高校更名

近日，两件与高校&ldquo 更名&rdquo 有关的事引发人们的关注。一是教育部开始对2015年的32所新设高校、更名高校进行公示，二是一则《教育部2015年高校更名通知》的消息在朋友圈和微博上的疯传。 　　从高校更名的情况看，主要是从学院更名为大学，这说明，我国高校还是十分看重有无大学的&ldquo 名分&rdquo 的。在一些高校领导看来，更名有现实的&ldquo 红利&rdquo ，大学还是高于学院一等，否则也没有那么强烈的意愿要从学院更名为大学了。&ldquo 更名红利&rdquo 如果存在，那么，高校就不会放弃更名的办学捷径。 　　如此更名，其实并无多大必要，难道把学院更名为大学，大学的办学空间就更大?在国外，有的高校校名一直不变，还是创立时的学院、技工学校一类的名称，可照样办成世界一流大学，比如加州理工学院、麻省理工学院。 　　我国的高校更名，主要有四种类型：一是由学校更名为学院，基本上是从专科升为本科的学校 二是由学院更名为大学，包括一些很有名的学院，也觉得学院名字不&ldquo 高大上&rdquo ，希望更名为大学 三是独立学院和母体学校脱钩，独立成为民办学校更名 四是学校想摆脱某些传统行业形象，有一个时髦的校名，去掉校名中机械、化工、农林等字眼，最好替换为文理、科技、经管等时髦词。 　　这四类更名中，第三类是正常的，其他三类，如果确属于学校办学定位、层次调整，需要更名，经学校教职工代表大会、教授委员会讨论决策，也无可厚非，可如果学校仅仅为了让学校名字更好听&ldquo 上档次&rdquo ，改名却名不副实，就很不应该。 　　这些道理早在10年前我国出现高校&ldquo 更名潮&rdquo 时就曾讲过，希望高校安于自身的定位，形成自己的办学特色，不能追名逐利，可还是有不少办学者把更名作为任期追求。这和目前的教育评价体系有关。 　　一方面，我国当前对高校的评价，还主要是行政评价，而行政评价，存在把大学、学院、学校分为不同层次、等级的问题，通常，如果学院更名为大学，可以获得地方政府更多的投入，而且学校在学科、专业设置、师资聘用中，也有更大空间。这引导学校追逐&ldquo 高大全&rdquo 。 　　另一方面，我国社会舆论，对于学校、学院和大学，也存在&ldquo 以名识校&ldquo 的问题，一所高校，从学院更名大学，办学质量并没有变，可当年的招生就可能提高录取分数好几十分。这样的&ldquo 好处&rdquo 当然被办学者看在眼里。 　　在追逐更名中，不少高校为达到更名的条件，增设学科、专业，可是这些学科、专业是否符合本校的定位，能否办出高质量，办学者却关注不多。有的甚至就由校领导拍板，哪怕教授和学生大都反对，也无济于事。于是，学校的规模变大，体量变大，名也顺利更改了，原来的办学特色却丢失了。这些更名为大学的学校和其他大学有何差别呢?在更名为大学后，有的学校原来的品牌甚至被破坏。更名可能带来好处，可如果学校的办学质量和品质没提升，&ldquo 更名红利&rdquo 吃完后，学校该怎么办?难道继续更名?我国还真有高校五年内连更三次名，连校友都不知道自己的母校究竟是什么名字了。 　　高校办学不应该在名字上大做文章，而应该注重内涵发展，但这需要改革我国高等教育管理和评价制度，消除对高等学校的等级化、身份化管理，对高校办学进行专业评价，形成各类型、各层次高校都能办出一流水平的办学环境，另外，受教育者和社会，在评价高校时，也不能只看其名，而要分析其办学质量、特色。如此，学校才能安于定位，不乱改名。

p style=" text-indent: 2em text-align: left " 辞旧迎新之际，一批高校正式获得新校名，开启新的发展道路。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 今年5月31日，教育部官网发布了《关于2018年拟批准设置高等学校的公示》，40所高校的更名、新设等申请通过，并发布了公示名单。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 距离教育部公示结束已超过半年，部分高校更名也已经有了最终结果。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 近日，遵义医学院、吉林华桥外国语学院、宁波大红鹰学院、郑州轻工业学院、湖北民族学院、深圳技术大学、海南科技职业学院、南昌职业学院、江西先锋软件职业技术学院等近20所高校均在其官网上公布了被上级主管部门批准更名（升本科）的消息，部分高校还举行了新校名的揭牌仪式。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 从上述高校更名情况来看，申请“学院”更名为“大学”的高校大多已获得教育部批准，而且更名结果与公示时一致。而部分申请新设本科院校的高校更名结果与公示时大相径庭，未来职业类院校更名或将保留“职业”二字。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: left " 16所高校成功更名为大学或实现同层次更名 /p p style=" text-align:center" img src=" https://img1.17img.cn/17img/images/201901/uepic/b506c0e6-0835-4a75-a886-ac0a6a6438b6.jpg" title=" 屏幕快照 2019-01-03 上午6.26.58.png" / /p p style=" text-align:center" img src=" https://img1.17img.cn/17img/images/201901/uepic/971d0838-8136-4a92-81f2-635523575d68.jpg" title=" 屏幕快照 2019-01-03 上午6.28.30.png" / /p p style=" text-align:center" img src=" https://img1.17img.cn/17img/images/201901/uepic/bacc20f7-eac3-40bd-9834-d068e21a7895.jpg" title=" 屏幕快照 2019-01-03 上午6.28.43.png" / /p p style=" text-align:center" img src=" https://img1.17img.cn/17img/images/201901/uepic/c203fad5-598a-4c94-bf6f-7dcd7c7acdcf.jpg" title=" 屏幕快照 2019-01-03 上午6.28.55.png" / /p p style=" text-align:center" img src=" https://img1.17img.cn/17img/images/201901/uepic/b00410ac-54ec-4328-bffe-389a224a6577.jpg" title=" 屏幕快照 2019-01-03 上午6.29.03.png" / /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 根据公开报道，截止到12月30日，已有16所申请“更名为大学”或申请同层次更名的高校获教育部发函，确认更名成功，包括更名大学（14所）和同层次更名（2所）。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 此前公示中申请更名大学的共有16所，而目前已有14所确认更名成功，包括吉林华桥外国语学院更名为吉林外国语大学、上海电力学院更名为上海电力大学、郑州轻工业学院更名为郑州轻工业大学、湖北民族学院更名为湖北民族大学、广东技术师范学院更名为广东技术师范大学、钦州学院更名为北部湾大学、广西师范学院更名为南宁师范大学、成都学院更名为成都大学、四川理工学院更名为四川轻化工大学、遵义医学院更名为遵义医科大学、云南中医学院更名为云南中医药大学、西藏藏医学院更名为西藏藏医药大学、西安财经学院更名为西安财经大学以及伊犁师范学院更名为伊犁师范大学。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 目前湖北民族大学、四川轻化工大学、郑州轻工业大学等高校新校名揭牌仪式也已经举行，这些高校将开启新的征程。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 申请更名为大学的高校中，目前仅有2所高校尚未宣布更名成功，包括贵阳中医学院拟更名为贵州中医药大学，以泰山医学院、山东省医学科学院资源为建校基础的新建学校拟更名为山东第一医科大学。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 除了上述高校外，还有2所申请同层次更名的高校也宣布成功更名，分别是宁波大红鹰学院更名为宁波财经学院和郑州成功财经学院更名为郑州商学院。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 宁波财经学院创办于2001年，前身为宁波大红鹰职业技术学院，2008年升格更名为宁波大红鹰学院，2015年成为浙江省首批应用型本科建设试点示范高校，2018年教育部批准更名为宁波财经学院。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 郑州商学院是豫籍台湾著名教育家王广亚博士捐资创办的一所全日制民办普通本科院校。 学校建于2004年，前身为河南财经学院成功学院，历经河南财经政法大学成功学院、郑州成功财经学院。2018年12月，经教育部批准更名为郑州商学院。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " “职业院校”更名或将保留“职业”两个字 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 除了更名为大学的高校外，部分新设本科院校也传出更名的消息，包括深圳技术大学、海南科技职业学院、南昌职业学院、江西先锋软件职业技术学院等。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 根据深圳技术大学官网2018年12月17日发表的《特大喜讯！深圳技术大学正式获教育部批准设立！》文章，教育部日前印发《教育部关于同意建立深圳技术大学的函》，文件正式批复同意设立“深圳技术大学”。这意味着，深圳技术大学可以在2019年实现自主招生。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 据了解，深圳技术大学是深圳市重点打造的重量级应用型高等学校。目标是要建成世界一流的开放式、创新型、国际化的高水平应用技术大学，并面向高端产业发展需求，培养具有国际视野、工匠精神的高水平工程师、设计师等高端应用技术型人才。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 除深圳技术大学外，其他新设本科院校的更名批准结果与公示结果似乎不太一样。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 2018年12月22日，海南科技职业学院在官网上发表《海南科技职业学院成功升本》新闻报道。这篇文章写到：根据《海南省人民政府关于恳请批准设置海南科技学院的函》（琼府函﹝2017﹞162号）、《海南省教育厅关于报送海南科技职业学院（本科）改革试点实施方案的函》（琼教发﹝2018﹞429号），经中华人民共和国教育部研究，同意海南科技职业学院升格为本科层次职业学校，学校名称暂定为“海南科技职业学院（本科）”。2019年5月底前，将经过有关部门测评后，由教育部正式批准更名为“海南科技职业大学”。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 2018年12月25日，南昌职业学院在官网上发布了题为《南昌职业学院成功升格为本科层次职业学校》的新闻报道。这篇报道中明确，经中华人民共和国教育部批准，南昌职业学院已于2018年12月18日升格为本科层次职业学校。不过，并未明确南昌职业学院是否更名。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 2018年12月25日，江西先锋软件职业技术学院官网发表了《江西先锋软件职业技术学院成功升本》的新闻报道。报道中明确，经江西省人民政府申请，国家教育部批准，江西先锋软件职业技术学院已于2018年12月18日成功升本。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 根据《江西省人民政府关于恳请批准在江西先锋软件职业技术学院基础上设置江西信息工程学院（民办）的函》（赣府函﹝2017﹞24号）、《关于报送我省两所民办高职院校本科层次职业学校改革试点实施方案的请示》（赣教文﹝2018﹞239号）和《关于恳请教育部批准“江西先锋软件职业技术学院”升格为职业本科更名为“江西软件职业技术大学”的请示》（赣教文﹝2018﹞245号），经国家教育部研究，同意江西先锋软件职业技术学院升格为本科层次职业学校，学校名称暂定为“江西软件职业学院（本科）”。2019年5月30日前，将经过江西省组织测评指导后，由教育部据此批准更名为“江西软件职业技术大学”。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 海南科技职业学院、南昌职业学院和江西先锋软件职业技术学院在今年6月公示中分别申请更名为海口科技学院、南昌文理学院、江西软件工程学院。从目前三所高校公开报道来看，更名结果与此前的公示结果大相径庭。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 上述三所高校在本次更名中均升级为本科层次职业学校，同时均保留了“职业”两个字。目前虽然其他申请新设本科院校的高校还没有公开披露更名的消息，但最终的更名情况或与上述三所高校类似。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 本次官方在新设本科院校更名上的谨慎或许表明未来将真正将“严控大学更名”落到实处。与此同时，“职业学院”或“职业技术学院”在更名中均保留“职业”两个字，也表明官方对国家职业教育的重视，引导这些高校把精力和资源用于培养国家急需的各类职业技能人才的需求上。 /p

美国化学协会将位于华盛顿的总部大楼重新更名，用以纪念Clifford and Kathryn Hach。他们曾给美 国化学协会捐资330万美元用以支持高校化学教育事业。协会人员说&ldquo 这是协会收到的最大的一笔捐款 &rdquo 。 美国化学协会Clifford and Kathryn Hach办公大楼将于6月3日下午两点半正式举行更名仪式，自从1941 年开始美国化学协会就在此办公。 Kathryn Hach-Darrow，曾在1982年与丈夫Clifford共同创办了HACH 科学基金。她认为美国化学协会历 史悠久发展稳定，具有持久发展的生命力，对化学事业发展做出了很大的贡献，因而选择此协会作为捐 赠对象。美国化学协会也是因为涵盖了从小学到大学不等的教育项目而出名。此次捐资将资助美国化学 协会进一步提高高校化学教育，包括为化学专业的学生设立奖学金，为那些从事化学教学事业的其他职 业的化学家及做出卓越贡献的化学老师提供支持等。 美国化学协会主席Judith L. Benham博士认为，&ldquo HACH科学基金会与美国化学协会共同开展了很多项目 ，将为高校老师提供一整套的服务计划，包括从职前教育到目前的职业发展。&rdquo 。 美国化学协会主席Thomas H. Lane博士认为，HACH科学基金会对于职前教育和高校教育资源非常重视， 很有远见的预见到了这种需求。很多化学家都认为他们之所以从事化学事业是受高校化学老师的影响。 作为世界最大的科学协会，美国化学协会有义务鼓励初高中学生将化学作为自己有价值的职业发展之路 。老师是一个辛苦的工作，需要奉献并拥有激情。从国家角度来说，我们需要鼓励最有才华的年轻人从 事教育事业。 国会议员Reuben Hinojosa，高等教育附属委员会主席，科学教育事业的支持者，计划在大楼更名仪式 上演讲。他和Mark Udall议员共同对HACH基金会表达了感谢之情，HACH基金会对于教育及培训化学人 才上的卓越贡献值得世人敬仰。 Clifford Hach and Kathryn Carter初识与20世纪40年代毕业典礼上，并于1943年结婚。分析化学家在 1947年与Kathryn共同创办了HACH公司。第一个产品就是水质分析系统，由Clifford发明，该测试组件 可以测量水中的钙离子和镁离子。经过半个世纪的发展，公司逐步发展壮大，以销售水质分析仪器和试 剂为主。1990年Clifford离世，9年后Kathryn将公司卖给丹纳赫集团，并将继续使用HACH品牌名称。