政府停摆

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政府停摆相关的资讯

  • 美政府停摆威胁食品安全 沙门氏菌致数百人患病
    10月11日电 据美国媒体10日报道,美国食品安全专家称,政府停摆已威胁到美国人吃的食物。由于肉类和禽类之外的所有国产食品的检查都已暂停,美国疾病控制与预防中心(Centers for Disease Control and Prevention,简称 CDC)召回了停薪休假的雇员,以应对一场沙门氏菌疫情,该疫情已致18个州的数百人患病。   负责确保水果、蔬菜、奶制品以及无数种其他国产食品可安全食用的各个联邦政府部门都已停止运行。检查员、行政人员、实验室技术员、沟通专员以及其他支持性岗位的工作人员都被迫停职回家,与此同时,国会议员仍在为政府开支争论不休。   “这属于自己造成的伤害,将人们的健康至于危险境地,”长期倡导食品安全的康涅狄格州民主党众议员罗莎• L• 德劳罗(Rosa L. DeLauro)说道。   德劳罗表示,由于这些政府部门的预算在政府停摆之前就已遭到削减,“现在你正在为一场真正的公共卫生危机制造机会。”   同时,贸易商和农场主使用的几份重要农业报告也因政府停摆而取消,严重影响了他们针对种植和混乱商品市场的决策过程。因政府停摆而取消的最著名报告是《世界农业供需评估》(World Agriculture Supply and Demand Estimates),该报告提供从棉花到玉米等多种农作物全球产量的数据,还提供肉和糖等其他农产品的数据。   “这让大宗商品市场的现状变得不太明朗,”法国兴业银行(Société Générale)纽约分支机构的分析师克里斯托弗• 纳拉扬(Christopher Narayan)表示。他还说,投资者将很难获取准确信息。   美国食品与药品管理局(Food and Drug Administration,简称FDA)负责检查美国人吃的大部分食品,其目标已由每周检查约200种作物减为零,并且减少了对进口食品的检查。农业部有一条肉禽类热线,可供消费者征询食品安全信息或者举报问题,这条热线如今已经关闭。在CDC,约68%的工作人员遭到暂时停职,其中包括几名流行病学家,以及数十名监管食物传播疾病追踪数据库的雇员。   这些工作人员负责识别大肠杆菌和沙门氏菌等潜在危险菌株等引起的征候群,他们的停职严重降低了CDC应对疫情的能力。   CDC女发言人芭芭拉• 雷诺兹(Barbara Reynolds)说,CDC已经召回大约30名暂时休假的工作人员来处理与生鸡肉有关的沙门氏菌疫情,人手却仍然不足。她说,“我们这里仍然只有最基本的人手。”   “每当出现疫情和这样的卫生警报,都必须把相关信息传达给消费者,”华盛顿公共利益科学中心(Center for Science in the Public Interest)食品安全主管卡 罗琳• 史密斯• 德瓦尔(Caroline Smith DeWaal)说。“CDC或许是召回了一些职员,但他们的沟通人员的工作能力正在降低,这是个问题。CDC发布信息的能力受到了限制。”   经农业部追踪调查,沙门氏菌疫情的爆发与加州的一个禽肉加工厂有关。农业部逃脱了经费削减和政府关门所带来的冲击。自厄普顿• 辛克莱(Upton Sinclair)1906年的经典小说《屠场》(The Jungle)曝光肉类加工厂的不卫生状况后,联邦法律就要求工作人员对肉类和禽类加工厂进行检查。   “我们在正常工作,”农业部食品安全与检查局(Food Safety and Inspection Service)的助理负责人戴维• 戈德曼(David Goldman)说。该局负责肉类和禽类加工厂的检查。“我们的检查员、实验室和实地调查人员仍在继续工作。”   FDA大约有45%的员工都已停薪休假。FDA的媒体事务助理专员史蒂文• 伊默古特(Steven Immergut)说,“FDA正在这种艰难的条件下尽力保护公众健康。”   食品安全倡导人士称,即便政府不关门,预算也没有削减,FDA能做的事情仍然有限。正常情况下,它只会对大多数进口食品中的不到2%进行检查。(进口肉类和禽类由农业部负责检查)   FDA不愿透露目前有多大比例的进口食品会受到检查,只是说不到2%。官员称,FDA仍在继续安排工作人员前往美国各港口,对每天从海外进口的数百万磅食物进行抽检。   美国人食用的食物有大约20%是进口食品,其中85%为海产品,还有相当一部分农产品。但官员表示,检查内容主要包括例行的单证检查。FDA称,他们将对食物
  • 疫情强势来袭 天美服务不停摆——访天美仪拓维修总监刘广全
    2022年3月,奥密克戎来势凶猛,传播速度之快可谓始料未及,天美公司上海总部及时响应上海市委市政府的防疫政策要求,进行了临时封闭管控,上海所有员工居家办公。一直处在高战备状态的天美公司,紧跟国家步伐时刻调整工作重点,即便这波疫情强势来袭,天美人依然从容应对,视疫情控制进程,积极申请闭环复工复产,于4月底获得批准,在5月5日开始有序进厂闭环生产。天美仪拓维修总监刘广全在这里分享了天美服务团应对疫情的一些做法:1. 全国支援攻克难关;上海总部有近20名售后服务工程师,在公司进行封控初期,确实对华东地区的用户有部分影响,但总部迅速统计全国各地工程师的健康状况与各地的防疫政策,有序的安排外省市工程师对华东地区进行支援。工程师们积极报名,主动要求深入部分敏感地区,在做好个人防疫措施的前提下,为用户上门解决仪器设备的疑难杂症,消除用户仪器使用的后顾之忧,解决上海周边城市用户的问题。2. 一专多能,全线服务;天美公司售后服务体系是按产线划分,这次疫情也做了相应调整,工程师到达一个城市后,会与其它产线沟通,整个维修部三条产品线共享技术资源满足当地用户需求。为满足不同用户单位进场要求,我们所有工程师每周会进行5-6次的常态化“捅嗓子”,偶尔也会出现工程师在到达异地后被劝返的情况,但是工程师们对这些困难毫无怨言,干劲高涨,得到了用户们的理解和好评。3. 拆分维修配件库房;俗话说兵马未动粮草先行,天美及时分散上海的配件库房,保证全国的耗材、配件供应。年初我们及时发现上海的零星管控态势,为了防范于未然,在上海没有完全封控之前就挑选部分耗材、常用维修配件转移到北京。进入4月,常态化的疫情防控打乱了上海正常工作程序,提早拆分维修配件库房确保配件的及时发货,使各地工程师手里“不断粮”,保证全国维修能够顺利进行,让用户更加信赖天美的服务。4. 疫情虽阻,服务不停,天美在行动;“行千里路,送天美情”是天美人坚守了23年的服务品牌。每年3月15日到4月30日,公司管理层都高度重视,亲自带队前往现场回访用户,了解用户所需、维护仪器,始终没有间断。今年疫情更为凶猛,我们的工程师克服困难,借安装、维修等契机去拜访用户,截止目前已经线下回访了100余家单位。同时我们也开启了线上云服务,进行面对面、屏对屏、心贴心的网络千里行交流指导,使得我们千里行服务如期的落实到位,用实际行动诠释着以“专业、专注、以客户为中心”的天美精神,做到“听用户所想,答用户所疑,做用户所需”。如下为今年回访的部分图片:5. 维修小程序问卷回访;由于各地管控措施不同,无法全面开展千里行活动,针对不同产品的特点服务部门制作了用户回访问卷,根据用户的需求定制化精准服务,有效的回访解答用户需求。疫情期间,天美也遇到了一些困难,部分用户的设备和配件因为物流等原因无法送达,造成仪器处在带病工作状态或者暂时无法使用。我们在此承诺,待本轮疫情缓解,物流交通恢复正常后,我们的工程师全部实时待命,尽全力配合用户时间上门服务,排除故障、解决问题。天美公司全体售后服务人员本着用户至上的信念,坚决做到“停工不停摆,交通停服务不停”,尽最大努力保证我们用户仪器设备的正常使用,为全国的抗疫战做出我们的贡献。(撰稿人:天美仪拓维修总监刘广全)
  • 疫情让实验室‘停摆’,‘空窗期’还是‘准备期’?
    p style=" text-indent: 2em text-align: justify " span style=" text-indent: 2em " 疫情暴发以来,国内相关领域科研工作者冲在一线,迅速开展抗击疫情科研攻关,实验室成为另一个“主战场”,为防控疫情提供了坚实的科技支撑。但与此同时,疫情带来的防疫要求也使一些高校、研究机构的实验室工作进展缓慢或几近“停摆”。这对教师、学生的科研有着怎样的影响?在这段实验“空窗期”,科研又该如何继续? /span /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " strong 人员、物资不到位,实验受到不同程度影响 /strong /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 疫情就是命令,防控就是责任。针对疫情期间的校园管理,教育部要求严格管控学校校门,未经学校批准学生一律不准返校。不少高校也在2月初就发布了疫情期间安全生产工作的通知,其中就有针对实验室运行管理的防控方案,包括严格审批进入实验室的人员、暂停开放一些实验室及仪器设备、暂停聚集性科研活动等。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 北京某高校副教授表示:他的研究方向是高压放电等离子体研究,这是一个不断需要实验验证的科学领域。疫情袭来,原本是实验主力的研究生不能返校,研究虽然没有中断,进度却受到些影响:“实验人手短缺,我们也可以做一些仿真、计算、文字工作,但现场工作必须得靠人来做。” /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " “受到影响的实验大概占总数一半左右。”中国农业大学某教授表示,因学生不能返校,栽苗、植株管理、实验材料的保存养护等工作暂时可由实验基地管理人员代为完成,“但接下来的水肥试验等具体的实验处理,只能学生亲自做,这样才能拿到合适的数据,比如不同施肥处理后对作物生长的影响、对叶面温度的影响,只能亲自测量。这些关键性工作停滞,前期的工作就可能半途而废了。” /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 有合肥工业大学汽车与交通工程学院教师说:“实验室要求不能单独做有危险性的实验,至少要两人以上,通常是老师带着学生完成,但这样一是实验室空间比较封闭;二是学生目前也还不能返校。现在会尽量减少去学校的次数,我再‘忍’一段时间,不会专门安排直接操作的实验。” /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " strong 弥补实验损失,各校纷纷出招 /strong /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 实验不同程度“停摆”,为了尽量减少对科研整体进度的影响,很多高校的师生尽可能利用现有条件行动起来,争取保存好既有实验成果、实验材料,还通过多种科学手段寻找“替代”方法。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " “对于作物栽培来说‘一年之计在于春’,时间不等人,我们把课题组的教师尽量组织起来,帮助学生完成养护、组培、转接等工作,同时也会尽量把上一轮已经进行的实验数据补充完整,保证数据的完整性。对于春季需要新开展的研究工作,前期老师们有精力能够帮助完成的实验也会尽量去开展。”中国农业大学某教授表示。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 对于需要保存和管理实验材料、继续进行的实验,一些医科类高校也想出了办法。例如,徐州医科大学实验动物中心就发布公告称,鼓励师生尽可能整合人员合作轮流开展实验和饲养工作。因疫情在外无法进行饲养工作的师生可在申请说明后,由其他在校生代替工作。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " “恭喜你完成实验。”北京师范大学化学学院的学生在网上开启了“化学虚拟仿真实验”。老师根据虚拟仿真实验教学实际介绍上课模式,布置任务;讲解安全实验操作规范,实验室注意事项,课程分组。学生做实验,第一次课的实验内容为化学实验安全操作及应急处理、氯化钠溶液的蒸发结晶、粗盐中难溶性杂质的去除等。经过精心准备,在线开展实验课程不仅没有耽误实验课的教学,还拓展了实验教学内容,实现了虚实结合的在线实验教学新模式。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 一些高校教师表示,计算机模拟实验也是非常时期的“替代”方法。花阳说,最近除了做一些前期文献调研外,他还会处理一些之前实验遗留的数据,在计算机上模拟实验。“这样既可以不受地理条件的限制,还可以将参数拓展到更广的范围,在更大范围内预测某一因素对实验结果的影响。虽然准确度因受限于所建模型的适用范围,和实际结果会有差异,但对于数据变化趋势的定性分析,还是可以提供参考的。” /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 科研项目进度受影响怎么办?2月中旬,科技部网站公布《关于调整2020年度国家重点研发计划项目管理相关工作安排的通知》,对项目申报时间、项目验收时间、项目实施周期进行调整。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 不少教师认为,这对申报教师而言是很人性化的举措。老师每年会申请国家自然基金的项目,之前截止日期为3月20日,现在已经延迟到4月20日。一方面让教师有更多时间准备,一方面也避免了这段时间办理流程手续过程中的人员接触。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " strong 放下焦虑,夯实科研实验的理论基础 /strong /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 对研究生来讲,这段“空窗期”该做些什么?不少科研人员表示,师生应充分利用既有条件,夯实理论基础,化“空窗期”为“准备期”,为重回实验室之后的科研提早蓄力。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 有老师表示,具体实验操作“受限”,对于科研的影响不应夸大,“有的学生可能会觉得天天泡在实验室里‘操作仪器’才算做科研。其实,直接实验的部分在整个科研流程里所占用的时间、精力比例是有限的,而前期的文献积累、理论研究和数值研究比例也不小。只有经过充分的文献调研,了解、总结前人优秀的成果,对自己的实验方案才能有更好的把握,对实验的结果在脑海中才会更有预期”。花阳表示,学生在家也要珍惜时间,细心阅读文献、收集处理文献信息,结合实际条件因地制宜地开展科研和学习。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 不少专家也表示,实验“暂停”也是我们反思为什么要做实验、如何做实验的好时机。“实验是‘硬科学’的支撑,定量的数据主要从实验里得出,如果没有定量化研究,科学结论是无法得到支撑的。”中关村学院学术委员会原负责人吕文清分析说,“在居家期间做一些原型、原理性的工作很重要,因为实验需要在原型推理的基础上进行,为什么我们的创新能力弱?很大程度上是对原型重视不够,逻辑推理比较薄弱,我们只是从微观上取得数据,但数据如何加工、使用,如何沉淀?只有从事物发展‘脚本’抽取、提炼出模拟原型,这样才能提出比较高质量的假设。” /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 科技部在2018年发布的《关于加强国家重点实验室建设发展的若干意见》提出,国家重点实验室是国家创新体系的重要部分。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " 到目前为止,一些高校教职工恢复正常上班,实验室也将逐步正常开放。例如,兰州大学发布通知称,从3月16日起,各教学科研单位面向教师和已在校学生正常开放实验室,并要求落实安全管理责任,加强科研组织工作,做好服务保障。 /p p style=" text-indent: 2em text-align: justify " “如果放眼全年来看,对科研总体进展的影响有限。大家应该放下焦虑,努力化‘空窗期’为‘准备期’,不要过于苛求、抱怨外在条件,争取把影响降到最低。”有专家表示。 /p

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  • 从百家上市环保企业无政府补贴将亏损看环保行业的脆弱

    地方政府的补贴支撑了好看的财务报表,保证了企业在股市上增发获得资金,获得的资金又用来购买设备,从而获得更多的政府补贴,这几乎就是一个‘空手套白狼’的游戏。 南方周末记者系统整理2011年上市公司年报发现,涉及环保产业的163家上市公司中,大约有100家上市公司在2011年接受了不同程度的政府补贴,这些公司涉及领域包括工业节能、建筑节能、污水处理、固废处理、脱硫脱硝除尘以及新能源等。  2011年,这100家公司的净利润总和约一百余亿元。其中30家企业的净利润增长超过40%,而三安光电、德豪润达、建研集团、东方钽业、华昌化工、佰利联、博闻科技的净利润增长甚至超过了100%,涉足环保设备制造的华昌化工则增长率高达672.07%。  与高利润增长相伴的是其接纳的高额政府补贴。截至2011年底,根据上市公司披露的年报数据,这些绿顶公司所接受的政府补贴总和33.7亿元,这一数字与他们净利润总额比为33%。 十二五超过3万亿的政府资金投入,又不知多少企业、投机分子瞄准了政府乳汁!这种虚假的繁荣,套政府、股民钱的方式太过容易,而真正发展环保技术的企业却不一定有这般运作能力!这将带来什么?可怕不可怕?

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政府停摆相关的仪器

  • 组合式摆锤式冲击试验机 GCCBC-B系列项目简介仪器化摆锤试验机通常又叫摆锤示波冲击试验机或数字化摆锤试验机,是目前摆锤试验机中的一种产品。我单位开发的仪器化摆锤试验机冲击能量测控系统采用先进的虚拟仪器技术设计,功能完善、操作方便、测试精度高,是一套可以完全替代进口的系统。通过测试冲击力值、采集与分析冲击过程数据、绘制能量变化曲线,给出材料断裂不同阶段明确物理学意义与解释,为研究、分析材料断裂过程的行为,提供详细准确的数据。满足标准:GB/T 1043 抗冲强度 (塑料计量单位)GB/T 1843 塑料悬臂梁冲击强度的测定(摆锤)GB/T 18743-2002 流体输送用热塑性塑料管材 简支梁冲击试验方法ASTM D256-2006 塑料及电绝缘材料抗冲击性试验方法(美)JB/T 8762-1998塑料筒支梁冲击试验机JB/T 8761-1998 塑料悬臂梁冲击试验机ISO 9854-1-1994 流体输送用热塑性塑料管材 简支梁摆锤冲击强度试验ISO179 & ISO180 塑料摆锤冲击试验方法(摆锤)方案特点描述该设备可完成以下功能:扬摆;放摆;冲击;摆锤电磁离合器制动;冲击后自动挂摆;摆动扬摆;空打标定;周期检测;无效试验判别; 报告自动生成;简单数据库;扬角测试;能量损耗测试; 数据、曲线的保存和再现、打印,波形光标读数;测试数据包括:冲击速度,冲击时间,冲击能量,吸收能量,位移,信号上升时间,裂纹形成能量,裂纹扩展能量,屈服力、最大力、不稳定裂纹扩展起始力、不稳定扩展终止力四个关键点以及对应的时间、位移、能量等24个数据;测试曲线包括:载荷-时间;载荷-位移;能量-时间;能量-位移;位移-时间五种。工作原理测控系统简要工作过程如下:先通过软件给一扬摆信号,此时编码器(安装在摆锤转轴上)开始测试扬角,当扬角接近预扬角时,再给一停摆信号,摆锤停在预扬角位置;扬好摆、放好试样后即可做试验,通过软件给一冲击信号,信号控制摆锤脱钩装置,摆锤脱钩下摆打击试样,在打击试样过程中,冲击力传感器(由摆锤刀刃改制而成)测试试样所承受的力--时间曲线,同时在整个摆锤动作过程中编码器一直工作测试摆锤扬角(α)与反扬角(β),摆锤冲击完试样后还具有一定的动能,摆锤会继续扬到一定高度(反扬角β),然后回摆,当回摆的扬角接近反扬角大小时(动能接近0),再给一扬摆信号,使摆锤继续上扬,当达到预扬角位置时,软件再给一停摆信号,摆锤挂在挂钩上。此时,放好试样即可进行下一试验,如果不做试验,通过软件给一放摆信号,摆锤缓慢放到位置,放摆过程中编码器测试放摆角度,当接近扬角位置时,给一停摆信号,摆锤停在位置。根据编码器测得的冲击过程中的扬角(α)和反扬角(β)可以由公式(1)计算出试样的吸收能量。由冲击力传感器测得的力---时间曲线,通过运算可以得到能量---时间、能量---位移、力---位移曲线,并且通过对曲线上特征的分析可以给出四个特征值点(屈服点、最大值点、失稳起始点、失稳终止点)的测试数据。W =mgl(cosβ—cosα )(1)式中:W--试样的吸收能量(J) m--摆锤的质量(kg)g--试验地的重力加速度(m/s2)α--摆锤的扬角(°) β--摆锤打击完试样后的反扬角(°)。主要技术要求:简支梁:1、冲 击 能 量:( 1J/5J 25J/ 50J锤头可选配)2、摆锤冲击速度:≤4J:2.9m/s  ≥7.5J:3.8m/s3、试样中心到摆轴轴线的距离:230mm4、摆 锤 预扬角:150°5、允许试样长度:40mm、60mm、62mm、70mm、95mm6、允许试样宽度:4mm-15mm7、允许试样厚度:3mm-10mm8、支承刀刃圆角半径:R=1mm9、冲击刀刃夹角:30°10、冲击刀刃圆角半径:R=2mm11、电 压220V12、锤头释放方式:电动释放悬臂梁:1、冲 击 能 量:(1J/ 5.5J/22J/50J锤头可选配)2、摆锤冲击速度: V=3.5m/s3、试样中心到摆轴轴线的距离:335mm4、摆锤 预扬角:150°5、允许试样长度:63.5mm±2 80±2mm6、允许试样宽度:12.7±0.2 mm 10±0.2 mm7、允许试样厚度:3.2-12.7mm8、刀刃圆角半径:R=0.8m9、电 源 功 率:200W10、锤 头 释 放:电动放锤三、设备主要配置:1、机械主机 一台2、品牌电脑 一台3、数据采集装置 一套4、喷墨打印机 一台5、锤头 八把6、试验对中器 一件7、试样支座 一个8、内六角扳手 一把9、水平泡 一个10、电源线 一根11、说明书 一份12、合格证 一份13、装箱单 一份四、型号分类: CBC-A简悬组合式冲击试验机-微机控制 CBC-B简悬组合式冲击试验机-触摸屏控制
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  • 组合式摆锤式冲击试验机-微机控制ZKCBC-B系列项目简介仪器化摆锤试验机通常又叫摆锤示波冲击试验机或数字化摆锤试验机,是目前摆锤试验机中的一种产品。我单位开发的仪器化摆锤试验机冲击能量测控系统采用先进的虚拟仪器技术设计,功能完善、操作方便、测试精度高,是一套可以完全替代进口的系统。通过测试冲击力值、采集与分析冲击过程数据、绘制能量变化曲线,给出材料断裂不同阶段明确物理学意义与解释,为研究、分析材料断裂过程的行为,提供详细准确的数据。满足标准:GB/T 1043 抗冲强度 (塑料计量单位)GB/T 1843 塑料悬臂梁冲击强度的测定(摆锤)GB/T 18743-2002 流体输送用热塑性塑料管材 简支梁冲击试验方法ASTM D256-2006 塑料及电绝缘材料抗冲击性试验方法(美)JB/T 8762-1998塑料筒支梁冲击试验机JB/T 8761-1998 塑料悬臂梁冲击试验机ISO 9854-1-1994 流体输送用热塑性塑料管材 简支梁摆锤冲击强度试验ISO179 & ISO180 塑料摆锤冲击试验方法(摆锤)方案特点描述该设备可完成以下功能:扬摆;放摆;冲击;摆锤电磁离合器制动;冲击后自动挂摆;摆动扬摆;空打标定;周期检测;无效试验判别; 报告自动生成;简单数据库;扬角测试;能量损耗测试; 数据、曲线的保存和再现、打印,波形光标读数;测试数据包括:冲击速度,冲击时间,冲击能量,吸收能量,位移,信号上升时间,裂纹形成能量,裂纹扩展能量,屈服力、不稳定裂纹扩展起始力、不稳定扩展终止力四个关键点以及对应的时间、位移、能量等24个数据;测试曲线包括:载荷-时间;载荷-位移;能量-时间;能量-位移;位移-时间五种。工作原理测控系统简要工作过程如下:先通过软件给一扬摆信号,此时编码器(安装在摆锤转轴上)开始测试扬角,当扬角接近预扬角时,再给一停摆信号,摆锤停在预扬角位置;扬好摆、放好试样后即可做试验,通过软件给一冲击信号,信号控制摆锤脱钩装置,摆锤脱钩下摆打击试样,在打击试样过程中,冲击力传感器(由摆锤刀刃改制而成)测试试样所承受的力--时间曲线,同时在整个摆锤动作过程中编码器一直工作测试摆锤扬角(α)与反扬角(β),摆锤冲击完试样后还具有一定的动能,摆锤会继续扬到一定高度(反扬角β),然后回摆,当回摆的扬角接近反扬角大小时(动能接近0),再给一扬摆信号,使摆锤继续上扬,当达到预扬角位置时,软件再给一停摆信号,摆锤挂在挂钩上。此时,放好试样即可进行下一试验,如果不做试验,通过软件给一放摆信号,放摆过程中编码器测试放摆角度,当接近扬角位置时,给一停摆信号。根据编码器测得的冲击过程中的扬角(α)和反扬角(β)可以由公式(1)计算出试样的吸收能量。由冲击力传感器测得的力---时间曲线,通过运算可以得到能量---时间、能量---位移、力---位移曲线,并且通过对曲线上特征的分析可以给出四个特征值点(屈服点、最大值点、失稳起始点、失稳终止点)的测试数据。W =mgl(cosβ—cosα )(1)式中:W--试样的吸收能量(J) m--摆锤的质量(kg)g--试验地的重力加速度(m/s2)α--摆锤的扬角(°)β--摆锤打击完试样后的反扬角(°)。主要技术要求:简支梁:1、冲 击 能 量:( 1J/5J 25J/ 50J锤头可选配)2、摆锤冲击速度:≤4J:2.9m/s  ≥7.5J:3.8m/s3、试样中心到摆轴轴线的距离:230mm4、摆 锤 预扬角:150°5、允许试样长度:40mm、60mm、62mm、70mm、95mm6、允许试样宽度:4mm-15mm7、允许试样厚度:3mm-10mm8、支承刀刃圆角半径:R=1mm9、冲击刀刃夹角:30°10、冲击刀刃圆角半径:R=2mm11、电 压220V12、锤头释放方式:电动释放悬臂梁:1、冲 击 能 量:(1J/ 5.5J/22J/50J锤头可选配)2、摆锤冲击速度: V=3.5m/s3、试样中心到摆轴轴线的距离:335mm4、摆锤 预扬角:150°5、允许试样长度:63.5mm±2 80±2mm6、允许试样宽度:12.7±0.2 mm 10±0.2 mm7、允许试样厚度:3.2-12.7mm8、刀刃圆角半径:R=0.8m9、电 源 功 率:200W10、锤 头 释 放:电动放锤三、设备主要配置:1、机械主机 一台2、品牌电脑 一台3、数据采集装置 一套4、喷墨打印机 一台5、锤头 八把6、试验对中器 一件7、试样支座 一个8、内六角扳手 一把9、水平泡 一个10、电源线 一根11、说明书 一份12、合格证 一份13、装箱单 一份四、型号分类: CBC-A简悬组合式冲击试验机-微机控制 CBC-B简悬组合式冲击试验机-触摸屏控制组合式摆锤式冲击试验机 ZKCBC-B系列
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  • 摆管淋雨试验装置/摆管淋雨试验机/摆管淋雨试验设备 一、产品用途:摆管淋雨试验装置/摆管淋雨试验机/摆管淋雨试验设备 主要是测试产品在淋雨的气候环境下的贮存,运输和使用时的性能试验,主要用于对电工电子产品,灯具,电柜,电器元件,汽车,摩托车及其零部件等产品在模拟淋雨的气候条件下,对产品的物理以及其它相关性能进行测试,测试后,通过检定来判断产品的性能是否能够达到要求,以便供产品的设计,改进,检定及出厂检验使用。二、结构特点:1、摆管淋雨试验装置/摆管淋雨试验机/摆管淋雨试验设备摆管结构:1)摆管:自动、定时停摆;多种调整方便、准确的摆动角度(60° /90° /120° );摆管在摆动的每个极限位置上能无冲击、无震动地平稳转换摆动方向;摆速可调(用变频器驱动电机),平均摆动速率可调整至约60° /s或10r/min。2、结构材料:1)摆管和支承台的金属材料均为不锈钢;2)挡水罩材料为不锈钢;3)其他与水有接触的部件材料为不锈钢或铝合金;4)输水软管材料为硅橡胶。3、供水系统:1)水泵供水,有滤水装置,配压力表(位于摆管进水端附近)和流量计;2)配流量(压力)调节阀;3)摆动中摆管内的水压稳定,出水流量恒定。三、摆管淋雨试验装置/摆管淋雨试验机/摆管淋雨试验设备符合标准:GB4208-2008 外壳防护等级(代码IPX3、IPX4);GB4706.1-2005 家用和类似用途电器的安全通用要求;GB7000.1-2008 灯具一般安全要求与试验。四、型号规格:1. 型号: HT/BL-04 摆管直径:0.4M2. 型号: HT/BL-08 摆管直径:0.8M3. 型号: HT/BL-12 摆管直径:1.2M4. 型号: HT/BL-16 摆管直径:1.6M5. 型号: HT/BL-20 摆管直径:2.0M五、技术参数:1.供水特性:恒压供水,不依靠水箱内的水位高低调节降水量,淋雨水压:80~100KPa(可调节)。2.喷水针孔径:&phi 0.4mm。3.供水系统:水泵供水,二级滤水装置;带压力计和流量(压力)调节阀;降水量指示(标定)装置或流量计0.8~5 L/min (可调)。4.试验台尺寸:直径600mm。5.摆管淋雨试验装置/摆管淋雨试验机/摆管淋雨试验设备升降方式:轨道式垂直上下。6.摆管直径:400、800、1200、1600、2000mm(共5组规格摆管)。7.摆管弯管外径:&ge 27mm、与5组挡水罩配合。8.样品支承台:支承台承重40kg,可旋转(1r/min)、可升降、带脚轮。9.摆管角度:60° ,90° ,120° 。10.喷水角度: 60° 、120° 、180° 可调。六、安全保护系统1.机械限位:在水箱上下位置设有极限位置开关,防止位置超位;2.电气系统:电机过载保护3.总电源相序和缺相保护、漏电保护、短路保护。4.水箱缺水报警;七、摆管淋雨试验装置/摆管淋雨试验机/摆管淋雨试验设备使用条件1、供电条件:电压:220v± 10%,单相三线制;频率:50Hz;2、供水条件:可使用自来水或过滤水;免费送货上门,并安装调试操作介绍。(直到需方员工独立操作并满意为止)售后服务1、保修壹年,终生维护2、定期回访,听取客户建议,建立客户服务档案;3、提供终身免费的技术支持及使用指导服务,我公司承诺,对客户的电话,我方1小时内作出反应,需要派技术服务人员到现场解决的,我方承诺在24小时内派出人员(特殊情况如法定假日等除外);
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