热粘性试验仪

初粘性测试仪采用斜面滚球法，通过钢球和测试试样粘性面之间以微小压力发生短暂接触时，胶粘带、标签等产品对钢球的附着力作用来测试试样初粘性。下面分析一下关于初粘性测试仪的试验方法原理如下：　　1、用初粘性测试仪的水平仪把滚球装置水平地固定在测试台上，倾斜面取标准角度30°，需要时也可以取20°或40°。　　2、在试片的下端分别用定位胶粘带或砝码(质量约500g)，将试片以胶粘面向上的方式固定在规定的位置上。把助滚段用聚酯薄膜贴敷在试片胶粘面的规定位置上，在贴敷聚酯薄膜时，应勿使气泡夹杂或起皱，也不要加上大的压力。在固定试片时，注意不要使之发生翘曲或鼓起。若在边缘部分发生鼓起，则应用别的胶粘带把这部分固定在倾斜面上。　　3、将保存在防锈剂中的球，用镊子取出，按5所述的试验滚球清洁方法清洗，洗洁后，放置在起始位置上，让球经助滚段滚下去。　　4、初粘性测试仪为使助滚段的长度恒定为100mm，根据球的大小，如图1所示，把球中心调整在球的起始位置上。　　5、预选最大钢球　　调整起始位置，用不同大小的球，重复球的清洗、滚转等一系列操作，从停止在测定段内(球不动达5s以上)的各种球中挑出最大的。拿出同一试片中发现的最大球以及该球号与之相邻的大小两个球，在同一试样上各进行一次测试，以确认最大球号的钢球。在挑出最大球之前，在同一张试片上滚动若干次都可以，但是它不能作为正式试验数据处理。　　6、初粘性测试仪试验滚球的清洁试验滚球的表面，用脱脂纱布类材料沾溶剂擦洗清洁。表面干后，再用新的清洁纱布沾溶剂擦洗，反复擦洗三次以上，直至目视检查认为清洁为止。　　注：　　1)擦洗时无短纤维掉落的纱布、无纺布等织物，并且不含可溶于溶剂的物质。　　2)环烷烃、溶剂油、酒精、异丙醇、甲苯等试剂级或没有残留物的工业级的溶剂。　　7、正式测试　　取三个试样，用最大球号钢球各进行一次滚球测试。若某试样不能粘住此钢球，可换用球号仅小于它的钢球进行一次测试，若仍不能粘住，则须按7.2.6～7.2.7步骤重新测试。　　8、试验结果　　初粘性测试仪的试验结果以正式测试时三个试样滚球试验结果的钢球号的中位数(球号)表示。

[img]http://www.instrument.com.cn/bbs/images/affix.gif[/img][url=http://www.instrument.com.cn/bbs/download.asp?ID=24756]用旋转粘性仪测定油墨和连接料的粘性[/url]

我公司最近想购买一台粘性仪。我们本来有三台Tack-scope,现在还想购买两台。请问有其他比较好的选择吗？

表面张力仪能否测试粘性液体？何处出售手动表面张力仪？

粘性液体，移液时放液时间如何确定，或者有什么好的方法，O(∩_∩)O谢谢

[align=center][font=Calibri][font=Calibri]【第[/font]5季仪器心得】[/font][font=宋体]CNY-6S持粘性测试仪 使用心得体会[/font][/align][img=,662,544]https://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2024/04/202404230815195291_8784_2227357_3.jpg!w662x544.jpg[/img][font=宋体] [/font][font=宋体] [/font][font=宋体] [/font][font=宋体][font=宋体]关于[/font][font=宋体]CNY-6S持粘性测试仪的使用经验[/font][/font][font=宋体]CNY-6S持粘性测试仪适用于压敏胶粘带、医用贴剂、不干胶标签、保护膜等产品进行持粘性测试试验。测试原理[/font][font=宋体]是[/font][font=宋体]把贴有胶粘试样的试验板垂直吊挂在试验架上，下端悬挂规定重量的砝码，用一定时间后试样粘脱的位移量，或试样完全脱离的时间来表征胶粘试样抵抗拉脱的能力。[/font][font=宋体][font=宋体]适用标准[/font][font=宋体]GB/T4851、ASTM D3654、JIS Z0237[/font][/font][font=宋体] [/font][font=宋体]自己的使用感悟；[/font][font=宋体]我把日常使用的[/font][font=宋体]技术特点[/font][font=宋体]和大家分享一下：[/font][font=宋体]标准设计的试验板和测试砝码，确保了检测数据的准确性。[/font][font=宋体][font=宋体]系统由微电脑控制，搭配[/font][font=宋体]PVC操作面板，薄膜按键和LCD液晶显示屏[/font][/font][font=宋体]我们可以清晰的看到检验的数据。里面有[/font][font=宋体]六个测试工位[/font][font=宋体]可以供大家使用。我么现在主要是检测包材粘贴后的粘度效果。尤其是粘贴在玻璃瓶和塑料瓶子上面的标签。市场反馈的问题很多。买了这个设备后层层检验，从包材验收，生产过程监控，再到成品检验都大大的降低了客户投诉。[/font][font=宋体] [/font][font=宋体]仪器的优点和不足[/font][font=宋体]有个好处[/font][font=宋体] 自动计时、锁定等功能进一步确保试验结果的高性。[/font][font=宋体][font=宋体]可以计时在[/font][font=宋体]0-100h，这个参数一一般的测试都是够用的。要说缺点能就是建议在增加一些工位吧。我们的样品量太多了。包材的检验人员每天任务很重。所以建议增加工位。[/font][/font][font=宋体]总结[/font][font=宋体]设备用的很好，几乎没有换过。用了几年了也没有更换过备件。济南这边包材类检验的设备很多，也算是一的完整的产业链了。支持国产设备。[/font]

高分子材料流变学中的内聚性和粘性是同一个东西么？具体为cohesivity这个单词有的文献译为内聚性有的译为粘性

像“藕粉”一样的粘性液体状的样品，用什么方法检测水分？

请问各位大虾 甲酰胺的粘性是多少，他得流动是否属于牛顿流[em0804]

请问各位大虾 甲酰胺的粘性是多少它得流动是否属于牛顿流 [em0804]

讨论一下，对10um以下的金属薄得延展性测试和抗拉强度测试，可不可以用杯突实验代替单向拉伸试验呢？

实在没辙了，就在这里问一下，关于国标GB/T4851-2014中的压敏胶粘带的持粘性的测试方法，有没有哪位大神懂的，求告知，实在是搞不懂那个标准了，坑爹

我想咨询一下有没有一台仪器可以将塑胶件熔化然后测试其粘性及流动性。。

随着科学研究的不断深入，冷冻透射电镜的研究领域不再仅仅局限于生物医学领域，而是朝着水环境有机及其复合体系、电子束敏感材料体系等等交叉学科领域不断护展。本作品着眼于一类特殊样品---高粘性液体样品，重

各位兄弟姐妹们，帮忙呀！！！在电路板工业中是指铜箔或电镀铜层的一种物理性质,是一种平面性的扩展能力,与延伸性(Elongation)合称“延展性”.一般铜层展性的测法,是在特定的设备上以液压方式由内向外发生推挤力量,令某一圆面铜箔向上鼓起突出,而测其破裂前的最高高度,即为其展性的数值.此种展性试验称为“Hydralic Buldge Test”液压鼓出试验 破断值_应变 材料在拉伸断裂后，总伸长与原始标距长度的百分比 当材料在外力作用下不能产生位移时，它的几何形状和尺寸将发生变化，这种形变称为应变 最大值荷重 将铜箔裁切取好样片,在其两端以夹具夹住,两端以相反方向施力连续施加压力,直到样片断裂为止.迫使其断裂的力值，得知铜箔所能承受的最大荷重。 材料能够承受的重量 最大值应力 是指铜箔能够在允许范围内承受时的最大应力，而超过这个应力，铜箔就会被破坏或断裂。 材料发生形变时内部产生了大小相等但方向相反的反作用力抵抗外力，定义单位面积上的这种反作用力为应力 以上这种说法对不喽？

人民网-江南时报报道：根据海洋生物学家的一项研究，在不久的将来，海星或许可以有助治疗炎症性的疾病，例如哮喘或者关节炎等。　　据国外媒体报道，苏格兰海洋科学协会的一个团队一直在研究多刺海星身上分泌的那些黏液成分，他们宣称这些黏液材料的高润滑不粘性效果要强过特氟龙，可以帮助海星免于沾上海底的一些碎渣。　　研究人员认为，这种不粘的特性或许可以提供一种新的对抗炎症性疾病的方式。当人体有炎症发生时，抗感染的白血球细胞就开始在血管中增多并附壁粘着在血管壁上，白细胞附壁粘着是参与炎症反应的重要步骤，对人体有防御保卫作用。但如果过多白细胞粘着于细静脉壁则会增加血流阻力，促进血流淤滞，这可能会对机体带来不利的影响。　　领导这项研究的查理·巴文顿博士表示，海星分泌的黏质物将有助于让白细胞在血管中较容易流动，这非常类似于海星在海里的情况。

请大家指点迷经。这个问题可害苦我了。另外在树脂中加入一种俗称液铝的东西能增加树脂的粘度，降低粘性以及流动度。是什么原因啊？不知道有没有做高分子的啊？请大家指教。

在对有粘性的、挥发性的香精香料样品进行[url=https://insevent.instrument.com.cn/t/bp][color=#3333ff]气质联用[/color][/url]分析时，使用的衬管是什么样的，现在只知道要分流，其他对于惰性和玻璃毛的要求是怎样的

众所周知，中医在长期的医疗实践中，总结出了四种论断疾病的方法，这就是望、闻、问、切四诊。人生病了，身体出现了故障，中医可以利用“望、闻、问、切”进行医治。本文将陈述，利用“望、闻、问、切” 解决培养活性污泥的污泥高粘性膨胀问题的真实过程。【楔子】本文描述的是真实的学生教学环节。在学生学习《污水厂调试运行管理》课程中，非常关键的一项要求就是具备“活性污泥”培养及常见问题的解决能力。在整个教学过程中，教师指导学生利用“望闻问切”四法进行污泥培养及“污泥高粘性膨胀”的解决。望——看，观察。观察曝气状态，活性污泥混合液表象，SV测定过程等。闻——包括鼻子闻，耳朵听。闻曝气池味道；听曝气机工作声音状态及曝气水声。问——学生分组操作，每组负责一天。彼此交接，下组问上组基本情况。切——必要的项目检测。包括COD、氨氮、总磷、DO、SV、MLSS、T、pH、微生物镜检等。已经污泥培养日志的分析、总结。全班分为6组，每组5-6人。【正文】一、活性污泥培养准备1.培养场地培养场地是水处理实训中心的A-A-O中试系统。有机玻璃制作。培养微生物在O池也就是曝气池中进行。配有曝气（可调节）系统，但是缺乏搅拌功能。2.培养条件（1）活性污泥培养要解决两大问题：菌种和营养。菌种采自当地氧化沟工艺污水厂的活性污泥混合液。营养采用自来水加药剂的方式。药剂为葡萄糖、尿素和磷酸盐。比例按照C:N P=100：5：1配置。（2）相关药剂及设施为了便于检测活性污泥培养情况，需要进行必要的水质指标检测。因此要准备必须的仪器药品。注：以上过程学生为主体完成，学生在培养前就要依据实训中心的客观条件进行培养方案的设计，然后老师进行指导，学生根据最终方案提交设备、药品清单并跟负责实验室管理专职教师索要药剂（配置）及器皿设备。二、活性污泥培养实验室A-A-O系统的O池（曝气池，下称均为O池）有效容积约80L。学生采来某厂活性污泥混合液后投加到O池，大体MLSS投加浓度约300-500mg/L。投加已经预先搅动并静止2h以上的自来水（脱氯）直要求深度。根据C:N P=100：5：1计算了葡萄糖、尿素、磷酸二氢钾的投加量，曝气状态下分散投加。闷曝2天，以“唤醒”污泥活性。闷曝完成后，学生小组从1组到6组各司其职进行操作。每天必测相应指标，比如DO、SV、T、pH、微生物镜检等。由于学生的操作均在课余时间完成，所以只能在比较集中空闲的时间进行COD、氨氮、总磷、MLSS测定。一般每周有2-3次。基本满足培养指标的要求。在培养过程中，学生就要利用“望闻问切”四法。比如，进入实验室首先要闻一闻空间味道（因为活性污泥有比较典型的土腥味，活性越高味道越重越浓）；还要用耳朵听一听相关设施运转声音是否正常；观察活性污泥的颜色及色泽；测定SV时，一般要求测定30min后的数值。要求学生密切关注前5min的现象，并仔细记录在培养日志上。上下组任务交接彼此的情况说明；必要的检测项目的测定并记录。三、污泥膨胀问题及解决1.发现问题在培养的第4天，发现O池中活性污泥絮体增加很快从当初的3%增到13%。但是同时有两个问题被直观“望”出：①絮体中有不少“巨大”絮体，如旧棉絮，长度约1cm，不正常。②污泥在测SV时，污泥沉淀慢，且沉淀下来的偏黄白色。（正常多为黄褐色）。在进行微生物镜检时也发现吸管吸取混合液时明显发现污泥有粘性。2.分析问题 学生在发现问题的基础上，进行了文献查阅，在老师的指导下确定发生了活性污泥的高粘性膨胀。污泥膨胀有两种，一种是丝状菌导致的，成为丝状菌膨胀，另外一种就是非丝状菌膨胀，即为高粘膨胀。 导致高粘膨胀的原因有低温、负荷高（营养过多）等。 通过查阅前几天培养日志，水温均在12-14摄氏度，对于微生物培养来说温度偏低。微生物活性不佳，分解能力不好。 再测定水中COD，水中cod浓度并不很高。说明投加的葡萄糖被大部分吸附到污泥上。 综合分析，活性污泥絮体表面吸附了大量的葡萄糖，但是在低温下条件，微生物代谢能力下降，导致过多的糖类物质在絮体表面累积，这类物质中所含的羟基具有很强的亲水性，可以使活性污泥结合水率高，呈粘性的凝胶状。 3.解决问题培养前几天由于正值入冬时节，学校暖气还没有供应，又遇到大的降雪天气。所以水温确实很低。 发现高粘膨胀后的第2天，采用了加温措施，将水温升到了20摄氏度左右。加强搅拌，让O池中的水、泥、气充分混合，加快吸附在活性污泥上的葡萄糖的分解。发现当天停止加营养；以后连续4天葡萄糖的加入量为原来的一半。……………………………………………….约1周后……………………………….O池中肉眼已经观察不到了旧棉絮状絮体；SV测定时发现絮体性较好，污泥颜色已经有明显的黄褐色，用吸光吸取时，没有了任何黏胶感。………………………我们的污泥培养还将继续下去………………………【总结】这次污泥培养及过程中发现问题解决问题，学生都积极参与。也充分体会到了“望闻问切”的作用和意义。学生笑称自己也是医生了。不过他们的医治对象是活性污泥。其实，“望闻问切”这四个字在很多行业都适用。请大家琢磨琢磨是不是这个理儿？

硬度和延展性有什么区别和联系？延展性好，硬度一定小么？谢谢！

各位专家、老师：你们好！我是一名学生，想了解关于高分子材料方面的知识，也就是要找一相复相聚合物（外文好像是这个Viscous），要具有粘性又要有弹性，在常温下呈现一种半固态。在高压下具有极高应变速率敏感性。谢谢！！！

各位老师，我想求购一些剪应力传感器。飞机在飞行过程中，由于流体的粘性作用，会在机翼表面产生摩擦力，也就是剪应力，我想用传感器阵列测量一系列点处的剪应力，要求传感器体积小、重量轻，不影响机翼的流线型。或者用微型风速计先测量出各点的风速，在计算剪应力。我想向各位老师咨询一下，哪些厂家、研究所出售这种传感器。谢谢！

冷热冲击试验仪器，俗称冷热冲击试验箱，是试验设备中较常见的仪器。以下搜集、整理了冷热冲击试验仪器使用常见故障，供网友参考。　　1、为什么有些冲击要过常温?　　说明：为什么有些冲击要过常温，而有些冲击不需要过常温，过常温的冲击试验对于产品有什么影响?　　2、使用烤箱与冷冻柜是否可以取代冷热冲击仪器来进行试验?　　说明：如果没有钱买冷热冲击仪器的话，是否可以使用烤箱与冷冻柜透过人工搬运的方式来取代冷热冲击仪器　　3、温度冲击试验温变率是否是越快越好?　　说明：温度冲击试验中的温变率是否是越快越好，温变率到底对于试验结果有没有影响，怎么样的温变率才是好的冲击温变率?　　4、温度冲击与温度循环如何分辨?　　说明：温度冲击与温度循环两者的差异性在哪里，还是都一样只是称呼不一样而已?　　5、温度冲击试验驻留时间如何决定?　　说明：在冲击过程当中有所谓的驻留时间，待测品的驻留时间要如何决定，是依据待测品的数量，还是看待测品的材质而定?　　6、冲击温度需高于或低于设定值?　　说明：冲击过程中，冲击温度因该是高于设定值，还是低于设定值才是正确的?　　7、冲击试验的温度感知器，因放置于测试区还是风道里面?　　说明：冲击试验设备的温度传感器，其放置位置因该要放在测试区里面还是风道里面?　　8、先冲高温还是先冲低温?　　说明：温度冲击试验中，因该是要先冲高温还是先冲低温，如果规范没有要求的话怎么决定?　　9、如何透过冷热冲击仪器来计算产品预估寿命?　　说明：使用冷热冲击试验仪器可以计算预估产品可能的使用寿命

[align=center]热原试验中，热原仪可以完全取代手持体温计吗？[/align][align=center]西安国联质量检测技术股份有限公司[/align][align=center]安评中心：程静[/align] 热原试验是指将一定剂量的供试品，静脉注入家兔体内，观察家兔体温升高的情况，以判定供试品中所含热原的限度是否符合规定。而整个试验的关键点除了给药过程中保证所有的器具无菌外，另外一个关键点就是兔子体温的测量了。目前阶段最常用的测兔子肛温的方法就是用手持温度计测量或者就是用热原仪测量了，这两种测量肛温的方式实践下来，觉得各有利弊，换句话说，热原仪并没有宣传的那么完美，目前阶段来说，热原仪并不能完全取代手持式体温计。 首先说一下热原仪的优点，优点很明显：1热原仪实现了大批量做热原的可能，配备的温度探头越多，一次可以做的批次越多，大大的提高了热原试验的效率。2热原仪可以实现所有时间点的实时记录，并且有温度曲线，一目了然。3热原仪的数据更可靠，相比较与传统方法，客户更愿意相信电脑上的数据，具有很高的可追溯性。 同时，并没有一个仪器是完美的，热原仪使用过程中遇到的问题也很多：1 探头很难完全固定住，经常掉出来，导致曲线波动很大。在测温点掉出来更会影响实验数据的采集。2 探头容易在兔子挣扎过程中被损坏，影响使用。3 仪器软件等容易出现问题，维修时间过长，影响实验进行。4 热原仪价格昂贵，如果不是经常有大批量热原实验需要做的话，热原仪成本还是很高的。 综上所述，热原仪的出现确实大大的提高了热原试验的效率，但同时也存在一些问题等着解决，最好的解决办法就是，在使用热原仪的同时，也要准备一个手持体温计，这样可以合理安排实验，达到最好的实验效果。

锥形量热仪试验主要有哪些内容？是怎么测试的？试验材料有哪些？

量热仪实验时间过长原因： 1．量热仪内桶水位不够 解决办法： (1)放水阀漏水，清洗或更换放水阀 (2)外桶未泵满水手动将外桶水泵满 2．量热仪主机搅拌有问题 原因：搅拌效率不够 解决办法： (1搅拌)电机无力，更换电机 (2)搅拌电机与搅拌杆连接不好，接好搅拌杆 (3)搅拌杆位置不正，调正固定套 (4)搅拌叶片角度不对，叶片调成45度角 (5)试样热值太低，加添加物 3．使用添加物应注意的问题：量热仪 1)已知热值的苯甲酸、标煤、擦镜纸均可作为添加物。 2)被测煤样与添加物要混合均匀。 3)被测煤样与添加物各取的重量之和应在1克左右为宜，其总热值不要低于18000J，也不要高于30000J。 4)量热仪实验之前应在系统设置的添加物热值一栏中将添加物的热值(J/g)输入其中，测试时，再将添加物的重量输入对应栏目中。试验结束，微机会自动从结果中减去添加物的热值。 4．探头不在正确位置，调整到正确位置。 5．探头周围结垢，拆下清洗。 以上是量热仪实验时间过长的简要原因及解决办法，具体问题还得具体分析

锥形量热仪试验主要有哪些内容？是怎么测试的？试验材料有哪些？