多媒体教学仪

蔡司公司于 2014 年3月18日在慕尼黑上海光博会上发布了一款用于材料分析的新型成像系统Primotech。该系统无论是在工业领域的质量控制，或是地质学家和矿物学家的培训教学中均可得到广泛应用。1、低成本的定制解决方案 具有出色性价比的智能化成像解决方案。 可通过加装 ESD 载物台来防止静电从主机架传导至电子元器件样品上。 在同一系统内，同时使用透射光和反射光检测不透明或透明材料。2、轻松构筑无线网络，实现真正智能控制 使用蔡司免费的 Matscope 成像应用程序连接和访问多台显微镜 以无线方式共享图像及视频。 体验高效顺畅的工作流程，从图像采集到分析，涂层厚度测量到生成报告 – 快速获取检测结果。 实现现代化教学实验室的互联和共享。3、集易用性与工业应用性能于一体。 快速获取可靠的检测结果 编码型智能 5孔物镜转盘 – 节省时间并消除可能存在的误差源。 稳定的色温和节能型 LED 光源。 蔡司Primotech是一款性价比诱人的智能成像系统。借助无线网络，使用蔡司研发的成像应用软件Matscope，实现多台显微镜的连接。图像的拍摄、分析到报告的导出非常简便，让您体验高效顺畅的工作流程。多种可选的显微镜主机类型，让您能找到一款适合日常工作和应用的显微镜。新一代的智能显微成像系统广泛应用于高校教学及工业检测——更简单、更智能、更优异无线——让空间不再拘束 利用蔡司专业的成像应用软件Matscope，可让实验室或教学中的多个用户和多台显微镜轻松互联。通过无线网络分享图像和视频。即使在教室内自由移动，学生也能实时分享到精彩的图片。既完全免去了传统“多媒体教学实验室”中互动教学软件高昂的价格费用及多台电脑所产生的占地空间，更改变了传统教学模式中的枯燥形式，使兴趣教学、特色教学成为主流趋势，学生学习氛围更加浓郁。值得信赖的结果 Primotech可帮助您快速独立地获取检测结果。带自动识别功能的5位物镜转盘，为您节省操作时间以及可能的误差源：编码功能可以自动识别物镜的转换和放大倍数。Matscope可以识别参考对象，并可在无人工干预的情况下进行测量，从而保证您获取准确的测量结果。当改变逛的强度时，LED照明可以为您提供稳定的色温。集成在镜筒内部的300万像素相机，保证了在工业环境中无尘和保持最佳的调节状态。量身定制的解决方案 从几个不同类型的显微镜主机中选择适合您日常应用的显微镜。选择无聚光镜的Primotech可以获得高达34mm的样品空间。如果您需要避免来自显微镜的静电对电子元器件样品造成的影响，则可以选择具有防静电功能的ESD载物台。也可以选择同时配备透射光和反射光照明方式的主机检测不同类型的样品。蔡司Primotech适用于观察较厚、不透明材料的样品 检测由薄到厚的金相样品。进行晶粒度分析、多相测量等。蔡司Primotech提供: 大行程和可选的聚光镜可检测由薄到厚的样品，样品厚度可达34毫米。可同时使用反射光和透射光观察透明或不透明的材料样品。使用偏光观察方式来分析双折射样品。 蔡司Matscope提供: ● 多相分析 ● 读出放大倍率(方便和可信的结果，预防出错) ● 二维测量 ● 景深扩展 ● 便捷生成报告使用蔡司Primotech D/A适用千半透明至透明、轻薄材质样品 检测PC板.PCBA及其它电子产品蔡司Primotech D/A提供: 同时利用反射光和透射光照明观察微小的孔。配置ESD载物台用于防止电子元件样品受到主机静电的影响。蔡司Matscope提供: ● 半自动膜厚度测量 ● 远程无线监控 ● 放大倍率读出(方便和可靠的结果，防止出错) ● 二维测量 ● 景深扩展 ● 文件名模板蔡司Primotech D POL适用于双折射材料的锥光观察 检验塑料、陶瓷、水晶、天然纤维和人造纤维等蔡司Primotech D POL提供: 利用锥光连接组件，在光路中插入或移出Betrand透镜，实现无畸变和锥光观察的切换。用标准化的DIN补偿器插槽，为定量测量选择补偿器。蔡司Matscope配备: ● 远程无线监控 ● 放大倍率读出(方便和可靠的结果，防止出错) ● 二维测量 ● 景深扩展 ● 文件名模板 蔡司Primotech D POL适用于双折射材料的锥光观察，检验塑料、陶瓷、水晶、天然纤维和人造纤维等蔡司Primotech D POL提供: 利用锥光连接组件，在光路中插入或移出Betrand透镜，实现无崎变和锥光观察的切换。用标准化的DIN补偿器插槽.为定量测量选择补偿器。蔡司Matscope配备: ●远程无线监控 ●放大倍率读出(方便和可靠的结果，防止出错) ●二维测量 ●景深扩展 ●文件名模板

｛调度台｝适用范围：广播电视，院校，企业单位等专业广播直播机房。总体设计：钢木拼装结构，流线型设计，可放标准１９英寸设备，前后可以多种结构组合，门板，盲板均可内置托架，托板.安装方便快捷，外形美观大方，方便各种标准音视频设备的安装等。也可根据您的建议进行系列设计 生产工艺：采用国内先*数控设备，经剪切，冲压，折弯，焊接等加工过程，最后静电喷塑 加工材料：全部采用冷轧Ａ３钢板；主框架全为 2.0mm 冷轧钢板，其它装饰件为 1.2 mm 冷轧钢板.木制部分：高密度板材；处理,吸塑,贴皮,喷漆颜色可选 象牙白，榉木，红木，木本色，天蓝等材料料厚：根据零部件工位和作用，料厚规格合理搭配，方便安装 表面处理：钢制部分经脱脂，酸洗，防锈磷化处理，表面静电喷塑，颜色可选定：象牙白，无光驼，索尼灰，蓝砂等 ｛多媒体控制台产品｝适用范围：广播电视，院校，企业单位等广播直播机房。总体设计：钢木拼装结构，流线型设计，可放标准19英寸设备，前后可以多种结构组合，门板，盲板均可内置托架，托板.安装方便快捷，外形美观大方，方便各种标准音视频设备的安装等。也可根据您的建议进行系列设计 生产工艺：采用国内先进数控设备，经剪切，冲压，折弯，焊接等加工过程，静电喷塑 加工材料：全部采用冷轧A3钢板；主框架全为 2.0mm 冷轧钢板，其它装饰件为 1.2 mm 冷轧钢板.木制部分：高密度板材；处理,吸塑,贴皮,喷漆颜色可选 象牙白，榉木，红木，木本色，天蓝等.材料料厚：根据零部件工位和作用，料厚规格合理搭配，方便安装 表面处理：钢制部分经脱脂，酸洗，防锈磷化处理，表面静电喷塑，颜色可选定：象牙白，无光驼，索尼灰，蓝砂等.

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虚拟演播室系统组成按功能分为视频、音频、虚拟、通话、、蓝箱灯光等子系统。简单描述其工作流程为：在演播室搭建一个蓝箱替代实景演播区背景，进行高均匀度的布光。摄像机拍摄主持人在蓝箱上的前景视频信号，并输入到虚拟演播系统主机中。同时摄像机跟踪系统采集到的摄像机运动参数被送到虚拟场景生成系统中，系统根据这些参数实时生成相应的虚拟场景，使背景与前景的空间 关系保持一致。将前景信号进行色键处理，把蓝箱换成电脑制作的虚拟场景，再与前景掩膜合成后形成节目输出。这样，制作人员就可以在一块场地、一台虚拟设备上分别制作多个不同风格的节目，且场景可以随时、任意的修改。 　采用高性能的图形工作站，加上高品质的3D图形处理卡的并行协同运算，使得具有实时高清三维渲染能力，能够使复杂而逼真高清三维虚拟场景顺畅运行。视讯天行VSM高清虚拟系统的优点就是容易设定，系统具有简洁的操作界面。任何使用者只要听过简易的教学，就能轻松上手，开始制作高水平的课程内容。VSM高清虚拟系统只需利用摄影棚中的一小部分空间搭配蓝或绿背景，加上摄影灯光，把人物的全身、或半身景拍下即可。然后通过虚拟合成，使得前景中的主持人看起来完全浸尽于计算机所产生的三维虚拟场景中，而且能在其中运动，从而创造出逼真的、立体感很强的电视演播室效果。VSM高清虚拟系统可以根据自己的实际需求，自由添加场景道具，比如灯光、LED大屏幕等，采用专业曲线调色功能，可实现人物层、背景层的局部调色以及整体层调色功能，自由调整对比度。场景中有元素都可以自由搭配，每个元素为三维建模，可以任意调整大小、位置、角度与前后层的关系，让使用者更加灵活的搭建每一个场景。系统功能切换台多机位切换功能，更可以切换视频及图片即时简单更换视频及图片文件，让导播更加丰富性四组DSK，实时动画效果及字幕叠加，轻松增加节目的精彩度实时CG字幕EFP作业时经常要上标题字或图片等需要，这时还要再带一台字幕设备，就略显麻烦，所视讯天行VSM系列新媒体一体机就有弹性的选择，内建CG字幕系统可以依模板建立字幕，也可以导入做好的图档、字幕，若嫌不足可用内含的字幕工具制作精致的字幕；多视图组合多个输入一起使用不同的“多视图”预置或自定义每个元素的位置，可变焦，平移，旋转和裁剪控制。数字影音播放与录制视讯天行VSM系列新媒体一体机内建的数字影音播放器，可以播放客户的形象广告、活动宣传影片，在EFP作业时也免去携带播放设备，可以排序、轮播、循环，而且可将录制完成的影片直接放到DD列表；所以在录制的功能中，除了增列DDR选项外，还可同时录制3种以上的档案，选择不同的画面，这都归功于独立影源编码录制IsoCorder的技术，选择不同的规格，并且分录制到不同的硬盘，省下购买携带硬盘录像设备的费用。视讯天行VSM系列新媒体一体机内建的虚拟场景的专有技术，所提供的虚拟场景，包括了空间中对于被摄人物的「背景」和「前景」。在"无需操作摄像机"的状态下，可以由近景直接变换到全景，还提供了嵌入第二路现场影片、预录像片或图片于默认的虚拟显示设备中的功能，轻松完成现场合成的报导工作。一机位摄像机输入，即可拥有N个虚拟机位仿真无轨虚拟系统，虚拟机位皆能享受虚拟演播的真实性，制作推拉摇移对于每一个连接到系统的摄像机信号，视讯天行可动态的改变每一个镜头现场画面的大小，它能够自动产生运镜效果，或是由中景画面慢慢地到广角，这些动作都无需人为操作或移动摄像机，视讯天行的虚拟场景就可以帮您完成现场节目的一切所需。

古语有云：活到老，学到老。作为社会人士也是需要不断学习的，但是大家平时都要上班，回到家也很晚了，学习的时间在哪里呢？自然是在通勤、午休等碎片化的时间上。随着移动网络的发展，教学也变得移动化了。一种叫做微课的课程开始在网络上出现，它能让用户在手机上也能进行深度的学习，同时其课时较短的特点也适应于在碎片时间里进行提升。对于慕课、微课制作系统课程录像制作，视讯天行以广播级 HD/4K 高画质录制技术为基础，结合真三维虚拟慕课室技术的辅助，实现了方便、先进的制作模式。运用新维讯的系统，老师不但可以置身于任何创建出来的场景中，更可以利用全景照片、PPT、网络资源、摄影机或是真实的取景作为背景与课件结合，创造广受学生欢迎的热门课程。"微课"的主要特点(1)教学时间较短:教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律，"微课"的时长一般为5-8分钟左右，长不宜超过10分钟。因此，相对于传统的40或45分钟的一节课的教学课例来说，"微课"可以称之为"课例片段"或"微课例"。(2)教学内容较少:相对于较宽泛的传统课堂，"微课"的问题聚集，主题突出，更适合教师的需要:"微课"主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点(如教学中重点、难点、疑点内容)的教学，或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动，相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容，"微课"的内容更加精简，因此又可以称为"微课堂"。(3)资源容量较小:从大小上来说，"微课"视频及配套辅助资源的总容量一般在几十兆左右，视频格式须是支持网络在线播放的流媒体格式(如rm,wmv,flv等)，师生可流畅地在线观摩课例，查看教案、课件等辅助资源 也可灵活方便地将其下载保存到终端设备(如笔记本电脑、手机、MP4等)上实现移动学习、"泛在学习"，非常适合于教师的观摩、评课、反思和研究。(4)资源组成/结构/构成"情景化":资源使用方便。"微课"选取的教学内容一般要求主题突出、指向明确、相对完整。它以教学视频片段为主线"统整"教学设计(包括教案或学案)、课堂教学时使用到的多媒体素材和课件、教师课后的教学反思、学生的反馈意见及学科专家的文字点评等相关教学资源，构成了一个主题鲜明、类型多样、结构紧凑的"主题单元资源包"，营造了一个真实的"微教学资源环境"。这使得"微课"资源具有视频教学案例的特征。广大教师和学生在这种真实的、具体的、典型案例化的教与学情景中可易于实现"隐性知识"、"默会知识"等高阶思维能力的学习并实现教学观念、技能、风格的模仿、迁移和提升，从而迅速提升教师的课堂教学水平、促进教师的专业成长，提高学生学业水平。就学校教育而言，微课不仅成为教师和学生的重要教育资源，而且也构成了学校教育教学模式改革的基础。(5)主题突出、内容具体。一个课程就一个主题，或者说一个课程一个事 研究的问题来源于教育教学具体实践中的具体问题:或是生活思考、或是教学反思、或是难点突破、或是重点强调、或是学习策略、教学方法、教育教学观点等等具体的、真实的、自己或与同伴可以解决的问题。(6)草根研究、趣味创作。正因为课程内容的微小，所以，人人都可以成为课程的研发者 正因为课程的使用对象是教师和学生，课程研发的目的是将教学内容、教学目标、教学手段紧密地联系起来，是"为了教学、在教学中、通过教学"，而不是去验证理论、推演理论，所以，决定了研发内容一定是教师自己熟悉的、感兴趣的、有能力解决的问题。(7)成果简化、多样传播。因为内容具体、主题突出，所以，研究内容容易表达、研究成果容易转化 因为课程容量微小、用时简短，所以，传播形式多样(网上视频、手机传播、微博讨论)。(8)反馈及时、针对性强。由于在较短的时间内集中开展"无生上课"活动，参加者能及时听到他人对自己教学行为的评价，获得反馈信息。较之常态的听课、评课活动，"现炒现卖"，具有即时性。由于是课前的组内"预演"，人人参与，互相学习，互相帮助，共同提高，在一定程度上减轻了教师的心理压力，不会担心教学的"失败"，不会顾虑评价的"得罪人"，较之常态的评课就会更加客观。VSM微课程制作系统适合不需要大空间拍摄教学视频的您，只要三米成五米的空间，采用视讯天行产品搭载的抠像技术，配合教师准备的数字教材，就可以将教师人像结合在任何教学所需的场景，无论是电子板书、多媒体影片、教学简报、课程图片等等，皆可让您自由挥洒。微课程制作，只要一个小角落，一块绿幕和一台互动式投影机，利用抠像与互动式投影技术的巧妙结合，老师一个人就可以轻轻松松录制高品质的微课影片。不管是现场演说录制、还是老师们各自独特的制作想法，视讯天行都可以透过慕课制作系统设备的强大功能，不受时空限制，轻轻松松地出品一气呵成的高质量录像课程。相较于传统慕课系统平台，老师可以直接看着绿板上的投影进行讲课，并且可以在上面可以进行板书，实现一堂多学科、教具多样化的功能，并增强了各个学科的专业性。

高校是培养人才的重要基地，高校的实验室是科研、教学、技术开发以及教学成果实践非常重要的一个基地，对于学生的发展和学校的发展都起到了极大的作用。因此，如何有效地运用LIMS系统来实现实验室信息化管理就显得非常关键，这不但可以有效地提高高校实验室信息化管理的效率和水平，同时也可以为高校实验室管理工作带来新的发展方向。今天我们来了解一下高校实验室教学信息化管理。1、排课管理实验室管理员接到实验教学安排任务，根据实验内容和教学仪器设备条件、可利用时间按班级、课程、教师、周次、节次、起始时间、实验人数预定实验室，作出具体排课并形成正式的实验室课程安排表，由教务主管部门发放给任课老师、实验室管理员和学生。1）按资源排课实验室管理员可分别按实验室或班级设置排课，系统自动冲突检测并提示冲突资源。2）实验分批实验室管理在预约的过程中，遇到实验室实验设备数量不能满足学生实验需求时，可按课程、时间周期、实验项目进行分批实验，也可以向教务主管部门申请使用其它院系所属实验室，以保证实验任务的正常完成。3）排课调整学生可以对预安排的课程可以申请调整，实验室管理员根据学生申请和实际情况作出相应调整。4）课表生成根据排课数据，自动生成实验室周次课表、教师周次课表、学生周次课表2、资源管理资源管理是整个系统的基础模块，教师通过该模块实现对各类学习资源的增加、删除、修改、查询等，主要包括以下内容。1）、实验课程资料管理：可以添加和修改课程的课程简介、修改实验课程大纲以及教2）、学计划等相关资料，3）、实验课程课表管理：可管理该实验课程的课表信息 4）、实验课程教师管理：可设置实验课程教师，及管理该教师信息；5）、实验课程教案管理：可上传，下载课程的教案；6）、实验课程教学课件管理：可上传课程的多媒体课件，支持直接课件上传和外部链接。7）、实验课程精品课程管理：可添加该实验课程的精品课程的外部链接；8）、实验课程练习管理：可设置课程的练习题目和练习组卷方式；9）、实验课程课后作业管理：可添加和管理课程实验报告模版，学生可上传实验报告，教师可直接网上批改，或下载至本地批改，同时批改学生成绩；10）、实验课程测试管理。可管理课程题目，并自动组卷，测试学生。3、资源发布系统课程提供了有效的选择性发布功能，因人而异，轻松设置课程，进行针对性教学。通过资源发布系统，可将实验课程信息发布到前台网站上供学生在线学习与预习。主要内容如下：1）选择性发布：提供了选择性发布功能，可设置针对不同的用户类型发布；2）访客权限：提供了对访客访问资源的管理方法，可设置不能访问；3）小组发布：可针对特定的小组成员发布资源；4、资源检索资源检索系统提供了对资源的在线检索功能，可方便用户快速的查找所需资源。5、学习跟踪与教学评价1、学习跟踪：通过统计结果来查看学生访问情况、成绩列表、内容查看次数等信息；2、课程统计和教学评价：教师可以随时了解课程的访问情况，动态了解学生对网络课程的学习需求，从而更好的改进自己的网络课程，让教学平台成为真正的得力助手。实验教学是高校课程学习的重要组成部分，是学生获取、掌握知识的重要途径，是深化课堂教学的重要环节。因此大力推动互联网、大数据、人工智能、虚拟现实等现代技术在实验室教学和管理中的应用，是学校信息化发展到一定程度的内在诉求。鸿仁实验室管理平台是针对实验室管理的整体解决方案服务商,提供智能化,科学化,专业化的LIMS应用，提高实验室工作效率及管理水平，。

1 数控机床理实一体化教室建设背景及总体思路 2 数控机床理实一体化教室建设方案 2.1 理实一体创新型教学环境的建设 2.1.1 多系统学生机/教师机 2.1.2 一机多模小型台式数控机床 2.1.3 智能控制中心 2.1.4 交互式演示系统 2.1.5 视觉处理器 2.1.6 听觉处理器 2.1.7 其他配套设施 2.2 理实一体创新型教学资源的建设 2.2.1 教材 2.2.2 课程设计建议书 2.2.3 PPT电子课件 2.2.4 习题库 2.3 理实一体双师型教师队伍的建设 2.3.1 双师型教师培训 2.3.2 教室使用及课堂组织培训 数控机床理实一体化教室建设背景及总体思路 我国教育事业随着改革开放、产业升级获得空前的发展。越来越多的企业对于学生的全面素质和综合能力提出了越来越高的要求。由于传统课堂教学固有的灌输式教学方法已经越来越不适应教育的发展要求，教育部从2006年开始分别对高、中职教育进行改革，建立示范校，也于2014年提出本科转型职业教育。国家教育部对职业教育的重视不难看出，如今的职业教育必须加以改革，否则，提高学生的全面素质和综合能力就是一句空话。科维华股份作为数控仿真优秀系统企业，依托深圳大学优势，拥有一流的专家资源、制造资源、项目资源、教材资源等，且长期致力于数控实训设备的开发和制造，对于数控教学当中存在的问题有着更深刻的认识，对机电数控类专业的教学、实训及课程改革有较为深入的研究。 公司为配合支持国家提出的大力推进中高等职业教育改革创新，全面提高办学质量，满足数控技术职业教育市场的迫切需求，开发出全新理念的“数控机床理实一体化教室”，该方案是专门配合各类工科院校进行数控加工职业教育的教学和实训环境，皆在帮助各院校培养符合现代制造业需要的高级技能型职业技术人才。“数控机床理实一体化教室”利用网络技术帮助学校建立理实一体化的教学环境，解决《数控车削编程与操作》和《数控铣削编程与操作》这两门核心课程的理论教学，将理论学习和实践学习合而为一，加强教学过程中的体验感和互动感，全程构建素质和技能培养构架，从而实现理论、实践一体化，教、学、做一体化；时间、地点、内容、教师一体化；理论、实践紧密结合，相互支持，相互促进，为教学过程化提供了保障。1 数控机床理实一体化教室建设方案1.1 理实一体创新型教学环境的建设数控机床理实一体化教室标准配置包括20台多系统学生机（CNC-9500N），1台多系统教师机（CNC-9450N），1台一机多模小型台式数控车床（CNC-210T），1台一机多模小型台式数控铣床（CNC-150M），智能控制中心（多媒体教学软件、多媒体讲台、中央控制器、监控电脑），交互式演示系统（投影仪、电子白板），视觉处理核心器（网络高清摄像头、千兆以太网交换机、网络硬盘录像机），听觉处理核心器（功放、无线麦克风、音箱），其他配套设施（网络交换机、单相高精度稳压器）等。整个教室通过网络连接成为一个整体，实现数据传输、远程控制等功能，使理论知识和实际教学相互融合、无缝衔接。 深圳科维华：TEL:

1 数控机床理实一体化教室建设背景及总体思路我国教育事业随着改革开放、产业升级获得空前的发展。越来越多的企业对于学生的全面素质和综合能力提出了越来越高的要求。由于传统课堂教学固有的灌输式教学方法已经越来越不适应教育的发展要求，教育部从2006年开始分别对高、中职教育进行改革，建立示范校，也于2014年提出本科转型职业教育。国家教育部对职业教育的重视不难看出，如今的职业教育必须加以改革，否则，提高学生的全面素质和综合能力就是一句空话。科维华科技，致力于服务学校开发出综合实用的一体化教学设备，且长期致力于数控实训设备的开发和制造，对于数控教学当中存在的问题有着更深刻的认识，对机电数控类专业的教学、实训及课程改革有较为深入的研究。 公司为配合支持国家提出的大力推进中高等职业教育改革创新，全面提高办学质量，满足数控技术职业教育市场的迫切需求，开发出全新理念的“数控机床理实一体化教室”，该方案是专门配合各类工科院校进行数控加工职业教育的教学和实训环境，皆在帮助各院校培养符合现代制造业需要的高级技能型职业技术人才。“数控机床理实一体化教室”利用网络技术帮助学校建立理实一体化的教学环境，解决《数控车削编程与操作》和《数控铣削编程与操作》这两门核心课程的理论教学，将理论学习和实践学习合而为一，加强教学过程中的体验感和互动感，全程构建素质和技能培养构架，从而实现理论、实践一体化，教、学、做一体化；时间、地点、内容、教师一体化；理论、实践紧密结合，相互支持，相互促进，为教学过程优化提供了保障。1 数控机床理实一体化教室建设方案1.1 理实一体创新型教学环境的建设数控机床理实一体化教室标准配置包括20台多系统学生机（CNC-9500N），1台多系统教师机（CNC-9450N），1台一机多模小型台式数控车床（CNC-210S），1台一机多模小型台式数控铣床（CNC-150A），智能控制中心（多媒体教学软件、多媒体讲台、中央控制器、监控电脑），交互式演示系统（投影仪、电子白板），视觉处理核心器（网络高清摄像头、千兆以太网交换机、网络硬盘录像机），听觉处理核心器（功放、无线麦克风、音箱），其他配套设施（网络交换机、单相高精度稳压器）等。整个教室通过网络连接成为一个整体，实现数据传输、远程控制等功能，使理论知识和实际教学相互融合、无缝衔接。

校园电视台就是在学校里建立的电视台。随着现代教育事业的不断发展，适应素质教育的要求，开放性、交互式的多媒体视频教学逐步被应用到教学实践中。数字化校园电视台的建立可以促进学生自主探索、创新学习的能力，并且可以开阔学生的视野，在教师、学生之间建立起一个互动式的视像网络教学平台。另外校园电视台可以让学校创办出自己的特色，比如对学校重大事件进行记录宣传，请学校里面各个科目的佼佼者进行学习上的交流以供同学和老师观摩共同学习等。基本理念校园电视台的核心理念是尊重、支持、引导、快乐。尊重学生的权益。支持学生发掘自身潜能。引导学生健康、快乐地成长。让每个学生都有的人生开端，以及都有欢乐无限的生活空间。校园电视台的建设目标及用途培养学生的综合能力： 首先可以培养学生学习使用多媒体电脑，以及掌握"摄、录、编、播"等综合器材技术，还可以培养学生独立制作高质量的多媒体影像素材，如：访问、校园新闻报告、课外活动、话剧、录音等，同时可锻炼学生们的主持能力及团队合作精神，突出本校的文化特色。建立学校新闻、专题等节目的制作能力： 通过专业的"摄、录、编、播"等设备，制作高质量的校园新闻、访谈、专题等节目，可以给电视台、电教馆等有关单位送新闻、专题等节目。具有一定的电视节目制作能力，为学校的宣传服务。扩展教学手段： 利用校园电视台设备，可以录制教师的授课并制作成课件，进行在线直播教学，也可放在服务器上让学生日后点播学习，当然利用该系统也可进行教师讲课观摩。可以利用课余时间，向学生播放一些有教育意义的科教片或文艺节目，以丰富学生的学习及扩展知识面。创建多媒体资源中心： 如课件制作、各类重要文档、大型的校庆、学校领导讲话、重要的公开课等等，提高学校的教与学的效率。

机能虚拟实验室,机能实验室整体解决方案产品介绍随着时代的发展的要求，我们需要更现代化的实验设备，进行基础医学教学工作，也为了更好的帮助学生学习、实验以及实验的总结，帮助老师进行实验的信息化管理，实现信息化和网络化的生物信号采集处理系统的更新换代迫在眉睫。安徽正华生物仪器设备有限公司开发的ZH-JCT信息化信号采集与处理系统满足信息化网络化的发展要求，实现无纸化的实验教学过程，让学生的机能实验学习再上一个新台阶。ZH-JCT信号采集与处理系统采用一体化设计原则，同时集成了可移动实验平台、生物信号采集处理系统、生命维持系统、环境温度检测系统。实验教学、数据、报告处理无纸化，协助教师进行实验信息化管理。帮助科研工作者获取更客观、全面的实验数据，可运用于各项生理学、药理、病理生理学等实验。产品特性一体化设计：ZH-JCT系统采用一体化设计，同时集成了可移动实验平台、生物信号采集处理系统、生命维持系统、环境温度检测系统以及同步演示系统、多媒体控制系统。实验过程的全程监控：集成的摄像系统可以全程监控和录制实验过程，对于生理实验教学起到示范和监督的作用。机能虚拟实验室、机能实验室整体解决方案机能虚拟实验室、机能实验室整体解决方案机能虚拟实验室、机能实验室整体解决方案

仪器简介：CS型成像仪是在原薄层成像仪产品的基础上加以改进的，即可用于拍摄薄层样品 荧光斑点和荧光淬灭样板又可观测拍摄生化凝胶透射紫外线样品。该成像仪是吸 收国外同类产品的先进结构，将摄影仪和暗箱设计成一体化，使光学性能更完善， 操作更方便。如果配置彩色摄像系统或者数码相机，可联接电脑对图像进行处理 或直接进行多媒体教学。 该仪器设计紧凑,使用方便,选用高效节能电子整流器,一点即亮.平时还可以作为紫外线检测设备或者或资料翻拍仪,是进口同类产品的替代品,性比价高. 技术参数：紫外线灯： 254nm 2支 12W 220V 50HZ 365nm 2支 12W 220V 50HZ 312nm 5支 20W 220V 50HZ 日光灯 ： GB 2支 12W 220V 50HZ 透紫外滤光片： 50×200mm 2片(用于反射光) 150×200mm 1片(用于透射光) 254nm 透光率≮68% 365nm 透光率≮86%主要特点：该成像仪是吸收国外同类产品的先进结构,将摄影仪和暗箱设计成一体化,使光学性能更完善,操作更方便,如果配置彩色摄像系统或者数码相机,可连接电脑对图象进行处理或者直接进行多媒体教学.

SOPTOP 网络版数码显微互动实验室，结合传统的显微形态教学与现代的数字图像显示技术、网络控制技术、多媒体语音传输技术，将教师端、学生端分布的显微镜图像信号单元、音频信号单元通过计算机网络组成双向互动的多媒体音视频网络教学系统。轻松跨越距离间隔，呈现师生、生生之间展现面对面的沟通效果。 硬件方面：● 教师端和学生端均配有舜宇高分辨率内置一体化数码显微镜。● 学生端配有独立的计算机系统，具有独立的图像处理单元。● 各单元通过局域网连接成系统，实现双向互动教学。● 采用先进的单网传输技术，更加稳定高效。● 系统布线简洁，安装维护方便。软件方面：● 教师端可灵活控制学生端的每台计算机和显微镜，自动开启或关闭学生端计算机和软件。● 每个学生单元都拥有独立的图像处理软件。● 教师可将图像传送给任意及所有学生，极大的提高了教学效率性。● 教师端具备实时监控功能，并可进行黑屏警告，即使学生重启计算机也无法消除警告，有利于教室更好的管理。● 教师端既可以观察学生端镜下图像，又可以监控学生端电脑屏幕，实现双通道教学。● 防脱网、进程保护和防卸载功能提高系统的可维护性和稳定性。● 系统具备学生端USB 的开启与禁用功能，有效防止了病毒感染。● 系统具备双向语音交流功能，可实现教室与学生之间的双向交流与沟通。● 系统具备数字切片、课件制作系统和考试系统，让教学实验更加直观有效。

随着科学技术的发展，数字信息技术极大地拓展了教育的时空界限，***地提高了学生学习的兴趣、效率和能动性，多媒体教学、计算机教学软件、远程教育等应运而生。的信息技术使教育资源共享的原则得以贯彻，因需学习、因材施教真正成为可能，传统的教和学的模式正在酝酿重大的突***，教育面临着有史以来为深刻的变革。这场教育的大变革不仅仅是教育形式和学习方式的重大变化，更重要的是将对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻影响。“数字化校园***”正是推动这种变革的一项重要产品，可实现文字、音频、视频、课件等大量教 学资源在校园任何场所任何时间进行点播、***、广播服务的功能。它同传统的闭路电视等电化教学手段不同，具有投入少、操作方便、交互性强、日常维护简单、资源丰富、升级性好、满足用户不同需求、符合未来教育技术发展方向等，与传统闭路电视无缝结合的优势，与数字校园计算机网络有机融合成一体，避免学校重复***，也可与校园广播结合使用，是现代教育的佳选择方案。 “数字化校园***”是由数字化摄录(包括演播室声学装修)、采集、编辑、播出系统等组成，是供 学校自行拍摄、制做各种***录像，如***讲话、示范课、教师访谈录、文艺节目、运动会、实验活动等，并具有现场***、录播、转播、转录等多种功能。系统内设置摄像机、编辑机、非线编、***机等系统设备。根据不同的条件、不同的需求，实现学校的多媒体教学应用等多种功能。

微课是近几年来教育信息化方面的研究热点，微课开发甚至已经超过传统的多媒体课件制作，成为当前数字化学习资源建设的重点。同时，微课作为一种现代化教育的新形势，微课受到国内外教育者的广泛关注，在移动学习和在线学习等方面得到应用并取得良好教学效果，微课不仅改变了学生的学习方式也深刻的影响到教师的专业发展。视讯天行专业蓝 ( 绿 ) 抠像技术，没有噪点、没有蓝边，成像清晰，边缘分明，立体感强。视讯天行独特的消色功能可纠正由于蓝 ( 绿 ) 背景造成的人物皮肤上的淡蓝 ( 或绿 ) 色反光，消除颜色溢出，使人或物体的边缘更加自然。实时抠像、实时渲染、无限蓝箱功能，当摄像机拍摄到不想拍摄的景物时，可以用虚拟场景将其遮挡，实现很小的的蓝 ( 绿 ) 抠像背景也可作出逼真的大演播室效果。视讯天行具备无轨虚拟演播系统功能，支持不低于六个虚拟机位，虚拟机位一键预设及复位，灵活可调，无需真实摄像机移动，自动模拟专业的摇臂摄像机，推、拉、摇、移及航拍等 360 度场景拍摄。倒影功能，场景中无论元素或人物实现倒影功能，倒影强度可调，人物倒影与影子融入场景后使合成画面更加真实。支持最多三路虚拟大屏，虚拟大屏可设置为播放 PPT 文件，本地或外部插入多媒体文件，具有 PPT 及媒体文件播控功能。每一路虚拟大屏都有对应的功能按键，可实现实时一键全屏及返回操作。具有画笔功能，支持七种颜色画笔，四种不同粗细画笔线条，橡皮擦和一键消除功能，具有八种几何图形一键绘制功能，方便使用者在讲解时进行圈划，标注等操作。所见即所得，视讯天行系统主界面即可实时监视系统最终生成视频图像内容，无须额外按键打开才能监视。使用者可根据自己需求，从素材库中随时插入台标，台标可灵活进行XY轴调整及XY轴大小缩放。使用者可随时添加 2D / 3D 字幕，滚动/静止可调，3D 字幕可设置起始点和宽度，可描边，字体颜色和描边颜色可自由调整。内置切换台功能，多个虚拟机位及虚拟大屏场景之间可实时切换，并支持多种切换转场。转场速度快慢可调。整体场景背景色可任意设置。专业的曲线调色功能，可实现摄像输入信号及整体场景进行调色，环境光调色，整体亮度调节。独特的真三维虚拟仿真场景智能搭建系统，各种虚拟场景部件模块化、素材化，用户可根据自己的需求在几分钟内自由搭建三维虚拟场景， 搭建完毕后可直接保存为固定场景，方便以后使用。场景具有锁定/解锁功能，解锁后，场景的背景墙、演播桌等部件可以进行位置调整或更换。搭建和正常使用时支持快捷键操作，使用更加便捷。动画效果也可作为场景元素进行添加。轨道区域内即可进行多媒体音视频素材剪辑，可对背景视窗实时控制、裁剪，根据场景的使用需要关闭或打开背景视窗，提供背景视频文件的声音静音功能，提供背景音频文件剪切功能，可任意截取音频文件中的某段音乐播放。软件界面可直接网络搜索音乐并下载，用户可自由选择背景音乐。录制功能，演播过程中可实时进行录制，支持录制为主流的视频文件格式，支持后期编辑。录制文件路径可设定。流媒体直播功能：系统可将在播的节目实时编码输出流媒体，推动视频服务器发布向多用户发布。通过流媒体服务器可支持无限制客户在线同事观看，支持 rtmp 协议流媒体。视讯天行微课教室系统（VSM），是专门针对校园的一套完整系统。通过校园虚拟演播室系统进行叠加字幕LOGO、采集、录制、制作、网络直播、高标清虚拟抠像、多画面、远程控制等功能。配合教师准备的教材，就可以将教师人像结合在任何教学所需的场景。使用提词器，老师可直接观看自己合成后的画面并调整位置。除此之外，视讯天行微课室还具有校园电视广播功能，可通过校园内网让教室电视播放需要播放课程、宣传视频或通知，使整个校园都可以联系起来。视讯天行本着创新开拓的企业文化保持对新科技市场的敏锐嗅觉以及新技术深入探索，以非比寻常的前瞻，针对传统教育、互联网时代应运而生的——微课系统 视讯天行对微课系统的产生和市场推广，首先深刻领会来自于形式上的变化，而“微”则是其形式变化的首要特征和主要特征。这里我们先表述一下形式上会产生三类变化，分别是：课件、教案、习题等构成，这些都只是课堂教学中使用的部分资源，是基于教师对课堂教学的理想化设计而制作出来的，而“微课”是以视频为主要内容的“整体性”资源，所蕴含的信息量及对课堂教学的反映是其他难以比拟的 另外，课堂教学视频因时间长、容量大、消化慢而与互联网传播规律相悖，所以有传播与分享的发展瓶颈，而微课因“时间短”这一核心特征解决了之前的传统束缚和不足 所以，微课作为一种新型的学习途径改变了学生的常规学习方式和学习模式，成功引起了教育界的广泛关注，成为教育工作者研究的重点。微课的特点就是“麻雀虽小，五脏俱全”课程时长控制在10分钟左右，以教师教授为主，引导学生发现问题、分析问题、最终解决问题。不是传统教程的删减版、也不是压缩版、更不是课堂的片段而是内容丰富充实的微课例，片段教学。　　时间短——课件内容浓缩为主，将原来传统45分钟的大课化整为零，分解成单独的知识点，提升学生的学习效率 　　内容精——因课时短，所以集中于教学疑难点进行针对性教学，真正意义上解决学生学习中的疑难问题 　　时空限制小——抓住碎片化的时间及各种移动设备+互联网，有别于传统的只能课堂教学的固化模式，随时随地就是微课不变的魅力 　　虽然“微课”是个舶来品，视讯天行遵循对微课内涵的认知及发展，不断完善着产品的功能适应各类市场发展需求，让更多的莘莘学子从这个互联网高速发展的时代获得更便捷的学习方式。

1 方案概述 可开展的教学课程 12 方案布局与原理 22.1 三维图及说明 22.2 方案原理说明 23 理实一体化教学系统软件 33.1 机器人运用虚拟仿真 33.2 工业机器人离线编程 33.3 理实一体化教师机 43.4 理实一体化学生机 74 机器人实体工作站 104.1 工业机器人多功能实训夹具 104.2 业机器人模拟机加上下料工装实训综合应用 104.3 工业机器人码垛实训综合应用 114.4 工业机器人离线编程（写字）实训综合应用 114.5 工业机器人模拟喷涂实训综合应用 125 多媒体网络教室软件 135.1 软件介绍 135.2 架构说明 135.3 详细功能描述 146 供货设备清单 16环境要求 161 方案概述“机器人 理实一体化教室”是深圳科维华机器人为配合、支持国家提出的大力推进教育改革创新，全面提高办学质量，满足工业机器人教学环境，开发出的新产品。该方案该包括工业机器人实体操作站（模拟机床上下料实训、码垛实训 、喷涂实训等）和工业机器人虚拟操作站（工业机器人运用虚拟仿真、工业机器人运用离线编程、工业机器人装调 与维修虚拟仿真）。是专门配合各类工科院校进行工业机器人运用教育的教学和实训环境，旨在帮助各院校培养符合现代制造业需要的高级技能型职业技术人才。机器人 理实一体化教室”利用网络技术帮助学校建立理实一体化的教学教学，将理论学习和实践学习合而为一，加强教学过程中的体验感和互动感，全程构建素质和技能培养构架，从而实现理论、实践一体化，教、学、做一体化；时间、地点、内容、教师一体化；理论、实践紧密结合，相互支持，相互促进，为教学过程提供了保障工业机器人仿真系统包含安川，川崎，FANUC，ABB, KUKA等机器人的仿真编程1 可开展的教学课程 l 工业机器人基本操作教学l 工业机器人示教教学l TCP 标定教学l 建立工件坐标系教学l 简单轨迹、连续轨迹和空间复杂轨迹示教教学l 工业机器人基本指令操作与位置点设置l 工业机器人模拟机加上下料工装实训综合应用l 工业机器人码垛实训综合应用l 工业机器人离线编程（写字）实训综合应用l 工业机器人模拟喷涂实训综合应用l 工业机器人运用虚拟仿真l 工业机器人离线编程l 教师端学生端进行数据交互 2 方案布局与原理 3.1 三维图及说明 方案布局 3.2 方案原理说明 理实一体化教学系统软件 3.3 机器人运用虚拟仿真. 机器人理实一体化教学系统软件”在理实一体化教学系统平台 PC 上运行后，可以添加与实际机器人一样的工作场景，可实现多品牌机器人的机器人进行虚拟仿真。理实一体化教学系统平台如图所示：

由于慕课与翻转课堂的兴起与其立竿见影的教学成效，成为当今火红的教育方式。录制教学视频已经是所有教学单位不可避免的工作，中视天威 针对录制教学视频所设计的四种方法，轻松简单，不会给教师造成教育工作上的额外负担，而且视频成品符合教学期望，是您选购录制慕课、优课、慕课视频设备的选择。TV-CLASS 慕课系统是其中方法之一。她适合不需要大空间拍摄教学视频的您，只要三米乘以五米的空间，利用TV-CLASS 搭载的抠像技术，配合教师准备的数字教材，就可以将教师人像结合在任何教学所需的场景，无论是电子板书、多媒体影片、教学简报、课程图片等等，皆可让您自由挥洒。除此之外，只要一个简单的开关，就可以控制摄影机的开启、待机、录制、停止各种动作，全自动化的设备，让录制视频的人力精简至只需教师一人即可。TV-CLASS 慕课系统，让教学视频录制从劳师动众的大工程，变成轻松写意的愉快制作体验。慕课系统，只要在教室的一个小角落，一块专用的橡胶绿幕和一台超短焦投影机，利用高清抠像、电子互动笔、超短焦投影技术的巧妙结合。

XY-MK1000 慕课系统是实现慕课标准化、专业化、简捷化、批量化录制，只要在教室的一个小角落，利用高清抠像、合成回显显示、高清讲稿题词技术的巧妙结合，制作最"高、大、上"的慕 课。配合教师准备的数字教材，就可以将教师人像结合在任何教学所需的场景，无论是电子板书、多媒体影 片、教学简报、课程图片等等，皆可让您自由挥洒。除此之外，只要一个简单的开关，就可以控制PPT翻页、 模式切换、录制、停止各种动作，全自动化的设备，让录制视频的人力极致精简至只需教师一人即可。让教 学视频录制从劳师动众的大工程，变成轻松写意的愉快制作体验。

仪器简介：ZS型紫外线分析摄影仪是薄层色谱仪系列产品中主要仪器之一，专业用于拍摄薄层样品荧光斑点和荧光淬灭样板。该摄影仪如果配置DF摄影配件，可将薄层分析荧光样品拍成照片，今后可作为上报资料和长期留存。如果配置彩色摄像系统或者数码相机，可连接电脑对图像进行处理或直接进行多媒体教学。该仪器设计紧凑，使用方便，选用高效节能电子整流器，一点即亮。平时还可作为紫外线检测设备或资料翻拍仪，是进口同类产品的替代品,符合中国国情。 技术参数：紫外线灯： 254nm 6W 220V 50HZ 2支 365nm 6W 220V 50HZ 2支 日光灯 ： GB 6W 220V 50HZ 2支 透紫外滤光片： 50×200mm 2片 透光率 254nm 透光率≮68% 365nm 透光率≮86% 电源、功率：220V±10％， 50-60HZ， 36W 尺寸、重量：400（长）×390(宽）×290（高）mm

一、简介：可用于测定分散体系颗粒物的固－液界面电性（ζ电位），也可用于测量乳状液液滴的界面电性，也可用于测定等电点、研究界面反应过程的机理。通过测定颗粒的Zeta电位，求出等电点，是认识颗粒表面电性的重要方法，在颗粒表面处理中也是重要的手段。与国内外其它同类型仪器相比，它具有显著的优越性。可广泛应用于化妆品、选矿、造纸、医疗卫生、建筑材料、超细材料、环境保护、海洋化学等行业，也是化学、化工、医学、建材等专业的重要教学仪器之一。二、Zeta电位仪：JS94KM颗粒范围（0.2～50um分散体系水性体系）连续变倍系统即可变焦光学系统，适用于更宽范围颗粒的测量三、主要技术参数：● 电位值范围：-3000mV ～ +3000mV● 测量准确度：5%● pH范围：0.00～14.00 ● 分辨率：电位值：1mV，pH：0.1pH ● 温度：-5.0～105.0℃，精度0.1℃● 可选配恒温控温平台：-10～95℃● 使用环境：防震平台，建议在恒温防尘室内使用● 电源电压：220V 50Hz ● 功耗：150W 四、测量技术特点：1) 仪器采用新设计的新型简便的电泳池，采用0.5cm 厚的玻璃杯，电极内置在池内。电泳杯与内置电极经精密的微流场计算、表面处理，组成一套与传统的电泳池完全不一样电泳装置。测试时样品用量极少，每次仅 0.5ml，易于清洗，使用方便，经济实用。2) 2 采用经过精心设计的电极支架，与电泳杯紧密配合，形成一个杯形开放式电泳装置，电极采用银、铂和钛金属丝制成，经表面处理后工作状态稳定。3) 制作精良的十字标，置入电泳杯后放在三维平台上，调整三维平台，在计算机屏幕看到清晰的十字图像，便找到测定位置，没有静止层问题。4) 该电泳仪采用半导体发光近场光学系统，功率仅几十微瓦，不会因发热而影响测量环境和测量精度，并调整了光学系统 ，加大了放大倍率，采用波长较短的蓝光和绿光，因此可以看清更小的颗粒。5) 采用恒压低频转换电源, 可以防止极化，同时又可大大提高测量速度。正负换向时间为0.30秒至1.20秒连续可调，采样时间仅需 3～10秒。电极间电压可根据需要调节。6) 采用温度采样探头, 自动连续对环境温度进行采样, 返回计算机，自动调整参数，用于计算Zeta电位。采用计算机多媒体技术, 在给定的节拍下, 自动对经高倍放大1200倍的超细颗粒连续“拍照”，提供双向共四幅灰度图像进行分析计算。

仪器简介： ZS型薄层数码成像仪是薄层色谱仪系列产品中主要仪器之一，专业用于拍摄薄层样品荧光斑点和荧光淬灭样板。该成像仪是吸收国外同类产品的先进结构，对原紫外线分析摄影仪加以改进，将摄影仪和暗箱设计成一体化，使光学性能更完善，操作更方便。如果配置彩色摄像系统或者数码相机，可联接电脑对图像进行处理或直接进行多媒体教学。该仪器设计紧凑，使用方便，选用高效节能电子整流器，一点即亮。平时还可作为紫外线检测设备或资料翻拍仪，是进口同类产品的替代品同类产,性价比高.如果工作中需要透射功能,可选用CS-紫外线透射反射数码成像仪 技术参数： 紫外线灯： 254nm 2支 6W 220V 50HZ 365nm 2支 6W 220V 50HZ 日光灯 ： GB 2支 6W 220V 50HZ 透紫外滤光片： 50×200mm 2片 254nm 透光率≮68% 365nm 透光率≮86%主要特点： 专业用于拍摄薄层样品荧光斑点和荧光淬灭样板.

仪器简介 ZS型薄层成像仪是薄层色谱仪系列产品中主要仪器之一，专业用于拍摄薄层样品荧光斑点和荧光淬灭样板。该成像仪是吸收国外同类产品的先进结构，将摄影仪和暗箱设计成一体化，使光学性能更完善，操作更方便。如果配置彩色摄像系统或者数码相机，可联接电脑对图像进行处理或直接进行多媒体教学。该仪器设计紧凑，使用方便，选用高效节能电子整流器，这保证最适合的光效并且消除了数码相机的同步问题。该仪器设计紧凑，使用方便，平时还可作为紫外线检测设备或资料翻拍仪。仪器技术参数 1. 光源为6W双光源设计，成像均匀。 254nm 2 支 365nm 2支　 日光灯2支 透紫外滤光片 50 × 200mm 2 片 透光率 254nm ≮68% 365nm ≮86% 电源功率：48W 220V± 10% 50-60HZ 2. 光源箱和数码相机箱均为独立暗箱，完全避免外界光源干扰。 3. 符合中国药典对成像系统的技术要求。仪器特点 成像仪即可安装各种普通相机,又可安装数码相机或摄像头.带盖机盒可完全排除环境光线的影响,在无暗室的情况下,可拍摄各种光源的图像, 为了便于放置样品的出入,提供一个较大的暗箱门.仪器配置 1.薄层色谱成像仪 1台 2.1A保险管 2个 3. 说明书、合格证、装箱单、保修卡 1套

植物显微成像系统, 数位式显微镜,植物组织观察仪主要用途：植物显微成像系统主要用来放大观察和分析病、虫害对植物叶片，茎等的伤害，将放大的图片显示在连接的计算机屏幕上。放大倍数40-140倍。用户可以捕捉图像，病虫害扩展的视频等。主要用于植物生理学，植物病理学，植物保护，园艺储存等领域。尤其适合改领域的多媒体教学。植物显微成像系统, 数位式显微镜,植物组织观察仪基本配置：手持式数码显微镜（数码相机、高精度光学部件、LED光源），软件技术指标：植物显微成像系统 型号:X55-IPM Scope图像探头：1/3” CMOS像素：640×480 植物显微成像系统 型号:X55-IPM Scope放大倍数：40-140电源：USB接口 植物显微成像系统 型号:X55-IPM Scope视野： 40×时 7.5×10mm140×时 1.8×2.5mm分辨率：4微米

软件功能1、软件集成多媒体HPLC教学课件，用于知识培训；2、软件为图形化设计，具有部件运动状态动态图标；3、软件支持光源自检功能，管理光源寿命，提醒及时更换；4、软件支持单色仪自校正功能，波长准确性可达0.2nm；5、软件支持部件运动动画，适合直观学习原理；6、软件有药物、食品、化工品的方法库，进行单元实验教学；7、软件可以控制设备所有部件，具有高度的自动化性能；8、软件具有梯度、色谱图、设备状态同图显示的功能；9、软件支持梯度程序设定功能，具有阶梯、线性、点-拖式梯度曲线；10、软件可接受与各不同类型检测器及质谱连接，可兼容不同公司的软件；11、软件支持色谱分峰与定量功能，数据管理、用户管理、个人管理等功能；12、软件中文界面，模块化设计，便于学习和操作，符合中国用户习惯 主要指标泵1、使用并联双柱塞高精度恒流泵，脉动小，基线稳定，流量输出准确；2、流量范围：0.001-10 mL/min；3、压力范围：0-40 Mpa；4、流量准确度： ±0.3%；5、流量精密度：0.06%；6、柱塞清洗：有，自动（选配）7、送液脉动：±0.08MPa紫外/可见光检测器1、波长范围：190~850 nm； 2、光谱带宽：5 nm/8 nm；3、波长精确度：1 nm；4、波长准确性：0.2 nm；5、光源：氘灯、钨灯；6、单色器：1200线全息光栅；7、波长数：单波长(标配)、四波长（选配）8、基线噪音：±0.25×10-5AU9、基线漂移：±0.5×10-4AU 仪器组成1、溶剂槽模块；2、等度系统；3、手动进样阀；4、紫外/可见光检测器；5、工作站：模块化液相工作站，带电脑；6、标配C18色谱柱； 选配件：1、柱温箱；2、在线脱气机；3、全波长荧光检测器；4、蒸发光散射检测器；5、示差折光检测器；6、二极管阵列检测器； 由于技术不断进步，本公司保留设计更改之权利，更改恕不通知敬请谅解。

软件功能1、软件集成多媒体HPLC教学课件，用于知识培训；2、软件为图形化设计，具有部件运动状态动态图标；3、软件支持光源自检功能，管理光源寿命，提醒及时更换；4、软件支持单色仪自校正功能，波长准确性可达0.2nm；5、软件支持部件运动动画，适合直观学习原理；6、软件有药物、食品、化工品的方法库，进行单元实验教学；7、软件可以控制设备所有部件，具有高度的自动化性能；8、软件具有梯度、色谱图、设备状态同图显示的功能；9、软件支持梯度程序设定功能，具有阶梯、线性、点-拖式梯度曲线；10、软件可接受与各不同类型检测器及质谱连接，可兼容不同公司的软件；11、软件支持色谱分峰与定量功能，数据管理、用户管理、个人管理等功能；12、软件中文界面，模块化设计，便于学习和操作，符合中国用户习惯 主要指标高压二元梯度泵1、使用并联双柱塞高精度恒流泵，脉动小，基线稳定，流量输出准确；2、送液方式：高压二元梯度，最多 4路； 3、流量范围：0.001-10 mL/min；4、压力范围：0-40 Mpa；5、流量准确度： ±0.3%；6、流量精密度：0.06%；7、柱塞清洗：有，自动（选配）8、送液脉动：±0.08MPa9、梯度设定范围：0-100%，0.1%增量10、梯度混合： 0.1%RSD 以内，标配：多级微孔静态混合器，混合均匀；选配：动态混合设计器；紫外/可见光检测器1、波长范围：190~850 nm； 2、光谱带宽：5 nm/8 nm；3、波长精确度：1 nm；4、波长准确性：0.2 nm；5、光源：氘灯、钨灯；6、单色器：1200线全息光栅；7、波长数：单波长(标配)、四波长（选配）8、基线噪音：±0.25×10-5AU9、基线漂移：±0.5×10-4AU 仪器组成1、溶剂槽模块；2、高压二元梯度泵系统（标配2路，选配4路）；3、手动进样阀；4、紫外/可见光检测器；5、工作站：模块化液相工作站，带电脑；6、标配C18色谱柱； 选配件：1、柱温箱；2、在线脱气机；3、全波长荧光检测器；4、蒸发光散射检测器；5、示差折光检测器；6、二极管阵列检测器； 由于技术不断进步，本公司保留设计更改之权利，更改恕不通知敬请谅解。

1. EP601C新品痛阈测试仪 人体痛阈检测仪 痛阈仪心理教学 1 概述痛阈测试仪是心理教学的常用实验仪器，主要用于测定人体的痛阈和耐痛阈，也可供作医疗卫生部门教学和科研辅助仪器。 采用了目前先进的元器件，使电性能和稳定性得到进一步提高，使用了大型的显示表头，使观测更为方便和直观。在线路上采用了双变压器隔离，使绝缘性能大大提高。本仪器采用直流电钾离子透入法致痛，电路采用了恒流电流，再用分流法，这样在人体四肢同侧部位测痛是绝对安全的，仪器最大可能输出的直流电压为50伏。面板上的电流表显示的是进入被试人体的电流值。仪器面板上的电流表表示进入人体的分流电流大小，上升速率旋钮可调节电流上升的快慢，工作控制扳钮开关的上升、停止和关闭是电流进入人体的三种状态。仪器背面是整机的电源开关和交流电源的引出线。调整器是在工作控制扳钮开关处于停止状态，电流表显示有慢慢偏移时作调整使用。 2技术参数2.1 利用直流恒流钾离子透入法致痛，采用双变压器隔离供电，大大提高实验安全性2.2 最大输出电压:50V2.3 最大输出电流:≥4.5mA(8KΩ负载)2.4 电源:交流 AC220V±22V，50Hz:2.5 外形尺寸:215mmx200mmX125mm2.6 重量:1.8KG2.7 功率:5W 2.网络测振仪 爆破测振仪 型号：HAD-4850N利用4G/3G/2G全网通技术将无线通信 HAD-4850N网络测振仪 ，用于对长期无人值守的测试现场智能远程测控 ，并无线传输至指定的测控中心形成物联网络 。 系统 利用4G/3G/2G全网通技术将无线通信与国际互联网等多媒体通信手段相结合来实现超远距离爆破振动监测 ，完成遥测、遥控、 高速无线数据传输 。该系统特别适用于测试环境复杂 、复线施工等需要长期监测爆破振动的项目中 功能指标 采集参数 通 道 数： 三/六通道并行数据采集 ，可级连扩展 采样速率：最高 100K Sps ，多档可调 量 程 ：自适应量程,无需设置,最大 35 cm/s 读数精度：0.1 % A / D ：24 Bit 时钟精度 ：≤5 秒/月 记录参数 触发模式： 手动、单次、连续、外部触发、多台同步触发 触发电平：0 ～10V 任意可调 (标准传感器 0～35cm/s) 记录时长： 1 ~ Max ，可调 延 时： 支持自定义正负延时设置 数据覆盖： 支持自动覆盖 存储容量： 本地(等效 128G) +云端无限容量；本地最大可存 5.7 万条数据 通讯参数 有线模式： 无线模式： 传输速率： 分布控制： 终端显示： 报警模式： USB / LAN / 485Wi-Fi、4G 全网通、3G、2G 网络 100Mbps高速以太网接口 支持不同地域仪器通过互联网集中控制 ，远程测控管理 支持电脑、手机、掌上电脑等移动设备客户端 通讯卡短信报警 ，云端短信报警 ，客户端界面报警 物理参数 规格：主机 185mm × 120mm × 75mm ，重量 1.8kg 显示：3.7 寸 LCD 屏 ，中英文 ，特征值、波形图显示； 电池：4.2V 锂电池 ，连续工作 3 天 ，通用电压 按键 ：9 个触控按键， 接口：全航空接插件输入输出 环境 ：-30~75 ℃ , 90 ％ RH ，IP64 淋溅等级 数据获取 数据分析 仪器连接电脑取数 现场 U 盘批量取数 局域网取数 (Wifi、LAN) 云平台数据远程下载 支持仪器阈值上传 频率谱、功率谱、一阶微积分、高低通滤波 二/三矢量合成 萨道夫斯基经验公式计算 K 和α 分段分析 波形多窗口显示 ，数据对比 支持数据实时显示 事件报告 其他功能 爆破振动安全评估 GB6722-2014 等 保护物安全距离计算 ，施工安全装药量计算 支持特征值筛选批量导出 支持 Word/WPS/PDF 等报告多个数据批量导出 支持 txt/dat/csv 原始数据格式导出二次分析 支持远程定时开关机 ，支持省电模式 支持分级用户权限管理 支持定位系统 ，读取测点位置坐标 支持本地、远程校准仪器零点 支持 U 盘系统升级和远程升级和维护系统 主动与网络信息中心同步时钟 3.土壤氧气传感器 型号D4OR现连续观测土壤中微生物D4OR概述 D4OR型土壤氧气传感器适用于监测土壤呼吸和透气性、氧含量的实验室研究、生物学应用中土壤氧含量与渗透作用和土壤中微生物的活动关系。、响应速度快等优点。土壤氧气传感器是一个坚固耐用、可靠的氧浓度测量装置。其电子元件是完全封装在环氧树脂内。采用可拆解的外壳，使得氧元件易于维护且被金属护套保护，前端有过滤网阻止了土壤颗粒对传感器的破坏，能够方便的插入土壤中进行测量。测量数据能够真实地、实时地反映土壤中的氧气含量变化。2D4OR功能特点*安装方便，可以用于长期观测监测土壤呼吸和透气性；*O2含量的实验室研究；*全电子封装；*信号输出稳定；*金属外壳；*可替换关键元件；D4OR技术参数原理 电化学（透气膜）量程 0-30%VOL（0-100%VOL量程需指定）输出信号 电压信号；当氧含量20.9%时，输出200mV（用户必须在安装前详知附带检测报告）精 度 0.1%（0-30%）；0.01%（0-100%）工作环境 -10~50℃，0~100%RH (无凝结)储存温度 -20℃—60℃温度影响 RH:＜80%O2:20.9%时，不受温度影响；RH:100% O2:20.9%时，传感器输出为：20℃：20.7%，40℃：19.5%。响应时间 T90＜15S(0-30%) T905S(0-100%)取样间隔 实时取样重复性 ±0.001% O2 (10 ppm)线性度（ppm） ＜0.5全量程时线性误差（零点，200ppm）压力范围 80-120Kpa尺寸材质 60*40mm，金属外壳配置M20*1.5螺纹重量 280克（含0.5m线缆） 4.氧化还原电位监视仪/测控仪/氧化还原电位仪 型号：ZQ/ORP-760/860采用微芯片 特性及应用 n 通用、普及型在线ORP监视/控制仪表。 n 采用微芯片作数据处理，读数直接，控制精确。 n 高输入阻抗，适配各种类型的ORP电极 n 具有ORP上限、下限报警继电器控制输出功能，报警回差可从键盘设置，组成 自动闭环控制系统更为灵活，方便。 n 隔离4～20mA电流输出，实现信号远传。 n 广泛应用于水处理，环保、工业废水、化学工艺、电镀等行业的氧化还原电位 的检测和调整控制。 5.智能原油快速脱水仪 型号： HXYTS-6可脱原油量：500-1000ml 一、概述 HXYTS-6系列型智能原油快速脱水仪，，油田单位原油脱水工作量大、要求数据精确及时掌握原油各成份的分析，做好了第一步脱水工作。针对难脱稠油该仪器使用了机械高速研磨和超声乳化来彻底解决了油包水问题。针对稀油轻组分多、油品好，易挥发流失轻组分、易冲样等现象。该仪器采用降低加热速度、启动三级冷却水系统完全控制了轻组分流失、易冲样问题。针对部分油田原油含盐、含泥沙问题严重该仪器采用低温脱水、釜底减热方法降低了盐和泥沙的烧结和凝块现象产生。 1、结构简单可靠，运行故障率低，便于维护。 2、自动化程度高，对脱水速度快，设有各种故障和异常情况报警。 3、冷却循环水系统采用306优质不锈钢材料制作结合半导体制冷。 4、油水分离器采用306优质不锈钢材料制作，油水自动分离。 5、PLC控制系统，LED显示，参数设置简单明了，可满足复杂条件工作状态下的原油脱水。 1、产品特点： （1）一次可脱原油量：500-1000ml 可选 1000-3000mL（脱样量超过3000ml可定做） （2）脱水时间为20-60min(根据原油稀、稠、含水量多少而定) （3）脱水完毕自动降温报警。 （4）脱水工作中不冲样、不流失轻组份、不改变原油的物性。 （5）微电脑控制，一键完成工作程序。 （6）工作状态显示（6型数码管显示、8型液晶屏显示配备自动打印） （7）报警类型文字显示 （8）原油温度显示 （9）工作时间显示 （10）防冲温度显示 （11）工作完毕报警显示 6、控制及报警 （1）加热保温系统：采用远红外加热导热油传热有自动控温系统。 （2）脱水异常情况报警，温度超限自动停机并报警。 （3）导热油液位过低自检报警。 （4）仪器关键部件故障自检报警。 2、主要用途及适用范围 该智能原油脱水仪安装方便、容易维护、安全性能好，脱水速度快。可应用于任何原油脱水。如：稠油、含水高、含盐等。因而已在石油、炼化、研究院、所等企业得到广泛应用。 5、使用环境条件： 1)仪器使用环境：大气压力：86-106kPa；环境温度：-20-70℃；相对湿度：45-84％RH 2)安装避免受结冰、环境温度急剧变化引起的结露、阳光直射、聚热之处。 6、主要技术指标 1)脱水量500-3500ml视型号而定。 2)工作压力等级：无压脱水 3)工作介质温度：≤230℃ 4)供显示屏电源： 5V DC 5)电源： AC 50HZ 220V（平均运行功耗3000W） 6)重量：150kg 7)轻组份流失0 8)残留水0.03％ 6. 硼酸、钢环、铝杯自动粉末压片机 型号：HA5-40T 新型 自动粉末压片机初设压力值为20MPa（40T），使用前请先在油箱中加入液压油（68#液压油）方可使用。HA5-40T自动粉末压片机主要应用于荧光光谱仪上固体样品制样及各种小型粉末压片成型。广泛应用于粉末冶金、水泥、催化、硅盐酸、电池、陶瓷及大专院校等领域进行成份分析将粉末压成试片，为光谱分析仪提供试样的产品。二、功能1、内模式压样，可用于硼酸、钢环、铝杯、塑料环等各类压样方式。2、PLC程序控制，菜单中可设5-40T压力，保压24小时。3、使操作更加简便，性能更加稳定可靠,结构紧凑，占地面积小技术参数 设备型号 HA5-40T用途 为光谱分析压片应用领域 化学/合成材料, 地质/冶金, 建筑原料, 环境/资源回收利用, 玻璃/陶瓷控制方式 PLC程序控制模具类型 硼酸/钢环/铝杯/塑料环/低压聚乙烯压力 40吨压力 5-40吨（50-400 kN）压力值对照 1MPa=2T保压时间 24小时延时范围 0.01S～99.99S功耗 2W≤5VA 环境温度及湿度行程 50（mm）柱 开 度 150（mm）工作面尺寸 580×450（mm）工作台面高度 800（mm）机器长宽高 580×550×1100（mm）设备重量 245kg电源电压 380V±10%，50Hz 三相四线制功 率 1.1KW 7.新品磁导率指示器/磁导率指示仪 型号H08008不锈钢、锰钢 磁导率检测仪器时一款简单易弄且在实验室应用的仪器。“GO”和NO-GO”型菜单在不锈钢、锰钢和焊接材料得磁性可以即时检测。 该仪器无需调整无需专业学习且读数不受环境使用环境影响。在各类板材片材等各种形状产品产品上测量均能达到较好测量效果。在测量各种高低磁导率的产品都有较好的效果。该仪器广泛应用于各种实验室产品研发和现场测试。操作和使用说明：产品重3oz，5英寸机身让操作者感觉非常舒适。各种接口配置放置在一个美观的木箱子里。测量数据符合SEV-ENG-96001和 MIL-I-17214B规格。产品设计由一个互相吸引的一种永久性磁铁棒和一个标准磁型校准片。在使用方面，样品就被吸引到探头通过一定压力粘结在一起，最后样品的测量从箱体底部到再次接触探头从而被测量。指针指示从一个数值到稳定当接口垂直于接触样品表面。如果这个样品的磁导率高于校准产品的磁导率，探头会脱离样品，磁导率指针会反向拨动。如果被测材料的渗透率较低，磁铁将脱离接触材料，磁导率仪器指针会正向拨动。产品的磁导率根据此原理被测量。各种已知磁导率的校准磁导体可以被选择购买，已知磁导率校准磁导体包括1.01 Mu1.02 Mu1.03 Mu1.04 Mu1.05 Mu1.06 Mu1.08 Mu1.09 Mu1.10 Mu1.15 Mu1.20 Mu1.30 Mu1.40 Mu1.50 Mu1.60 Mu1.80 Mu1.90 Mu2.00 Mu2.20 Mu2.50 Mu3.00 Mu3.50 Mu4.00 Mu4.50 Mu5.00 Mu5.50 Mu6.00 Mu。每个标准磁导率测试仪包括4个已知数值校准磁导体。额外订购校准磁导体需要付费，所有磁导体需要结合主机进行校准，当需要订购相关数值磁导体时，请确认该磁导体符合实际使用需求。仪器发货时候会附一份校准报告，显示出厂校准数值和客户需要得数值，已经购买得磁导体测试仪配合新得接口需要重新校准。 8.微电脑油耗测试仪/油耗测试仪/油耗仪/微电脑油耗检测仪 型号ZA-YH-2 一、概述 我公司生产的ZA-YH-2型微电脑油耗测试仪是一种以微电脑为核心的智能仪器，主要用于汽车、拖拉机及发动机台架的经济性能测试，本仪器可测定各类发动机燃料的消耗量及油耗率，对于台架可进行定容积、定时间、定重量等参考数的测量及控制。对于道路实验能进行等速油耗、加速油耗及百公里油耗等多种道路实验。本仪器操作灵活， 仪器主要由主机、油耗仪传感器及电缆连接线组成。并配接微型打印机，可适时或测试后打印测量结果。本仪器可同时测量两路油耗，即一路测量进油，一路测量回油，特别适用于回油管路的测量。配接编码流量油耗传感器，油路脉冲情况下，具有测量精度高，工作稳定的优点，主机方面以软代硬，使硬件线路简单可靠，软件编排合理，具有数据存储和处理的功能，直接显示打印计算结果。 二、主要技术参数： 1、台架实验： 时间：最大值≤9999秒 分辨率 1毫秒 油耗：最大流量≤180升/小时 分辨率 0.1毫升 定容量：0—9999毫升 定时间：0—9999秒 定重量：0—9999克 2、道路实验 距离：大值10000米 油耗：大流量≤180升/小时 分辨率 1毫升 时间：大值10000秒 分辨率 1毫秒 3、一般参数： 输入电压：DC7.5V（机内配有镉镍电池） 使用温度：0—40摄氏度 重量：1.5kg 外型尺寸：245×295×130mm 9.浸渍提拉镀膜机 型号H30377提拉行程：0～150mm（可定制行程） 提拉速度范围：1～55000μm/s，分辨率 1μm/s 速度精度：±0.01% 位置精度：0.01mm 浸渍时间：1～9999s，小分辨率 1s 镀膜次数：1～9999 次，少 1 次； 镀膜间隔时间：1～9999s小分辨率 1s； 电源：AC 220V 50Hz 可镀膜最大厚度：Max 10mm； 外型尺寸：210mm（W）×300mm（D）×410mm（H）； 产品质量：7.5 KG。 控制精度≤0.5% 10工业在线硅酸根监测仪/在线硅表 型号:H25774化学反应 H25774在线硅酸根监测仪，是一款具有自动完成化学反应、光学检测、图文显示、控制输出及数据存储等功能的，高精度的在线式自动化仪表；该仪器采用独特的空气搅拌及光电检测技术，使其具有化学反应速度快和测量精度高等卓越特性；该仪器采用了彩色液晶显示器，以丰富的色彩、文字、图表和曲线等方式，显示测量结果、系统信息以及全中文菜单操作界面；人性化的设计理念与高新技术的充分结合，突出体现了该仪器的优越性和产品竞争性。 功能特点：1．检测下限低，非常适合电厂给水、饱和蒸汽及过热蒸汽的硅含量检测与控制；2．真正使用单色冷光源的在线式硅表，光源使用寿命长；3．仪器具有历史曲线记录功能，可存储30天的数据；4．仪器具有自动标定功能，周期任意设定；5．支持多路水样的测量（可选1—6路）；6．该仪器除添加试剂、标样外，无任何工作量，真正达到了免维护。 技术参数：1. 测量范围：0~200ug/l、0~2000ug/l2. 精 度：±1%F.S3. 重 现 性：±1%F.S4. 稳 定 性：漂移≤±1% F.S / 24小时5. 响应时间：最初响应12分钟6. 采样周期：10分钟左右 / 通道7. 水样条件：流量：100 ml / min温度：10~45℃压力：10 kPa ~ 100 kPa8. 环境条件：温度：5~45℃ 湿度：85% RH9. 试剂消耗：三种试剂 每种约3升/月10. 电流输出：0~20mA﹝此范围内任意设置，多通道仪表各通道独立输出﹞11. 报警输出：继电器常开接点（220V/1A）12. 电 源：AC220V±10% 50HZ13. 功 耗：≈50VA14. 外型尺寸：720mm(高)×460mm(宽)×300mm(深)15. 开孔尺寸：665mm×405mm 以上参数资料与图片相对应

DHM-600A医用体检一体机主要功能：1.超声波测量身高体重（无接触式）2.高精度传感器测量体重3.智能计算出体型指数BMI4.血压计测量血压心率。5.可测量脂肪率、人体成分、体温等（选配）6.高速热敏打印、自动切纸7.清晰语音报出测量结果8.多媒体广告屏）9.日期、时间与室内温度显示10.自带小轮、方便移动11.可与计算机连接，以备存档。有线连接（标配RS-232串口）或无线蓝牙连接（选配）主要功能主要参数测重1-500kg，分度值0.1kg整机自重：约43kg（含血压计模块）测高80-200cm, 分度值0.5cm机身高度：235cm测量血压（高压、低压、心率）工作电压：AC110V－220V 50Hz/60Hz测量脂肪（脂肪率、脂肪量）待机功率：10W测量人体成分（选配）测量速度：50人次/小时（包括血压脂肪测量）测量体温（选配）外形尺寸(cm)： 36.5*55*235 (不含血压计)测量血氧（选配）包装尺寸及重量：长箱：178*40*22(cm) 约22（kg）方箱：70*35*45(cm) 约23（kg）血压箱：28*28*28 约4.1（kg）打印测量结果语音播报联机接口RS232可加地轮（选配）

静滴接触角测量仪 众所周知，纳米材料科学与工程已经成为世界性的研究热点，在研究纳米材料的表面改性时，往往要涉及润湿接触角这个概念。所谓接触角是指在一固体水平平面上滴一液滴，固体表面上的固－液－气三相交界点处，其气－液界面和固－液界面两切线把液相夹在其中时所成的角。JC2000A静滴接触测量仪主要用于测量液体对固体的接触角，即液体对固体的浸润性，也可测量外相为液体的接触角。该仪器能测量各种液体对各种材料的接触角, 例如块状材料、纤维材料、纺织材料等，粉末样品在压片后也可测量。另外，本仪器还可以测量前进角和后退角。该仪器对石油、印染、医药、喷涂、选矿等行业的科研生产有非常重要的作用，尤其在材料表面改性研究方面的应用比较突出，另外也可以作为教学的实验仪器。组成部分：视频采集卡、摄像头、精密注射装置、恒温密闭平台、10ul、5ul微量进样器、软管加样器、多种夹具和样品平台、应用软件主要技术参数：1．测量方式：液滴法，悬滴法；2．测量范围：0-180度；3．图像放大率：266pixel/mm4．精度：0.25度仪器特点： 采用计算机多媒体技术，光学系统和CCD摄像头结合，使液滴的影像清晰地显示在计算机屏幕上，可在瞬间将图像存储下供测量使用，避免因液体蒸发造成测量失败。 采用前置单板机技术，对温度，平台旋转角度实时采样，对操作调焦，水平移动，垂直移动电机进行控制，对恒温平台进行控制。 外接恒温水浴，恒温性能好。 特制的夹具和平台，适用于不同材质。

简单来说，录播系统可以把现场摄录的视频、音频、电子设备的图像信号（包含电脑、视频展台等）进行整合同步录制，生成标准化的流媒体文件，用来对外直播、存储、后期编辑、点播。4K全高清网络视频录播、导播系统采用的H.265视频高速硬件编解码芯片，配合嵌入式LiveMix系统开发，以硬盘作为存储介质，录播主机可记录现场授课、庭审、会议、手术、婚庆、聚会、… … 等的全部场景，同时生成MP4、TS实况录像，以流媒体的方式在网络中直播给广大师生及管理者实时观看，并且可以保存在流媒体服务器中，提供点播服务。产品特色：系统操控简易，稳定性强，便于操控可本地接HDMI/VGA显示屏幕+鼠键操控，可以通过远程IE浏览器操控，且设备体积小方便移动，性价比高，功能强大，效果达广播级；是替代传统硬件设换台、字幕机、调音台、硬盘播出、录像机、直播编码器、电视制作等系统的工作，是互联网、教育、广电系统、政府、企业多媒体信息化建设的方案。产品特点　　1、采集信号接口：双通道实时VGA\DVI；　　2、可采集计算机等图形设备输出的双路VGA\DVI接口信号、可采集非标准双路RGB分量以及Y/Pb/Pr等分量图像信号 　　3、采用高端ADC芯片，使用高效Master DMA模式,图像采集过程几乎不占CPU资源,板载RAM内存芯片作为图像缓存 　　4、高精度数模转换，可得到高分辨、高速度、高质量的无损VGA\DVI图像 　　5、支持硬件任意开窗，二级缩放，硬件翻转；　　6、有类似内存映射的功能，多个应用程序/进程可以共享其采集的图像数据；　　7、硬件控制帧率流量，可在实际使用中和其它采集卡配合，更有效提高带宽的利用率；　　8、支持RGB32、RGB24、YUV422、RGB8等采集格式；　　9、亮度、饱和度、对比度多种参数可调节 　　10、提供丰富的二次开发包；　　11、做工精良，全系采用环保材料以及部分进口元器件，保证了产品的稳定性。适用场合　　教育系统：精品课程、微格教学、远程教育、公开课、优质课评比　　企业单位：企业培训、提案决策、视频会议　　政府机关：会议实录、视频会议、系统培训、应急指挥　　司法系统：数字庭审、模拟法庭、远程审讯　　医疗系统：远程医疗、手术示教、手术存档　　军队系统：军事演习、会议实录、作战训练、应急指挥　　金融机构：基金评述、证券股评　　招标机构：网上开标、阳光采购

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