓浓的硝酸味,漫布整个实验室,幸好我当时距消解仪有段距离,未造成人员伤害![img]http://simg.instrument.com.cn/bbs/images/default/em09509.gif[/img]这感觉就是不定时炸弹啊!大家在实验过程中有无此类情况发生呢?[img]http://simg.instrument.com.cn/bbs/images/default/emyc1010.gif[/img][img]http://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2018/03/201803150954191184_2777_2911392_3.jpeg[/img][img]http://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2018/03/201803150954191694_7146_2911392_3.jpeg[/img]

  • 【原创大赛】实验室爆炸事故的防范措施和方法

    [align=center][/align][align=left][size=16px]爆炸事故危害大,必须予以防范。那么实验室如何来防范爆炸事故呢。要防范爆炸事故,就要从爆炸的特点来进行分析,做好对应的防范措施,就可以达到很好的防范效果。爆炸分为物理爆炸和化学爆炸。实验室的爆炸不外乎这两种原因。[/size][/align][align=center]1. [size=16px]物理爆炸的防范[/size][/align][size=16px]物理爆炸在实验室最常见的表现形式是气瓶超压爆炸。气瓶在实验室应用较多,因此上对气瓶的防护至关重要。防护措施分为技术措施和管理措施,技术措施包括减压阀、防震圈、钢瓶帽、气体泄漏报警和急停装置等,实验室要定期检查气瓶的安全防护设施是否完好,定期对气瓶进行检定,以确保气瓶在检定合格有效期内。管理措施包括:对作业人员的操作培训、管理制度的建立和执行、检查等,管理措施的落脚点是落实。落实很重要,实验室的管理人员应对检查结果进行记录和保存,管理痕迹是证明管理人员履职尽责的一种证据,一旦发生事故进行事故分析追责时,也是管理人员证明自身履职尽责的有利证据,因此必须做好管理痕迹管理工作。新安法的处罚原则是照单履职尽责免责,管理人员应对管理职责有一个清醒的认识。[/size][size=16px]对气瓶的管理还应注意这么几个环节,一是,气瓶接卸作业。气瓶接卸作业中实验室应注意对送货专业人员的安全监督。如给予对方提供作业工具,例如气瓶推车等,实验室需对提供作业工具的安全性负责。在这个作业环节中,实验室和气体供应商存在职责交织,一定要在合同中约定双方的安全责任和义务。二是,气瓶使用中的管理。主要是要加强实验操作人员的规范操作管理,培养实验操作人员的应急处置能力。三是,对气体管路的定期检查。特别是对管路的连接位置,要定期捡漏。[/size][align=center]2. [size=16px]化学爆炸的防范[/size][/align][size=16px]化学爆炸是由于在实验过程中,剧烈反应产生的能量意外释放造成危害。因此针对化学爆炸采取的防范措施如下:[/size][size=16px]一是,实验前的准备。在试验前一定要仔细学习[/size][size=16px]实验操作规程,了解实验过程中的安全风险和控制措施,做好相应防范准备,检查试验仪器设备的完好性,了解实验中使用的药品试剂的特性;二是,实验构成的控制,特别是反应温度和压力的控制。实验操作人员应按照作业手册,在实验过程中严格控时实验过程参数,特别是对实验过程中的温度、压力要严格控制,切不可超温超压长时间运行,试验期间操作人员不能脱离操作岗位;三是,加强对实验过程中危险化学品的使用管理,特别是对强酸强碱反应、铝粉镁粉等易产生剧烈化学反应的化学试剂,要加强存储领用及使用管理;四是,实验操作管理。对危险实验的操作,一定要由操作经验丰富的作业人员带领操作,不能让不熟悉或者实习人员独立操作。[/size][size=16px]爆炸虽然可怕,但只要我们掌握了其特性,制定科学的防范措施,规范操作加强日常管理,爆炸事故是可以防范的。[/size]

  • 【资料】爆炸危险场所划分\爆炸性物质分类\爆炸性气体温度组别划分

    爆炸危险场所划分\爆炸性物质分类\爆炸性气体温度组别划分 1.各国爆炸危险场所划分 爆炸性气体环境用防爆电气设备的通用要求的标准是:国际电工技术委员会IEC60079-0/1998和欧洲电工标准化组 EN50014-1992,我国相应的通用要求标准是GB 3836.1-83。 中国国家标准《爆炸和火灾危险环境电力装置设计规范》GB50058-94,根据爆炸性气体混合物出现的频繁程度和持续时间,将爆炸性气体环境分为0区、1区和2区(与IEC60079-10/1998标准等效) 爆炸性物质 区 域 定 义 中国标准 北美标准(NEC) 气体(CLASS Ⅰ) 在正常情况下,爆炸性气体混合物连续或长时间存在的场所 0区 Class1,Div.1 在正常情况下爆炸性气体混合物有可能出现的场所 1区 在正常情况下爆炸性气体混合物不可能出现,仅仅在不正常情况下,偶尔或短时间出现的场所 2区 Class1,Div.2粉尘或纤维(CLASS Ⅱ/Ⅲ) 在正常情况下,爆炸性粉尘或可燃纤维与空气的混合物可能连续,短时间频繁地出现或长时间存在的场所 10区 Div.1 在正常情况下,爆炸性粉尘或可燃纤维与空气的混合物不能出现,仅仅在不正常情况下,偶尔或短时间出现的场所 11区 Div.2IEC 爆炸危险场所划分方法(IEC60079-10/1998)与中国相同。 NEC(美国电气规程NEC550-4)爆炸危险场所划分方法: 1级1区(Class 1, Division 1):相当于IEC规范的0区和1区 1级2区(Class 1, Division 2) 2级1区(Class Ⅱ, Division 1):存在可燃性粉尘的场合 2级2区(Class Ⅱ, Division 2) 3级1区(Class Ⅲ, Division 1):存在可燃性纤维的场合 3级2区(Class Ⅲ, Division 2) 2.中国关于爆炸性物质分类 根据可能引爆的最小火花能量,我国和欧洲及世界上大部分国家和地区将爆炸性气体分为四个危险等级(Ⅰ、ⅡA、ⅡB、ⅡC), 爆炸性粉尘、纤维类分为两级(III A 、III B),如下表:气体分类 代表性气体 最小引爆火花能量 Ⅰ 甲烷(矿井下) 0.280mJ ⅡA 乙烷、丙烷、对二甲苯、醋酸甲酯、 醋酸、醋酸(异)丁酯、CO、CH3OH 0.180mJ ⅡB 乙烯、煤气 0.060mJ ⅡC 氢气、乙炔 0.019mJ 粉尘分类 T270 270T200 200T140 III A (非导电非爆炸性粉尘) 木棉纤维、PTA粉末 亚麻、玉米粉等 木质纤维 III B (导电和爆炸性粉尘) 炭黑 煤粉、TNT 硝化棉 3.爆炸性气体温度组别划分(GB3836.1-83,IEC60079-8,NEC500-2)  温度组别 安全的物体表面温度 常见爆炸性气体 T1 ≤450℃ 氢气、丙烯腈等46种 T2 ≤300℃ 乙炔、乙烯等47种 T3 ≤200℃ 汽油、丁烯醛等36种 T4 ≤135℃ 乙醛、四氟乙烯等6种 T5 ≤100℃ 二硫化碳 T6 ≤85℃ 硝酸乙酯和亚硝酸乙酯   [img]http://www.instrument.com.cn/bbs/images/affix.gif[/img][url=http://www.instrument.com.cn/bbs/download.asp?ID=73056]爆炸危险场所划分爆炸性物质分类爆炸性气体温度组别划分.doc[/url]

  • 化学药品的安全使用——爆炸品!

    本类化学品指在外界作用下(如受热、受摩擦、撞击等),能发生剧烈的化学反应,瞬时产生大量的气体和热量,使周围压力急骤上升,发生爆炸,对周围环境造成破坏的物品,也包括无整体爆炸危险,但具有燃烧、抛射及较小爆炸危险,或仅产生热、光、音响或烟雾等一种或几种作用的烟火物品。爆炸品包括:黑色火药、无烟火药、推进火药(以高氯酸盐及氧化铅等为主要药剂)。雷汞、叠氮化铅、硝铵炸药、氯酸钾炸药、高氯酸铵炸药、硝化甘油、乙二醇二硝酸酯、黄色炸药、液态氧炸药、芳香族硝基化合物类炸药。雷管、实弹、空弹、信管、引爆线、导火线、信号管、焰火。其它爆炸性化学药品,如氢、乙烯、乙炔、苯、乙醇、乙醚、丙酮、乙酸乙酯、一氧化碳、氨气 、过氧化物、高氯酸盐、叠氮铅、乙炔铜、三硝基甲苯等。 这类物品都具有化学不稳定性,在一定外界因素的作用下,会进行猛烈的化学反应,主要有以下四个特点: ·化学反应速度极快。一般以万分之一的时间完成化学反应,因为爆炸能量在极短时间放出,因此具有巨大的破坏力。 ·爆炸时产生大量的热。这是爆炸品的主要来源。 ·产生大量气体,造成高压。形成的冲击波对周围建筑物有很大的破坏性。 对撞击、摩擦、温度等非常敏感 任何一种爆炸品的爆炸都需要外界供给它一定的能量--起爆能。某一爆炸品所需的最小起爆能,即为该爆炸品的敏感度。敏感度是确定爆炸品爆炸危险性的一个非常重要的标志,敏感度越高,则爆炸危险性越大。有的爆炸品如梯恩梯、消化甘油、雷汞等都具有一定的毒性。 有些爆炸品与某些化学品如酸、碱、盐发生化学反应,反应的生成物是更容易爆炸的化学品。如:苦味酸遇某些碳酸盐能反应生成更易爆炸的苦味酸盐;苦味酸受铜、铁等金属撞击,立即发生爆炸。

  • 一波未平一波又起 法核废料处理中心爆炸引震动

    法国南部马库勒核电站附属一处核废料处理中心12日发生爆炸,致死1人、伤4人,1名伤者伤势严重。爆炸原因尚不清楚。法国当局说,爆炸没有造成放射物质泄漏。今年3月,日本福岛核事故后,“核电猛于虎”的观点就在一些国家流行,核电大国法国也面临着沉重的反核压力。然而面对突如其来的事故,法国能否“核心”不改还有待观察。

  • 引起钢瓶发生爆炸的主要原因

    引起钢瓶发生爆炸的主要原因   1)搁置很久没有使用或虽在使用但早已超过检定有效朔的钢瓶,受各种因素影响,已有细微裂纹或已锈蚀并有一定深度或局部变形等,都会导致钢瓶强度下降。一且使用就可能引起爆炸。因此,钢瓶必须进行定期(三年)送当地劳动部门指定的检查单位进行技术检验,检验合格后,打上钢印方可使用。过期或不合格钢瓶应严禁使用。   2)钢瓶管理不善,受到阳光强烈暴晒,或附近火焰烘烤,或意外碰撞、跌落等使钢瓶内制冷剂压力急剧增高,超过钢瓶强度极限致使爆炸。因此钢瓶应存放在阴凉处,防止暴晒,堆装运输要轻装轻卸。   3)钢瓶灌装过满,使液态制冷剂受热膨胀无缓冲余地,压力急剧增高导致爆炸。   经试验表明:充满氨液的钢瓶,放在日光照射的场地上,半小时就能爆炸,爆炸率是100%。据劳动部门统计,氨瓶爆炸事故中,约90%是因为超装而引起的。

  • 【讨论】北京理工大学实验室发生爆炸

    【讨论】北京理工大学实验室发生爆炸

    北京理工大学实验室发生爆炸 5人受伤http://www.instrument.com.cn 来源:北京晚报 2009-10-25 20:51:57 点击3130次北医三院急诊室,一名伤者躺在手术室内。昨日,北京理工大学5号教学楼9层实验室发生爆炸,5人受伤。昨日,一名伤者赶往北医三院接受治疗。当日下午1时许,北京理工大学5号教学楼9层发生爆炸事故,5人受伤。据当事人介绍,爆炸的厌氧培养箱为新购进的设备,调试中可能因压力不稳引发事故。  新进设备调试中发生爆炸,伤者为一名老师、两名学生及两名送货人员  本报讯 (记者展明辉)昨日下午1时许,海淀区北京理工大学5号教学楼9层发生爆炸事故,造成一名老师、两名学生和两名一家设备公司人员受伤。据当事人介绍,爆炸的厌氧培养箱为新购进的设备,调试中可能因压力不稳引发了事故。  玻璃器具均被炸碎  下午3时许,5号教学楼外停着多辆警车,两名保安站岗禁止外人进入。记者看到,事发的901实验室约40平方米,内部有多处血迹、爆炸后被震碎的玻璃以及设备碎片。据当事的送货员介绍,他是上海新苗医疗器械制造有限公司的员工。两小时前,其与另一名技术员给该校送去一台对方刚刚购进的厌氧培养箱,并当着3名师生的面进行调试。期间,随着一声炸响,该设备发生爆炸。  “我一下子就蒙了,附近的玻璃器具都被炸碎,冲我们飞了过来,然后血就顺着脖子流了下来。”该送货员指着裂开的眼镜说。随后,一些学生闻讯赶来,拨打110报警求助,并将5个人陆续扶到校医务室诊治。事发后,双榆树消防中队赶往现场,因爆炸未引发火灾,他们勘查完确认无安全隐患后返回。  5伤者均为玻璃等碎屑割伤  下午4时许,伤者被转至北医三院急诊手术室。他们都是脸部及上肢受伤,缠着厚厚的绷带,鲜血仍不断渗出。医生表示,5人均为玻璃、碎片等碎屑割伤,无生命危险。送货员称,由于该设备为新货,事故原因可能与调试过程中压力不稳有关。  昨晚,校方证实,化工与环境学院一名老师、一名博士生与一名研二学生,观看两名技术人员在5号教学楼901室调试新购设备时遭遇爆炸。目前,该校相关负责人正处理此事。[img]http://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2009/11/200911281257_186816_1862636_3.gif[/img][img]http://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2009/11/200911281258_186817_1862636_3.jpg[/img]

  • 锂电池的XRD原位测试装置

    RT!各位大神,有没有锂电池的XRD原位测试装置,或者相关信息啊?最近小弟想做一点锂电池正极材料随电压变化晶体结构变化的研究(即原位测试),有没有哪位用过或做过啊?在此谢谢各位看官!

  • 【求助】建一套氯碱膜测试装置

    建一套氯碱膜测试装置  本人不懂氯碱化工,但是想搞一套小型的氯碱电解装置,以测定离子膜(或质子交换膜)性能。  大概都需要哪些设备仪器,请高人指点。  期望测定的值包括:离子膜的电流效率,单元槽电压,水传递数和K系数等。 另外,什么是K系数?

  • 化工厂爆炸事件频发,值得深思!

    12月3日晚,东营市垦利区胜坨镇一化工厂发生爆炸,根据网友拍摄的视频显示,事故现场火光冲天,并伴有爆炸声,120急救车及公安消防人员已赶往现场展开救援,目前初步判定是油罐车着火,具体人员伤亡情况不明。 化工厂爆炸事件频发,值得深思!盘点2016年的化工厂爆炸事件:美国休斯敦化工厂储罐爆炸致1死3伤 1月16日美国休斯敦一家化工厂发生化学品储存罐爆炸事故,造成1名工人当场死亡,3人因手臂骨折和暴露在化学物质中受伤。 当地警方发言人米切尔(Vance Mitchell)16日证实,爆炸发生于中午12时45分左右,位于休斯敦市中心东南方向30英里的帕萨迪纳地区Peroxy Chem化工厂内,一个装有1000加仑油基清洁液的储罐爆炸,造成1人死亡、3人受伤,泄漏的化学品没有超出厂区范围。 绍兴一印染厂突发大火消防部门出动90余人扑救 1月27日凌晨,绍兴市袍江经济开发区马山镇一家印染企业发生火灾,绍兴消防支队第一时间调集多方力量,成功扑灭大火,将损失降到了最低。 起火建筑物共3层,为砖混结构建筑物,每层面积近1万平米,3层东侧局部过火。由于着火物质棉纱为易燃物品,燃烧后产生的高温和大量浓烟给火灾扑救工作造成了一定的困难。掌握火场情况后,现场指挥部当即命令三辆高喷消防车从建筑东侧控制火势,同时,派出5个攻坚组分别从南、北面的楼梯和东面窗户进入建筑,对起火点进行围歼。5时30分,火势被控制。 山东海化集团渣池溃泄大量液体碱渣泄漏 1月29日上午7时许,位于山东潍坊市滨海经济技术开发区的山东海化集团有限公司纯碱厂(下简称海化碱厂)渣场北渣池护坡发生溃泄,大量液体碱渣泄漏。 29日下午,潍坊滨海经济开发区管委会官网通报称,目前溃泄得到有效控制,无人员伤亡。通报转述海化集团负责人的话称,该碱渣主要成分为碳酸钙,无毒、无害、不具备危险特性。 2015年,重庆两江曾向山东省环保厅举报海化集团环境污染问题。在2015年5月的一次调查中,重庆两江志愿者发现,海化集团渣场东侧池水呈红色,检测废渣显示是强碱。 陕西一化工厂油罐车闪爆致1死2伤 2月18日上午9时28分,眉县金渠镇教坊村四组一化工厂内一辆拉运燃料油的油罐车装油过程中突然发生闪爆,并引发大火,导致一死两伤。闪爆时的冲击波使附近村民家电视被震倒,窗户剧烈抖动。 赵师傅说,上午9时许,他坐在卧室床上看电视,突然听到一声巨响,放在桌上的电视被震翻,他也被震得跳下床,窗户被震得哗哗作响,他以为是地震,吓得仓皇逃出家门,这才发现其他村民也纷纷从家中跑出。隔壁化工厂内也不断有人跑出,有的光着脚,有的只穿了内裤。70岁的村民赵海峰告诉记者,化工厂内有多个300立方米的储存罐,距离村民的住宅很近,最近的仅一墙之隔。 青岛双桃化工平度车间发生窒息事故工人一死一伤 2月28日13时左右,青岛安装建设股份有限公司2名工人,在对青岛双桃精细化工(集团)有限公司平度分公司苯胺黑车间更换氮气缓冲罐内的密封垫时,发生窒息事故,致一名工人死亡,一名受伤。 四川省金路树脂工人在清釜过程中发生氯乙烯中毒事故 *ST金路3月16日晚间发布公告,当日,公司下属全资子公司四川省金路树脂有限公司树脂分厂实验室人员在清釜过程中发生氯乙烯中毒事故。 *ST金路表示,事发后,公司高度重视,立即启动了《生产安全事故应急预案》,主要负责人第一时间赶赴现场,组织各方力量对中毒人员进行全力抢救,经现场及送往医院全力抢救无效,造成3人死亡。 德国港口城市汉堡发生严重的化学物品泄漏事件 德国港口城市汉堡21日发生严重的化学物品泄漏事件,共涉及约1000升硫酸和1000升硝酸。现场产生了有毒气体,汉堡官方已警告住在附近的民众不要开启门窗。所幸,当天的事故未造成人员伤亡。 德州平原一化工厂爆炸致2人死亡5人受伤 2016年4月3日20:20,联化科技(德州)有限公司一期厂区东北区域的环保废水装置处理含盐废水时发生爆炸,事故造成7人受伤。事故发生后,县委、县政府立即启动安全生产应急预案,迅速组织抢救,并成立事故处置工作领导小组开展工作。截至22:00有2人在县人民医院经抢救无效死亡,其余5人经医院确认伤情稳定。 据了解,该废水处理装置为独立装置,与主生产装置无关联,未造成环境影响。 沙特一化工厂发生火灾造成12人死亡11人受伤 据沙特阿拉伯官方通讯社报道,沙特东部朱拜勒工业城一化工厂当地时间4月16日上午发生火灾,已造成12人死亡,11人受伤。 据沙特通讯社报道,这家工厂位于朱拜勒工业城,隶属于朱拜勒联合石化公司,当时正在进行日常维修。当天上午,现场的23名技术人员和工人在更换催化剂时设备起火。虽然大火在10分钟内被扑灭,但由于现场浓烟弥漫,一些技术人员和工人发生窒息。 新加坡裕廊岛发生大型储油库起火事故 4月20日,新加坡裕廊岛发生大型储油库起火事故,该国民防部队出动约150名人员参与救火行动,火势狂烧将近五小时才扑灭,工厂一名员工在协助灭火过程中因环境温度过高而引发热衰竭,过后送入医院接受治疗。 根据民防部队在面簿上发布的贴文,火患涉及一个直径达40米、高20米,并存有无毒轻质原油的大型储油库。火患现场火舌冲天,甚至导致储油库的顶部无法承受高温和火势而塌下,场面惊险万分。 江苏靖江化工物流仓储发生爆炸现场浓烟滚滚 4月22日上午,位于江苏省靖江市新港园区的江苏德桥仓储有限公司发生火灾,现场火焰高达二三十米,浓烟如蘑菇云,并有刺鼻气味,而且事发地点周围有很多村庄。据救援人员介绍,燃烧的是两个汽油罐,两个储油罐已烧塌。德桥仓储公司主要从事液态散化及油品的仓储中转、分拨、灌装业务,厂区有燃油罐、柴油罐、汽油罐12座和化工储罐30座。 余杭塘栖一机械厂起火造成一死两伤 2016年4月22日13时41分余杭区塘栖工业园博创机械厂一车间起火。据工作人员介绍,事发时共有4名喷漆工人在车间内作业,“原本厂里是安排5人在这里作业的,今天刚好有一人请假,所以当时一共是4人在里面。”据了解,火灾发生后,3名喷漆工逃了出来,其中两人被火烧伤,一人则没有受伤。但令人遗憾的是,在这次事故中,还是有一人没能及时逃脱。 江西宜春化工厂发生爆炸1人失联 4月25日凌晨1:25,樟树市盐化基地内的樟江化工厂突然发生爆炸燃烧。宜春市消防支队先后紧急调集消防大队赶赴现场增援。据了解,爆炸物质为双氧水,是一种爆炸性强氧化剂。消防官兵在处置过程中,现场发生过多次爆炸。上午十点左右,现场火势基本控制。 4月25日上午,樟树市委宣传部发布信息,当天凌晨,樟树市一企业发生火灾事故,事故造成1人失联。[/

  • 微波消解仪爆炸2次

    微波消解仪爆炸2次

    [img=,690,920]https://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2020/03/202003111709387409_3753_2256876_3.jpg!w690x920.jpg[/img]微波消解样品,已发生2次爆炸,管子直接炸成碎片,爆炸原因不清楚,太危险了[img]https://simg.instrument.com.cn/bbs/images/brow/em53.gif[/img]

  • 超高温材料冲击测试装置蒸发器冷冻油多怎么处理?

    超高温材料冲击测试装置中配件比较多,大到压缩机小到电气元器件都是很重要的,冠亚超高温材料冲击测试装置如果发现蒸发器冷冻油比较多的话,建议及时处理比较好。  超高温材料冲击测试装置蒸发器中冷冻油太多,也能引起制冷量不足而导致降温缓慢。超高温材料冲击测试装置蒸发器中存油,可直接通过其油面的冷热分界线来判断,如超高温材料冲击测试装置油位过高应及时放出。  有些氟利昂与冷冻机油互相溶解,因此,超高温材料冲击测试装置制冷系统里的制冷剂在循环流动时,就免不了会有冷冻机油残留于各部件。超高温材料冲击测试装置冷冻油残留在换热器内会影响传热系数。特别是当冷冻机油进入超高温材料冲击测试装置蒸发器后,若结构设计或安装不合理时,超高温材料冲击测试装置冷冻机油就会只进不出或多进少出,使蒸发器里残留的冷冻机油愈来愈多,严重影响其吸热效果,出现制冷量不足的情况,到这地步不处理的话温度就降不下去,因此,必须进行超高温材料冲击测试装置放油工作。  如何判断超高温材料冲击测试装置蒸发管内留有较多的冷冻机油而影响制冷是件较困难的事情。若遇到超高温材料冲击测试装置这种情况,则会出现一个明显的反常现象,即蒸发管上的白霜是稀稀拉拉的,结得不完全,并且呈浮霜,若无其他故障的话,那很可能是蒸发管内残留冷冻机油太多的缘故。清除超高温材料冲击测试装置蒸发器内冷冻机油,必须将它拆下来,进行吹洗再烘干。对排管式蒸发器,因拆卸很不方便,可将超高温材料冲击测试装置蒸发器的进口用压缩空气吹,然后用喷灯烘蒸发管。  超高温材料冲击测试装置的蒸发器种类也是比较多的,一旦存在冷冻油比较多的话,就需要我们及时解决。

  • 太阳能热水器热性能测试装置生成检测报告

    太阳能热水器热性能测试装置生成检测报告

    太阳能热水器热性能测试装置生成检测报告不论是居住建筑还是公共建筑,建筑节能都是系统工程。在节能技术上是系统的集成,主要包括建筑规划与建筑自身的节能技术、建筑设备的节能技术和可再生能源利用的节能技术三方面;在实施的全过程上是系统保证,太阳能热水器热性能测试装置主要包括建筑节能设计标准的制定与实施、建筑节能工程施工及质量验收规范的制定与实施和能效测评体系的制定与实施三方面。面对量大面广的居住建筑面积逐年增加和采暖、空调能耗逐年提高的现实与发展趋势,从科学发展观认识建筑节能是系统工程和求真务实地实施建筑节能事业的层面看,必须在居住建筑的节能设计和节能工程的验收阶段,开展居住建筑的能效测评工作。目前的居住建筑与公共建筑节能太阳能热水器热性能测试装置设计有两种方法:一是规定性指标设计方法,即规定建筑与建筑围护结构的热工性能不能超过某一限值;二是综合指标设计方法,也称动态性能指标设计方法或对比评定法,是在规定性指标中的某些项不符合规定性指标限值时,引入“参照建筑”,并以其计算全年的采暖空调耗电量为比较“基准”,然后按同样计算方法计算设计建筑的全年采暖空调耗电量,并要求此耗电量不超过“参照建筑”的基准耗电量。不管采用哪种节能设计方法,只要符合居住建筑节能设计标准的规定,都可认定为合格的节能型居住建筑。[img=太阳能热水器热性能测试装置,690,690]https://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2022/01/202201150902423343_1940_4136176_3.jpg!w690x690.jpg[/img]太阳能热水器热性能测试装置有利于对可再生能源建筑进行全面管理和评价,通过构建绿色建筑能效测评指标,分析绿色建筑能效评价的具体方法,并且从照明、电梯、新能源和空调四个方面提出建筑节能的具体措施,旨在为绿色建筑能效评价体系的构建、实施和推进提供依据。近年来,关于绿色建筑的研究大多集中在绿色建筑结构设计和能耗监测,而作为绿色建筑评价的主要内容-建筑能耗,正在引起人们越来越广泛的重视。太阳能热水器热性能测试装置是针对建筑能耗和能源利用效率等指标进行监测评价,使用户能够全面地对建筑的能耗进行了解、评价的主要途径。(1)太阳能。太阳能目前主要的利用方式是太阳能板,虽然太阳能总体能量大,利用潜力高,但是由于太阳能利用密度低、太阳能板寿命低而且污染大等问题,使得太阳能的应用受到了一定的限制。(2)地热能。地源热泵的工作原理是利用水和土壤对太阳能的吸收,然后再利用能源转换系统将其转变为电能和热能。与太阳能相比,地源热泵有很多优点,如环保、经济效益高、用途广泛、使用寿命长、占地面积小、自动化程度高而且减排。[img=太阳能热水器热性能测试装置,690,690]https://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2022/01/202201150903024452_5636_4136176_3.jpg!w690x690.jpg[/img]

  • 【分享】铝粉遇火受潮容易燃烧爆炸

    铝粉又叫银粉,别名铝银粉,是一种银白色粉末,质地轻,浮力大,遮盖力强,稳定性高,反射光和传热性能好。它能溶于酸、碱,同时置换出氢气,不溶于水,遇少量水或受潮会发生化学反应,释放出氢气和热量,如果积热不散,容易引起燃烧和爆炸。   铝粉的火灾危险性在于,其粉尘飞扬与空气混合,若遇火星会发生爆炸和燃烧。铝粉的最小着火能量是50毫焦耳,最低爆炸极限浓度是25克/立方米,与其他氧化剂混合也能形成爆炸性混合物。若与酸、碱接触会产生氢气,而氢气在空气中也容易燃烧和爆炸。   由于铝粉容易燃烧和爆炸,因此应将其储存于干燥通风的仓库内,远离火种及热源。同时应与酸、碱和氧化剂隔离存放,切忌混储混运。搬运时应轻装轻卸,防止包装破损。在使用、生产、储存及保管运输等过程中要极为小心。   雨天不宜运输铝粉。一旦发现铝粉起火燃烧爆炸,应迅速用干石灰粉扑灭,切忌用水及二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火,也不能用有压力的干粉灭火器灭火。因为水与高温铝粉接触会置换出氢气,有喷射压力的干粉会把铝粉扬起来与空气混合,从而加剧燃烧。

  • 【转帖】爆炸事故!!!

    11[font=宋体]月[/font]24[font=宋体]日下午[/font]1[font=宋体]时[/font][font=宋体]许,海淀区北京理工大学[/font]5[color=black][font=宋体]号教学楼[/font][/color][color=black][font=ˎ ̥ ]9[/font][/color][color=black][font=宋体]层发生爆炸事故,造成一名老师、两名学生和两名一家设备公司人员受伤。据当事人介绍,爆炸的厌氧培养箱为新购进的设备,调试中可能因压力不稳引发了事故。[/font][/color][color=black][font=ˎ ̥ ][/font][/color][b][color=black][font=宋体]  玻璃器具均被炸碎[/font][/color][/b][color=black][font=ˎ ̥ ][/font][/color][color=black][font=宋体]  下午[/font][/color][color=black][font=ˎ ̥ ]3[/font][/color][color=black][font=宋体]时许,[/font][/color][color=black][font=ˎ ̥ ]5[/font][/color][color=black][font=宋体]号教学楼外停着多辆警车,两名保安站岗禁止外人进入。记者看到,事发的[/font][/color][color=black][font=ˎ ̥ ]901[/font][/color][color=black][font=宋体]实验室约[/font][/color][color=black][font=ˎ ̥ ]40[/font][/color][color=black][font=宋体]平方米[/font][/color][color=black][font=宋体],内部有多处血迹、爆炸后被震碎的玻璃以及设备碎片。据当事的送货员介绍,他是上海新苗医疗器械制造有限公司的员工。两小时前,其与另一名技术员给该校送去一台对方刚刚购进的厌氧培养箱,并当着[/font][/color][color=black][font=ˎ ̥ ]3[/font][/color][color=black][font=宋体]名师生的面进行调试。期间,随着一声炸响,该设备发生爆炸。[/font][/color][color=black][font=ˎ ̥ ][/font][/color][color=black][font=宋体]  [/font][/color][color=black][font=ˎ ̥ ]“[/font][/color][color=black][font=宋体]我一下子就蒙了,附近的玻璃器具都被炸碎,冲我们飞了过来,然后血就顺着脖子流了下来。[/font][/color][color=black][font=ˎ ̥ ]”[/font][/color][color=black][font=宋体]该送货员指着裂开的眼镜说。随后,一些学生闻讯赶来,拨打[/font][/color][color=black][font=ˎ ̥ ]110[/font][/color][color=black][font=宋体]报警求助,并将[/font][/color][color=black][font=ˎ ̥ ]5[/font][/color][color=black][font=宋体]个人陆续扶到校医务室诊治。事发后,双榆树消防中队赶往现场,因爆炸未引发火灾,他们勘查完确认无安全隐患后返回。[/font][/color][color=black][font=ˎ ̥ ][/font][/color][b][color=black][font=宋体]  [/font][/color][color=black][font=ˎ ̥ ]5[/font][/color][color=black][font=宋体]伤者均为玻璃等碎屑割伤[/font][/color][/b][color=black][font=ˎ ̥ ][/font][/color][color=black][font=宋体]  下午[/font][/color][color=black][font=ˎ ̥ ]4[/font][/color][color=black][font=宋体]时许,伤者被转至北医三院急诊手术室。他们都是脸部及上肢受伤,缠着厚厚的绷带,鲜血仍不断渗出。医生表示,[/font][/color][color=black][font=ˎ ̥ ]5[/font][/color][color=black][font=宋体]人均为玻璃、碎片等碎屑割伤,无生命危险。送货员称,由于该设备为新货,事故原因可能与调试过程中压力不稳有关。[/font][/color][color=black][font=ˎ ̥ ][/font][/color][color=black][font=宋体]  昨晚,校方证实,化工与环境学院一名老师、一名博士生与一名研二学生,观看两名技术人员在[/font][/color][color=black][font=ˎ ̥ ]5[/font][/color][color=black][font=宋体]号教学楼[/font][/color][color=black][font=ˎ ̥ ]901[/font][/color][color=black][font=宋体]室调试新购设备时遭遇爆炸。目前,该校相关负责人正处理此事。[/font][/color][color=black][font=ˎ ̥ ][/font][/color]

  • 化学实验室预防火灾和爆炸的措施

    正确的实验操作对预防火灾和爆炸的发生有着极为重要的作用。①挥发性有机药品应存放在通风良好的场地。②氢气、乙炔、环氧乙烷等气体与空气混合达到一定比例时,会生成爆炸性混合物,遇明火即会爆炸。因此,当大量使用可燃性气体时,应严禁使用明火和可能产生电火花的电器 使用易燃液体时严禁用明火、电炉直接加热,在蒸馏可燃性物质时,必须要有蒸气冷凝装置或合适的尾气排放装置。③废溶剂严禁倒入污物缸,应倒入回收瓶内再集中处理燃着的或阴燃的火柴梗不得乱丢,应放在表面皿中,实验结束后一并投入废物缸 对于易发生自燃的物质(如加氢反应用的催化剂雷尼镍)及沾有它们的滤纸,不能随意丢弃,以免形成新的火源,引起火灾。④金属钠严禁与水接触,废钠通常用乙醇销毁。⑤不得在烘箱内存放、干燥、烘焙有机物。⑥严禁把氧化剂与可燃物一起研磨不能在纸上称量过氧化物和强氧化剂。⑦使用爆炸性药物,如苦味酸、高氯酸及其盐、过氧化氢等要避免撞击、强烈振荡和摩擦 当实验中有高氯酸蒸气产生时,应避免同时有可燃气体或易燃液体蒸气存在。⑧乙醚、异丙醚、丁醚、甲乙醚、四氢呋喃、二氧六环等物质容易吸收空气中的氧,形成危险性过氧化物,受热、震撞时可产生极强烈的爆炸。因此,在进行回流或加热之前,应检查是否有过氧化物存在,如有,应先除去过氧化物,方可使用。⑨在做高压或减压实验时,应使用防护屏或戴防护面罩实验时防止煤气管、煤气灯漏气,实验完毕应立即关闭煤气(液化气)和电器开关不得让气体钢瓶在地上滚动,不得撞击钢瓶表头,更不得随意调换表头。搬运钢瓶时应使用钢瓶车。有条件的地方应实行集中供气,即所有钢瓶集中放置,用管线连接到需用气地点。实行集中供气的实验室必须做到管线不漏气,各用气地点有明确标牌明示,供气前必须认真检查,确认无误方能供气。

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