污泥检测分析

谁有《农用污泥监测分析方法》？谢谢！

请问各位大侠谁有《农用污泥监测分析方法》，我只要其中硼、矿物油和苯并芘的方法，谢谢！！！还有HJ/T 77-2001

【网络讲座】：[b][b]第十四讲：污泥中重金属形态分析及检测技术[/b] [/b]【讲座时间】：2017-07-11 10:00【主讲人】：翟家骥：现任北京城市排水集团有限责任公司水质检测中心技术主任、质量负责人，水质分析高级工程师，CNAS与CMA,CMAF国家级评审员；从事水质监测工作30余年，尤其是在污水处理的第一线积累了大量的数据和丰富的经验。【会议简介】[color=#333333]重金属是城市污泥农用的主要制约因素之一，而重金属在污泥中的赋存形态对其潜在环境行为具有重要的影响，本节主要介绍在污水处理过程中污水及污泥中重金属的化学形态分布规律，并对污泥重金属的潜在迁移性和生物有效性进行阐述以及检测方法的应用[/color]。-------------------------------------------------------------------------------[align=left]1、报名条件：只要您是仪器网注册用户均可报名参加。2、报名参会：[url=http://www.instrument.com.cn/webinar/meeting/meetingInsidePage/2638]http://www.instrument.com.cn/webinar/meeting/meetingInsidePage/2638[/url][/align][align=center] [/align]4、报名及参会咨询：QQ群—290101720，扫码入群“水”[img=,500,280]http://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2017/10/2016051010165495_01_2507958_3.gif[/img]

谁有这本书呢，搞污泥检测很需要，但至今没买到，哪位前辈有电子版送我一份吧。邮箱zhao_xj@smict.cn。谢谢

我们污水厂以前不做微生物检测，大肠杆菌和菌落都不检测，可是最近领导买来一个生物显微镜，说是让我看生化池里的微生物培养的情况，样品是活性污泥，让我看污泥里都有什么微生物？数量是多少？请问坛友们，我应该怎样操作呀？

油污泥中金属离子砷汞铜等金属元素的检测一般采用什么标准？油污泥属于环境中土壤样品吗？用一些土壤和沉积物的环境检测方法可以吗

跪求各位雷友，谁有活性污泥的检测方法，主要是检验活性污泥的活性和沉降比。谢谢

http://simg.instrument.com.cn/bbs/images/brow/em09501.gif垫背了各位白富美、高富帅以及屌丝们我今天第一次做湿法消解，也是本团队第一次做，分析污泥金属，用ICP。原先标准步骤是 加硝酸--加过氧化氢--赶酸--加盐酸但我弄错了 加硝酸--加盐酸 现在继续加过氧化氢--赶酸那最后要不要再次加盐酸？？改变了步骤对结果有影响吗？？？引用的标准是 污泥及沉积物中重金属检测方法-酸消化法 （百度第一个）另外 我们的国家标准是哪个？？做环保污泥金属检测的。

现在新出的"福建省城镇污水处理厂运行管理标准"中污泥的有机份与PH值的检测，怎么做，各位前辈帮忙一下

由于工作需要，现在有一批污泥样品需要检测总汞的含量，请大家帮忙，有哪些实验室或检测机构可以检测，最好是在北京的单位，应该通过计量认证，最好是通过实验室认可！谢谢！我联系方式：8774 3414 李先生

我们厂属于大型电子厂，主做PCB电路板，现在部门-环保产生大量含铜，镍等金属的污泥，厂内先行一套测污泥中铜含量的方法，大概是，用硝酸高氯酸消解污泥然后用[url=https://insevent.instrument.com.cn/t/Wp][color=#3333ff]原子吸收[/color][/url]火焰法测铜镍含量，从而计算出污泥中铜镍的质量百分比，有谁知道这套方法出自国标哪里的？然后这样方法能否适用测其中的金含量？

我们的废水中总是有不少的污泥，废水比较复杂有机无机都有，膜过滤时很快就被堵住了，污泥粘糊糊的，猜测应该是有机物污染，想看看污泥中的成分，以前没做过这方面的检测，请大家帮忙，该如何检测？

想要检测下 污泥的粒度 不知道用什么方法比较好一点 主要是要测污泥中无机大颗粒的粒径 请知道的板油们 帮帮吗 了

想请教一下各位老师，是否有污水厂膜池污泥无机物的检测方法，无机物是否可以以MLSS-MLVSS来计算？

我想检测污泥中铁的含量， 酸溶后， 是氧化后 用EDTA滴定呢， 还是还原后用K2Cr2O7滴定呢？污泥中有可能有其他金属，例如 Cu Zn 等 ，酸溶后 铁离子浓度大概 0.1mol/L。

[font=&][size=16px][color=#333333]点击链接查看更多：[url]https://www.woyaoce.cn/service/info-38244.html[/url]服务背景[/color][/size][/font][font=&][color=#333333][/color][/font][size=16px] 沉积物造成污泥，因此如何判断土壤、沉积物是否受到挥发性芳香烃的污泥其含量是必须建立土壤、沉积物中挥发性芳香烃的分析方法。[/size][font=&][size=16px][color=#333333]检测内容[/color][/size][/font][font=&][color=#333333][/color][/font][table][tr][td][size=16px]服务类别[/size][/td][td][size=16px]检测项目[/size][/td][td][size=16px]合作客户[/size][/td][/tr][tr][td][size=16px]营养成分[/size][/td][td][size=16px]有机质、铵态氮、硝态氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁、铜、锰、锌、硼、酸碱度、交换性酸、钙镁比、镁钾比等[/size][/td][td=1,5][img=未命名@凡科快图(10).png]https://img2.17img.cn/pic/kind/20211208/20211208082829_5233.jpg[/img][/td][/tr][tr][td][size=16px]有机物检测[/size][/td][td][size=16px]总石油类烃、苯系物、挥发性有机物、半挥发性有机物、苯酚类、多环芳烃、多环芳烃(低浓度)、苯并(a)芘、邻苯二甲酸酯、有机氯农药、有机磷农药、多氯联苯、二噁英等、总石油类烃、苯系物、挥发性有机物、半挥发性有机物、苯酚类、多环芳烃、多环芳烃(低浓度)、苯并(a)芘、邻苯二甲酸酯、有机氯农药、有机磷农药、多氯联苯、二噁英等[/size][/td][/tr][tr][td][size=16px]土壤生物学指标[/size][/td][td][size=16px]菌落总数、大肠菌群、大肠杆菌、霉菌、酵母菌等各类常规微生物、肠杆菌科、嗜渗酵母、粪链球菌、粪大肠菌群、肠杆菌属等非常规微生、微生物量碳、微生物量氮、生物多样性等、脲酶、过氧化氢酶、磷酸酶、蔗糖酶、纤维素酶、蛋白酶等、有机质、胡敏酸、富里酸、腐殖质[/size][/td][/tr][tr][td][size=16px]其他分析[/size][/td][td][size=16px]氡浓度、氟化物、有机质、含水率、总碱度、酚、矿物油、pH值、水分、六六六、滴滴涕、氰化物、挥发性有机化合物、挥发性有机化合物、多氯联苯、半挥发性有机物、阳离子交换量等[/size][/td][/tr][tr][td][size=16px]污泥检测项目[/size][/td][td][size=16px]PH值，TS（干物质含量）、VS（挥发性物质含量）， VFA（脂肪酸）、TCD（甲烷含量）、TP（总磷）、TN（总氮），氨氮，速效磷等[/size][/td][/tr][tr][td=3,1][size=16px]土壤重金属元素分析/土壤微生物分析/土壤45项检测项目/土壤酶活性检测[/size][/td][/tr][/table][size=16px]检测标准[/size][table][tr][td][size=16px]土壤氡浓度检测标准 [/size][/td][td][size=16px]土壤氡浓度检测方法 [/size][size=16px] [/size][/td][td][size=16px]土壤氡浓度检测仪器[/size][size=16px]性能指标要求 [/size][/td][td][size=16px]土壤氡浓度检测取样及布点的规定[/size][size=16px] [/size][/td][/tr][tr][td][size=16px] 《民用建筑工程室内环境污染控制规范》[/size][size=16px]GB50325 [/size][/td][td][size=16px]土壤中氡浓度的测量可以采用电离室法、静电收集法、闪烁瓶法、金硅面垒型探测器等方法进行检测。[/size][/td][td][size=16px]工作条件：温度：-10～40℃ [/size][size=16px]相对湿度：≤90％ [/size][size=16px]仪器性能：不确定度：≤20％ 探测下限：≤400Bq/m3 [/size][/td][td][size=16px]（1）测量区域范围应与工程地基基础占地范围相同。 [/size][size=16px]（2）在工程地质勘探范围内布点时，应以间距10m作网格，各网格点即为测试点（当遇较大石块时，可偏离±2m），但布点数不应少于16个。布点位置应覆盖基础工程范围。在每个检测点，应采用专用钢钎打孔。孔德直径宜为20～40mm,孔的深度宜为500～800㎜。 [/size][size=16px]（3）成孔后，应使用头部有气孔的特制的取样器，插入打好的孔中，取样器在靠近地表处应进行密闭，避免大气渗入孔中。采用抽气筒或者双链球抽气检测。[/size][/td][/tr][/table][font=&][size=16px][color=#333333]检测标准[/color][/size][/font][font=&][color=#333333][/color][/font][table][tr][td]产品名称[/td][td]检测项目[/td][td]检测标准[/td][/tr][tr][td]土壤中氡浓度的测量[/td][td]氡浓度检测[/td][td]《民用建筑工程室内环境污染控制规范》 GB50325[/td][/tr][/table]

污泥中重金属元素检测方法能不能用土壤检测方法去做？能不能出CMA报告？有没有什么依据？如污泥中铜、锌能用HJ491-2019方法出具CMA报告吗？（有HJ491-2019资质）

污泥中重金属分析方法参照土壤还固废的方法。

污泥中重金属分析方法参照土壤还固废的方法。

DIN38406德国对水、废水。污泥等检测系列标准谢谢各位帮忙

污泥中重金属分析方法是按什么方法做，固废的还是土壤？

我们单位要检测水和污泥中的可吸附有机卤化物也就是AOX，问了好多的单位都不能做这个项目，不知道北京的那个单位可以做这个项目的检测，请与我联系：87743414 李先生。谢谢！

各位老师，我们接了一个污水处理厂的污泥检测，根据GB18918-2002中推荐的方法，重金属可使用土壤的分析方法，那么计算当中需要代入计算的含水率是否可以用土壤方法分析？

众所周知，中医在长期的医疗实践中，总结出了四种论断疾病的方法，这就是望、闻、问、切四诊。人生病了，身体出现了故障，中医可以利用“望、闻、问、切”进行医治。本文将陈述，利用“望、闻、问、切” 解决培养活性污泥的污泥高粘性膨胀问题的真实过程。【楔子】本文描述的是真实的学生教学环节。在学生学习《污水厂调试运行管理》课程中，非常关键的一项要求就是具备“活性污泥”培养及常见问题的解决能力。在整个教学过程中，教师指导学生利用“望闻问切”四法进行污泥培养及“污泥高粘性膨胀”的解决。望——看，观察。观察曝气状态，活性污泥混合液表象，SV测定过程等。闻——包括鼻子闻，耳朵听。闻曝气池味道；听曝气机工作声音状态及曝气水声。问——学生分组操作，每组负责一天。彼此交接，下组问上组基本情况。切——必要的项目检测。包括COD、氨氮、总磷、DO、SV、MLSS、T、pH、微生物镜检等。已经污泥培养日志的分析、总结。全班分为6组，每组5-6人。【正文】一、活性污泥培养准备1.培养场地培养场地是水处理实训中心的A-A-O中试系统。有机玻璃制作。培养微生物在O池也就是曝气池中进行。配有曝气（可调节）系统，但是缺乏搅拌功能。2.培养条件（1）活性污泥培养要解决两大问题：菌种和营养。菌种采自当地氧化沟工艺污水厂的活性污泥混合液。营养采用自来水加药剂的方式。药剂为葡萄糖、尿素和磷酸盐。比例按照C:N P=100：5：1配置。（2）相关药剂及设施为了便于检测活性污泥培养情况，需要进行必要的水质指标检测。因此要准备必须的仪器药品。注：以上过程学生为主体完成，学生在培养前就要依据实训中心的客观条件进行培养方案的设计，然后老师进行指导，学生根据最终方案提交设备、药品清单并跟负责实验室管理专职教师索要药剂（配置）及器皿设备。二、活性污泥培养实验室A-A-O系统的O池（曝气池，下称均为O池）有效容积约80L。学生采来某厂活性污泥混合液后投加到O池，大体MLSS投加浓度约300-500mg/L。投加已经预先搅动并静止2h以上的自来水（脱氯）直要求深度。根据C:N P=100：5：1计算了葡萄糖、尿素、磷酸二氢钾的投加量，曝气状态下分散投加。闷曝2天，以“唤醒”污泥活性。闷曝完成后，学生小组从1组到6组各司其职进行操作。每天必测相应指标，比如DO、SV、T、pH、微生物镜检等。由于学生的操作均在课余时间完成，所以只能在比较集中空闲的时间进行COD、氨氮、总磷、MLSS测定。一般每周有2-3次。基本满足培养指标的要求。在培养过程中，学生就要利用“望闻问切”四法。比如，进入实验室首先要闻一闻空间味道（因为活性污泥有比较典型的土腥味，活性越高味道越重越浓）；还要用耳朵听一听相关设施运转声音是否正常；观察活性污泥的颜色及色泽；测定SV时，一般要求测定30min后的数值。要求学生密切关注前5min的现象，并仔细记录在培养日志上。上下组任务交接彼此的情况说明；必要的检测项目的测定并记录。三、污泥膨胀问题及解决1.发现问题在培养的第4天，发现O池中活性污泥絮体增加很快从当初的3%增到13%。但是同时有两个问题被直观“望”出：①絮体中有不少“巨大”絮体，如旧棉絮，长度约1cm，不正常。②污泥在测SV时，污泥沉淀慢，且沉淀下来的偏黄白色。（正常多为黄褐色）。在进行微生物镜检时也发现吸管吸取混合液时明显发现污泥有粘性。2.分析问题 学生在发现问题的基础上，进行了文献查阅，在老师的指导下确定发生了活性污泥的高粘性膨胀。污泥膨胀有两种，一种是丝状菌导致的，成为丝状菌膨胀，另外一种就是非丝状菌膨胀，即为高粘膨胀。 导致高粘膨胀的原因有低温、负荷高（营养过多）等。 通过查阅前几天培养日志，水温均在12-14摄氏度，对于微生物培养来说温度偏低。微生物活性不佳，分解能力不好。 再测定水中COD，水中cod浓度并不很高。说明投加的葡萄糖被大部分吸附到污泥上。 综合分析，活性污泥絮体表面吸附了大量的葡萄糖，但是在低温下条件，微生物代谢能力下降，导致过多的糖类物质在絮体表面累积，这类物质中所含的羟基具有很强的亲水性，可以使活性污泥结合水率高，呈粘性的凝胶状。 3.解决问题培养前几天由于正值入冬时节，学校暖气还没有供应，又遇到大的降雪天气。所以水温确实很低。 发现高粘膨胀后的第2天，采用了加温措施，将水温升到了20摄氏度左右。加强搅拌，让O池中的水、泥、气充分混合，加快吸附在活性污泥上的葡萄糖的分解。发现当天停止加营养；以后连续4天葡萄糖的加入量为原来的一半。……………………………………………….约1周后……………………………….O池中肉眼已经观察不到了旧棉絮状絮体；SV测定时发现絮体性较好，污泥颜色已经有明显的黄褐色，用吸光吸取时，没有了任何黏胶感。………………………我们的污泥培养还将继续下去………………………【总结】这次污泥培养及过程中发现问题解决问题，学生都积极参与。也充分体会到了“望闻问切”的作用和意义。学生笑称自己也是医生了。不过他们的医治对象是活性污泥。其实，“望闻问切”这四个字在很多行业都适用。请大家琢磨琢磨是不是这个理儿？

判断题：底质监测包括工厂废水沉积物及废水处理厂污泥的监测。（）