学生生物显微镜

显微镜是精密的放大仪器,是学习和研究生物学的重要工具。学会正确使用显微镜是中学生必须掌握的一项基本技能。但在近几年的实验操作考查中发现,很多初中生甚至高中生不能正确使用显微镜。现根据笔者多年的教学实践,谈谈中学生在显微镜使用过程中存在的问题。

虽然成像设备越来越高级，但是普通的生物光学显微镜还是有足够的应用空间的，它首先可以直观的用我们的眼睛去看到生物囊泡等的形貌，是后期高端设备应用的基础，其次，实用性，操作简单也是它无法超越的优点

显微镜是实验室，特别是生物实验室必备的仪器，配备量比较大，因此正确选购显微镜很重要，不但能满足需要，还能节约经费。一般我们可以从以下几个方面来考虑。 　　(1)显微镜按使用目镜的数目可分为单目、双目和三目显微镜，一般用户如果要求比较简单，而且只是想要个便宜一点的显微镜，那就选用单目显微镜，一般单目显微镜比较适用于小学生，中学生，还有一些小诊所使用，还有家长给孩子购买，用的比较多，价格比较实惠，一般成交价格在5百~8百左右。而双目显微镜的价格肯定比单目的高一些，可以用两只眼睛看，因此普通的成交价格在1500~2000左右。三目的显微镜一般成交价格在3千左右 　　(2)光学部分：显微镜质量的核心就是其光学部分，也就是目镜和物镜部分。对于物镜来说，一般可以分为几个级别。首先是消色差物镜，使用这种物镜，不是成像所有的地方都清晰，只有视野中央60%左右的范围清晰，外周40%部分会存在一定的缺陷。通常我们会把观察部分放在视野中央，所以并不影响观察。但是如果你想要100%视野没有缺陷的话，就要用平场消色差物镜，相对而言，这种的价格就会高很多，一般是用在医疗和科研方面。还有就是介于两者之间的，也就是半平场消色差物镜。学生用的显微镜选择前面两个级别就可以了。一般的便宜点的物镜均为普通的消色差物镜，成交价格都在2000元左右。好点的就复消色差物镜或是无限远消色差物镜，成交价格在3000元左右。如果是三目的价格还更高一千多元。所以用户选购目镜就比较简单，就是看其视野的大小，推荐用大视野的目镜，因为大视野的目镜相对与一般的具有更大开口，视觉效果更好。至于选择单筒还是双筒，要看你的用途和经费情况了。中学阶段一般单筒的显微镜完全可以达到要求，高校吗，最好还是选择双筒的。 　　(3)结构材料：显微镜的使用寿命很长，有些可以达到10年以上，那么高质量的零部件和严密的装配就成为其使用寿命的保证。因此，应选择具有稳固结实镜架的显微镜，材质最好选择是合金的，可以减少变形。另外镜头应该是光学玻璃的，外表漆层应为光滑均匀的。还要确信你所购买的显微镜是按照有关通用标准生产的，这样的话当你以后要买相关配件时候可以方便的购买到。 　　(4)光源：显微镜的光源一般有三种：钨丝灯、荧光灯、卤素灯，钨丝灯也就是白炽灯。这类灯的优点是价格便宜，能提供稳定光源，试试缺点是发出的光有明显的黄色，会影响观察，另外其产生的热量太多，长时间观察会对有些材料有影响。所以显微镜如果是钨丝灯的价格就相对便宜一点，荧光灯可以提供类似太阳光的光源，产生的热量也很少，而且同样功率的荧光灯比白炽灯要亮很多，所以荧光灯会比较省电，价格方面就要贵一些，一般价格全家的1万多，有的两三万，进口的就更贵了。卤素灯可以提供很亮很白的光源，一般配在高档的显微镜上，价格会更加贵一些，所以对于高校来说，没有必要选配。 　　现在也讲讲进口的显微镜为什么比国厂的显微镜价格来的高 　　第一：进口的显微镜光学系统比较好。成像效果比较清晰，说的具体点，，第一，他的光学系统会有所不同，，第二。他的物镜参数有所不同，，一般的便宜点的物镜均为普通的消色差物镜，好点的就复消色差物镜或是无限远消色差物镜，进口的同样的消色差物镜比国产的好，菱镜的镀膜比国产的好。其实剩下的也就没什么了，那些配件都不是很重要。，其次就是他们的品牌价值了，品牌价值占主要的部分，而且他的外观啊 材质啊 更好 更符合人机学原理。。用时间长了更不容易疲劳。。他的物镜目镜镀膜的好坏，直接影响到使用者的眼睛。所以说进口的显微镜比国厂的显微镜价格来的高，普通的生物显微镜，进口的成交价格都在1万左右。三目的就更贵7千左右。如果是配置好一些，便宜的要4万左右，贵的十几二十万 　　5.附属部件：显微镜选配时要考虑的附属部件主要集中于载物台的上面或者下面，也很重要的。比如光圈、聚光器等。在选购显微镜时，只要结合了以上这几点来选购显微镜你便会购买到适合自己的显微镜。

生物显微镜和工具显微镜又称工具制造用显微镜，是一种工具制造时所用高精度的二次元坐标测量仪。生物显微镜工具显微镜是利用光学原理将工件成像经物镜投射至目镜，即借着光线将工件放大成虚像，再利用装物台与目镜网线(eyepiece reticle)等辅助，以作为尺寸、角度和形状等测量工作，可作为检验非金属光泽的工件表面。生物显微镜工具显微镜仪器在立柱上装有一显微镜，放大倍率从10倍至100倍间等数种倍率，工具显微镜的测量系统光源( 灯炮 ) 通电后，光线依次经过二个透镜滤热镜 ( 片)、镜径薄膜、透镜、反射镜、装物台、物镜、反射镜、目镜等，工件与物镜间的距离，随着放大倍率和工件厚薄，可利用对焦旋钮调至理想位置。1、 生物显微镜工具显微镜将人眼瞄准，采集元素的个别点坐标，改为CCD摄像机自动采集元素图像，采集信息量增大，减少人工干预，操作效率提高。 2、生物显微镜工具显微镜软件数据处理结果除以数据表示外,增加了图形信息窗，处理的点、线、图、弧等元素展现在屏幕上，形象直观，条理清晰，避免出错，并且可以输出到AUTOCAD形成工程图。3、引进先进的英国RENISHAW钢带反射光栅系统代替原有的玻璃光栅系统，该系统信号优良，安装间隙大，外形小巧，发热量小，安装调试简单，抗污染，抗腐蚀能力强，耐震性好等众多优点，大大提高了系统的可靠性，是当今国际最先进的光栅系统之一。4、 生物显微镜和工具显微镜生物显微镜工具显微镜除X、Y坐标数字显示外，将测高坐标和分度头角度坐标也改成数显，实现了四坐标全数显化，这一改进对凸轮轴测量十分有益。5、用半导体激光器作为指向器，红色光点打在工件表面，用于快速确定测量部位，避免了因CCD视场面积小带来的找象困难，解决了目前图像系统的通病。引用：www.bsdgx.com

生物显微镜与金相显微镜的区别主要是在照明方式与物镜上面： 1、生物显微镜用的是透射照明，一般用来观察透时和半透明的样本，不能用来观察不透明物体，而金相显微镜主要是落射照明方式（也叫同轴照明），光源从物镜射出，主要用于观察不透明样本的表面，当然也有附带透射照明装置的较高级金相显微镜，可同时用于观察透明样本。 2、从物镜来看，生物显微镜的高倍物镜都有考虑盖玻片厚度（0.17）和载玻片、培养器皿厚度（1.2），所以其物镜是通常标有 /0.17（正置显微镜）、 /1.2（倒置显微镜），正置生物显微镜10倍以下物镜则是 /-，也就是可以不考虑，这是为了校正玻璃对于光折射的影响，而金相显微镜的物镜通常标有/0 。

工业显微镜和生物显微镜的区别，但就字面意思上能了解到它们最大的区别，就是用途不同，这里主要从其物镜上来说明它们的不同之处：物镜的鉴别能力可分为平面和垂直鉴别能力。物镜(objectivelens)物镜是决定光学显微镜基本性能及功能的最重要的光学单元。因此，为了满足各种需求和应用，我们研制出了有着最佳光学性能和功能(这对光学显微镜而言也是最重要的性能和功能)的物镜，推出了能满足不同使用目的多种物镜产品。　光学显微镜的用途大致分为“生物用”和“工业用”两大类。物镜也可以按照这两种用途，划分为“生物物镜用”物镜和“工业用”物镜。在工业用途中，一般是在金属矿物切片、半导体晶圆和电子零部件等标本没有被遮盖的状态下进行观察的。所以，工业显微镜用物镜采用了物镜前端和标本之间没有盖玻片状态的最佳光学系统设计。然而在生物用途中，一般是将生物标本放置在载玻片上，并从上面用盖玻片遮盖固定。由于生物用物镜需要透过盖玻片观察样本，所以采用了考虑到盖玻片的厚度(一般为0.17mm)的光学系统设计。　　在这里说明生物显微镜和工业显微镜的物镜也是大有不同的，基本上物镜是按照用途、观察方法、倍率、性能(像差校正)等进行分类。其中，按照像差校正来分类的是显微镜物镜特有的分类方法。

生物显微镜可以分为四大类，哪四大类呢~~~那就是正置显微镜、倒置显微镜、体视显微镜和共聚焦显微镜。

做微生物检测菌落总数时，培养皿中有好多点点，不确定是样品细渣还是菌落的情况下，看别人有的说可以用显微镜验一下，请问具体怎样用显微镜操作？

显微镜作为生物实验中最常用的仪器，能否正确使用，直接关系到许多生物实验的成败。指出学生使用显微镜的一些错误，指导学生正确使用显微镜，应是中学生物实验教学的一项极为重要的内容。笔者在生物教学实践中，通过对学生使用显微镜操作过程的观察，以及学生实验考查时反映出来的一些问题，觉得以下几点教师在讲课时有必要重点强调。一、正确安装的问题使用显微镜前，首先要把显微镜的目镜和物镜安装上去。目镜的安装较为简单，主要的问题在于物镜的安装，由于物镜镜头较贵重，万一学生安装时螺纹没合好，易摔到地上，造成镜头损坏，所以为了保险起见，强调学生在安装物镜时要用左手食指和中指托住物镜，然后用右手将物镜装上去，这样即使没安装好，也不会摔到地上。二、正确对光的问题对光是使用显微镜时很重要的一步，有些学生在对光时，随便转一个物镜对着通光孔，而不是按要求一定用低倍镜对光。转动反光镜时喜欢用一只手，往往将反光镜扳了下来。所以教师在指导学生时，一定要强调用低倍镜对光，当光线较强时用小光圈、平面镜，而光线较弱时则用大光圈、凹面镜，反光镜要用双手转动，当看到均匀光亮的圆形视野为止。光对好后不要再随便移动显微镜，以免光线不能准确地通过反光镜进入通光孔。三、正确使用准焦螺旋的问题使用准焦螺旋调节焦距，找到物象可以说是显微镜使用中最重要的一步，也是学生感觉最为困难的一步。学生在操作过程中极易出现以下错误：一是在高倍镜下直接调焦；二是不管镜筒上升或下降，眼睛始终在往目镜中看视野；三是不了解物距的临界值，物距调到2～3厘米时还在往上调，而且转动准焦螺旋的速度很快。前两种错误结果往往造成物镜镜头抵触到装片，损伤装片或镜头，而第三种错误则是学生使用显微镜时最常见的一种现象。针对以上错误，教师一定要向学生强调，调节焦距一定要在低倍镜下调，先转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，物镜靠近载玻片，但注意不要让物镜碰到载玻片，在这个过程中眼睛要从侧面看物镜，然后用左眼朝目镜内注视，并慢慢反向调节粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升，直到看到物像为止，同时向学生说明一般显微镜的物距在1厘米左右，所以如果物距已远超过1厘米，但仍未看到物像，那可能是标本未在视野内或转动粗准焦螺旋速度过快，此时应调整装片位置，然后再重复上述步骤，当视野中出现模糊的物像时，就要换用细准焦螺旋调节，只有这样，才能缩小寻找范围，提高找到物像的速度。四、物镜转换的问题使用低倍镜后换用高倍镜，学生往往喜欢用手指直接推转物镜，认为这样比较省力，但这样容易使物镜的光轴发生偏斜，原因是转换器的材料质地较软，精度较高，螺纹受力不均匀很容易松脱。一旦螺纹破坏，整个转换器就会报废。教师应指导学生手握转换器的下层转动板转换物镜。五、正确用眼的问题用显微镜观察物体时，应双眼同时睁开，左眼往目镜内注视。但有不少学生往往做不到这一点，喜欢用手捂住右眼或干脆闭上右眼，这是不符合实验的观察要求的，这种不良习惯会造成左眼疲劳，同时也不能做到边观察边画图。教师在指出学生这一毛病的同时，应具体示范，告诉学生左眼要尽量贴近目镜，右眼试图向视野内注视，如此反复训练，就会达到双目同时睁开观察的要求。或者也可以通过做以下练习：睁开双眼，用一张纸或手掌竖立在两眼之间，鼻子跟前，使左右眼不能互看对侧一边，然后有意识地先看左边，再看右边，如此3～5次，每天早晚各做一遍，不到一星期便可学会

什么是生物显微镜？16.5万 1'32"生物显微镜国家药品监督管理局 | 本词条由国家药品监督管理局审核生物显微镜是一种用来观察生物切片、生物细胞、细菌以及活体组织培养、流质沉淀等也可以观察其他透明或者半透明物体以及粉末、细小颗粒等物体的精密光学仪器。生物显微镜用来供医疗卫生单位、高等院校、研究院所用于微生物、细胞、细菌、组织培养、悬浮体、沉淀物等的观察，可连续观察细胞、细菌等在培养液中繁殖分裂的过程等。在细胞学、寄生虫学、肿瘤学、免疫学、遗传工程学、工业微生物学、植物学等领域中应用广泛。其光学技术参数包括：数值孔径、分辨率、放大率、焦深、视场宽度、覆盖差、工作距离等。这些参数并不都是越高越好，它们之间既相互联系又相互制约的，实际应用中应当在保证分辨率的基础上根据镜检的目的和实际情况来协调参数间的关系。

[url=http://www.f-lab.cn/biomicroscopes/goren-bio.html][b]便携式生物显微镜[/b][/url]是专业为野外研究或现场应用而设计的手持便携式显微镜,具有便携而多功能的独特优势,结构紧凑且坚固耐用,是现场观察研究的理想显微镜。[b]便携式生物显微镜特点[/b]便携式设计且具有实验室级显微镜的性能和实惠的价格多功能设计,可以很容易地修改执行为明场，暗场，相衬，或偏振显微镜多样显微镜器件达到实验室显微镜水平：照明元件、调焦机构、子级光学系统,样品台可由电池供电或110V / 240v电源供电。[img=便携式生物显微镜]http://www.f-lab.cn/Upload/Goren-Bio.jpg[/img][b]便携式生物显微镜[/b]应用 地质学、考古学、生物学、教育、司法、地球科学、生物学、医学、Botany、热带疾病，病理学，艺术学，Mineralogy。[b]便携式生物显微镜结果[img=便携式生物显微镜]http://www.f-lab.cn/Upload/Goren-Bio-results.jpg[/img][img=便携式生物显微镜]http://www.f-lab.cn/Upload/goren-application.JPG[/img][/b]（A）数组（“涂抹部分”）从Maresha附近的中始新世沉积放射虫、以色列（显微镜放大倍数：40×）；（B）场浸渍和光薄片的土从Tsaghkasar、亚美尼亚（100×，正交偏光镜）；（C）结核杆菌（600×，油浸）；（D）硅藻（舟形藻，200×）。更多生物显微镜官网：[url]http://www.f-lab.cn/biomicroscopes.html[/url]

需要供应商提供产品报价，我要进货生物显微镜，体视显微镜，金相显微镜，偏光显微镜，

显微镜(microscope)简称光镜，是一种将肉眼无法看清楚的微生物体进行光学放大成像的常用仪器。在生命科学、材料科学、基础科学及众多的微观领域中都离不开显微镜。1590年.荷兰的Han，父子始创放大10倍显微镜。175.8年，Dollond制成消色差透镜，提高了显微镜放大倍数。1873年，德国科学家Abbe设计成近代显微镜。1953年.上海江南光学仪器厂国产显微镜诞生，并陆续生产了荧光、相衬、偏光等专用显微镜。生物及医用显微镜可分为光学放大及电子放大两大类。前者按用途可分为普通型、特种型、高级型显微镜和手术显微镜。普通型生物显微镜仅供一般用途使用，通常的农用与医用显微镜、倒税显微镜均属这一类。特种型生物显微镜可作某些专用的观察和研究。暗场生物显微镜、荧光显微镜、偏光显微镜、相衬和干涉相衬显微镜等均属于这一类。高级型生物显微镜系指大型多用途的生物显微镜.研究用生物显微镜和万能研究用生物显微镜等属于这一类。一、显微镜放大成像系统显微镜光学系统由物镜和目镜两部分组成。因为被观测的物体本身不发光，而要借助于外界照明，故显微镜需要有一个照明系统，这些部分都是由较复杂的透镜组成，尤其物镜更为复杂。下图是显微镜成像的光路原理图，图中的物镜和目镜均用薄透镜表示。http://www.yi7.com/file/upload/201201/07/14-00-33-93-1.jpg显微镜成像原理显微镜的物体AB处于物镜的2倍焦距之内一倍焦距之外，它首先通过物镜成一放大的倒立实像A'B'，且使之位于目镜的物方焦平面上或焦平面以内很靠近的地方，然后目镜将这一实像再次成一个正立虚像A"B"于无限远或人眼明视距离之外，以供眼睛观察。显微镜对物体进行2次放大，因此与放大镜相比，具有更高的放大倍率，能观察到肉眼所不能直接观察的微小物体，分辨更细小的细节。在这里目镜相当于放大镜，只不过这时放大镜的物是物镜所成的像而已。由于物镜所成的像是实像.因而可在实像处(即目镜的物方焦平面处)安放各种用途分划板.供对准或测量用。二、显徽镜的放大率与分辨本领1.显微镜的分辨本领 分辨本领主要指接物镜分辨被检查物体细微结构的能力，也就是说在显微镜下判别的最小微粒的大小或两点之间最短距离及某物点最小直径的限度，便叫做显微镜的分辨本领.或称为鉴别率。通常用d表示:http://www.yi7.com/file/upload/201201/07/14-00-33-14-1.jpg式中.A表示波长;n sins (NA)表示数值孔径。 从式中可知，显微镜的分辨率主要取决于光的波长和数值孔径这两个因素。d值越小，分辨本领也就越强，越能看清物体的细微结构。鉴别率计算单位是Um. 显微镜的鉴别率的提高只有两个办法: (1)增大物镜的数值孔径(镜口率)。从图可以看出，影响数值孔径(n sina)的因素有两个:其一为物体上某点射人物镜光锥角(镜口角)的一半(sina);其二为检品与物镜间媒质的折射率n。即数值孔径为NA = n sine镜口角半数最大能到900，故si na的最大值为1.00，这时物镜的焦距最短而曲度也很大，制造上是极为困难的。即使能办到，在干燥系中的镜口率只有1 x sin90“（控气n二1)。若再增大镜口率便只有从媒质着手，所以便有水、甘油，石蜡油和香柏油等浸润均匀媒质的应用，确实改进了镜口率不少.它最高可到1.40。如果用澳萘液可达1.67左右，更接近盖片和透镜的折射率。http://www.yi7.com/file/upload/201201/07/14-00-33-51-1.jpghttp://www.yi7.com/file/upload/201201/07/14-00-33-44-1.jpg (2)缩短光源的波长:采用紫外线作光源，波长可到0.1Um，这样放大倍数比自然光放大的倍数大3-4倍，普通紫外线光波在0.2 Um左右，即使能产生出0.1 Um波长的紫外线.一般透镜也将把它吸收干净.无法利用。显微镜的最大数位孔径可达1.5 Um左右，在这种情形下: http://www.yi7.com/file/upload/201201/07/14-00-33-33-1.jpg即在这种显微镜里，仍可分辨的两点间最短距离差不多等于所用光波波长的1/30假定绿光的光波的波长http://www.yi7.com/file/upload/201201/07/14-00-33-23-1.jpg那么显微镜能分辨的最短距离为:http://www.yi7.com/file/upload/201201/07/14-00-33-89-1.jpg 则这台显微镜的最高分辨距离也超不过。.182 Um。肉眼在明视距离(250 mm)能分辨的两点之间最短距离为0.1 mm，约为上述d值的560倍.因此I台光学显徽镜的放大率有100()倍也就足够了。这是因为光的本性及光的绕射现象就限制了显徽镜的放大极限。凡是光波超过微粒直径的2倍时，光线就很方便地绕过微粒而继续前进，所以普通干燥系显微镜的最大鉴别率只能达到光源波长的1/2，直径小到0.2 5m的微粒就无法被光学显微镜发觉。虽然后来应用浸润系方法，如油镜，提高了折射率，其鉴别率也只不过能提高到光源波长的1/3而已。而且还要用最好的透镜才能达到。

实验室想买一台显微镜，主要用于生物细胞的观察，但是很少也会用到偏光显微镜的功能，测定淀粉的偏光性质，所以想问问，能不能买了生物显微镜，然后配一个起偏器，还是必须要买偏光显微镜，请专家们帮忙解答一下。

目的要求　　　　熟悉生物显微镜的结构，熟练掌握显微镜的使用方法，尤其是油镜头的使用与维护方法。　　　　实验内容　　　　1．生物显微镜的结构光学显微镜由机械支持及调节系统和光学放大系统组成(图3)。　　　　(1)机械系统部件，生物显微镜的机械部件是整个显微镜的骨架，它是安装光学放大系统的基座。显微镜的机械部件包括镜座、镜劈、镜筒、旋转盘、调节器、载物台、推进器、聚光器、光圈、电源调节等。　　　　(2)光学放大系统部件生物显微镜的光学系统包括目镜、物镜、聚光器、电光源等。　　　　2．显微镜的使用方法及注意事项显微镜结构精密，使用时必须细心，要按下列步骤进行。　　　　(1)准备用右手紧握镜臀，左手托着镜座，乎稳地将生物显微镜放到实验台上，在身体前方偏左的位置，距桌绦10cm左右，右侧可放记录本或绘图纸。　　　　(2)调节光源先将电流调节器族至最小，插上电源，打开电源开关，旋转调节器使亮度由弱到强．至适合观察。　　　　(3)低倍镜观察定位低倍镜视野较大，易于发现目标和确定检查的位置。将标本放置在裁物台上，移动推进器，使披观察的标本处在物镜正下方，转动粗调节螺旋，使物镜至标本o5mm处，调节聚光器使光线变弱，目镜观察并同时用粗调节螺旋慢慢升起载物台．直至视野出现*再用细调节螺旋使视野清晰为止。将其移到视野中央。 http://www.ceiea.com/UserFiles/201204/20120417091630p4ks.jpg　　　　(4)高倍镜观察，在低倍镜观察定位的基础上转换高倍物镜，在转换物镜时要避免镜头与玻片相撞。然后从目镜观察，调整光亮适应，缓慢调节粗调节螺旋使载物台上升，直至物像出现，再用纫调节螺旋调至物像清晰，移动至视野中心进行观察或准备用袖镜观察。　　　　(5)油镜观察，油镜的放大倍数为删倍，只有在此状态下，才能较好地观察细菌。使用泊镜需要加香柏油，这是由于油镜的透镜很小，光线自标本片透过进入空气中时，因介质密度不同，部分光线因折射不能进入透镜，视野亮度不够、物像不清。在标本片和泊镜之间加与玻璃折光串(n=1.52)相近的香柏油(n＝1．535)，避免了光线的折射与反射，视野的亮度增强，提高了分辨率。油浸物镜的工作距离(指物镜前透镜的表面到被检物体之间的距离)在o．2㎜以内，故而使用油镜时要特别细心，避免调焦不慎压碎标本片．也使物镜受损。必须按下列步骤操作。　　　　①在标本片上镜检部位滴上香柏油1滴，置载物台中央。　　　　②调节粗螺旋，位载物台上升，使油镜头浸入香柏油中．此时镜头几乎与标本接触。　　　　③从目镜观察，放大光圈或调节电流，使亮度合适。慢慢调节粗螺旋使裁物台上升，出现物像运用细螺旋(只允许在180°范围内调节)调至物像最清晰为止。若袖镜头己离开油面而仍束见到物像，须重复上述操作直至物像最清晰。　　　　④观察完毕，降下载物台，转动旋转盘，使袖镜偏位，先用撩镜纸擦去镜　　　　头上的香柏油，再用探镜纸蘸少许二甲苯，擦去镜头上残留的油迹，最后再用　　　　擦镜纸拭去二甲苯。　　　　⑤将各部件还原，关闭电源。　　　　镜头。将生物显微镜放回拒内或箱内

生物显微镜是用来观察生物切片、生物细胞、细菌以及活体组织培养、流质沉淀等的观察和研究，同时可以观察其他透明或者半透明物体以及粉末、细小颗粒等物体。 生物显微镜供医疗卫生单位、高等院校、研究所用于微生物、细胞、细菌、组织培养、悬浮体、沉淀物等的观察，可连续观察细胞、细菌等在培养液中繁殖分裂的过程等。在细胞学、寄生虫学、肿瘤学、免疫学、遗传工程学、工业微生物学、植物学等领域中应用广泛

有奖征生物显微镜图片~~征集各位版友所在实验室里的生物显微镜图片，并注明显微镜型号、类别，放大倍数和一些简单情况，将给予积分奖励~~http://simg.instrument.com.cn/bbs/images/brow/em09503.gif

生物显微镜供医疗卫生单位、高等院校、研究所用于微生物、细胞、细菌、组织培养、悬浮体、沉淀物等的观察，可连续观察细胞、细菌等在培养液中繁殖分裂的过程等。在细胞学、寄生虫学、肿瘤学、免疫学、遗传工程学、工业微生物学、植物学等领域中应用广泛。显微镜的重要光学技术参数在镜检时，人们总是希望能清晰而明亮的理想图象，这就需要显微镜的各项光学技术参数达到一定的标准，并且要求在使用时，必须根据镜检的目的和实际情况来协调各参数的关系。只有这样，才能充分发挥显微镜应有的性能，得到满意的镜检效果。 　　显微镜的光学技术参数包括：数值孔径、分辨率、放大率、焦深、视场宽度、覆盖差、工作距离等等。这些参数并不都是越高越好，它们之间是相互联系又相互制约的，在使用时，应根据镜检的目的和实际情况来协调参数间的关系，但应以保证分辨率为准。

请问网内的老师专家们，对于常规检测项目细菌微生物的检测国标里面有显微镜，这样能够进行细菌检测的显微镜哪个牌子的合适？需要的要求是什么？

我公司有一部生物显微镜用来看微生物的细菌数，请问这个显微镜该如何自检，最好提供下自检规程和记录格式，谢谢！

生物显微镜是实验室常用的设备之一，如何更好的保养生物显微镜，延长生物显微镜的使用寿命，下面是小编为你整理的相关资料。1、生物显微镜的安放应选择干燥清洁的房间，以避免光学部件发霉、金属部分生锈以及粘满灰尘。显微镜使用完毕后，即放回箱(柜)内，或用玻璃罩、塑料套罩住，并放入干操剂。2、不要自行拆卸各部件；镜筒要插上接目镜或益上镣苗盖，避免灰尘从镜筒上部进入；透镜表面不要用手指碰触或拭擦，如有灰尘，先用柔软毛笔轻轻拂去，再用柔软的清洁细布拭撩，也可用擦镜纸蘸少许二甲苯或石油迷试擦，但注意不要在透镜表面划出条纹。如镜片有轻度长霉，用擦绕纸擦不去时，可用棉签蘸少许70％乙醇与30％乙迷混合液轻轻拭撩。3、生物显微镜不可与腐蚀性酸类、减类或挥发性强的化学药品放在一起，以免被腐蚀，缩短使用年限。原则上，当观察含液体的标本时，一般都要盖上盖玻片；若液体中含有酸、碱等腐蚀性化学物质时，应把盖玻片的四周用石蜡或凡士林封住，然后观察。但由于进行中药显微鉴定时，经常要用这一类试剂，不可能都封固，因此要特别小心，防止液体流到载物台上，吏不要沾到物镜上。4、生物显微镜不应在直射阳光下暴晒，也不要放在靠近炉子或暖气的地方，以避免过剧的冷热变化引起透镜和机件的脱胶、变形或损坏。5、清洁接物镜只限于外表面。接物面被药品污染后即用撩镜纸蘸少许擦镜液拭擦(不要用乙醇)；若背面须清洁时，可用柔软毛笔拂拭，或用皮吸头吸去灰尘。6、转动粗细调比铝调焦时，动作要缓慢，不要压碎盖被片，以防接物镜和集光器受控击而损坏。7、使用油镜后，须将镜头上的香柏油拭探干净(可用擦镜纸蘸少许二甲苯拭擦，但注怠二甲苯不能渗入镜头内部，否则二甲苯溶解透镜之间的粘合剂，可使镜片脱落)。8、反光镜镜面要保护清洁，不要使水、二甲苯或香柏油透入，以免反光镜的水银脱落。9、加机械部分不灵活，可用细绸布蘸二甲苯少钧：拭去锈和油腻(不得用乙醇，因为这些溶剂会侵蚀油漆)，再用少许液体石服润滑；旋扭过紧不要强行扭动，以免损坏。10、有时在生物显微镜的视野中发现有污点或异物，可先转动目镜，如果这些污点跟着旋转，则可确定污点是在目镜上；否则，可移动标本片，如污点跟着移动，则污点是在标本片上。如果两者都不是，则污点是在物镜上，可先捡食物镜的前镜头，然后检查后镜头。根据不问情况进行清洁处理。有时视野的一部分不清晰，这可能是物镜或目镜的前透镜表面有指印或灰尘，也可能是标本片做得不好或显微镜用法不当，如照明系统末调好等原因，应查明情况，分别解决。11、生物显微镜用毕后，应将各部分擦拭干净，格接物镜转成八字形，然后将镜筒和集光器下降固定，再将反光镜的镜面置垂直的位置。

生物显微镜供医疗卫生单位、高等院校、研究所用于微生物、细胞、细菌、组织培养、悬浮体、沉淀物等的观察，可连续观察细胞、细菌等在培养液中繁殖分裂的过程等。在细胞学、寄生虫学、肿瘤学、免疫学、遗传工程学、工业微生物学、植物学等领域中应用广泛。显微镜的重要光学技术参数在镜检时，人们总是希望能清晰而明亮的理想图象，这就需要显微镜的各项光学技术参数达到一定的标准，并且要求在使用时，必须根据镜检的目的和实际情况来协调各参数的关系。只有这样，才能充分发挥显微镜应有的性能，得到满意的镜检效果。　　显微镜的光学技术参数包括：数值孔径、分辨率、放大率、焦深、视场宽度、覆盖差、工作距离等等。这些参数并不都是越高越好，它们之间是相互联系又相互制约的，在使用时，应根据镜检的目的和实际情况来协调参数间的关系，但应以保证分辨率为准。

倒置生物显微镜是生物显微镜的分支，用来观察生物切片、生物细胞、细菌以及活体组织培养、流质沉淀等的观察和研究，同时可以观察其他透明或者半透明物体以及粉末、细小颗粒等物体。比较普通生物显微镜：适合用于观察、记录附着于培养皿底部或悬浮于培养基中的活体物质，在食品检验、水质鉴定、晶体结构分析及化学反应沉淀物分析等领域也能发挥巨大作用。 折射和折射率 光线在均匀的各向同性介质中，两点之间以直线传播，当通过不同密度介质的透明物体时，则发生折射现象，这是由于光在不同介质的传播速度不同造成的。当与透明物面不垂直的光线由空气射入透明物体倒置生物显微镜(如玻璃)时，光线在其介面改变了方向，并和法线构成折射角。 透镜是组成显微镜光学系统的最基本的光学元件，物镜目镜及聚光镜等部件均由单个和多个透镜组成。依其外形的不同，可分为凸透镜(正透镜)和凹透镜(负透镜)两大类。当一束平行于光轴的光线通过凸透镜后相交于一点，这个点称"焦点"，通过交点并垂直光轴的平面，称"焦平面"。焦点有两个，在物方空间的焦点，称"物方焦点"，该处的焦平面，称"物方焦平面"；反之，在象方空间的焦点，称"象方焦点"，该处的焦平面，称"象方焦平面"。光线通过凹透镜后，成正立虚像，而凸透镜则成正立实像。实像可在屏幕上显现出来，而虚像不能。 在镜检时，人们总是希望能清晰而明亮的理想图象，这就需要显微镜的各项光学技术参数达到一定的标准，并且要求在使用时，必须根据镜检的目的和实际情况来协调各参数的关系。只有这样，才能充分发挥显微镜应有的性能，得到满意的镜检效果。显微镜的光学技术参数包括：数值孔径、分辨率、放大率、焦深、视场宽度、覆盖差、工作距离等等。这些参数并不都是越高越好，它们之间是相互联系又相互制约的，在使用时，应根据镜检的目的和实际情况来协调参数间的关系，但应以保证分辨率为准。原来来自百度百科：http://baike.baidu.com/link?url=FeU3SMmqPCcoNxVQzC0cokR8B1vo__iOO6Dbd_HcGLN4aeFOLXpLIeKeQrPqUdY5NTpgqYYK9w9S96m3CvOsEq

请问一下谁家的显微镜是最好的，关于生物显微镜[em54]

显微镜是中学生物实验教学中最常用的仪器，频繁使用之后会出现一些故障，使显微镜无法正常使用。由于显微镜是一种精密贵重仪器，不可能随时添置和更新。因此，及时排除故障，使它经常处于完好的工作状态就显得十分重要了。笔者在几年的生物实验教学中，总结了显微镜一些常见故障的修理办法，供大家参考。一、粗调失灵　　故障现象是当转动粗准焦螺旋时，镜筒不能随之升降。显微镜镜简的升降是靠齿轮带动因条来实现的，而齿轮固定在粗调旋钮的转轴上，齿条固定在镜筒上。当转动粗调旋钮时，齿轮带动条使镜筒升降。如果镜筒不能随之升降，说明齿轮与齿条没有吻合。常见的故障原因是齿杆套随粗调旋纽一起转动，即齿杆套上的二个止动螺钉没有把齿杆套固定在燕尾导轨上。修理方法是把齿轮移到齿杆套缺口中间，并让齿杆套的缺口面向齿条，再用小螺丝刀将尾导轨端面上的二个止动螺钉旋紧。如果无效，说明齿条磨损严重，则需取下镜筒，旋出齿条上、下的固定螺钉，将齿条倒过来使用，因为齿条磨损主要发生在齿条的上部。或者根据齿条宽度剪一条金属薄片，让金属薄片镶嵌在齿条上，并用固定螺钉把薄片和齿条固定在镜筒上，插上镜筒调试。如感到有松紧情况，则可更换金属薄片的厚度，直至合适为止。或者按原型号规格向生产厂家购买新齿条。二、镜筒自行下滑　　故障现象是当焦距对准后，手松开准焦螺旋，镜简会自行下滑，导致焦距不准。显微镜粗调构造中，齿轮轴的松紧一般是用齿杆套与粗调旋钮间的摩擦力的大小来控制的，而齿轮轴与齿杆套之间的摩擦力是由与齿轮轴连接的两个粗调旅钮通过两个塑料垫圈紧压在齿杆套端面上而取得的。粮调旋或与齿杆套端面压得越紧，得到的摩擦力就越大。镜筒自行下滑的原因是由于垫圈使用日久，磨损变形，导致齿轮轴与齿杆套之间的摩擦力减少，齿轮轴与齿杆套之间的摩擦力产生的力矩克服不了镜筒自身重力而产生的力矩而引起的。修理方法是，双手各握一侧粗调旋钮，相对按照顺时针方向拧紧粗调旋钮。如果无效，则需加厚垫圈。用尖嘴钳插入任一粗调旋钮端面的双眼螺母内，将其旋出，取下粗调旋钮，取出塑料垫圈，用青壳纸或薄塑料片剪一个直径相同的垫圈，夹在原垫圈与粗调旋钮之间，重新装好，如果转动粗调旋钮很费力，说明垫圈加得太厚了，应换个薄些的垫圈，总之以转动粗调旋或有一定的阻力又要镜筒不易自行下滑为准。三、集光器不能定位或卡死　　常见的集光器有二种：一种是圆盘或光栏，在圆盘卜有大小不等的圆孔。这种光栏是依靠载物台下面的定位弹簧和滚珠卡在圆盘的定位孔中来定位的。当滚珠遗失或弹簧失效时都可能造成光柱不能定位。修理方法是更换滚珠或弹簧。现在有的厂家已经把这种依靠弹簧和滚珠的定位方法改为依靠弹簧片来定位，这种结构更牢固，更不容易损坏。另一种是彩虹式光柱，它是由十二片圆弧形薄钢片（即遮光片）组成。只要拨动滑动权上的手柄，就可以任意改变光圈的大小。其常见的故障是遮光片上的小钢柱脱落，造成手柄卡死，光圈无法改变。修理方法是，用小螺丝刀把光栏上的二个固定螺钉松开，取出遮光片，把脱落的小铜柱重新装在遮光片上，并用502胶水把小铜柱胶牢，防止其再脱落。安装时要注意，每片遮光片上的两个小铜柱方向要相反。或者找一小段粗细和这光片上的孔径配合紧密的铜导线制作成小铜柱装上，然后把光栏的底板（带有十二个小孔的圆板叫底板）朝上，把每片遮光片～端的小铜柱插在底板的小孔内，并按逆时外方向逐片排列整齐。再让滑动板上的滑动槽依次套在上述遮光片另一端的小铜柱上，盖上盖板，把三个固定螺钉拧紧即可，如果遮光片断裂一片，只要把断裂的遮光片取出光栏仍可以正常使用，断裂两片以上应向生产厂家购买更换。四、倾斜关节过松　　倾斜关节是指镜臂与镜柱连接处的活动关节，使用显微镜时，常将镜臂向后倾斜成便于观察的角度，期使用后，倾斜关节就可能松动，造成镜臂不能随意倾斜。修理办法是，是尖嘴钳分别插入倾斜关节端面的二个双眼螺母内，顺时针旋转，直至镜臂倾斜时松紧适度。如果无效，则可能是镜臂与镜柱两端面的摩擦垫圈磨损，需加厚垫圈，用尖嘴销将双眼螺母旋下，取出转动轴，用青壳纸或薄塑料片剪一个直径相同的奎图将原垫圈加厚，重新组装好。五．反光镜的插脚在插座内过松或过紧　　反光镜插脚结构常见有二种：一种是在插脚上开条槽，依靠槽的宽窄来调节插脚在插座中的松紧一输脚在插座中过松时，可用一字螺丝刀插入插脚的槽内，使槽的开口增大，从而使插脚在插座内的松紧合适。反之，当插脚过紧，可用钢丝钳把插脚上槽的开口收小。另一种是依靠止紧螺钉来调节插脚在插座内牙将紧，当插脚在插座内过松时，可用螺丝刀拧紧止紧螺钉。如果插脚在插座内过紧，当转动反光镜时、易把插脚扭断，可用螺丝刀把止紧螺钉拧松即可。　　以上显微镜常见故障的修理，并不十分困难，只要有人稍加点拨，一般的实验教师都能一学就会。显微镜在使用中出现故障，是中小学实验教学普遍存在的现象，只要我们认真地对待．及时修理、就可以使显微镜经常保持在正常状态。

摘要：本文将对生物显微镜进行详细介绍，包括其原理、类型、应用领域以及未来发展趋势。生物显微镜是生命科学研究中不可或缺的工具，它让我们能够深入观察生命的微观世界，从而更好地理解生命的奥秘。一、生物显微镜的原理生物显微镜的工作原理基于光学成像技术，通过透镜组合将微小物体放大并呈现出清晰的图像。它主要由光源、物镜、目镜、载物台等部分组成。生物显微镜利用可见光或荧光等光源照射样品，通过物镜将样品放大，再经过目镜进一步放大，最后由观察者或相机捕捉到放大的图像。二、生物显微镜的类型[list=1][*]光学显微镜：利用可见光成像，适用于观察细胞结构、组织切片等样品。[*]荧光显微镜：利用荧光染料标记样品，通过激发荧光观察特定结构或分子。[*]共聚焦显微镜：通过激光扫描样品，实现三维层析成像，适用于观察厚样本。[*]超分辨显微镜：突破光学衍射极限，实现更高分辨率成像，如STED显微镜、PALM/STORM显微镜等。[/list]三、生物显微镜的应用领域[list=1][*]生命科学研究：观察细胞结构、分子定位、生物大分子互作等。[*]医学诊断：病理诊断、细胞学检查、病原微生物检测等。[*]环境科学：观察微生物、污染物等环境样品的形态和结构。[*]材料科学：观察纳米材料、复合材料等微观结构和性能。[/list]四、生物显微镜的未来发展趋势[list=1][*]高分辨率与高速成像：随着技术的不断进步，生物显微镜将实现更高的分辨率和更快的成像速度，为生命科学研究提供更多细节和动态信息。[*]多模态成像：将多种成像技术融合到一台显微镜中，如光学、荧光、拉曼等多种模态，以实现对样品的多角度、多层次观察。[*]智能化与自动化：AI和机器学习等技术的发展将推动生物显微镜的智能化和自动化进程，实现自动样品定位、图像分析等功能，提高研究效率和准确性。[*]非线性光学成像：利用非线性光学效应，如二次谐波生成、多光子激发等，实现无标记、无损伤的深层组织成像，为生物医学研究提供新的观察手段。[*]便携式与便携式显微镜：为了满足野外、临床等场景的实时观测需求，生物显微镜将朝着更小巧、便携的方向发展。[/list]总结：生物显微镜作为揭示生命微观世界的利器，在生命科学、医学、环境科学等领域发挥着重要作用。随着科技的不断进步和创新，生物显微镜的分辨率、成像速度和功能将不断提升，为探索生命奥秘提供更多可能性。在未来，我们有理由相信生物显微镜将继续为科学研究和应用领域带来更多的突破和成就。

生物显微镜主要用在生物医学方面，可按不同方法进行分类。按标准分类：GB/T 2985-2008中表述，生物显微镜分为三类：①普及显微镜适用于一般明场观察；②实验室显微镜兼有明场、暗场、相差和荧光显微术和显微摄影术；③研究用显微镜除能够实现实验室显微镜功能外，还具有偏光、微分干涉显微术和激光共聚焦显微镜。按结构分类：按照光路结构显微镜可以分为正置显微镜和倒置显微镜。