行为学硬件配套系统

事件：根据江西新闻广播《江广早班车》的新闻报道，国家批准在赣州建立全国唯一的"国家级柑桔检测实验室"，但由于当地没有实验场地，致使国家拨款购置的大批检测仪器和设备闲置，不能发挥作用。不仅浪费了仪器资源，而且对于本地柑橘种植产业的检测以及监督也没有起到应有的效果。　　点评：系统论表明，子系统的优化以及子系统之间的流畅将有利于整个系统功能的发挥。农业仪器尤其如此。要使得农业仪器发挥最大的效用，不仅需要有仪器使用相配套的硬件以及软件设施，例如使用场地、实验环境、相应软件等等，而且需要不同农业仪器之间的配合。负责收集信息的仪器收集的信息需要处理仪器进行处理，还需要执行仪器进行实际操作。检测仪器依然如此，由于检测对象往往含有多种化学成分，就不可能一步完成检测，需要分步分阶段乃至分不同的仪器进行检测，然后进行汇总，在这一过程中，形成整体合力就非常重要。　　要使得农业仪器形成合力可以通过两种整合来完成。　　第一、纵向的整合。农作物的生长是一个阶段的过程，这就要求监测农作物生长的每一个阶段，包括种植培育、田间管理、成熟收获、运输仓储。在每一个阶段都有不同的仪器发挥作用，上一个阶段的收集的信息可以为下一阶段所用，甚至历史的信息可以用于预测未来：可以用历史的气象资料预测未来时期内小环境气象，历史土壤湿度以及硬度数据可以指导来年是否需要施肥以及翻耕等等。如果任何一个生长阶段数据的缺失或者不完整，会使得整个系统事倍功半。我们以物联网农业智能测控系统为例，看看纵向整合发挥的作用。　　物联网农业智能测控系统的纵向整合　　（1）在种植准备的阶段，可以在温室里面布置很多的传感器，分析实时的土壤信息，来选择合适的农作物。　　（2）在种植和培育阶段，可以用物联网的技术手段采集温度、湿度的信息，进行高效的管理，从而应对环境的变化。比如说通过采集设备，比如说降温了，可以在温室里加热。　　（3）在农产品的收获阶段，同样可以利用物联网的信息，把它传输阶段、使用阶段的各种性能进行采集，反馈到前端，从而在种植收获阶段进行更精准的测算。　　第二、横向的整合。纵向的整合是指在针对农作物不同生长阶段，农业仪器之间的配合使用。横向整合是指在农作物某一阶段，不同农业仪器的配合使用。例如在食品检测中检测瘦肉精，其检测方法就有很多种，包括快速筛查技术以及确证分析技术，对于结果精度以及严密性的要求不同，采购和使用的仪器也就不同，如何选购仪器不仅要看品牌、价格，还要注意既有仪器和将采购仪器是否能够实现衔接。中国农业仪器网在解决这个采购难题时就提供了企业采购清单，为客户减少采购成本和后续更换的麻烦，比如注册资金100万的种子公司所需的全套配置方案如下：　　一、检验室　　间隔独立，供水、供电充分30㎡以上　　二、检验仪器设备　　(一)扦样、分样　　1、分样器钟鼎式、横格式1套　　(二)净度分析　　2、电子天平感量0.1g、0.01g、0.001g、0.1mg各1台　　(三)发芽试验　　3、光照发芽箱光照750Lx以上；控温范围：10～40℃1台　　4、种子发芽皿10×10×5cm至15×20×8.5cm透明的培养皿1批　　(四)水分测定　　5、恒温烘箱容积：100L～125L，温度：室温～250℃1台　　6、种子粉碎机1台　　第三、仪器和人的整合。随着近些年在农业方面投资的加大以及农业食品安全事件的频出，客观上都促使无论是当地政府还是企业都更加重视对于农产品的检测。在实验室建设和仪器采购方面不遗余力，但是，却出现了另一种现象，精密的仪器却没有配备相应的科研和检测人员。2006年农业部公布的一个检测体系建设规划数据显示，当年全国近2万名检测人员当中，硕士生和博士人数只占5.3%。这也就表明在硬件设施完备乃至得到大幅提升的条件下，检测人员整体知识水平和知识结构依然停留在一个与现有仪器不配套的阶段上。好的机器需要好的人使用，这是一个简单的道理。仪器和人的整合就是要求检测人员的数量和知识水平与仪器相配套、相磨合。如此，使得两者作用都得到极致的发挥。　　把各种琐碎的信息整合成为一个信息库，是另一种方式的扩大信息源。把割裂的产品整合成为一条产品链，是另一种方式的提升产品竞争力。同样，把相关的产品有效整合，同时再发挥人员的作用，使之更加紧凑和合理，是另一种方式赢得市场。*************************版主提醒，请勿发广告，珍惜帐号******************

[table=100%][tr][td]ICECBN2019召开在即（12月21日），请有意参会或投稿者尽快联系。ps:ICECBN2018检索率100%，详情请赴官网查看会议主题如下1.教育学教育技术、体育科学、艺术教育、现代教育模式、教育科学研究方法、教育评价、教学方法、教育管理模式、教育心理学等2.认知、行为学认知心理学、微行为心理学、认知与情感计算、认知内隐性、认知神经、行为分析、组织行为、行为培养、认知行为疗法等3.神经科学神经发育、突触传递及可塑性、神经元兴奋性，胶质细胞、学习记忆、认知行为及神经环路、感觉系统、运动系统、内稳态、神经免疫、内分泌、神经变性疾病、心理研究、精神疾病、神经损伤和再生、人工神经网络、运动神经网络、脑电信号、体脑交互影响、情感计算等[/td][/tr][/table]

我公司准备投资“亚健康检查”的设备，但不想从医疗器械公司购买现成的成套设备（价格高的离谱）。现在我们对硬件市场已有所了解，但不知哪里有比较合适的配套软件分析系统？（性价比较高）另外，“亚健康检查”的设备质量，目前国内与国际的差距有多大（或表现在哪些方面）？

光释光仪配套设备有哪些？如：等离子体质谱仪室：配备等离子体质谱仪、真空泵、水循环系统、稳压电源、不间断电源、温湿度计，除湿机、空气净化机、气瓶柜（如需要）、氩气净化机（如需要）；

电子探针室配套设备有哪些？如：等离子体质谱仪室：配备等离子体质谱仪、真空泵、水循环系统、稳压电源、不间断电源、温湿度计，除湿机、空气净化机、气瓶柜（如需要）、氩气净化机（如需要）；

红外光谱仪配套设备有哪些？如：等离子体质谱仪室：配备等离子体质谱仪、真空泵、水循环系统、稳压电源、不间断电源、温湿度计，除湿机、空气净化机、气瓶柜（如需要）、氩气净化机（如需要）；

[b]大会介绍[/b][color=#444444]为了探讨教育对人的认知、行为、神经等领域产生的影响，提高国内教育与认知行为、神经科学的科研及应用水平，推动相关领域的学术交流，国际应用科学与技术协会（IAAST）主办的第二届教育与认知、行为、神经科学国际会议（ICECBN2019）定于2019年12月21日在河南郑州召开。[/color][color=#444444]大会将邀请国内外高校、研究机构、医院、医药企业的相关专家、学者莅临参会，并通过特邀报告、专题讲座的形式就教育、认知行为与认知神经科学领域的最新学术进展和热点问题进行深入探讨，以为相关领域的研究学者提供一个展示最新科研成果、寻求全球合作的平台，促进相关领域学术成果的转化。[/color][b]大会议题[/b][color=#444444]1.教育学[/color][color=#444444]教育技术、体育科学、艺术教育、现代教育模式、教育科学研究方法、教育评价、教学方法、教育管理模式、教育心理学等[/color][color=#444444]2.认知、行为学[/color][color=#444444]认知心理学、微行为心理学、认知与情感计算、认知内隐性、认知神经、行为分析、组织行为、行为培养、认知行为疗法等[/color][color=#444444]3.神经科学[/color][color=#444444]神经发育、突触传递及可塑性、神经元兴奋性，胶质细胞、学习记忆、认知行为及神经环路、感觉系统、运动系统、内稳态、神经免疫、内分泌、神经变性疾病、心理研究、精神疾病、神经损伤和再生、人工神经网络、运动神经网络、脑电信号、体脑交互影响、情感计算等[/color][b]大会征文[/b][color=#444444]一、征稿范围[/color][color=#444444]所有大会议题[/color][color=#444444]二、论文发表形式[/color][color=#444444]1.会议论文集[/color][color=#444444]会议论文集结出版，出版后送交CPCI等数据库收录，检索类型ProceedingsPaper。[/color][color=#444444]2.SCI会议摘要[/color][color=#444444]SCI会议摘要即对当前研究进行高度凝练，保留核心内容，以长摘要的形式发表出来，一般为300-500个单词。发表之后送交SCI数据库收录，有独立WOS检索号，检索文献类型为MeetingAbstract。[/color][color=#444444]3.SSCI全文[/color][color=#444444]遴选的优秀论文可推荐发表至SSCI期刊，检索类型为Article,不含会议信息。[/color][color=#444444]4.普通国际期刊[/color][color=#444444]部分接收论文可安排至普通国际期刊发表，并送交Scopus，CNKI（知网），GoogleScholar，CrossRef等数据库收录。[/color][color=#444444]更多征稿信息，请访问：ICECBN2019官方网站。[/color][b]重要日期[/b][color=#444444]会议日期：2019年12月21日[/color][color=#444444]截稿时间(第一轮)：2019年10月31日[/color][b]联系我们[/b][color=#444444]会务秘书：尤老师[/color][color=#444444]电话：15515536262[/color][color=#444444]邮箱：icecbn@163.com[/color]

自从实验室给API4000配了台Waters UPLC之后就问题不断，因为将Aquity整合到Analyst中，先是由于UPLC所带的DAD检测器三维数据量太大，导致项目数据包过大打不开，工程师也爱莫能助，整个实验只好重新来过；接着又发现新的问题，常常因为质谱方法改动或临时暂停等操作导致俩机器互不相认，整个系统都瘫痪了，只能重启工作站，甚至重启电脑；另外，最近才发现的新问题，UPLC进样系统对样品洁净度要求较高，如样品处理的不够干净就会堵住针头，无法进样不说还会导致工作站系统崩溃，只能重新洗针，将样品重新离心后再取。暂时先发现这么多，可能同是一家的配套产品就不会这么麻烦了吧……看官们有什么心得也拿来跟大家分享分享吧！

TOL总有机碳分析仪配套设备有哪些？如：等离子体质谱仪室：配备等离子体质谱仪、真空泵、水循环系统、稳压电源、不间断电源、温湿度计，除湿机、空气净化机、气瓶柜（如需要）、氩气净化机（如需要）；

激光拉曼室相应配套设备的哪些？如：等离子体质谱仪室：配备等离子体质谱仪、真空泵、水循环系统、稳压电源、不间断电源、温湿度计，除湿机、空气净化机、气瓶柜（如需要）、氩气净化机（如需要）；

专家您好!我处有一台安马西亚生产的QuixStand(TM)切向流膜过滤分离系统,但安玛西亚公司没有配陶瓷膜的柱子,请问市面上有没有能与该产品配套的陶瓷柱?谢谢.

X射线衍射分析仪配套设备有哪些？如：（一）等离子体质谱仪室：配备等离子体质谱仪、真空泵、水循环系统、稳压电源、不间断电源、温湿度计，除湿机、空气净化机、气瓶柜（如需要）、氩气净化机（如需要）；

[b][color=#cc0000][font=微软雅黑]问：[/font][font=微软雅黑]中标供应商赠送配套设备，采购人可以接受吗？[/font][font=微软雅黑]答：[/font][font=微软雅黑][font=微软雅黑]不可以。根据《政府采购法》第二条第四款明确，[/font][font=微软雅黑]“采购”是指以合同方式有偿取得货物、工程和服务的行为，包括购买、租赁、委托、雇佣等。而赠送设备违背了“有偿取得”的原则。《政府采购法实施条例》第十一条也明确要求，采购人不得向供应商索要或者接受其给予的赠品、回扣或者与采购无关的其他商品、服务。[/font][/font][/color][/b]

BCEIA中，习惯了被分析仪器抢去所有风光；仪器论坛上，习惯了待在被人们遗忘的角落；实验室里，习惯了工作在暗暗的台下。 实验成功，论文发表后，人们会感谢色谱仪，光谱仪……人们会夸赞它们的神奇和高效，会谈论它们品牌和外观，会把它们擦的一尘不染，闪闪发光。而我们的配套设备，竟然被这些光芒所遮蔽，不为人知。 想问，大家能清楚的说出那些配套设备的名字吗？更能有几个人知道它们的品牌？ 实验室配套设备，我感觉是被忽略了的…… 然而，有哪个实验室能离开这些设备，有哪个实验不需要水浴.加热板,搅拌器或者是离心机？实验室配套设备，虽然不起眼，但是很重要。 从大学甚至中学，大家其实就开始接触到好多的实验室配套设备。天平，给我们精确的质量；简单的烘箱，提供了多少的方便；还有水浴，现在已经可以解决大多数的温度控制要求；还有小小的搅拌器和本生灯，几乎天天都要用到；超声波清洗的使用，让多少实验员生活变的轻松。呵呵，，一不小心就要被忽略的东西，还有很多很多。大型实验中，原料的制备，实验环境的控制和实验室废品的回收和清洗，也全都是配套设备的功劳。实验的成功，论文的发表也有配套设备的一半：） 所以，大家都来关注配套设备的现状和发展，关心一下自己身边的这些小东西。 那么，第一步，看过这个帖子的各位能否静静思考，然后写出你身边的配套设备名称和它们的品牌呢？你的支持，让它们成长的更快；它们的成长，让您的事业更成功！

Stefan Pulver博士在神经生理学和神经遗传学方面有多年的教学和研究经验。在美国Brandeis University获得博士学位后，他前往英国剑桥大学(Cambridge University)工作，并作为客座教师在美国康奈尔大学(Cornell University)任教。Stefan Pulver博士在各种科学杂志上发表了许多杰出的期刊论文。起初，Stefan并不喜欢遗传学，但是现在，他全身心地投入研究生教学，这是为什么呢？他说："I was really a pretty terrible undergrad student. In particular, I deeply disliked genetics and didn't pay attention in genetics classes - something I regret now. I think a lot of students have a similar experience; something about the way we teach genetics just doesn’t resonate with a lot of young biologists.Part of the reason why I'm doing what I’m doing now is to reach out to people who were like me. I want to try and get young people - who would normally hate genetics - interested in the subject."生理学教学实验室的亮点Stefan Pulver博士和他的同事Nick Hornstein (Brandeis University), Bruce Land和Bruce Johnson (Cornell University)最近建立了一系列实验教学模块，向研究生介绍遗传学，同时教授细胞生理学和动物行为学。他们的工作已经发表在《Advances in Physiology Education》杂志：Optogenetics in the teaching laboratory: using channelrhodopsin-2 to study the neural basis of behavior and synaptic physiology in Drosophila。文中详细介绍了一种名为“光遗传学”的新技术：在果蝇大脑的特定神经元表现Channelrhodopsin-2 (ChR2) (蓝光敏感离子通道)的性状。在自由活动的ChR2表达果蝇体内，特定神经元和突触能通过蓝光照射被激活，这个技术已被广泛应用于遗传学生物载体(如果蝇、线虫、斑马鱼和小鼠等)。但是由于这个技术成本较高，因此尚未在研究生教学领域广泛应用。在文中，Stefan Pulver博士和他的合作者展示了一种廉价的方法将这种新技术引入教学实验室，从而鼓励研究生们将它运用到各自的生物学研究中去。Stefan Pulver博士说：“People have this idea that optogenetics is this high tech thing that requires fancy lasers, expensive equipment, and bunch of people with PhDs, but it’s really not that complicated, at least with fruit flies. All you need are the right flies, LEDs, some basic electronics, and a class of curious undergrads.”Screen captures taken from JoVE's video publication of Hornstein, Pulver and Griffith (2009)Images reproduced with express permission from JoVE他们的工作是过去几年研究生教学的巅峰。在过去三年中，Stefan Pulver博士和他的合作者在康奈尔大学神经生理学基础课(BioNB491，由Bruce Johnson教授)中进行相关实验，学生们采用蓝光激活果蝇幼虫的神经系统的不同部分，然后检测行为学的变化，并记录光诱发突触电位。全新的教学模块使教师能够采用可观测的互动方式深入介绍遗传学、细胞生理学和动物行为学之间的关系，突破了显微分子方法的局限。 同时，学生们也通过实验在ChR2研究中开辟了之前的研究者未能达到的全新领域。学生们在参与实践之后几乎全部给出了良好的反馈：· 100%的学生对神经生理学和行为学产生浓厚兴趣· 94%的学生希望进行神经科学的前沿研究· 超过75%的学生对遗传学的兴趣增强Bruce Johnson, Senior Teaching AssociateCornell University“Seeing students get excited in the lab was awesome, but I have to admit, seeing quantitated student response data that clearly showed how well the exercises worked was equally rewarding.”Stefan博士的灵感来源于 Hoy, Robert Wyttenbach和 Bruce Johnson ，他们在上世纪80-90年代改良了小龙虾神经肌肉接头实验，使之成为神经生理学教学的重要工具(The Crawdad Project)。Stefan博士和许多年轻科学家一样，通过小龙虾神经肌肉接头实验首次记录突触电位，进而对动物行为的神经基础研究(神经行为学)产生了浓厚兴趣，最终成为了他的职业。他希望他的论文能够像他的前辈们那样使基层学生对神经行为学产生浓厚的兴趣。Nick Hornstein, graduate studentMD/PhD Program - Columbia University指引研究生取得成功Stefan博士还通过各种方式为研究生们提供帮助。在发展“光遗传学”技术的项目中，他吸纳研究生Nick Hornstein成为成员之一。Nick在Journal of Visualized Experiments (JoVE)杂志上发表的论文为教学实验室的下一步发展提供了坚实的基础。Nick在其研究生第二年作为第一作者在JoVE杂志发表了相关论文，相关研究同时投稿《Neurophysiology》，他因此获得了2009年度的Barry M. Goldwater奖学金。Nick在Brandeis University获得硕士学位后，于2011年9月前往哥伦比亚大学(Columbia University)继续攻读神经生理学博士学位。Stefan Pulver博士将在2011年美国神经学年会(Washington, DC)上展示他的工作，如果您对他的工作感兴趣，可以与他当面交流。您也可以前往1316号展位参观ADInstruments的最新神经生理学相关产品。Publications:· 2011: Stefan R Pulver; Nicholas J Hornstein; Bruce L Land; Bruce R JohnsonOptogenetics in the teaching laboratory: using channelrhodopsin-2 to study the neural basis of behavior and synaptic physiology in Drosophila. Advances in physiology education 2011;35(1):82-91.· 2010: Nair A, Bate M, Pulver SRCharacterization of voltage-gated ionic currents in a peripheral sensory neuron in larval Drosophila. BMC Res Notes. 2010 Jun 2;3:154.· 2010: Berni, J., Muldal, A.M., Pulver, S.R.Using Neurogenetics and the Warmth-Gated Ion Channel TRPA1 to Study. The Neural Basis of Behavior in Drosophila J Undergrad Neuro Ed 2010. 9(1):A5-A14· 2010: Jean-Marc Goaillard; Adam L Taylor; Stefan R Pulver; Eve MarderSlow and p

帮朋友问：附件为朋友提供的电子版方法文档，根据此法需配套什么仪器呢？因本人不懂大气方面的检测技术，对该方法用到的前处理仪器信息很不确定，用的是苏玛罐采样、浓缩系统吗？如果配套苏玛罐系统和GCMS系统，能满足要求吗？还需要配套什么仪器？谢谢！

请问岛津配套的工作站有什么？经典的像waters的Empower，安捷伦的化学工作站。。岛津配套的是什么？？？

我配套的是天津利迈豪。一天用3小时左右，几个月空压机的真空泵头就坏了， 声音很大，现在不知道选那什么牌子好，大家都使用的是什么国产牌子且不容易坏？

[b][color=#cc0000][font=微软雅黑]问：医院公开招标采购一种试剂后，中标供应商赠送配套设备是否合法？[/font][font=微软雅黑][font=微软雅黑]答[/font][/font][font=微软雅黑][font=微软雅黑]：[/font][/font][font=微软雅黑][font=微软雅黑]根据《政府采购法》第二条，政府采购中的[/font][font=微软雅黑]“采购”是指以合同方式有偿取得货物、工程和服务的行为，包括购买、租赁、委托、雇佣等。而赠送设备违背了“有偿取得”的原则。《政府采购法实施条例》第十一条明确要求，采购人不得向供应商索要或者接受其给予的赠品、回扣或者与采购无关的其他商品、服务。[/font][/font][font=微软雅黑] [/font][/color][/b]

实验室有几个比色皿混放在一起，不知道是否配套，我用水作介质，于350，400，450，500nm下测量吸光度，其中一个做空白对照，两者相差0.001Abs左右，请问是否配套？能否混用？如何消除两比色皿间的误差？测量结果简单的加减0.001Abs就行了吗？

实验室马上ICP就要来了，现在在考虑买一些配套设施，好像提到要买涡流风机，用来散热，请教下涡流风机需要什么样的规格？一般都买哪种的？

请问各位大侠，瓦里安ICP720需要哪些配套设备，比如：纯水机，消解仪...之类的还有瓦里安的GC-MS-MS。感谢！

石蜡切片机，配套设备都有哪些。

色谱工作站主要实现下列功能6个气动阀门的控制,检测器0-10mv信号采集.自动循环进样,色谱积分,计算每轮结束可以将计算结果通过AO(4-20ma)输出到PLC或DCS有没有那个工作站软件和配套的硬件可以实现这些功能阿?

请问: 热解析仪配套用的活化仪那家比较好用？而且操作方便？请推荐，能说明原因更好。谢谢。

pribolab的免疫亲和柱，泵流操作架到底怎么配套使用？求解答http://simg.instrument.com.cn/bbs/images/default/emyc1010.gif

真空采血管和采血针配套吗？！还是可以分开购买

如题。硬件和软件方面都欢迎交流。具体包括：硬件管理的注意事项，需要建立哪些规章制度，配套的体系文件有哪些等等

哪位大哥大姐有化验员读本配套VCD的RM视频,要5碟全的.给个下载地址也可以.

2012年深圳市日图科技有限公司赵曙光先生带来的专业测试团队深圳、重庆、苏州、杭州陆续传来喜讯，知名电视制造厂家签署的百万产线测试方案正式使用，标志着由日图科技专业测试团队拟定的高质量，高水准的TV配套项目经受市场考验，已获得越来越多的电视制造厂家青睐。 “2011年初接到深圳某知名电视制造厂家咨询，通过与企业的工程部、生产部、品质部、研发部等多部门拜访沟通以及电视厂家企业生产产品情况，如，企业产品出口的国家对产品（TV）制造要求、TV各接口要求、TV白平衡调试要求、TV安规测试等系列国际检测要求，日图科技针对性提供的液晶电视(LCD-TV)标准制造流程、 LCD TV研发测试仪器配套方案、LCD-TV工厂 生产线测试仪器配置方案、LCD-TV工厂 QA测试仪器配套方案、LCD-TV工厂 PE工程分析仪器配置方案最终2012年4月正式通过比较市场价位与技术实力，深圳市日图科技有限公司稳夺“最受欢迎LCD-TV测试方案”，并签署长期合作关系，成功投产使用。” 专业测试团队赵曙光先生负责人接受采访介绍到，“现在日图科技专业测试团队力推的“LCD－TV测试配套项目及模拟和数字电视中央信号源系统”已成功被使用在电子制造厂商的领先者，如，康佳、创维、TCL、康士康、三洋等企业，我相信，未来将有更多企业能分享到我团队的专业方案。”更多LCD－TV测试配套方案咨询请拨打400-616-5217