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便携实验箱

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便携实验箱相关的论坛

  • 【讨论】在你的实验室里有没有便携式仪器,来秀秀?

    你的实验室有没有便携式仪器,比较适合于野外现场进行试验,如便携式硬度计、便携式显微镜等等这类的仪器呢,如果有就给大家分享怎样?回帖要求: 1. 我实验室的便携式仪器有( )台 2. 便携式仪器的名称: 3.图片分享:注:有图片分享另加5分,无图片加2分。 严禁广告图片,发者必删! 严禁灌水! 对实验室无便携式仪器的,且对便携式仪器能谈出自己的看法的,将酌情给分。

  • 【求助】实验室便携式X射线仪器

    想求购实验室便携式X射线仪器,用于X射线对动物的毒性作用研究。要求:仪器有剂量率,能够设定一定剂量的X射线。如有,请联系我。或者有同行的朋友告诉我下,你们实验室用的什么仪器。谢谢。

  • 便携式显微镜 助力高校实验室建设

    [align=center] 近日,北京市教育委员会、北京市财政局联合印发《北京实验室建设运行和经费管理法》,鼓励高校创建“北京实验室”,指出“北京实验室是依托北京高校建设的科研平台,是北京高校承接国家和北京市重大任务的重要载体”,这一举措旨在推动科研创新和高精尖学科建设。[/align][align=center][img=,690,800]https://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2024/07/202407161705140026_3092_1603833_3.jpg!w690x800.jpg[/img]便携式显微镜助力高校“北京实验室”建设在这样的背景下,一批高端实用的仪器设备将会在“北京实验室”大展身手。如便携式显微镜作为一种先进的科研工具,可以在多个方面助力北京实验室的建设。以下是便携式显微镜如何助力实验室建设的具体分析:提升科研效率与灵活性显微镜是实验室必要仪器,而便携式显微镜是便携性、易用性、时尚性,融为一体的产物,可广泛应用在传统显微实验室内,助力传统显微镜生出翅膀,实现原位观察与测量,是对传统显微实验室一种有力补充,能够极大助力高校实验室建设。[align=center][img]https://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2024/07/202407161700078899_7890_6379815_3.png[/img][/align][align=center]Anyty(艾尼提)便携式显微镜3R-MSA600S观察虫类[/align] 另外,与传统显微镜相比,便携式显微镜具有无须制样、原位观察、突破空间等优势,新一代的青年学子更喜欢这种简单、直接的沟通方式,生动而活泼的实验氛围,就像给传统实验室加上翅膀,增加对科学的兴趣和理解,能有效体会到更简单、更快捷的接近事物的本质,能促进人,从底层逻辑的思考,实现从0到1的启发。丰富科研手段与方法便携式显微镜通常配备多种观察模式和功能,如显微镜3R-MSA600S定制款,可任意切换白光、红外、紫外等光源,能够满足不同科研需求。科研人员可以根据实验需要选择合适的观察模式,获取更全面、更准确的样本信息。另外,便携式显微镜支持图像和视频采集功能,科研人员可以方便地记录实验过程和结果。[align=center][img]https://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2024/07/202407161700081492_1847_6379815_3.png[/img][/align][align=center]便携式显微镜3R-MSA600S高校实验室应用[/align]价格优惠有助于普及相较于传统显微镜,便携式显微镜的价格更为亲民,这使得更多的学校和教育机构能够购买并配备这种设备。当师生能够人手一台便携式显微镜时,他们可以更加频繁地进行显微观察实验,从而加深对微观世界的理解,提高科学素养。[img]https://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2024/07/202407161700083362_1201_6379815_3.png[/img][align=center]便携式显微镜3R-MSBTVTY高校实验室应用[/align]综上所述,便携式显微镜以其便携性、实时性、多样性和跨学科性等特点,在北京实验室建设中能够发挥着重要作用。它不仅提升了科研效率和灵活性,丰富了科研手段与方法,而且价格优惠,使用简单。因此,北京实验室在建设过程中应充分考虑便携式显微镜的应用和推广。

  • 实验室质量手册的编写

    ISO9000对质量手册有定义:质量手册是规定实验室质量管理体系的文件。实验室要紧扣CNAS—CL01认可准则的要求,明确规定实验室的组织结构、法律地位、质量方针、质量目标和承诺、岗位设置、职责权限和相互关系、过程、资源等。1、质量手册的作用质量手册的作用主要包括以下四个方面:1)管理体系要素文件化,识别和规定实验室的主要过程;2)明确实验室的方针、目标,全体人员达成共识;3)明确实验室人员的职责权限关系及各项政策制度;4)作为质量保证提供给客户、认可机构及相关方。2、质量手册的编写原则质量手册的编写原则主要包括以下四个方面:1)符合认可准则及有关法律法规的要求;2)符合实验室的实际情况;3)有利于向客户、认可机构、相关方提供质量满足要求的证据;4)内容全面、结构层次清楚、语言通俗易懂、名词术语标准规范。质量手册的语言要力求将准则语言“翻译”成实验室普通员工都能接受的语言。因为认可准则从外文翻译成中文时,可能考虑到“等同采用”的原则,在语言方面显得非常生硬,甚至有些如同“看天书”的感觉。由于质量手册是要为全体员工理解、贯彻和执行的,需要编写者做“二次翻译”的工作。在质量手册的结构层次方面,要尽量与准则的结构层次保持一致,例如,手册的第四章和第五章最好与准则第四章和第五章对应,最好对应到每一节,这样客户、认可机构、相关方阅读实验室质量手册时会感到比较熟悉,容易接受。3、质量手册的编写方法编写质量手册时,需要注意以下四点方法:1)编写前充分学习深入理解认可准则条文;2)对实验室的现状作深入研究,识别过程、规定控制范围;3)与程序文件可有重复,但手册对过程的描述应简略扼要;4)可参考范本编写,但不可照搬照抄。质量手册是纲领性文件,程序文件是支持性文件,它们都涉及到过程。例如,质量手册第4.3 节是文件控制,程序文件中也有专门的文件控制程序,所以质量手册和程序文件肯定会有重复,但这种重复是完全必要的,而且也并不是简单重复。质量手册对过程的描述是简要的,可操作性不一定很强,仅是让员工、客户和相关方有一个基本了解;而程序文件对过程的描述是详细的,可操作性很强,员工能够按其运作。有些实验室为了省事,在当质量手册写到某个过程要素时,就一语带过“详见…程序”,或者原封不动地将程序文件搬到手册上去,这些做法都不太好,属于“体系文件结构层次不清楚”的弊病。4、质量手册的内容质量手册的主要内容包括以下几个方面:1)封面。2)授权书。3)批准页。4)修订页。5)母体法人公正性声明。6)实验室主任公正性声明。7)第一章 实验室概况。本章中需要描写以下内容:a)实验室成立的背景和历史演变;b)能力概况:场地、设备、设施、人员、业务范围等;c)管理体系:依据的质量管理标准规范,认证认可情况等;d)业绩:成立以来开展的业务范围、工作量、工作成绩等;e)联系方式。8)第二章 质量方针、质量目标。质量方针是实验室在质量方面的总的宗旨和方向,要求全体员工理解、贯彻、执行,所以应简单明确、便于记忆,但也不要形成标语口号似或千篇一律、毫无特色的条文,本条除要表述质量方针外,还要解释和说明质量方针的含义。9)第三章 质量手册。本章主要描述质量手册的制定、批准发布、受控、修改、发放、宣贯、回收、存档、作废等活动。10)第四章 管理要求。11)第五章 技术要求。12)附录。其主要内容包括以下十一个方面:a)组织机构框图;b)人员一览表;c)授权签字人一览表;d)质量职责分配表;e)管理体系框图;f)检测项目一览表;g)实验室平面图;h)仪器设备一览表;i)检测工作流程图;j)程序文件目录;k)实验室行为准则。5、质量手册的格式质量手册并无规定的格式要求,但建议做到以下几点:1)分章排序(页号);2)活页装订;3)每页有页眉、页脚。质量手册以电子版形式存储和显示也可以,但要注意确保受控,尤其是更改受控。

  • 实验室程序文件的编写

    程序文件是详细描述过程的文件。1、实验室要编写的程序文件实验主要编写的程序文件包括以下内容:1)保密和保护所有权(4.1.5. c)2)保证公正性(4.1.5.d)3)文件控制(4.3.1)4)要求/标书/合同评审(4.4.1)5)服务/供应的采购(4.6.1)6)投诉处理(4.8)7)不符合控制(4.9.1)8)纠正措施(4.11.1)9)预防措施(4.12.2)10)记录控制(4.13.1.1)11)内部审核(4.14.1)12)管理评审(4.15.1)13)人员培训管理(5.2.2)14)内务管理(5.3.5)15)检测/校准(5.4.1)16)新方法评审(5.4.4)17)不确定评估/表示(5.4.6.1、5.4.6.2)18)检测/校准方法确认(5.4.5.2)19)自动化检测质量控制(5.4.7.2.b)20)设备维护管理(5.5.6)21)期间核查(5.5.10、5.6.3.3)22)量值溯源(5.6.1、5.6.3.4)23)抽样(5.7.1)24)样品的处置(5.8.1)25)证书/报告的质量保证(5.9)26)现场检测/校准质量控制(5.3.1、5.5.6、5.6.3.4)这些程序文件的名称和内容仅提供参考,实验室可以根据自身的情况,确定要编写的程序文件,有些可以增加或删除、有些则可以合并或分解。2、程序文件的编写原则程序文件的编写原则包括以下四方面:1)符合评审准则要求以及行业管理要求;2)保证实际能做到,既不要太简单也不要过于复杂,在实施过程中可以逐步细化完善;3)注意与质量手册以及其他文件的一致性;4)写清职责权限。3、程序文件的内容程序文件的内容主要包括以下六个方面:1)目的:制定该程序的直接目的(控制过程)以及程序的目标;2)范围:要界定活动的范围和活动的对象;3)职责:包括管理责任、实施责任、检查监督责任、记录归档责任等;4)步骤和要求;5)相关文件;6)记录格式。

  • 水质实验室便携式仪器所占比例?

    众所周知,水质安全问题是事关人身安全的大事,市场上越来越的的小型仪器以其便利方便的优势占据了一定的地位,但是没有国标支持,还有小型仪器生存的空间吗?大家实验室都配备的是什么仪器,小型便携设备所占比例多少?欢迎大家讨论。

  • [求助]实验室文件编写问题

    这几天领导布置了个实验室去离子水的检验文件和检定操作规程编写任务,我以前没弄过,真不知道怎么下手,头都大了,又催的紧!哪为好心的占有能提供点帮助啊,先谢谢了!!

  • 求助~~急求助~关于便携式水质重金属检测箱

    http://simg.instrument.com.cn/bbs/images/brow/em09508.gif最近涉及到便携式水质重金属检测箱,请问各位大侠有用的吗?了解国外都谁家有这个产品,主要针对环保系统水质中的重金属检测的。大家帮帮忙。 还有便携式重金属检测仪谁家的好一些啊?

  • 实验室管理类文件,质控文件,数据分析编写

    代写实验室管理文件,钢铁类分析仪器设备使用作业指导书,设备维护作业指导书,分析方法技术规程,方法确认作业指导书,设备校准确认,17025相关文件的编写,化学领域不确定度评价,MSA等质量控制类文件,提供X荧光分析技术支持!价格优惠,另有其他需求可详谈,微信号z_zhao2018。

  • 实验室SOP编写

    请问各位,实验室会针对质量控制专门编写一个SOP吗,还是在每个检测方法SOP中简单描述一下质量控制方法?

  • 检测实验室作业指导书编写误区及注意事项

    [align=center][b][size=16px]检测实验室作业指导书编写误区及注意事项[/size][/b][/align][size=14px]1.作业指导书编写过程的几个误区[/size][size=14px][/size][size=14px]  (1)将仪器的使用说明或者操作规程当作业指导书。现代化的仪器设备功能特别全面,而我们在做检测工作时,可能用不到那么多功能,操作规程只规定了主要的步骤,不一定适用于每一项检测活动。因此,作业指导书不可以大而全,进行高度概括,而是应当就每一项检测实验操作而做详细的说明。[/size][size=14px]  (2)将产品的标准或检测方法标准作为作业指导书。这些标准可能只规定了使用环境、检测误差、检测量程、检测速度等,而对于具体使用哪种仪器并未说明,因此在编制作业指导书时应当根据具体情况,选择符合标准规定的仪器设备,并就该仪器在利用标准方法操作时的具体情况作详细说明。而对于统一标准方法用不同的检测方法进行检测时,编制的作业指导书要根据单位的实际情况做出选择和判断。[/size][size=14px]  (3)在仪器设备更换、标准规范修订后,不及时更新作业指导书的使用范围。作业指导书具有法规性、唯一性、适用性的特点,当仪器设备和标准方法变更后,应按照《评审准则》的规定及时更新作业指导书的内容,以保证其实用性。[/size][size=14px]  (4)对所有方法和仪器都编写作业指导书。作业指导书应该针对检测活动的关键部位进行编写,对容易引起标准的误判或仪器错误操作的环节才需要编制作业指导书。而不会影响实验结果的方法和仪器没必要编制作业指导书。[/size][size=14px]  2.检测实验室作业指导书编写注意事项[/size][size=14px]  (1)作业指导书的适用性。作业指导书设计和编写应符合本单位《质量手册》的规定,作业指导书所规定的程序应符合本单位的实际,包括环境、检验仪器设备、检验范围的要求。[/size][size=14px]  (2)作业指导书的唯一性。一项检测活动只能规定唯一的作业程序,只能有唯一的理解,因此一项作业只能规定一个作业指导书,并且作业指导书必须为有效版本。[/size][size=14px]  (3)作业指导书的法规性。作业指导书必须依据一定的规范编写,一旦批准实施,就必须认真执行 如需修改,须按《质量手册》的规定程序进行。[/size]

  • 【分享】终于,我要带便携式近红外公司的技术妹妹一起到山东现场试验

    经过BCIA2009现场交流,达成初步意向,便携近红外公司的技术妹妹和我及加拿大豆类作物协会的一个研究主任一起,到山东烟台,现场检验近红外在粉丝\淀粉、豌豆等产品质量控制方面的可行性。回来写个原创分享。这里算开个头。购买便携式近红外的想法有两年了,由于经费、选型和企业要求以及将来推广的可行性方面的考虑,迟迟没有决定买哪款。为了进一步验证设备的适应性,这次带设备亲自到基层考验一番。[em09510]

  • 便携式测量仪器(工业)、实验室测量仪器及便携式电动工具使用的锂离子电池组,市场监管总局回复

    关于2024年8月1日起强制纳入 CCC 认证管控范围的锂离子电池及电池组,是否包含 便携式测量仪器(工业)、实验室测量仪器或便携式电动工具使用的锂离子电池组?这些用途的锂离子电池组是否需要申请 CCC 认证?[align=center][img]https://xgzlyhd.samr.gov.cn/gjjly/img/fd-a-avator.png[/img][/align][b]回复部门: 认证监督管理司[/b][color=#999999][back=transparent]时间:2024-06-04[/back][/color]你好,你所述的便携式测量仪器、实验室测量仪器或便携式电动工具的锂离子电池组不在CCC认证范围内,不需要获得CCC认证。(但不免除其应当符合其他法律法规和监管要求的质量义务)

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