教学实验专用仪

单像素光子成像教学仪 单像素光子成像教学仪是基于压缩感知理论和光子计数成像技术，利用数字微镜器件完成随机空间光调制目标物进行快速成像的教学仪器。产品利用压缩感知技术信号稀疏的特性，超越传统香农采样定理，可以通过较少的测量值在极弱光条件下还原出高空间分辨率高信噪比的图像。 单像素光子成像教学仪具有丰富的硬件模块，支持学生动手调节和搭建，方便学生了解空间光调制技术及设备使用方法；理解压缩感知原理以及成像方式；知悉光子计数成像特点及噪声处理方法。 配备完整的压缩感知理论教学讲义和实验内容，帮助高校在近代物理实验课、通信类、计算数学等方向开设课程，推动学科建设发展。产品硬件可调，教学功能丰富桌面型设计，使用更加方便完善的配套教学资料遮光性能优越，具有强光保护自由算法编码，可视化实验效果实验内容仪器调节实验光路搭建和仪器模块连接；单帧图像显示实验；光本底测量实验；频率位移关系实验含目标靶成像实验；分辨率靶成像实验；自制目标靶成像实验；单像素光子成像调制方法实验不同矩阵调制成像实验；不同算法调制成像实验；实验原理图

E820 光纤光谱仪教学实验专用光纤光谱仪 E820 是一款小型化的教学实验专用光纤光谱仪，适合于集成入多种需要光谱测量的教学实验之中，例如氢灯谱测量、等离子体辐射测量等等。E820 光纤光谱仪能够为您的开发带来简洁明了的实验效果。注：以上参数如有差异，以官网为准。

MRI磁共振成像教学实验仪MRI磁共振成像教学在实验室教学实验中至关重要，因为它不仅为学生提供了一个将MRI理论知识与实践操作相结合的平台，增强了对核磁成像技术原理的深入理解，通过实验室中的模拟或实际操作，学生可以学习如何调整MRI参数、执行扫描序列，以及如何解读和分析MRI图像。实验室中的互动式学习激发了学生的探究精神，鼓励学生探索MRI技术的前沿应用。MRI磁共振成像教学有哪些优势：安全高效的学习体验：实验仪避免了使用真实MRI设备所带来的辐射风险，让学生在一个安全的环境中掌握MRI成像技术。理论与实践的完美结合：通过模拟真实的MRI操作流程，学生能够将理论知识应用于实践，加深对MRI技术的理解。定制化教学内容：教师可以根据教学目标和学生的接受能力，定制个性化的教学内容和难度级别。苏州纽迈分析MRI磁共振成像教学实验仪EDUMR20-015V-I，是在经典的核磁共振成像技术实验仪的基础上升级得到的一款专为核磁共振成像技术教学实验而设计的小型台式核磁共振仪器。EDUMR20-015V-I搭载核磁共振成像虚拟数据采集与图像重建实验教学平台，实现上机操作和虚拟核磁共振数据采集相结合，使学生可以全方位了解核磁共振及其成像原理。MRI磁共振成像教学实验仪MRI磁共振成像教学实验仪的产品参数：磁场强度：0.5T±0.03T可辅助搭建以下平台：磁共振教学示范平台MRI磁共振成像教学实验仪的产品特点：1、永磁体，台式桌面设计，磁体安全、稳定，占地面积小；2、专用教学设计，软、硬件均具有高度的开放性；3、具有与医用核磁共振成像仪相同的模块，真实体验磁共振的原理、仪器、应用；4、适用于医疗器械、医学影像、生物医学工程、医学物理、近代物理等相关专业理论与实践教学。MRI磁共振成像教学实验仪的功能介绍：1、参数（包括90º 与180º 脉冲的脉宽）的初始化设置和实验结果的保存；2、核磁共振信号的数据采集、处理，观察的FID信号（时域、频域），自旋回波信号等；3、核磁共振图像的显示、处理和保存；4、提供K-space原始数据；5、手动校准和自动校准磁共振频率；6、系统硬件信号的可开放测试；7、远程实验功能；8、多种磁共振成像序列；9、实用的磁共振成像软件，友好的操作界面，多参数可调；10、可扩展的三维成像，图像重建功能；MRI磁共振成像教学实验仪不仅满足了当前核磁共振影像教育的需求，更面向未来，为学生提供了一个前瞻性的学习平台。随着核磁共振技术的不断进步，该实验仪将不断更新，以适应新的教学需求。

实验室小型不锈钢啤酒发酵罐/小试/中试啤酒发酵罐（高校/科研机构专用/科研教学） 本产品普遍适用于科研院所以及企业的微生物实验室，是精密发酵试验的理想工具。可以适用于微生物发酵培养的培养基配方的筛选，啤酒发酵工艺参数的优化以及生产工艺与菌种的验证，特别适用于大中院校啤酒发酵工艺的教学演示实验。 一、系统组成： 系统由发酵罐，空气处理系统、蒸汽净化系统、电器控制系统、恒温系统及管路、阀门、辅助系统，传感器与一次仪表系统，下位机控制系统（现场PLC控制系统，二次仪表），上位机系统以及台架等组成。 二、技术参数 项目技术参数公称体积5L、7L、10L、15L、30L、50L、70L、100L、150L、200L装液系数65-80%，最适70%罐体配置不锈钢SUS316L/SUS304材质；夹套控温，优化导流设计；内表面抛光，Ra≤0.6μm；外表面抛光或亚光处理（玻璃喷丸）；大视角长条视镜，pH电极、DO电极、温度电极接口齐备；罐盖配有火焰接种口和补料备用接口等搅拌系统顶入式机械搅拌系统；无菌机封系统；直流搅拌电机（10L及以下）或交流电机；标配2层平直叶轮，一级高效消泡桨；另有斜叶、弯叶、轴向流桨叶等可选；可调速，数字化设定转速控制结构方式落地式框架结构，节省空间，万向脚轮，操作方便通气系统深层通气，全不锈钢管路；玻璃转子流量计显示，压力表显，手动阀门调节流量；配备不锈钢外壳的高效除菌过滤器，过滤精度0.01μm；需外源压缩空气，配备优质除水稳压装置，持续稳定供气；可选配质量流量控制器自动控制空气流量罐压控制顶部排气口配置指针式压力表显示罐压，不锈钢阀门手动调节；可选配进口压力变送器和自动调节阀实现罐压自动控制温度控制在线检测，数字化设定，自动/手动控制自由切换；德国Pt-100温度探头和数字式温度仪表；电加热恒温水箱与外源冷却水自动控制温度pH控制在线检测，1路或2路蠕动泵自动流加碱或酸液进行调节；进口梅特勒（汉密尔顿）pH电极，可高温蒸汽消毒溶氧(DO)在线检测，范围0-百分之百或0-200%；进口梅特勒（汉密尔顿）DO电极，可高温蒸汽消毒；可选与转速、通气量联动控制（订购时需明确）补料控制标配1路/2路等多路蠕动泵时间比例流加补料，流加量累积显示、记录消泡方式传导式泡沫电极，泡沫异常状况自动报警；标配1路蠕动泵自动/手动流加消泡剂，流加量累积显示、记录控制系统应用工业级MC-bio控制系统，采用西门子PLC控制器；32位真彩色触摸屏操作界面，功能齐全、运行稳定；另有A型简易型分仪表控制系统可选灭菌方式在位灭菌，手动控制，需接外源饱和蒸汽可选配项1.多路补料2.全自动灭菌(AUTO-SIP)3.补料称重4.罐体称重5.富氧旁路6.氧化还原电位在线检测7.空气流量自动检测与控制8.尾气CH4，O2、CO2含量在线检测9.甲醇（乙醇）含量在线检测10.葡萄糖、特定氨基酸在线检测设备特点在位灭菌，安全可靠，培养基浓度准确；无传动泄漏风险；大视角纵向视镜观测清晰；接种方式多样可靠（标配火焰接种口，差压接种口等多种形式可选）；落地式罐型美观大方；操作拆装容易；特殊规格可以定制。 三、发酵系统配置清单序号设备名称备注1发酵罐高硼硅玻璃或者SUS316L不锈钢2下位机控制系统触摸屏+可编程控制器3温度控制系统德国Pt1004pH检测控制系统瑞士梅特勒（汉密尔顿）原装进口5DO检测系统瑞士梅特勒（汉密尔顿）原装进口6补料系统蠕动泵流加7消泡系统蠕动泵流加8压力检测系统在线指示9流量系统在线指示10转速控制系统转速变频可调11无菌空气过滤系统膜过滤12管道、阀门SUS316L不锈钢13蒸汽发生器（选配）与发酵罐配套14空气压缩机（选配）与发酵罐配套 我公司（北京满仓科技有限公司）是一家专业从事生物工程设备的设计、制造及销售的技术企业，产品广泛应用于院校实验室、科研单位、生物制药、保健食品、农药、肥料、食用菌、药用菌、污水处理、环保新能源等实验及生产领域。 公司产品主要有：不锈钢发酵罐、玻璃发酵罐，不锈钢反应釜、高压反应釜、层析柱及相关附属产品。，是一家经国家相关部门批准注册的技术企业。公司多年来专业从事各种实验设备，小试，中试成套设备和过程分析等设备的生产组装，如植物有效成分提取车间的承建；生物发酵中试车间的承建以及层析柱填料、树脂、生物试剂的研发。尤其在发酵罐和层析柱的制造方面，具有多年制作经验，产品现已出口到美国，德国，韩国，印度，法国，以色列，日本，新加坡，新西兰等国家和地区。公司可根据不同客户的需要提供安全可靠的实验设备和专业优质的服务。一直以优质的产品，优惠的价格和良好的信誉满足国内外市场的需求，目前，北京地区高校、科研单位及政府机构、企业都在使用我们的产品，受到广大顾客的信赖！ 我公司郑重承诺： 1、产品质量保证，如假包换 2、供货速度快 3、运输过程中造成的破损由本公司承担 4、公司将提供良好的售后服务

RM6240T系列生理实验与仿真实验教学系统将真实实验与仿真实验集成一体，既可进行各种机能学实验也可进行仿真实验教学。系统可在&ldquo 真实实验&rdquo 与&ldquo 仿真实验&rdquo 之间随意切换。 实验软件包含34个专用实验模块，仿真实验界面采用实验室实景，并按交互操作设计，界面友好，并配有图文并茂的《仿真实验教程》学生可自主完成实验，获得接近真实实验的临场感受和实验效果，有利于开展开放式自主实验教学。学生真实实验前进行仿真实验练习，可增加学生对实验的全面了解，有利于提高真实实验的效率和实验质量。仿真实验替代部分验证性，既可提高实验教学效率，又可节约大量的实验动物、材料消耗。同时有利于落实国家提出的 &ldquo 减少&rdquo 、&ldquo 替代&rdquo 、&ldquo 优化&rdquo 实验动物使用的&ldquo 3R&rdquo 原则，保护环境。仪器配置：RM6240CD/BD多道生理信号采集处理系统一台（含相应仪器标准附件），如以买多道生理信号采集处理系统的老用户也可以在旧机器上进行升级更新仿真实验教学系统。生理实验与仿真实验教学系统软件一套。加密狗1件，配套仿真实验教学系统备份U盘（内含模拟软件和多道生理信号采集处理系统集成软件）一个。系统特点：多道生理信号处理系统实验软件和高仿模拟实验、实验指导实现随意切换。每一个教学实验包括&ldquo 实验指导、模拟实验、动手实验&rdquo 三大部分。生理科学实验教学系统构成34项高仿实验和33个动手实验参数模块。实验室：介绍生理科学实验室的仪器设备的配置、布置及环境。仪器设备：介绍生理科学实验的仪器常识、常用仪器设备。实验动物：介绍生理科学实验常用实验动物种类、品系、实验操作技术等知识。实验视频：拥有生理学、病理生理学和药理学及操作视频35部。实验数据：7个实验项目的完整实验数据、48项实验数据样例及RM6240多道生理信号采集处理系统软件。数据统计：介绍常用实验数据统计原理及Excel统计方法。实验报告：介绍实验报告内容及规范格式，附有基础、综合性实验报告和研究创新性实验报告样例。实验研究：介绍生理科学实验研究的基本方法及相关实验设计。学习资源：含有基础、综合、研究创新性实验教学课件、众多的教学网站、学术期刊、经典实验视频等。思考测验：十四类实验的自测多选。高仿实验真实实验场景 实验仪器、装置、实验对象与真实实验现场情况一致，实验仪器界面和操作与真实的RM6240多道生理信号采集处理系统相仿。真实实验数据 实验数据用多道生理信号采集处理系统、血气分析仪、血球计数仪等仪器从实验现场采集。实验步骤按实际实验设计。实验操作与实验对象的活动应用实景动画。数据自动定量测量 实验数据进行生理指标的定量分析测量，并可导出至Excel。有跨学科（三理）的综合性高仿实验。有全定量的研究性高仿实验及数据统计案例。开放式系统除高仿实验外，所有资源对用户开放。用户可根据自己教学需要用FrontPage编辑、修改、增加、删除系统的各项资料。运行环境操作系统：windows XP。浏览器：IE浏览器。显示器分辨率：1280*1024或以上。

核磁共振成像教学实验仪是一款专为核磁共振成像技术教学实验而设计的核磁共振成像仪器，满足基本实验操作，教学演示，成像演示及部分科研实验需求，可作为核磁共振教学实验平台；特色教学示范平台；科研拓展平台；相关专业：近代物理、应用物理、无线电物理、电子信息工程等专业；医学相关专业，医学影像技术、生物医学工程等专业。

核磁共振教学实验仪是一款专为核磁共振技术教学实验而设计的小型核磁共振仪器，满足基本实验操作，教学演示，及部分科研实验需求，可作为核磁共振教学实验平台；特色教学示范平台；科研拓展平台；相关专业：近代物理、应用物理、无线电物理、电子信息工程等专业；医学相关专业，医学影像技术、生物医学工程等专业。

仪器简介：复旦大学研究中心利用&ldquo 全光纤白光干涉技术&rdquo ，在5项专利技术的基础上，成功研制出多功能光纤教学实验仪。其核心在于采用标准化、模块化的组合架构，通过共享主机、根据不同实验要求选用不同功能模块，灵活搭配，组装出不同功能的教学实验。系统的开放性特点还意味着易于拓展功能，便于将来升级。同时，系统还配备专门利用LABVIEW软件开发平台和数据采集卡开发的信号处理软件，结合物理量，提供强大的数据采集、存储、分析能力。 通过变换组件开发的实验均属于光纤应用技术范畴，覆盖了目前先进的光纤通信、传感技术。测试的物理内容在20项以上，一套综合实验系统的功能与20套分散的实验仪器实现的功能相当。此外，仪器还具有稳定光源、光电转换电信号放大器等独立功能。利用多功能光纤干涉教学实验仪主机，并配置相应配件，可实现下列实验功能： 1. 全光纤音频信号录入、传输、解调功能； 2. 双向音频传输系统（光纤电话） 3. 激光外调制、解调技术； 4. 光在介质中传播速度的测量； 5. 光纤长度测量； 6. 光纤定点应变测量； 7. 全光纤声纳测试实验 8. 全光纤振动测试实验 实验教学内容包括 （1） 光纤传感器的特性及其应用；光纤通讯；声光调试；迈克尔逊干涉仪 （2） 速度、加速度测定；力学传感器（位移、应力速度、加速度&hellip ）与其应用；振动模式研究；傅里叶频率合成；电信号的傅里叶分析 （3） 声光调试； （4） 激光在实时测量中的应用；激光的倍频与混频 （5） 纳米材料制备与测量；光纤应用；仿真物理仪器。 （6） 半导体激光器特性的研究；光的色度研究；虚拟仪器在物理实验的应用 （7） 声速的测定；激光在实时测量中的应用； （8） 光纤通讯（全光通信）；声光调试；白光干涉仪 提供完整的实验解决方案 利用&ldquo 多功能光纤干涉实验教学仪&rdquo 和辅件，能够完成以上八个实验的实验教学功能。完整的实验解决方案包括以下实验配置： 编 号 设 备 名 称 功 能 1 多功能光纤干涉实验教学仪（2台） 全光纤白光干涉 2 光纤光功率分配器（4支） 光功率分配 3 光纤跳线（6条） 光路连接 4 光纤准直器（1支） 光发射、接收 5 标准振动台(1台) 提供标准振动源 6 声源（2个） 提供声音 7 放音器（2套） 播放声音 8 声光调制器（1支） 光纤外调制 9 数据采集卡（1张） 信号采集 10 信号处理软件平台（1套） 分析信号测试特征 11 全光纤送话器（2个） 声音采集 12 单模光纤（2 12公里） 测试、传输用 13 光纤反射器（2个） 光纤中光波反射 14 信号发生器（1台） 提供信号源 15 示波器（1台） 看转化为电信号后的光信号的波形技术参数：多功能光纤干涉教学实验仪的优势 1、 实验再现的物理概念清晰 实验仪成功再现了&ldquo 白光干涉技术&rdquo ，光的干涉通过不断的完善，已经形成了传统的干涉方式，主要有：（1）迈克耳逊干涉；（2）F-P干涉；（3）M-Z干涉等。在上个世纪九十年代，出现了&ldquo 全光纤白光干涉技术&rdquo ，该技术作为一种全新的干涉方法与传统的干涉方法相比，具有更大的实用价值。但是，在全国范围内，所有的实验都未涉及&ldquo 白光干涉&rdquo 实验。&ldquo 多功能光纤干涉教学实验仪&rdquo 填补了&ldquo 全光纤白光干涉原理&rdquo 的实验空白，具有较高的学术价值和实用价值。同时，实验仪能够测量的物理量包括： （1） 光波在光纤中的传播速度 （2） 光纤等效折射率 （3） 振动速度、加速度和位移 （4） 水中声波传播特性 （5） 光纤弹光效应 （6） 光波相位调制、解调 （7） 光纤分布传感技术 （8） 振动信号频谱分析 （9） 光纤长度测量主要特点：2、 实验方式灵活 通过共享一套主机，结合不同的功能模块，能够按照需要组装不同的实验。通过该方式，能够充分发挥学生的主动性，在节约财力的情况下，完成了以往多套实验仪器设备才能完成的实验功能；同时，很好地培养了学生的主动性，一改传统实验内容过于死板，学生主动参与性不强的缺点。 3、 系统性能好不同实验通过一套系统来实现，节约了大量的财力， 4、 实验内容和方法包含的技术新颖 不同的实验内容都来自最新的专利和文章，包含的方法和内容属于新的科研成果，使得整个实验的学术水平属于国内领先水平，其中利用低频信号测试光速等实验在全国来说属于首次提出，国际上未见文献报告；保密通信利用了量子通信等先进技术，在国内也属于创新实验。 5、 实验内容贯穿理论-应用-推广应用这一过程 对明确的原理概念首先通过基础实验学习理论，通过工程应用实验学会该原理的工程应用，最后通过大型系统实验巩固物理概念、锻炼学生动手能力和拓展学生思维。通过实验学习理论知识，而不是通过学习理论知识来重复实验，是&ldquo 多功能光纤干涉教学实验仪&rdquo 开设实验的强度教学功能。 开设的实验介绍

核磁共振教学仪随着医学教育的不断进步，传统的教学方法和设备已经无法满足现代教育的需求。纽迈分析核磁共振教学仪作为教学设备更新的典范，以其创新的技术、高度仿真的操作体验和安全的教学环境，正在引领医学教育的新潮流。在医学领域，尤其是对于核磁共振成像（MRI）这样的高端技术，传统的教学方法已经无法满足学生对实际操作经验的需求。教学设备更新成为提升教育质量的关键。纽迈核磁共振教学仪正是为了解决这一问题而设计，它通过模拟真实MRI操作环境，为学生提供了一个安全、高效的学习平台。苏州纽迈分析核磁共振教学仪EDUMR20-015V-I，是在经典的核磁共振成像技术实验仪的基础上升级得到的一款专为核磁共振成像技术教学实验而设计的小型台式核磁共振仪器。EDUMR20-015V-I搭载核磁共振成像虚拟数据采集与图像重建实验教学平台，实现上机操作和虚拟核磁共振数据采集相结合，使学生可以全方位了解核磁共振及其成像原理。核磁共振教学仪核磁共振教学仪的产品参数：磁场强度：0.5T±0.03T可辅助搭建以下平台：磁共振教学示范平台核磁共振教学仪的产品特点：1、永磁体，台式桌面设计，磁体安全、稳定，占地面积小；2、专用教学设计，软、硬件均具有高度的开放性；3、具有与医用核磁共振成像仪相同的模块，真实体验磁共振的原理、仪器、应用；4、适用于医疗器械、医学影像、生物医学工程、医学物理、近代物理等相关专业理论与实践教学。核磁共振教学仪的功能介绍：1、参数（包括90º 与180º 脉冲的脉宽）的初始化设置和实验结果的保存；2、核磁共振信号的数据采集、处理，观察的FID信号（时域、频域），自旋回波信号等；3、核磁共振图像的显示、处理和保存；4、提供K-space原始数据；5、手动校准和自动校准磁共振频率；6、系统硬件信号的可开放测试；7、远程实验功能；8、多种磁共振成像序列；9、实用的磁共振成像软件，友好的操作界面，多参数可调；10、可扩展的三维成像，图像重建功能；纽迈分析核磁共振教学仪代表了教学设备更新的新方向，它通过提供安全、高效、互动性强的学习平台，极大地提升了医学生对MRI技术的理解和应用能力。随着教育方式的不断进步，纽迈核磁共振成像教学仪有望成为医学教育中不可或缺的一部分。

医学影像核磁共振教学仪医学影像核磁共振（MRI）教学是医学教育中一个关键组成部分，它专注于教授学生磁共振成像的原理、操作、图像解读和应用。以下是医学影像核磁共振教学的几个关键点：医学影像核磁共振（MRI）教学目标：理解MRI原理：学生应掌握MRI的物理和生物学基础，包括磁场、射频脉冲、弛豫过程和成像序列。技术操作技能：教授学生如何安全地操作MRI设备，包括患者定位、选择适当的成像参数和序列。图像解读能力：培养学生分析和解释MRI图像的能力，以识别不同的解剖结构和病理变化。医学影像核磁共振（MRI）教学内容成像原理：深入讲解MRI的工作原理，包括核磁共振现象、脉冲序列和图像重建。设备介绍：介绍MRI设备的主要组成部分，如主磁体、梯度线圈、射频线圈等。安全指南：强调MRI安全操作规程，包括患者筛选、金属异物筛查和紧急情况应对。病例研究：通过分析真实或模拟的病例，提高学生的诊断思维和临床决策能力。医学影像核磁共振（MRI）教学方法：理论讲授：通过课堂讲解，为学生提供MRI技术的基础知识。实验操作：在模拟或真实的MRI设备上进行操作练习，增强学生的实践技能。案例研讨：分析具体病例，提高学生的临床应用能力。互动学习：利用讨论、问答和模拟游戏等互动方式，提高学生的参与度和兴趣。医学影像核磁共振（MRI）教学优势：安全无辐射：教学环境中不使用真实磁场和辐射，保障学生和教师的安全。成本效益：相比于使用真实MRI设备，教学仪具有更低的购置和维护成本。灵活性：教学仪可以灵活地适应不同的教学计划和学生需求。技术更新：教学仪可以轻松更新，以反映MRI技术的最新进展。苏州纽迈分析医学影像核磁共振教学仪EDUMR20-015V-I，是在经典的核磁共振成像技术实验仪的基础上升级得到的一款专为核磁共振成像技术教学实验而设计的小型台式核磁共振仪器。EDUMR20-015V-I搭载核磁共振成像虚拟数据采集与图像重建实验教学平台，实现上机操作和虚拟核磁共振数据采集相结合，使学生可以全方位了解核磁共振及其成像原理。医学影像核磁共振教学仪医学影像核磁共振教学仪的产品参数：磁场强度：0.5T±0.03T可辅助搭建以下平台：磁共振教学示范平台医学影像核磁共振教学仪的产品特点：1、永磁体，台式桌面设计，磁体安全、稳定，占地面积小；2、专用教学设计，软、硬件均具有高度的开放性；3、具有与医用核磁共振成像仪相同的模块，真实体验磁共振的原理、仪器、应用；4、适用于医疗器械、医学影像、生物医学工程、医学物理、近代物理等相关专业理论与实践教学。医学影像核磁共振教学仪的功能介绍：1、参数（包括90º 与180º 脉冲的脉宽）的初始化设置和实验结果的保存；2、核磁共振信号的数据采集、处理，观察的FID信号（时域、频域），自旋回波信号等；3、核磁共振图像的显示、处理和保存；4、提供K-space原始数据；5、手动校准和自动校准磁共振频率；6、系统硬件信号的可开放测试；7、远程实验功能；8、多种磁共振成像序列；9、实用的磁共振成像软件，友好的操作界面，多参数可调；10、可扩展的三维成像，图像重建功能；

心理实验教学系统包括心理学导论、反应时法、心理物理法、感知觉、注意、记忆、思维、情绪、环境与工程心理、心理统计等200多个心理学实验，满足了广大心理学相关院校的教学和科研需求。一、功能介绍 本系统内置200多个心理学实验，提供大量实验模板，可根据客户需要设计新的实验，满足广大院校的需求。2. 良好的扩展性1. 主机 用户在实验时根据实验要求，通过按键板或者脚踏进行反应。3. 实验软件

高校是培养人才的重要基地，高校的实验室是科研、教学、技术开发以及教学成果实践非常重要的一个基地，对于学生的发展和学校的发展都起到了极大的作用。因此，如何有效地运用LIMS系统来实现实验室信息化管理就显得非常关键，这不但可以有效地提高高校实验室信息化管理的效率和水平，同时也可以为高校实验室管理工作带来新的发展方向。今天我们来了解一下高校实验室教学信息化管理。1、排课管理实验室管理员接到实验教学安排任务，根据实验内容和教学仪器设备条件、可利用时间按班级、课程、教师、周次、节次、起始时间、实验人数预定实验室，作出具体排课并形成正式的实验室课程安排表，由教务主管部门发放给任课老师、实验室管理员和学生。1）按资源排课实验室管理员可分别按实验室或班级设置排课，系统自动冲突检测并提示冲突资源。2）实验分批实验室管理在预约的过程中，遇到实验室实验设备数量不能满足学生实验需求时，可按课程、时间周期、实验项目进行分批实验，也可以向教务主管部门申请使用其它院系所属实验室，以保证实验任务的正常完成。3）排课调整学生可以对预安排的课程可以申请调整，实验室管理员根据学生申请和实际情况作出相应调整。4）课表生成根据排课数据，自动生成实验室周次课表、教师周次课表、学生周次课表2、资源管理资源管理是整个系统的基础模块，教师通过该模块实现对各类学习资源的增加、删除、修改、查询等，主要包括以下内容。1）、实验课程资料管理：可以添加和修改课程的课程简介、修改实验课程大纲以及教2）、学计划等相关资料，3）、实验课程课表管理：可管理该实验课程的课表信息 4）、实验课程教师管理：可设置实验课程教师，及管理该教师信息；5）、实验课程教案管理：可上传，下载课程的教案；6）、实验课程教学课件管理：可上传课程的多媒体课件，支持直接课件上传和外部链接。7）、实验课程精品课程管理：可添加该实验课程的精品课程的外部链接；8）、实验课程练习管理：可设置课程的练习题目和练习组卷方式；9）、实验课程课后作业管理：可添加和管理课程实验报告模版，学生可上传实验报告，教师可直接网上批改，或下载至本地批改，同时批改学生成绩；10）、实验课程测试管理。可管理课程题目，并自动组卷，测试学生。3、资源发布系统课程提供了有效的选择性发布功能，因人而异，轻松设置课程，进行针对性教学。通过资源发布系统，可将实验课程信息发布到前台网站上供学生在线学习与预习。主要内容如下：1）选择性发布：提供了选择性发布功能，可设置针对不同的用户类型发布；2）访客权限：提供了对访客访问资源的管理方法，可设置不能访问；3）小组发布：可针对特定的小组成员发布资源；4、资源检索资源检索系统提供了对资源的在线检索功能，可方便用户快速的查找所需资源。5、学习跟踪与教学评价1、学习跟踪：通过统计结果来查看学生访问情况、成绩列表、内容查看次数等信息；2、课程统计和教学评价：教师可以随时了解课程的访问情况，动态了解学生对网络课程的学习需求，从而更好的改进自己的网络课程，让教学平台成为真正的得力助手。实验教学是高校课程学习的重要组成部分，是学生获取、掌握知识的重要途径，是深化课堂教学的重要环节。因此大力推动互联网、大数据、人工智能、虚拟现实等现代技术在实验室教学和管理中的应用，是学校信息化发展到一定程度的内在诉求。鸿仁实验室管理平台是针对实验室管理的整体解决方案服务商,提供智能化,科学化,专业化的LIMS应用，提高实验室工作效率及管理水平，。

赛恩科仪联合中山大学物理学国家级示范中心推出的锁相放大器，近年获得“高等学校国家级实验教学示范中心十年建设成果展示交流会“一等奖、2016年全国高等学校物理实验教学自制仪器一等奖等。该中心推出的教学型锁相放大器OE1022E配套弱信号检测教学实验箱OE5001，可有效培养物理、化学、生物等非电子背景的学生掌握微弱信号检测的现代技术手段，同时深入理解微弱信号检测的原理。已在全国多所高校开展实验课程，广受学生欢迎。 教学实验箱功能主要包括：强噪声背景下信号提取、微小阻抗测量、白噪声测量、声速测量等。并配套教学视频及教学讲义。教学内容包括：强噪声背景下的弱信号检测实验、微伏级信号谐波测量实验、微小阻抗测量实验、电阻热噪声测量实验；生物阻抗测量，如人体肢体电阻、皮肤电阻的测量实验；化学方面的应用如多电极化学阻抗分析仪等。 主要实验课程包括： 1、毫欧级微小阻抗测量；可推广至化学阻抗及生物阻抗测量实验； 2、噪声是信号幅度的千倍甚至万倍的强噪声背景下的信号提取实验； 3、变容二极管皮法级结电容在不同偏压下的变化关系； 4、微伏级方波的各次谐波幅度的检测； 5、室温下电阻白噪声幅度测量及理论验证。

教 学 型 高 光 谱 地 物 波 谱 仪AvaField-EDU 教学型高光谱地物波谱仪是荷兰Avantes公司的新产品，波长范围350-1050nm，适用于从遥感测量，农作物监测，森林研究，矿物勘探等领域的教学演示应用。AvaField-EDU地物波谱仪具有性价比高，测量快速、准确，操作简单，携带方便等特点。 特点：1. 全波段固定式光栅，光路稳定；2. 测量速度快，短采样时间可达1.1ms；3. 内置消二级衍射镀膜；4. 具有动态校准暗电流功能；5. 内置光开关，简化操作步骤；6. 可配合GPS模块使用；7. 主机防尘防水，不易损坏；8. 专用携带箱，易于携带。 技术规格： ● 2048像素CCD探测器，像素尺寸14x200um；● 光谱范围：350 - 1050 nm；● 光谱分辨率：2.5 nm；● 波长精度：± 0.5 nm；● 光谱采样间隔：0.6 nm；● 数据采集速度：单幅光谱1.1ms-10min，软件调节；● 硬件光谱平均：可达10万次；● 外型尺寸：170x120x60mm；● 重量：0.8Kg；● 温度/湿度范围：0°C ～ 40 °C（工作状态），-15°C ～ 55 °C（储存状态）；干燥至不结露状态。标准配件：1、 USB数据线；2、 标准参考白板；3、 野外用手提箱4、 专用软件。 可选配件：1、 野外用光纤跳线，2/5m长；2、 单独使用的GPS模块。

莱帕克萃取实验装置化工原理类实验教学设备装置介绍萃取常用于分离提纯“液—液”溶液或乳浊液，特别是植物浸提液的纯化。虽然蒸馏也是分离“液—液”体系，但和萃取的原理是完全不同的。萃取原理非常类似于吸收，技术原理均是根据溶质在两相中溶解度的不同进行分离操作，都是相间传质过程，吸收剂萃取剂都可以回收再利用。但又不同与吸收，吸收中两相密度差别大，只需逆流接触而无须外能；萃取两相密度小，界面张力差也不大，需搅拌、脉动、振动等外加能量。另外萃取分散的两相分层分离的能力也不高，萃取需足够大的分层空间。本实验是通过对水煤油中的苯甲酸萃取进行的验证性实验。1、流程描述:萃取剂：萃取剂槽—水泵—流量计—塔上部进—塔下部出—油水液面控制管—地沟2、原料液：原料液槽—油泵—流量计—塔下部进—塔上部出—萃余相槽—原料液槽3、实验体系：重相：萃取剂—水； 轻相：原料液—煤油中含有苯甲酸4、进料状态：常温 可完成以下知识点教学：1、熟悉转盘萃取塔的结构、流程及工作原理；2、掌握传质单元高度的测定方法 装置特点：萃取是重要的化工单元过程。萃取工艺成本低廉，应用前景良好。学术上主要研究萃取剂的合成与选取，萃取过程的强化等课题。为了获得高的萃取效率，无论对萃取设备的设计还是操作，工程技术人员必须对过程有全面深刻的了解和行之有效的方法。通过本实验装置可以达到这方面的训练。装置总占地面积1.28平方米，高度2米，整体采用欧标铝型材框架，给学生留下深刻印象，硬质PVC透明管路让实验现象更加的直观。配套智能学习系统，通过预习视频、3D仿真、在线考评测试等，培养学生自主学习意识，激发学生学习兴趣，减轻教师教学压力。提供6年质保，解决用户的后顾之忧。

自净化通风柜，全透明可视化，物理化学教学使用，化学实验室专用设备，智能化控制，手机下载APP，远程监控。自带高效过滤器，可以过滤化学实验中产生的有毒有害化学气体。过滤器报警装置，实时提醒过滤器的使用寿命。

实验心理学教学平台集成实验心理学专业知识和经典心理学实验200多个，涵盖了普通心理学、实验心理学、认知心理学、应用心理学、发展心理学等多个领域的经典实验。一、功能介绍 管理员登陆账户后可以批量创建学生账户、重置账户密码以及查看和导出实验结果。2. 丰富的实验1. 带有升降机的实验桌 收集按键板和脚踏的反应，并发送给实验软件进行记录。3. 反应盒 软件包含知识讲解、演示实验和操作实验。学生账户可以选择和开始实验，并查看自己的实验结果；管理员账户可以管理所有账户及查看和导出所有账户的实验数据。5. 动作稳定实验仪 了解个体只在依靠自身的感觉、触觉获取信息的情况下的空间定向能力，培养青少年的空间位置记忆能力以及抗挫能力。7. 镜画实验仪 测量个体闪光融合频率。9. 两点阈实验仪

磁力矩教学实验装置 磁矩与磁场相互作用测量磁矩四个独立的方法静转矩谐波振荡岁差磁力旋磁比&ldquo 磁共振&rdquo 自旋反转模拟磁力矩为学生提供一个机会，不仅使定量测量，电磁力，扭矩和简谐运动， 而且要研究，定量，岁差现象。本仪器是同样在主场荣誉大一实验室，大二中级/初级物理实验室，核磁共振，在任何一个现代物理学或先进的实验室高级模拟。虽然每介绍物理教材讨论一个电流回路与磁场，磁力矩和磁力的相互作用是唯一能够证明这种互动的教学仪器。使用小型磁化磁盘，像磁偶极子的行为，衡量学生的现象，从磁力矩或磁力。学生可以判断磁盘的偶极矩在各种方式使用基本的E＆M和力学原理。此外，M 吨 1-A可以用来证明基本原则包括脉冲核磁共振自旋翻转磁共振。 Introduction Magnetic Moments Interacting with Magnetic FieldsMeasure Magnetic Moment Four Independent WaysStatic TorqueHarmonic OscillationPrecessionMagnetic ForceGyromagnetic Ratio"Magnetic Resonance" Spin-Flip AnalogMagnetic Torque offers students an opportunity not only to make quantitative measurements involving electromagnetism, torque and simple harmonic motion but also to study, quantitatively, the phenomenon of precession.This instrument is equally at home in an Honors Freshman Lab, an Intermediate Sophomore/Junior physics laboratory and, as an analog for Nuclear Magnetic Resonance, in either a Modern Physics or Advanced Senior Laboratory.Although every introductory physics textbook discusses the interactions of a current loop with magnetic fields, Magnetic Torque and Magnetic Force are the only teaching apparatus capable of demonstrating such interactions.Using small magnetized disks that act like magnetic dipoles, students measure phenomena that result from magnetic torque or magnetic force.Students can determine the dipole moment of the disk in a variety of ways using fundamental E&M and mechanics principles.In addition, Mt1-A can be used to demonstrate basic principles of magnetic resonance including a Pulsed NMR spin-flip.

实验室小型玻璃发酵罐/酒精发酵/微生物发酵/生物酶发酵/蛋白发酵/氨基酸/抗生素发酵等（高校/科研机构专用/教学演示发酵罐） 本产品普遍适用于科研院所以及企业的微生物实验室，是精密发酵试验的理想工具。可以适用于微生物发酵培养的培养基配方的筛选，发酵工艺参数的优化以及生产工艺与菌种的验证。特别是粗醪培养基尤能适应。 一、系统组成： 系统由发酵罐，空气处理系统、蒸汽净化系统、电器控制系统、恒温系统及管路、阀门、辅助系统，传感器与一次仪表系统，下位机控制系统（现场PLC控制系统，二次仪表），上位机系统以及台架等组成。 二、技术参数项目技术参数公称容积3L、5L、7L、10L、20L装液系数65-80%，70%最适罐体配置特种耐温耐压单层高硅硼玻璃罐，上盖为316L不锈钢材质搅拌系统顶入式机械搅拌系统；无菌机封系统；直流搅拌电机易于拆装，便于离位灭菌标配2层平直叶轮，一级高效消泡桨；另有斜叶、弯叶、轴向流桨叶等可选；无极调速，数字化设定转速控制结构方式台式发酵罐，结构紧凑，美观大方，操作方便通气系统深层通气，配备不锈钢环形分布器；玻璃转子流量计显示，压力表显，手动阀门调节流量配备美国PALL高效除菌过滤器，过滤精度0.2μm需外源压缩空气，配备优质除水稳压装置，持续稳定供气；可选配质量流量控制器自动控制空气流量温度控制在线检测，数字化设定，自动/手动控制；德国Pt-100温度探头和数字式温度仪表内置电加热装置与外源冷却水自动控制温度pH控制在线检测，1路或2路蠕动泵自动流加碱或酸液进行调节；进口瑞士梅特勒/汉密尔顿pH电极，可高温蒸汽消毒溶氧(DO)在线检测，范围0-百分之百或0-200%；进口瑞士梅特勒/汉密尔顿DO电极，可高温蒸汽消毒；与转速联动控制可选补料控制标配1路蠕动泵时间比例流加补料，流加量累积显示、记录消泡方式传导式泡沫电极，泡沫异常状况自动报警；标配1路蠕动泵自动/手动流加消泡剂，流加量累积显示、记录控制系统应用工业级MC-bio控制系统，采用西门子PLC控制器，32位真彩色触摸屏操作界面，功能齐全、运行稳定另有A型简易型分仪表控制系统可选灭菌方式离位或者在位灭菌（本公司可代配不锈钢内胆全自动立式高压灭菌锅）可选配项1.多路补料2.补料称重3.富氧旁路4.氧化还原电位在线检测5.空气流量自动检测与控制6.尾气CH4、O2、CO2含量在线检测7.甲醇（乙醇）含量在线检测8.葡萄糖、特定氨基酸在线检测设备特点离位/在位灭菌，安全可靠，培养基浓度准确；观测清晰，特殊机械密封，密封可靠；搅拌动力强劲观测清晰，拆装容易；使用方便。即使粗醪培养基也能适应。 四、发酵系统配置清单序号设备名称备1发酵罐高硼硅玻璃+SUS316L不锈钢2下位机控制系统触摸屏+可编程控制器3温度控制系统铂电阻4pH检测控制系统瑞士梅特勒/汉密尔顿原装进口5DO检测系统瑞士梅特勒/汉密尔顿原装进口6补料系统蠕动泵流加7消泡系统蠕动泵流加8压力检测系统在线指示9流量系统在线指示10转速控制系统转速变频可调11无菌空气过滤系统膜过滤12管道、阀门SUS316L不锈钢13蒸汽发生器（选配）与发酵罐配套14空气压缩机（选配）与发酵罐配套 招标参数：1、5L玻璃发酵罐罐体结构： 容积5L，离位灭菌，工作压力0.1Mpa；主体材质：硼硅玻璃与316L不锈钢结合体；带发酵罐专用取样、放料阀，设有进气口、排气口、盘管进出口、温度探头口、pH探头口、DO探头口、消泡接口、移种口、补料口等标准接口；装料系数：70%-80%进气过滤：采用深层通气，通气量Zui大：1.5VVM；二级过滤，精度0.2μm赛多利斯除菌过滤器，可独立灭菌；电 机：电机功率：0.25KW，转 速：50-1000rpm连续平稳可调；控制精度±0.5%*Zui高转速,分辨率1rpm；搅 拌：顶式机械搅拌系统，采用搅拌轴专用热处理不锈钢，精密加工，具有理想的动平衡性能，刚性好，长期使用不变形；采用可调式搅拌桨叶，上档为六平叶，下档为压迫式涡轮斜叶，特殊设计可将沉淀在下封头的底部物料翻腾，到达搅拌均匀效果，1级压迫式高效消泡桨，折流挡板；★接种：采用MC-D新型自动接种装置，无染菌可能。2、控制系统2.1温度控制系统 1套2.1.1、测量范围：0～150℃；2.1.2、控制范围：常温±65℃；2.1.3、控制精度：±0.2℃；2.1.4、分 辨 率：0.1℃；2.1.5、控制内容：温度值在线检测、PID智能控制，可根据发酵过程所需温度进行设定。2.1.6、部件选配：温度传感器、SUS304不锈钢电极护套、底部加热盘升温，电磁阀降温。★2.1.7、特 点：A）PID智能控制系统确保温控的快速及节能。B) MC-WK3型底盘加热设计。2.1.8、温度带超上下限报警功能。2.1.9、软件功能：数据曲线图、数据报表、温度手动、自动两种控制模式。2.2 PH在线检测、控制系统 1套2.2.1、控制方式：全自动控制，PH值可设定；2.2.2、显示范围：0～14PH；2.2.3、控制范围：2～12PH；2.2.4、分 辨 率：0.01PH；2.2.5、控制精度：±0.02PH；2.2.6、控制内容：pH值在线检测、PID智能控制；2.2.7、部件选配：瑞士进口玻璃凝胶pH电极检测，可高温在位灭菌，121℃-30 分钟。不锈钢电极护套、变送器，并采用原装双屏蔽信号传输线连接,保证pH精确控制。2.2.8、执行机构: 微机智能PID控制2路蠕动泵自动流加酸或碱，使得PH值控制在所设定的范围内,可分手动、自动两种控制模式。2.2.9、PH带上下限超限报警功能。2.2.10、软件功能：数据曲线图、数据报表、PH手动、自动控制。2.3 DO检测系统 1套2.3.1、检测方式：自动检测；2.3.2、显示范围：0-百分之百或0-200%；2.3.3、显示精度：±0.1%或1%；2.3.4、控制内容：DO值在线检测；2.3.5、部件选配：瑞士进口溶解氧电极检测，可高温在位灭菌，121℃-30分钟。不锈钢电极护套、变送器，采用原装双屏蔽信号传输线连接，保证DO精确显示。2.3.6、系统带DO异常报警功能。2.4压力、流量控制系统 1套2.4.1、φ60表面压力表指示管路、罐内及夹套压力，手动控制罐压,量程:0-0.25Mpa。2.4.2、玻璃转子流量计手动控制进气流量，通气量可调。2.5补料系统 1套2.5.1、执行机构:恒流型蠕动泵流加。2.5.2、控制方式：自动流加物料，可分手动、自动二种控制模式，自动控制模式下可设定单位时间内流加物料的量。2.6消泡系统 1套2.6.1、控制方式：消泡模块，全自动控制；2.6.2、控制精度：10-100000Ω；2.6.3、控制内容：泡沫异常状况报警，自动断续处理；2.6.4、执行机构：泡沫传感器检测，微机自动控制蠕动泵流加消泡剂。2.6.5、控制方式：手动、自动二种控制模式。2.7转速控制系统1台台湾BC2000直流调速器,转速50-1000rpm±1%，无级变频调速。2.8MC-BIO6000型下位机发酵过程控制系统 1套2.8.17″宽屏彩色液晶触摸屏，可编程控制器，一台控制器可同时检测并控制发酵罐的相应参数；2.8.2 生物发酵过程控制系统由现场控制器 、发酵过程控制软件、传感器和各执行元件组成。 现场控制器是以可编程序控制器为核心，它采用多级扩展，具有系统足够的A/D转换通道、D/A转换通道、开关量输入输出。现场控制器采用工业级的人机界面，在没有上位机的情况下，发酵系统照常运行。这样的设计结构和选件，更好地提高了系统的可靠性能。2.8.3软件控制系统采用了先进的模糊控制结构，它包括现场信号的采集与变换的下位机控制器和软件等组成，控制方面全部采用智能PID控制，控制精度高，具有参数自整定控制算法。2.8.4现场人机操作界面采用液晶触摸屏，高级触摸手感，全中文操作界面，具有数字化设定、快速调校、数据存储、超限报警和密码设置等功能。2.8.5控制器带USB串口，用户可将发酵过程参数数值拷贝后在其他电脑上连接打印机打印。2.8.6现场控制系统功能描述：1）可对发酵罐的搅拌转速、温度、pH值、进行检测和控制；2）各检测和控制回路的参数可以在画面上在线手动设定和修正，操作有密码保护功能。3）调节方式为PID方式,可满足不同的控制元件和控制性能，可实现手动/自动无扰动切换。4）各种监控数据都可以进行实时显示和记录，显示方式有趋势线和图，5）各回路有上下限位和报警功能。6）系统有断电保护功能，断电时数据进行保护。7）全部操作都在人机界面上进行，实行可视化操作。8）系统有时钟功能：发酵批次日期、运行时间等。9）报警可以被切除，可短时切除、长时切除。10）具有加酸加碱过程显示；可实现曲线设定，对pH值进行手动及自动控制。11）温度控制：可实现曲线设定，对温度值进行手动及自动控制。12）具有补料过程显示，补料总量显示。13）具有消泡功能，高泡状况记录，消泡过程显示。14）★MC-CCK满仓新型远程监控系统，可连接手机端，实现远程监测和控制发酵罐各相应参数。2.9电气系统及控制柜 全套2.9.1、采用优质电器元件，接触器及中间继电器选用，所有罐的控制系统集成于电气控制柜内。2.9.2、斜面控制柜，表面喷塑，防静电处理，无干扰；2.9.3、设备用线缆（强电、弱电），穿线槽，线缆固定接头等。★2.9.4、提供针对此项目的制造厂家授权原件、售后服务承诺书原件，投标产品的技术参数可在网站或原厂宣传彩页中进行查询，提供产品的检验报告及图片3设备用阀 门、管道、管配件全套设备管路系统均符合微生物发酵要求，各管路抛光处理，采用无污染焊接，所有与物料接触的均使用内外精抛光不锈钢管4.空压机1台无油空气压缩机，排 气 量：60L/ min，工作压力：0.7Mpa,自带储气罐。 我公司（北京满仓科技有限公司）是一家专业从事生物工程设备的设计、制造及销售的技术企业，产品广泛应用于院校实验室、科研单位、生物制药、保健食品、农药、肥料、食用菌、药用菌、污水处理、环保新能源等实验及生产领域。 公司产品主要有：不锈钢发酵罐、玻璃发酵罐，沼气发酵罐、不锈钢反应釜、高压反应釜、层析柱及相关附属产品。是一家经国家相关部门批准注册的技术企业。公司多年来专业从事各种实验室设备，小试，中试成套设备和过程分析等设备的生产组装，如植物有效成分提取车间的承建；生物发酵中试车间的承建以及层析柱填料、树脂、生物试剂的研发。尤其在发酵罐和层析柱的制造方面，具有多年制作经验，产品现已出口到美国，德国，韩国，印度，法国，以色列，日本，新加坡，新西兰等国家和地区。公司可根据不同客户的需要提供安全可靠的实验设备和专业优质的服务。一直以优质的产品，优惠的价格和良好的信誉满足国内外市场的需求，目前，北京地区高校、科研单位及政府机构、企业都在使用我们的产品，受到广大顾客的信赖！ 我公司郑重承诺：1、产品质量保证，如假包换2、供货速度快3、运输过程中造成的破损由本公司承担4、公司将提供良好的售后服务

GASTEC气体检测管（气体采样器）实验套装是您教学好帮手九年义务制教育的教材中，重视学生的实验、动手能力。通过观察、实验、亲身体验、让学生直观、生动地学习知识，已经成为教学中的一个重要课题。在生物课、物理课等课程中，老师会借助许多实验教具来进行授课，操作简单、效果直观、学生可以快速掌握的动手实验教具无疑会受到师生的欢迎。GASTEC检测管式气体浓度检测器，就是这样的实验教具。针对九年义务教育内容生物课教学实验用化学课教学实验用GASTEC气体检测管（气体采样器）实验套装是您教学好帮手

ELVIS III创新教学工程平台及实验套件ELVIS III是一款基于项目式学习(project based learning, PBL)的跨学科工程教学实验解决方案，集成了多合一仪器、可编程I/O测量、嵌入式设计、以及互联网远程教学技术，服务于工程基础和综合系统设计教学。简而言之，NI ELVIS III能带动学生思维，让课堂“活”起来。通过更换中间不同的实验套件，如有电路基础实验板、模拟电实验板、数字电路实验板、传感器实验板、信号与系统实验板、通信原理实验板、自控原理实验板等可以做基于不同学科的实验。具体特点体现在以下几个方面：1、功能高度集成：在多合一仪器（工业级）的基础上，集成了智能数据采集、嵌入式FPGA控制，可方便开发复杂系统设计实验项目；2、覆盖跨学科实验：覆盖电子电路、控制/自动化、测控/仪器、通信等；3、适用于多种教学场景：紧凑的硬件，可方便用于课堂演示及课程实验、实验室教学、工程创新中心等多种教学场景；4、涵盖多工具链：除了支持LabVIEW/Multisim外，还开放支持Python/C等第三方编程语言。实验内容：流水灯实验；开关量信号控制和检测实验；湿度计检测实验；红外数据传输实验；电子秤测重实验；热敏电阻测温与温度控制PID实验；光强检测与控制实验；电机调速与测速开环实验；电机调速与测速闭环PID实验；热释电人体感应实验；控制升力风扇与测量飞行器位置实验；飞行器位置平衡PID控制实验；磁场场强检测实验；交通灯系统控制实验；可燃气测量实验；音频分析测量实验；热电偶温度检测实验； 加速度测量实验；振动测量实验；超声波测距实验；PH值测量实验；悬臂梁应力分析实验；步进电机控制与位置检测实验；光电池照度计测量实验；热传递特性分析与保温材料性能比较实验；PI100温度测量实验；铂电阻温度测量实验；Cu50铜电阻温度测量实验；倒立摆平衡控制实验；双容水箱液位控制实验；太阳能电池检测实验；人工气候室监控实验；气体流量检测实验；大气压力检测实验；气体浓度检测实验；气体成分分析实验；颜色识别检测实验； 电路基础课程实验；模拟电子课程实验；数字电路课程实验；传感器原理及应用课程实验；信号与系统课程实验；通信原理课程实验；自控原理课程实验；机电一体化课程实验； 生物仪器教学实验；绿色环境工程实验；倒立摆实验实验；电机控制实验实验；物理与工程动力学实验；垂直起落训练实验实验；振动测量控制装置实验；材料保温特性装置实验；垂直起降飞行动力学装置实验；

核磁共振成像技术实验仪是一款专为核磁共振成像技术教学实验而设计的小型台式核磁共振仪器。主要满足教学演示，基本实验操作以及部分科研实验需求，使教师能够配合理论教学演示磁共振成像，学生可以亲自动手实验完成磁共振成像。可作为核磁共振教学实验平台；做为大学生、研究生进行拓展性实验的平台；作为教师进行研究的平台；甚至可作为对外技术合作和国家有关课题的平台。 核磁共振成像技术实验仪 是一款专为核磁共振成像技术教学实验而设计的小型台式核磁共振仪器。主要配合教学演示，基本实验操作以及部分科研实验需求，使教师能够结合理论教学演示磁共振成像过程，学生也可以亲自动手实验体验磁共振成像全过程。可搭建：1. 精品教学示范平台； 2. 基础核磁共振成像实验平台；3. 本科生、研究生拓展性科研实验平台；4. 教师科研实验平台核磁共振成像技术实验仪可配合物理相关专业（如近代物理、应用物理、无线电物理、电子信息工程等专业）；医学相关专业（如大型医疗器械、医学影像技术、生物医学工程等专业），开设核磁共振原理、磁共振成像演示等实验课程；也可配合核磁共振工程类专业开设设备硬件结构方向的开放性拓展实验课程。 核磁共振成像技术实验仪特性特点：开放性：软、硬件均具有高度的开放性。1、硬件开放：体现在针对实验教学、工程实训、课堂演示时可以模拟连续波式核磁共振实验仪实验。配合示波器、万用表等辅助工具，不但能够锻炼学生的动手能力，更加增强了学生对于仪器硬件结构的了解，能够符合现代实验教学对于学生实践能力的要求；2、软件开放：主要体现在K空间原始数据的开放，可进行图像重建的仿真实验，针对信号处理及数据处理方向，可以为学生、老师提供大量真实且有效的数据，从而开展更多算法优化、图像后处理等方面的拓展性研究。核磁共振成像技术实验仪真实性：1、EDUMR20-015V-I 具有与医用核磁共振成像仪相同的模块，真实体验磁共振的原理、仪器、应用。2、EDUMR20-015V-I 能够满足用户对于教学实验的要求，是一款符合现代教学发展的实验仪器。批量教学：EDUMR核磁共振成像技术实验仪，搭配多套核磁共振虚拟数据采集与图像重建实验教学平台，实现虚实结合的实验教学模式，使每位学生都能拥有一台自己的磁共振仪器，更深层地的学习磁共振相关知识和应用。结构与原理

MoKu:GO-新工科实验教学解决方案姓名：郭工(Barry)电话：（微信同号）邮箱：Moku:Go为新理工科人才培养提供完善的工程实验教学解决方案，满足从强化基础教学到自主创新人才培养的课程体系。Moku:Go 集成8个仪器功能并提供选配可编程电源，取代笨重、繁琐的传统台式测量设备。学生可以将全套实验室装入书包，无论身在何处 随时随地都可以学习。Moku:Go可以通过自带Wi-Fi热点连接操控，集成了可靠，具有电气保护的信号接口，USB-C用作电源接口 以及高速数据传输，以及6种可选颜色。Windows和Mac端的操作软件提供易用且直观的图形用户界面，还可以通过API与课程集 成。Moku:Go硬件以软件设计充分考虑了用户需求，确保学生获得完整、连贯的四年学习及课外实践体验。模拟输入输出：双通道12位, 125 MSa/s 输入带宽 ：30 MHz 数字I/O ：16 通道 @ 125 MSa/s 输出带宽 ：20 MHz 可编程电源 ：2 或 4 通道， 可选8个专业仪器功能 ：任意波形发生器 • 数据记录仪 • 频率响应分析仪 • 逻辑分析仪/码形发生器 • 示波器 / 电压表 • PID控制器 • 频谱分析仪 • 波形发生器 。可编程电源： 2通道选项 • +5 V 至 -5 V @ 150 mA • 0 至 16 V @ 150 mA4通道选项 • +5 V 至 -5 V @ 150 mA • 0 至 16 V @ 150 mA • 双通道 0.6 至 5 V @ 1 A 技术规格 ：模拟输入通道 • 双通道12位，采样率125 MSa/s • 30 MHz 模拟带宽 • AC 或 DC 耦合，1 MΩ 阻抗 • ± 25 V 输入范围 模拟输出通道 ：• 双通道12位，采样率125 MSa/s • 20 MHz 模拟带宽 • ± 5 V zui大输出范围 数字 I/O： • 16个数字通道@125 MSa/s • 支持 3.3 V (5 V 耐受) 逻辑电平 应用软件和开发工具： • Python, MATLAB, 和 LabVIEW API • Windows 或 MacOS应用程序 • 实时在线实验室管理方案 选型 ：• 2个模拟输入、输出通道和16个数字I/O • USB-C, Wi-Fi, 软件和API • 包含所有M0功能 • 双通道可编程电源 • 包含所有M0功能 • 以太网口 • 四通道可编程电源 配件和选件 ：• 所有型号均包含以下附件：2个示波器探 头、DIO线、电源适配器、USB-C、网线和电源线。• 6个可选配色，大规模采购可定制

磁力教学实验装置通过磁力措施磁矩措施分贝/ DZ与z为一个电流回路解析普适E＆M误解MF1-A是一个动手的仪器，旨在探索部队由外部磁场的永久磁偶极子。基本上所有的入门文本讨论磁偶极子的力量，但学生还没有机会进行定性或定量的实验，这种相互作用。MF1-A使用一个小的钕-铁-硼永久磁化的磁盘作为一个模型系统对于一个理想的偶极矩，以及一对Helmholtz线圈创建的外部磁场。使用MF1-A的各种实验都适合高中和大学的学生。我们丰富的经验将证明 磁力矩 M T 1-A，我们相信，磁力实验不仅将惊喜（甚至惊奇）大多数学生，但也将有助于清除上最普遍的物理误解E＆M 我们已经开发了这个经济实惠的设备，给学生具体的学习经验与磁力。 Introduction Measures Magnetic Moment by Magnetic ForceMeasures dB/dz vs z for a Current LoopResolves Pervasive E&M MisconceptionsMF1-A is a hands-on instrument designed to explore the forces on a permanent magnetic dipole by external magnetic fields. Essentially all introductory texts discuss magnetic forces on dipoles, yet students have not had an opportunity to perform either qualitative or quantitative experiments with this interaction.The MF1-A uses a small neodymium-iron-boron permanently magnetized disk as a model system for an ideal dipole moment, and a pair of Helmholtz coils to create the external magnetic fields. The various experiments using MF1-A are appropriate for both high school and university students. From our extensive experince demonstratingMagnetic Torque Mt1-A, we are convinced that Magnetic Force experiments will not only surprise (even amaze) most students, but will also serve to clear up on the most pervasive physics misconceptions in E&M. We have developed this affordable apparatus to give students concrete learning experiences with magnetic forces.

【实验箱配件列表】 1. 教学型扫描隧道显微镜，包括：(1)STM扫描头；(2)具有10倍放大镜的屏蔽罩；(3)大理石隔震台；(4)电子控制器；(5)USB线和电源线。 2. 工具盒：扁嘴钳子、剪刀、尖口镊子、样品支架、铂铱丝（Pt-Ir）金属探针等。 3. 软件安装盘。【特点】 ● 一体化精致设计，安装简单，携带方便 ● 操作步骤简单，适于中学或大学教学 ● 在普通实验环境下便可快速获得原子图像 ● 低电压操作，确保实验安全 ● 功能强大的图像处理、数据 分析软件，可观测三维原子图像【应用】 ● 多学科教学：物理、化学、纳米科技等 ● 观测原子、分子等微观粒子，认识纳米尺度下的微观图像 ● 可分区导体和非导体 ● 可拓展：实现纳米操纵和刻蚀，操纵微观粒子【主要技术指标】

产品介绍XIATECH推出的TC3000E导热系数测试仪兼具教学和科研功能，可应用于本科教学，推动本科产教融合建设；适用范围广，固体、液体、膏体、粉末颗粒均可测试。也可应用于科研，目前使用 XIATECH TC3000E导热系数仪发表的高水平论文超400篇。★ 测量原理：瞬态热线★ 测量范围：0.0001~50W/(mK）★ 样品尺寸：固体边长＞25mm；液体/胶体/膏体≥50mL★ 样品形状：块状、片状、膏状、粉末、颗粒、胶体、液体均可（圆形、 方形、不规则形状均可，形状无限制）★ 准确度：±3%Ø 先进的检测原理XIATECH TC3000E 导热系数仪采用瞬态热线检测方法，瞬态热线法因测量时间短、准确度高、对环境要求低等优点，得到了大力的发展，已经成为目前国际上导热系数研究领域内可靠的导热系数测量方法。TC3000E导热系数仪操作简单直观，完全符合瞬态热线法的测量模型，可以让学生更好的理解检测原理。Ø 适用范围广TC3000E导热系数仪对材料的形态没有限制，固体材料、粉末颗粒、膏体、液体材料均可测试。可以根据实验课程需要，灵活安排实验内容。固体材料：合成材料：如陶瓷、橡胶、添加剂、织物、玻璃、纸、药品等；复合材料：如塑料、基底材料、热电材料、相变材料等；天然材料：如木头、食物、谷物薄膜薄片：高分子薄膜、导热胶片等胶体材料：粘结剂、润滑脂、凝胶、果冻、导热胶、化妆品、粘稠溶剂等粉末颗粒：土壤颗粒、气凝胶粉末、氧化铝粉末、金属粉末、催化剂粉末等液体材料：石油燃料、化工溶剂、医学制剂、生物制剂、润滑油、冷冻机油、制冷剂、纳米流体等Ø 样品用量少，便于准备教学素材块状或片状材料：最小边长大于25mm；粉末/胶体/液体：最少用量50mL；不需要知道试样的尺寸数据、样品形状（各向异性材料除外）对测试结果没有影响。方便老师准备教学素材。Ø 可协助制定教学计划夏溪科技已帮十多家高校制定了教学计划，在导热系数的检测方法介绍、原理介绍、设备操作教学和实验安排等方面都有丰富的经验。可以根据老师的实验内容、学生数量和课堂时间，协助老师制定教学手册。产品技术参数TC3000E测量原理瞬态热线法测量范围0.001~50 W/(mK) （可拓展至 100 W/(mK)）分辨率0.0005 W/(mK)准确度± 3 %重复性± 3 %温度范围室温采集时间1~20 s样品用量固体边长＞ 25 mm；液体/胶体/膏体用量≥ 50 mL样品形状块状、片状、膏状、粉末、颗粒、胶体、液体均可外形尺寸350×250×150（L×W×H，mm）数据传输USB操作系统Windows工作环境0~40 ℃，≤65% RH电 源220 V，50 Hz

完成实验项目及内容吸光度光谱实验：◆自行搭建吸光度检测系统◆理解并掌握朗伯比尔定律的机理◆掌握吸光系数的测定荧光光谱实验：◆自行搭建吸光度检测系统◆学会测定不同浓度物质溶液的荧光发射光谱◆理解荧光激发光谱对荧光效果的影响◆了解影响荧光产生的几个主要因素 后续可拓展实验： ◆反射率、拉曼光谱、显微光谱、透过率、激光波长、LIBS、绝对辐射、光催化、荧光淬灭、颜色测量、电致发光、光度学等 系统的特点 ◆采用基于微型光谱仪的光谱教学系统，技术新颖，具有很大的发展空间。 ◆采用平台化设计，将吸光度与荧光检测合二为一。 ◆设置多个灵活拓展接口，如激发光源、收光方向、光程长度等多个硬件参数可根据实验课程进行调节，让学生更充分的理解影响测量的要素。 ◆功能强大的软件平台，集教材、操作步骤、参数调节、结果分析、拓展训练、成绩统计为一体。 ◆模块化设计，并有一体机配置可供选择。技术参数参数指标光源脉冲氙灯光源频率100Hz输出接口SMA 905比色皿支架吸光度/荧光比色皿支架光程10mm/20mm滤光片365 nm窄带、455 nm窄带、525 nm窄带、500 - 1000 nm带通、200 – 400 nm带通光纤400 um纤芯紫外可见近红外光纤波长范围200 – 900 nm波长分辨率~2nm FWHM （可根据客户需求调整）信噪比250:1光纤接口SMA905通信接口USB2.0系统供电220V AC

机械故障诊断教学试验平台 VALENIAN-PT710机械故障诊断教学试验平台用途：用于不同种类传动设备典型故障模式的诊断试验 瓦伦尼安（英文缩写VALENIAN）是一家位于苏州的教学设备生产企业，前身是由西班牙VALENIAN教学系统公司在中国的代表处，经过多年发展和对中国市场的不断探索为更好的为中国的高校服务，2014年瓦伦尼安（苏州）教学设备有限公司正式成立。瓦伦尼安公司PT系列机械故障诊断教学模拟系统由平台硬件与状态监测测量教学体系软件构成，功能上分为轴承故障诊断模拟实验台、动平衡轴对中模拟平台、减速箱故障诊断模拟实验平台、电气故障诊断模拟实验平台、综合故障模拟实验平台、可拆卸综合仿真平台系统，可广泛应用于各大院校研究预知性维护保养、转子动力学、旋转类机械故障诊断、设备状态监测等方面教学和实时测量培训；瓦伦尼安公司不仅生产标准教学测试设备并提供非标类特殊教学定制产品。 配置技术指标条款序号功能组件数量技术指标项2.1基础实验平台1套1、带保护急停装置的底座；2、带变频器的三相异步电机；驱动功率输出：1.5kW，额定转速为1485转/分；转速可达6000转/分（短时间运行）；定子线圈的线对线电阻=6.0Ω@25°C；★3、针对变频电机需带显示和控制单元，面板上能直接显示单相电流数值；输入端、输出端速度等参数；★4、具有粗调速配合调速的旋钮，以便精确控制转速；5、2个带36个M6螺栓孔的转子盘；6、2套滚动轴承单元；7、1套亚克力防护罩，带磁性开关保护装置；8、1根?= 30mm的轴，3组联轴器，2组刚性铝制联轴器，1组柔性梅花垫联轴器，额定扭矩达到15Nm；9、1套安装拆卸工具；2.2轴弯曲单元1套1、可研究轴弯曲振动的特性以及轴弯对平衡和对中的影响；2、需要中心弯曲不小于0.02英寸、直径?不小于20mm、长度不小于400mm的1根弯曲轴及安装套件；3、包括一个铝制转子和一个夹紧卡圈；2.3油液循环单元1套★1、可以研究油液循环对固有频率和研究油液循环对齿轮振动特性的影响；磨损早期诊断、研究磨损扩展与开闭等问题；★2、油可以以30L/min的速度循环流动；3.润滑与齿轮箱运行噪声的关系研究；4.循环式润滑方式与齿轮箱温度变化之间的关系；5、长度不超过162mm ，宽度不超过90mm ，高度不超过100mm；2.4轴承故障单元1套★1、可研究轴承磨损、松动、缺油、以及轴承外圈、内圈、滚动体、保持架部位故障在频谱图上的特征，轴承状况劣化过程在频谱图上的显示；2、至少包括6个PH206滚动轴承，其内径是30mm标准轴承故障套件（正常状况轴承、外圈故障轴承、内圈故障轴承、滚动体故障轴承、保持架故障轴承、混合故障轴承）；3、1个可拆卸的轴承座，滚动轴承共振/临界转速现象研究套件（至少包括一个直径为30mm的轴、两个转子、两个滚动轴承和一个联轴器）；2.5皮带驱动单元1套1、可研究皮带轮不对中、皮带张紧的振动特征，以及皮带传动故障频率，皮带打滑、损坏、偏心、不平衡以及皮带共振对应的故障频谱；2、3条V型皮带及3个皮带轮、1张紧轮、1个皮带预张力测量装置（或多级带传动、直齿轮箱、可调磁力制动装置套件，包括两根V型皮带、两个双槽皮带轮、一个滚动张紧装置、滚动轴承座，以及一个可手动调节的磁力制动器）；2.6齿轮箱单元1套1、可研究齿轮箱中直齿的常见故障类型，模拟出齿轮故障特征频谱如断齿、点蚀、啮合特征频率、润滑等故障频谱区别；2、齿轮箱配合磁粉制动器使用，可使故障信号特征更加明显；★3、2级3轴直齿轮箱，传动比为4.97：1（一级25/58，二级28/58）；平行轴2档齿轮箱，直齿轮输入角20° 模数 2.5★4、齿轮啮合中心间距可调，可以减小和增加齿隙，来研究不同齿隙对齿轮振动特征频谱的影响；5、参考轮廓符合DIN 867；6、至少1个带透明外壳盖齿轮箱；7、至少7个直齿轮；★8、所有有缺陷的齿轮和好的齿轮都组装在同一根轴上，随意切换各种故障齿轮和良好齿轮之间的啮合关系；2.7动平衡研究单元1套1、动平衡组件需为铝盘；★2、直径为150mm，2个圆周上36个M6螺钉孔；3、一套为2个；4、可在任何角度设置不平衡；★5.转子盘有两排18个螺丝，同一圆周上的每个螺丝孔都是M6。直径 d1=140mm, 18 个孔 以20° 为间隔d2=120mm, 18 个孔 以20° 为间隔 2.8制动与负载调节单元1套1、制动与负载单元由制动器和电动显示和控制单元组成。可以在显示屏和控制单元上精细调整制动转矩。施加励磁机电流作为制动转矩的量度，实时电流及电压值并以数字方式显示在控制器的显示器上；★2、齿轮箱配合磁粉制动器使用，可使故障信号特征更加明显，并可以调节齿轮箱负载；★3、至少1个显示和控制单元，电流电压数值实时显示并具有输出功能；★4、连续制动功率：≥450W，给定电压0.1-15V范围内连续可调；5、转速：≥2800转/分；6、制动器轴之间的传动比：i ≥ 3；7、直接制动操作，速度范围：200 - 2000转/分，制动力矩：1 - 50Nm8、通过皮带传动操作，速度范围：600 -3000转/分，制动力矩：0.3-3.3Nm；9、230V，50Hz，1相；10、230V，60Hz，1相；11、120V，60Hz，1相；12、至少1个磁性颗粒制动器；13、重量不超过12kg；2.9数据采集与分析系统1套1、数采器及配套传感器、软件于一体，且可对实验平台数据采集，并进行精密诊断分析；★2、内置轴承数据库，直接评判轴承故障部位，轴承库开放，可以自己添加轴承数据；★3、软件系统能够满足对不平衡、不对中、基础松动、机械摩擦、轴承问题、齿轮问题、联轴器问题、皮带传动问题、泵的问题、风扇问题、曲柄机构研究实验所用；4、具体配置参数要求如下：1）硬件要求：a) 便携式、多样化设计、操作简便，适用于现场；b) 至少4通道同步采集；c) 能够测量振动位移，速度和加速度以及包络分析技术；d) 系统需要配置加速度传感器和转速传感器；e) 仪器接口兼容USB 2.0，便于连接到电脑；2）软件要求：a) 多通道数据采集和分析系统；b) 有强大的信号处理和时域波形，FFT 频谱、显示的功能；c) 幅度、相位、速度、加速度、位移幅值可任意切换；d) 强大的信号处理和时域波形、FFT频谱分析；e) 极坐标图、伯德图、列表图、轴心轨迹图和瀑布图、多趋势图、阶次比图、倒频谱图、坎贝尔图、层叠图、轴中心位置图；f) 数据可实现实时分析和历史分析功能；g) 启停机过程分析、轴心轨迹分析；h) 内置轴承数据库，直接评判轴承故障部位，轴承库开放可以自己添加国内轴承数据；i) 软件系统内置ISO-10816标准用于验证机器的运行状况，各种参数报警可以自行设置；j) 多路径、多用户管理；k) 软件具有现场动平衡计算功能，可实现快速的动不平衡校正。软件系统能够满足对不平衡、不对中、基础松动、机械摩擦、轴承问题、齿轮问题、联轴器问题、皮带传动问题、泵的问题、风扇问题、曲柄机构研究实验所用；2.10传感器组件4只测量范围（峰值）：±50g灵敏度（25°C):100mv/g(160HZ)振幅非线性：±1%频率响应（±10%）：0.5~6,000Hz频率响应（±3dB）：0.2~10,000Hz横向灵敏度比：≤5%2.11接近式位移传感器2只1.量程 0-4mm(对应输出2—10V)灵敏度及误差（mV/μm） 不互换 2±10% mV/μm 互 换 2±15% mV/μm分辨率 0.1 % FS线性度及误差 不互换 ≤2 % 互 换 ≤5 %频率响应 0~5000(－3dB)温度灵敏度误差 0.1 %/℃ FS工作温度 探 头 -30～150 ℃前置器 -20～65 ℃初始间隙 0.1～0.5mm探头规格 探头直径 Φ14安装螺纹 M162.位传感器及安装支架一套2.12光电转速计1只1转速范围： 1-99999RPM2.有效距离：≤2米3.安装方式：即插即用4.转速分别率：1RPM5.误差范围：≤5RPM 6.安装支架一套2.13电机输入端快插接头1组1. 电机电源插头 legrand 3P加接地 个 1 555128 19W04 16A-6h 380-415V 2.电机电源插座 legrand 3P加接地 个 1 555188 18W19 16A-6h 380-415V2.14调速旋钮1组1.粗调速电位器 TOCOS RV24YN20S2.精调速电位器 TOCOS RV16YN2.15转速显示单元1组1.转速7段LED显示器 Autonics MP5Y 2.光纤信号转换器 Autonics BF4R 3.光纤信号脉冲传感器 Autonics FD-620-10 2.16单相电流显示单元1组1.电流7段LED显示器 Autonics 2.电流互感器 CT03CL 1.0 互感比 1000 12.17便捷式点检模块套频率范围：2H~25KHz相对振幅误差：±5％测量参数：加速度， 速度， 位移频率范围（GOST 10816 ）：2..1000, 10..1000, 10..2000 Hz附加频段：5 Hz – 5 kHz, 6.4 kHz - 25 kHz, 10 kHz - 25 kHz, 15 kHz - 25 kHz器：RMS, PEAK, PEAK-factor加速度计类型：10мV/ g加速度- 速度- 位移量程：从0.1到100 m / s 2 从0.1到100 mm / s 从1到1000 μm 温度测量范围：从 -40 °C 至 +350°C精度：0,1 °C电听诊器音量调节：9个调整挡位耳机输出：振动信号耳机类型：工业， 防噪音转速表频率范围：2?650Hz（120?39000rpm）相对频率误差：+/- 1％与物体的距离：高达 200 mm基本信息显示：128X64 OLED键盘：薄膜密封防水数据存储：USB 数据线数据存储：大于10000个测点防护等级：IP 65级工作温度范围：-20 °C ~ +50 °C操作时间：≥8 hours电池类型：锂电池充电时间：220 v 电源充电2小时, USB接口充电3小时，使用时长18小时使用寿命：10万小时（可使用12年以上）2.18点巡检系统模块套VibroLevel软件可以为每个机器设备测点配备量测参数，具有机器振动数据采集，数据库管理，振动报警值设置，振动及温度历史趋势图表绘制，路径检测等功能。2.19实验台基本尺寸★≤长1500mm *宽850mm *高500mm

YBYYK-A1双面液压传动教学综合实验台能完全满足SDYYK-A液压传动教学综合实验台所以功能，采用双面结构设计，能满足两组学员同事展开实验，是根据现代实验教学特点，根据新的职业教育的教学和实训要求设计的实验台。各主要元件采用先进的力士乐技术液压元件，集可编程控制器和液压元件模块为一体，除可进行常规的液压基本控制回路实验外，还可进行液压，组合应用实验及液压技术课程设计。它满足各工科院校、高职、中专、技校及培训机构对《液压传动》、《液压传动与控制》、《液压技术》等课程的实验教学要求，该实验台涵盖液压元件技术、继电器控制技术、传感器技术、PLC控制技术、电工电子技术、自动化技术等。可以培养和提高学生动手能力、设计能力、综合运用能力以及创新能力。

1.中瑞祥BD-Ⅱ-121时间知觉测试仪 知觉测试仪 时间知觉检测仪用于心理教学实验 对时间长短的估计，经常受到生理、心理等因素的影响。本仪器可用于心理教学实验，检测各种因素对时间知觉的影响，掌握用复制法研究时间知觉。复制法要求被试复制出在感觉上认为与标准刺激相等的时间来，以复制结果与标准刺激的差别作为时间知觉准确性的指标，并区分是高估还是低估了标准时间。复制法测量的结果不受过去经验的影响，它能确切地表示一个人辨别时间长短的能力，可作为职业测评的一个指标。 仪器还可以根据主试的要求产生声、光刺激节拍，即以两次光（或声）之间的时间间隔作为刺激变量。它可用调整法测量对声、光节拍的估计误差；也可用恒定刺激法测量被试者对声、光节奏反应的差别阈限；同时能作为简单的节拍器，发出不同节拍的声光信号，控制被试按一定节奏进行时间知觉的训练 主要技术指标： 1. 本仪器由单片机及有关控制电路，主试面板，后面板，被试操作键盘等部分组成。主试面板设有实验条件设定键，测试开始键及五位数码管等 2. 仪器设有六种实验功能，分成二大类。实验 A 类是时间长短复制法实验，实验 B 类是节拍快慢调整法与恒定刺激法测定节奏差别阈限实验。 3. 刺激方式：声、光各自呈现及声光同时呈现。 4. 实验次数：除实验类型确定次数固定、不限外，10，20 次可选。 5. 实验 A 标准刺激时间：实验 A-Ⅰ为设定的 10 个时间 (0.5 秒, 1 秒, 1.5 秒, 2 秒, 3 秒, 4 秒, 6 秒, 8 秒, 12 秒, 16 秒)；实验 A-II为 01～99 秒，1 秒钟一档任意设定；实验 A-Ⅲ为 0.01～99.99 秒手工设定。 6. 实验 A 标准刺激信号类型：连续、间断(频率:1.25, 2, 3, 4, 5, 8, 12.5, 20Hz)、始末共 10 种。 7. 实验 A 最小计时：0.01 秒。可计算及显示每次偏差及平均偏差。 8. 实验 B 节拍频率范围：实验 B-I/II 为 40～255 次/分，实验 B-Ⅲ为 1～255次/分。 9. 实验 B 节拍持续时间为 180 毫秒。 10. 实验 B 计算及显示绝对平均偏差或正确率。 11. 被试测试键；被试键盘设有光刺激灯、三个回答操作键以及一个三色提示灯。 12. 测试结果数据输出接口：串口，波特率 1200。可选购微型打印机或数据采集软件或专用 U 盘数据采集器。 13. 外形尺寸：260×190×85mm2.手持式数字特斯拉计 ZRX-29545ZRX-29545功能特点 专用于测量永磁材料的表面磁通密度 B，范围：0 ～ 2400 mT。 具有三种准确度等级可选：1 级、2 级、5 级。 量值可一键切换单位：mT ( 毫特 ) 或 G ( 高斯 )。 具有自动零点和自动量程，及最大值保持功能。 具有背光可调、电量显示及自动关机功能。 重量轻、功耗低、多种霍尔探头可选ZRX-29545技术参数 量程：200mT, 2000mT，自动量程切换； 测量范围：0-2400mT； 分辨率：0.01Mt/Gs； 测量精度：1级； 霍尔探头，导线2m 3.剩余电压测试仪/剩余电压检测仪/插头残余电压检测仪 型号：ZRX-29544 本设备根据国家标准GB 3883.1-2014、GB4706.1-2005《家用和类似用途电器的安全第一部分：安全要求》规定：“用插头与供电网连接的设备，必须设计成在拔断插头之后1s时，各电源插脚之间以及每一电源插脚与设备外壳之间的电压。”设计。本仪器有足够高的测试阻抗采用模拟拔断插头的方法使设备与电网电压在峰值状态断开，用于医疗器械、家用电器等电气设备剩余电压测试。适用范围: 用于检验GB9706.1—2007《医用电气设备第一部分：安全通用要求》、GB4706.1-2005《家用和类似用途电器的安全第一部分：安全要求》规定的设备电源插头间和插头与外壳间的剩余电压测试及设备其他部位的剩余电压测试。按标准要求检测是否合格。一、符合标准：符合GB 3883.1-2014、GB 4706.1-2005等标准要求。二、技术参数：1. 电压测试类型：AC。2. ★最大测试电压：0～240V。3. 最大测试电流：0～8A。4. 输入电压：0～240V。5. 频率：50/60Hz。6. 熔断器：120/230VAC 2A。。7. ★输入阻抗：阻抗100MΩ±5MΩ；容抗20pF±5p。满足GB 3883.1-2014中第21.21条8. 测试时间：1秒。9. 试验时间精度：±100ms。10. 显示： LCD显示。11. 电压测试精度：±1%。12. 重复精度：±1V。13. 占空比：100%。14. 温度范围：15～40℃。15. 湿度范围：0～90%。 4.钢板测厚仪 超声波测厚仪 型号：ZRX-29543一、ZRX-29543概述 钢板测厚仪ZRX-29543超声波测厚仪测量范围：0.65-350mm，显示精度：0.01mm，该仪器内部电路均采用最新数字电子技术，具有体积小、功耗低、穿透力强、抗摔打、抗振动、示值稳定、触摸按键、检测精度高、可存储测量值、带公英制转换、全汉显中文菜单、液晶显示、可连接微机、打印机等特点超声波测厚仪是根据超声波脉冲反射原理来进行厚度测量的，当探头发射的超声波脉冲通过被测物体到达材料分界面时，脉冲被反射回探头，通过精确测量超声波在材料中传播的时间来确定被测材料的厚度。它可以对各种材料的板材和加工零件作精确测量；可以对生产设备中各种管道和压力容器进行监测，检测它们在使用过程中受腐蚀后的减薄程度。也可以在不去除所涂油漆层的情况下，准确的测量板材厚度。应用范围：用于测量硬质材料的厚度，如：钢铁、不锈钢、铝、铜、铬合金等金属材料，及塑料、橡胶、陶瓷、玻璃等非金属。该仪器广泛应用于石油、化工、电力、锅炉、冶金、造船、航空、航天等各个领域。二、钢板测厚仪ZRX-29543产品参数 1、测量范围：0.65-350mm(45＃钢) 2、显示精度：0.01mm 3、测量误差：1％ *厚度值±0.05mm 4、测量方式：手动存储测量 5、存储容量：600个测量点 6、探头频率：5MHz 7、声速范围：1000-9990M/S 8、电源范围：2节7号电池供电 9、外型尺寸：124*51*27mm3 10、使用环境：温度-10°C ～ 60°C 相对湿度小于90% 5光照培养箱型号ZRX-29542恒温、光照和自动调节 1、ZRX-29542适用范围用途 智能型光照培养箱是恒温、光照和自动调节不同设定温度和光照度功能的高精度冷热恒温设备，是生物遗传工程、医学、林业、环境科学、畜牧、水产等生产和科研部门的理想之选。 广泛应用于植物的发芽、育苗；组织、微生物的培养；药物、木材、建材的有效性及老化试验；昆虫、小动物的饲养及其它用途的恒温、光照试验。2、ZRX-29542产品特点  智能培养箱控制电路，大屏幕彩色显示屏，同时显示时钟、温度，动态图标直观指示培养箱运行状况。  安全可靠：双重限温(±4℃及上限70℃)保护。  环保节能：保温层采用硬质聚氨酯整体灌注，牢固耐用，高效节能。  自诊断功能： 故障自动诊断，故障代码直观指示。  预留RS485接口：方便以后计算机通信或自动打印记录温度历史数据或曲线，以便查阅、存档。  时钟显示和定时功能：便于观察培养时间,可设置0-9999分钟的定时时间。  八级光照：每天24时段可编程控制（也可简单设置成每天一、二、三段，操作更简单）。3、ZRX-29542主要技术参数 型号 ZRX-29542 容积(L) 300 温度控制范围(℃) 5～65℃ 温度分辨率(℃) 0.1℃ 温度波动度(℃) ±1℃ 温度均匀度(℃) ±1.5℃ 光照度（普光/强光，单位LX） 0～10000Lx或0～20000Lx 制冷剂 R134a 功率（普光/强光,单位：W） 800W / 980W 电源电压 220VAC 50HZ 内箱尺寸(cm) 59×59×91 外箱尺寸(cm) 75×73×161 其它 时尚铝合金框、四面中空玻璃、除露发热门 6.爆速测试仪ZRX-29540断通法通过测试时间而得到爆速 一、ZRX-29540产品简介及适用范围 1. ZRX-29540型爆速测试仪是爆破器材检测仪表系列中的一种产品。该仪器具有微电脑中央处理单元，测试精度高、数据处理准确，是测试工业炸药爆炸速度的一种专用仪器，适用于炸药生产厂、工程爆破及质量检验部门。仪器具有电子时钟功能。 2. 在测试爆速时，测试用的两组信号线不分前后，给使用带来极大方便。仪器在硬件设计和软件编程方面都采取了抗干扰措施，整机的抗干扰能力强，可获得精确的测试结果，提高测试效率。 3. 仪器工作电源为交、直流两用。直流电源采用充电电池，充电由仪器自动控制。电池的充电与欠压均有指示灯指示。 4. 测试时仪器自动记录测试数据，统计计算过程符合标准要求，数字修约符合修约规则。由液晶显示器显示测试的时间值、速度值、平均值、标准差等有关数据，省去了复杂的人工计算。在阳光下数据显示更加清晰。 5. 仪器采用断通法通过测试时间而得到爆速。 6. 仪器面板按键为触摸式，使用寿命长。按键设计有：准备、平均值、标准差、＋１、－１、循环显示、删除、清零等八个功能键。如果选用了微型打印机，则可打印有关测试数据。 7. 关闭电源后测试数据不会消失，。二、ZRX-29540主要技术性能指标 工作温度:-20℃～40℃ 储存温度:-40℃～60℃ 相对湿度:40％～90％ 电源:交流220V±20％,50Hz 直流1.9Ah可充电电池组 晶振频率:10.00±0.01 MHz 爆速测试范围V:V≤20,000m/s 时间差测试范围:2μs～1000μs 晶振频率最大波动:5×10-5/4h 晶振频率准确度:±2×10-4 分辨率:0.1μs 9.FS113空气采样泵 低流速空气采样器 可采集粉尘及各种毒气 FS113空气采样泵是一款低流量个体及定点空气采样泵，可采集粉尘及各种毒气，此款采样泵广泛应用于疾控中心及环境监测站大气粉尘及毒气收集 FS113空气采样泵产品特点 恒流采样时，流量误差值控制在 ±5%内 具采样时间显示功能，可计算至秒。 流量误差超过设定流量的 ±5%以上或电量不足时30秒内自动停机。 具双过滤系统，确保采样器内部不受污染。 机体附有吸附管切割装置，不需另带其它切割工具。 无脉冲现象，并可连接吸附瓶Impinger采样。 FS113空气采样泵产品参数 总流量范围（具有流量±5%控制） 1 ～ 350 cc/ min恒流低流量（具有流量±5%控制） 1 ～ 200 cc/ min背压可承受25” H2O恒流低流量 1 ～ 350 cc/ min背压可承受18 ± 3” H2O可充电电池 镍镉4.8V 0.5安培.小时指示器 流量故障，电池检测操作温度 -20℃-45℃存储温度 -40℃-45℃操作湿度 1-85%RH，无凝结存储湿度 0-100%，无凝结重量 0.34kg尺寸（Wx Hx D） 6.4 x 11.8 x 3.5公分 10自动苯酚结晶点测定仪 型号：ZRX-29534 ZRX-29534概 述：ZRX-29534苯酚结晶点测定仪是根据国家标准GB/T3710《工业酚、苯酚结晶点测定方法》设计、制造的。本仪器适用于高温煤焦油中的粗酚、经分馏制得的工业酚、苯酚结晶点的测定。 ZRX-29534仪器特点 ：7寸彩色触摸屏；采用嵌入式系统设计，试验全过程自动检测；结晶点出现自动报警；自动打印；试验结果自动进行存储；还可以查看历史数据；机械搅拌试管中的试样；节省人力，测试结果准确。 ZRX-29534技术参数：1、 工作电源： AC220V±10%；50Hz。2、 工作冷槽： 透明玻璃缸。3、 冷槽控温： -10℃～70℃。4、 显示精度： ±0.1℃。5、 测量精度： ±0.1℃。6、浴液搅拌： 搅拌电机自动搅拌，功率6W，1200r/min。7、制冷系统： 压缩机制冷。8、工作单元： 单孔9、环境温度： ≤30℃。10、相对湿度： ≤85%。11、整机功耗： 不大于2000W。 以上参数资料与图片相对应