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化工实验室仪

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化工实验室仪相关的论坛

  • 化工实验室集成供应商

    我负责新建的一个化工项目的实验室建设,主要的分析项目是烃类,聚合物的光谱,分子量等等。由于还有其他很多工作,忙不过来,请问有没有实验室建设集成商,能负责设备的选型,采购,安装调试以及实验室装修设计等工作。

  • 化工学院实验室污水处理设备特点

    [img=,690,690]https://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2024/07/202407010937552403_1142_5604214_3.jpg!w690x690.jpg[/img]   在化工学院实验室的日常运行中,污水处理设备扮演着至关重要的角色。它不仅关乎实验室环境的清洁与安全,更与环境保护紧密相连。随着科技的不断进步和环保意识的日益提高,化工学院实验室污水处理设备的特点也日益凸显,成为现代实验室不可或缺的一部分。  首先,化工学院实验室污水处理设备具有高效处理的特点。这些设备通常采用先进的污水处理技术和工艺,能够迅速、有效地去除废水中的有害物质。无论是化学试剂、重金属离子还是有机溶剂等,都能在这些设备中得到有效处理,从而达到国家排放标准。高效处理的特点不仅保证了实验室废水的及时处理,也避免了废水对环境的污染。  其次,化工学院实验室污水处理设备具备稳定性强的特点。这些设备在设计和制造过程中充分考虑了各种工况和环境因素,能够在各种条件下稳定运行。无论是水质波动、废水量变化还是设备负荷冲击,都能通过设备的自动调节和稳定性能得到妥善处理。这种稳定性不仅保证了废水处理的连续性和可靠性,也减少了因设备故障带来的损失和不便。  再者,化工学院实验室污水处理设备具有自动化程度高的特点。现代实验室污水处理设备多采用自动化控制系统,能够实现设备的自动监控、自动调节和智能管理。通过在线监测、远程控制和数据分析等功能,设备能够实时监测废水的处理情况,并根据实际情况自动调整运行参数。这种高度自动化的特点不仅减少了人工干预和操作失误的风险,也提高了废水处理的效率和可靠性。  此外,化工学院实验室污水处理设备还具备适应性强的特点。由于实验室废水的种类繁多、成分复杂,因此要求污水处理设备能够适应各种不同类型的废水。这些设备通常采用多种处理技术和工艺的组合,能够针对不同类型的废水进行有针对性的处理。无论是酸性废水、碱性废水、含油废水还是含重金属废水等,都能在这些设备中得到有效的处理。  同时,化工学院实验室污水处理设备还注重节能环保。在设计和制造过程中,这些设备充分考虑了节能和环保的要求。通过采用高效节能的电机、水泵和控制系统等,降低了设备的能耗和运行成本。同时,设备在运行过程中产生的噪音、震动和异味等也得到了有效控制,减少了对环境的影响。此外,设备的材料和零部件也采用环保材料制作,有利于环境的可持续发展。  另外,化工学院实验室污水处理设备还具备易于维护和管理的特点。这些设备通常采用模块化设计,使得设备的安装、调试和维护更加方便快捷。同时,设备还配备了完善的故障诊断和预警系统,能够及时发现和解决潜在问题。这种易于维护和管理的特点不仅减少了用户的维护成本和时间,也提高了设备的使用效率和寿命。  总之,化工学院实验室污水处理设备作为现代实验室的重要组成部分,具有高效处理、稳定性强、自动化程度高、适应性强、节能环保和易于维护和管理等特点。这些特点使得这些设备在实验室废水处理中发挥着至关重要的作用,为实验室的可持续发展和环境保护做出了重要贡献。

  • 【求购】新的化工系实验大楼实验室建设,请大虾们指点

    我系(大专)新大楼明年4月份完工,有三个专业(应用化工技术\染整技术\高分子材料加工技术)共16间实验室需购买仪器(新学校,目前仪器很少).其中,基础实验室二个,各150平米 合成实验室1个,150平米 物质制备中心一个,150平米 波谱实验室2个,100+70平米 化工管道安装室一个,150平米 高分子材料加工中心一个,150平米 测配色/染色实验室各一个,150平米 染整实训中心一个200平米 分析工考工中心一个,150平米 水制备室一个,70平米 教师工作室9间等.现请教:1 各实验室应如何配置仪器设备?请能告知仪器的型号和价格. 2 土建阶段应注意那些问题? 3 如有可能,有意向去贵处参观烦请指教,谢谢.回信更加感谢.ycqx1@126.com

  • 2012年石油化工实验室设备销售方案

    2012年石油化工实验室设备销售方案一. 概述目前,我国对石油化工基础技术和制造工艺的研究不够,一些影响可靠性的精密加工技术、密封技术及焊接技术等关键技术至今还没有得到很好的解决。现有的国内石油化工科学仪器的可靠性指标与国外产品相比,还有一定的差距。“十二五”计划的出台对我国石油化工科学仪器行业发展有很大的促进作用,在研发技术和生产规模上都有了长足的进步。二.公司定位和品牌的定位 (一)公司定位:我公司是国内石油化工科学仪器行业的领军者,已提供和将提供的石油化工科学仪器是组成科学仪器行业的重要产品,目前在我国已经建立了许多研发生产基地,实现了研发、生产与销售的一体化发展模式。(二)品牌定位我国实验室设备及装备领域中领先的品牌供应商。三.2012营销策略(一)营销策略 1. 密切联系国内各大油田地区,尤其是胶东半岛及东北地区。2. 分销商是我们公司石油化工科学仪器重点发展的目标之一。3. 重点发展以东北区域和代理商对完成公司石油化工科学仪器的营销目标具有非同寻常的意义。4. 参展营销:2012年将参展营销纳入公司重点营销策略中来,目前各高校、研究院所等每年的招标采购开始倾向展会现场招标采购,首先向采购商发出邀请。5. 目前很多大的教学实验室设备生产企业在积极筹备各种以观摩为主的营销模式,或参加相关观摩性展会。6. 关注2012年的DNA、食品检测等大宗采购,做针对性的网络推广,或购买百度关键词。四.2012年营销目标 在2012年争取占领更多的市场份额,努力在2012年底使公司石油化工科学仪器成为行业内知名品牌,力争达到国际领先水平,参与国际间竞争。五.公司营销理念(一)积极进取(二)战胜自我(三)专业精神六.市场营销模式 (一)通过谈判将公司石油化工科学仪器压到分销商手中。(二)参加展会(或观摩展),参与招投标活动,集中演示、展示采购方所需的石油化工科学仪器,以高性价比的实验室仪器设备中标,赢取客户。(三)在公司代理商间挑起竞争心态。随时保证有一个当地的可以成为一级代理的二级代理,以对一级代理构成威胁,对公司实验室设备及装备营销起到促进作用。(四)购买营销数据库。加强对公司营销数据的管理。 七.价格策略 (一)制定石油化工科学仪器价格表:分为公开报价,市场销售的最底价以及展会采购商的优惠方案。(二)制定月(季)返点政策,控制营销体系。(三)严格控制价格体系,确保一级分销商、二级分销商及最终用户之间的价格距离与利润空间。八.渠道营销的策略 (一)开拓渠道分销策略:2012年在原有渠道分销的基础上继续开拓分销商,同时,负责大客户的人员在2012年主攻石油化工科学仪器行业市场,力争到年底为止,完成自己的营销定额。 (二)开拓参展营销策略:2012年要双管齐下,在渠道分销的基础上增加展会渠道营销(或观摩展渠道营销)。(三)根据2012年《2012全国实验室设备及装备采购规范》,对2012年招投标采购格外重视,并逐渐将采购目光聚焦到展会(观摩展)上,因此公司将主要精力放在展会渠道营销(观摩展渠道营销)上。(四)短渠道策略:一些客户能和我们建立直接的联系。 (五)业务团队的垂直联系,保持高效沟通,遇到紧急情况能够做出快速反应,加强团队建设。 九.售后服务 (一)与各分销商签订授权维修中心协议。备件支持,同时有专人负责全国的授权维修中心的备件更换和维修工作。 (二)与参展(观摩展)的采购方签订授权维修协议。备件支持,如出现问题由专人负责维修(备件更换)。[/si

  • 最新!龙都化工新材料实验室揭牌成立

    日前,河南省濮阳市龙都化工新材料实验室揭牌成立。该实验室由河南省科学院、郑州大学、濮阳市科学院牵头组建,将围绕国家和省市战略需求,深化体制机制创新,完善协同创新体系,加快培养和集聚一批国内领先、国际一流的创新人才团队。与此同时,实验室将聚焦绿色化工关键科学与技术、生物基功能材料、高性能聚酯材料、电子化学品与能源材料四大领域重大关键科学与技术问题,积极开展基础研究、应用基础研究及关键技术攻关,尽快取得一批重大原创性、标志性成果,打造高端科技创新平台,推动全省化工新材料产业高质量发展,为河南省加快建设国家创新高地和全国重要人才中心提供有力支持。

  • 【建设新闻】“生态化工国家重点实验室培育基地”落户青科大

    [color=#fe2419][size=4]“生态化工国家重点实验室培育基地”落户青科大[/size][/color] 4月13日,依托青岛科技大学建设的“青岛市生态化工重点实验室—省部共建国家重点实验室培育基地”揭牌仪式举行。青岛市科技局、青岛市发改委、青岛市蓝色经济办公室等领导参加揭牌仪式 依托高校建设重点实验室是我国教育科技领域创新的一项重大工程。经过多年的努力,青岛科技大学生态化工重点实验室,历经校级重点实验室、青岛市重点实验室、山东省重点实验室、教育部重点实验室的建设和发展,实验室各个方面都取得了突出成绩,实验条件极大改善,科技创新能力不断增强。目前,该实验室拥有一支稳定的、高水平研究队伍,承担了国家973计划、863计划等国家级课题,实验室的研究成果多次获得省部级奖励。“生态化工国家重点实验室培育基地”将为我校充分发挥学科优势、人才优势、科研优势,加快推进科技创新体系建设搭建新的平台。

  • 我国首个《化学化工实验室安全管理》出炉

    12月30日,中国化学品安全协会发布公告称,批准发布《化学化工实验室安全管理规范》(T/CCSAS 005-2019)团体标准(以下简称《标准》)。该《标准》将于2020年2月1日开始实施,是国内首个关于化学化工实验室安全管理的团体标准(文末附下载文件)。image.png  《标准》由天津大学、清华大学、中国化学品安全协会等单位共同编制,内容包括化学化工实验室的人员管理、化学品管理、仪器/设备管理、设施管理、环境管理、安全风险辨识评估与管控、应急管理等;适用于涉及化学化工实验的实验室(不含中试规模的实验室或工厂),包括高等院校实验室、科研院所实验室、企业实验室(含化验室)、公共实验平台等。其他涉及化学品的实验室也可参照执行。image.png  《标准》主要起草人表示,编制目的是引导化学化工实验室建立规范完善的安全管理体系,指导化学化工实验室正确开展安全管理工作,降低实验室安全事故发生率;通过危害辨识和风险评估进行事前预防和控制,提升化学化工实验室本质安全管理水平,防范实验室安全事故。  据悉,在现行国家有关法律法规、部门规章和标准的基础上,该《标准》还借鉴了国外先进的实验室安全管理经验以及相关的管理体系,对实验室化学品进行量化管理,具有一定的创新性。  近年国内外高校实验室典型安全事故盘点  近年来,高校实验室安全事故时有发生,造成人员伤亡,冲击人民群众和广大师生的安全感,暴露出我国高校实验室管理存在着安全责任不落实、管理制度不健全、危险物品安全管理不到位、实验人员违规操作、相关部门安全监管存在薄弱环节等问题。  高校实验室是教学、科研的重要基地,由于实验室中不乏易爆、易燃、辐射、腐蚀、剧毒等危险品,若缺乏系统、完善的实验室管理制度,很容易导致事故发生。除了爆炸与火灾,实验室事故还包括触电、机伤、腐蚀、辐射、中毒、感染等。  国外典型的实验室安全事故  1904 年,新泽西州,托马斯爱迪生门洛公园实验室的 Clarence M. Dally 是有记载第一个被 X 射线曝光杀死的人。Clarence M. Dally于 1896 年严重烧伤,直到 1898 年仍然使用 X 射线,最终于 1904 年去世。  生物实验室事故中,造成最多伤亡的是实验室感染。仅 1930 年到 1978 年期间,就有 168 人直接死于实验室感染,更多慢性间接致死的案例无法确切统计。  1974 年,澳大利亚的布里斯班,在课堂演示实验中老师试图展示如何制造火箭发动机时发生爆炸事故,13名儿童和老师在这起实验爆炸事故中丧生。这是有记载死亡人数最多的课堂实验事故。  1979 年,俄罗斯的斯维尔德洛夫斯克武器实验室,有人忘记在排气装置上安装过滤器,直接导致 64 人死于接触炭疽病,这是生物实验室有记载的最大伤亡的感染事件。  2018 年 12 月 6 日,在印度班加罗尔,28 岁的研究员在科学研究所的高压氢气瓶爆炸中丧生。这是距离现在最近的严重实验室安全致死事件。  2018 年,宾夕法尼亚州埃克斯顿,Frontage 实验室的 26 岁工人因接触氰化钾而死亡,这是距离目前最近的实验室急性中毒直接致死事件。  国内典型的实验室安全事故  2019年2月27日0时42分,南京工业大学一实验室发生火灾。  2018年12月26日,北京交通大学市政与环境工程实验室发生爆炸燃烧,事故造成3人死亡。  2016年9月21日,位于松江大学园区的东华大学化学化工与生物工程学院一实验室发生爆炸,两名学生受重伤,一名学生受轻微擦伤。  2016年1月10日中午,北京化工大学科技大厦一间实验室内起火。不过幸运的是,现场无人员伤亡。image.png  2015年12月18日上午10时10分左右,清华大学化学系何添楼二层的一间实验室发生爆炸火灾事故,一名正在做实验的博士后当场死亡。事故原因为没有意识到氢气有泄漏,高温实验引发氢气爆炸。  2015年6月17日下午16:30分左右, 苏州大学物理楼二楼实验室在处理锂块时发生爆炸,苏州消防调集7辆消防车参与救援,无人员受伤。  2012年3月6日下午6点左右,位于北四环学院桥东南方向的北京大学医学部中心实验楼发生火灾,所幸无人员伤亡,但烟雾弥漫整个大楼,多名被困楼内的人员从三层窗口二层平台疏散到楼外。  2012年2月15日下午两点左右,南京大学鼓楼校区化学楼6楼发生甲醛泄漏,约200名师生疏散。三辆警车和四辆消防车紧急赶往现场。事故中不少学生喉咙痛、流眼泪,感觉不适。  2011年12月7日上午11点左右,南开大学一名女生在做化学实验时发生了意外,手部严重受伤。  2011年10月10日中午12时59分,中南大学化工学院实验楼四楼发生火灾。image.png  2011年6月21日下午,在济南大学一实验教学楼内发生玻璃仪器爆炸事故,实验室内一名女生面部被炸伤。所幸女生被及时送往医院,眼睛内的碎玻璃也被及时取出。  2011年4月14日下午15:45左右,四川大学江安校区第一实验楼B座103化工学院一实验室三名学生在做常压流化床包衣实验过程中,实验物料意外发生爆炸,3名学生受伤。  2010年5月25日晚上9点31分,潮王路浙江工业大学,一名学生在教室做化学实验时,不知何故引发火灾,火势较大,有学生被困。离学校还有100多米时,就闻到一股刺鼻的焦味,但未见明火。着火的是校园内西侧的化工楼,大量浓烟从楼里冒出来。  2009年4月7日19时34分,位于兰州大学化学实验室515发生氨气泄漏。  2005年8月8号,首都师范大学化学系在实验楼二层的一个实验室失火,没有人员伤亡。  应该如何防范  在血的教训面前,我国多数高校都已经建立起相应的实验室安全管理体系,包括实施实验室安全责任人制度、对学生进行定期安全培训、常态化排查和抽查安全设施、安全管理人员培训等等。  在高校实验室事故中,爆炸与火灾占68%。要避免此类事故的发生,应从以下方面做好防范:  思想上必须重视。爆炸的毁坏力极大,危害十分严重,瞬间便会殃及人身安全,因此必须在思想上给予足够的重视:充分认识危险化学品使用可能造成的危害;实验时做好充足的人身防护,操作规范掌握到位;实验室需要准备好必要的应急预案。警惕以下易燃易爆品:爆炸性药品,液氮,易燃易爆气体,金属钾、钠、白磷,以及一些本身容易爆炸的化合物。  以下危险动作不能做:1.搬运钢瓶时气体钢瓶在地上滚动,撞击钢瓶表头、随意调换表头,气体钢瓶减压阀失灵等。2.在使用和制备易燃易爆气体时,不在通风橱内进行,或在其附近点火。3.氧气钢瓶和氢气钢瓶放在一起。4.配制溶液时,将水往浓硫酸里倒,或者配制浓的氢氧化钠时未等冷却就将瓶塞塞住摇动。5.随便混合化学药品。  面临的新挑战  做实验和开车一样,保持良好的习惯可以确保安全。相反,不良的习惯可能给实验者带来不必要的麻烦。一些最基本的操作看似简单,实则高效实用。除了安全意识不够、管理力度不大之外,还有一个非常重要的原因被大家忽略了,那就是新兴科技、新型技术发展过于迅速,很多关于新能源及废物处理的科技都包含了大量的可燃易爆气体和液体。这些实验室事故很多时候是由于操作者对科技了解不足而导致的。所以,遵守实验室安全规则、熟悉自身研究领域特征、在实验之前做好模拟,这些是非常必要的。也有不少业内人士认为,有时候安全意识再强也会有事故发生,因为既然是做实验就会有不确定性,这种探索性的事情本身就带有风险。  我们做了些什么  高校实验室安全管理要提高,至少要从两方面入手:一方面是管理水平的提升,这里面包括高校从上到下安全管理体系的建立、执行,最主要是要提高师生的安全意识。师生首先由保护自己的意识,在开展实验前首先进行风险辨识和评估,可以查阅相关的MSDS\国内外同类实验,如果开展实验,需要哪些PPE等等。另一方面是硬件方面,高校应该加大对安全设备设施投入的力度。从技术角度来说,NRC出过一本非常全面的实验室良好实践手册,《Prudent Practices in the Laboratory》,其中有美国对于实验室安全管理的方法、标准和相关的样例表格。从管理情况来说,虽然高校实验室安全管理目前很薄弱,但随着国人对环境安全健康意识的增强,高校实验室安全管理的力度也逐年加大。这两年已经有教育部制定的《高等学校实验室工作规程》(国家教委令第20号),部分省市也有自己的高校安全管理规定,如浙江的《浙江省高等学校实验室安全管理办法》和《浙江省高等学校学生实践教学安全管理办法》等等。  2018年3月7日,广东省教育厅颁布《高等学校实验室安全建设与管理暂行规定》,要求监管实验室高危物品必须“双人收发、双人记账、双人双锁、双人领取、双人使用”。规定同时要求高校必须切实加强对实验室危险化学品、剧毒品、放射性物质、病原微生物等重点部位和管理薄弱环节的安全监管,严格分库、分类存放,严格值班、登记、保管制度,强化领用、交接、运送、使用、退还、“三废”处理等各环节的管理,堵塞漏洞,严防丢失、被盗和非法使用。针对高校实验产生的废弃及用剩物的处置,规定要求剧毒及其他高危品用剩物的处置须做记录并经相关负责人员确认。规定还要求各高校设立实验室人员准入制度。实验室工作人员必须通过上岗培训方可上岗;有特殊资格要求的岗位,必须配备符合相应上岗资质的专业技术人员;进入实验室工作和学习的师生,必须先经过安全教育和安全操作规程培训。规定要求高校建立健全实验室安全事故报告制度。凡发生实验室火灾、爆炸、人身伤害、危险化学品事故、辐射事故及剧毒品、放射源、高致病性病原微生物被盗、被抢、丢失、泄漏等实验室重大安全事故的高校,必须立即报告主管职能部门,同时抄报省教育装备中心,不得瞒报。  2019年1月3日,国务院安委会办公室召开高等学校实验室安全管理工作视频会议。会议强调,各高校要加强实验室安全责任体系建设,深化学校、二级院系、实验室三级安全管理责任落实;完善和落实各项管理制度,实现对实验室安全的全过程、全要素、全方位管控;强化对实验室危险物品采购、运输、存储、使用等各环节的管理;加强实验室安全检查,全面排查各环节风险隐患;狠抓安全宣传教育培训,不断提高广大师生安全知识水平。  2019年5月22日,教育部发布《关于高校实验室安全工作的意见》。意见要求,要强化法人主体责任,建立分级管理责任体系,建立安全定期检查制度、安全风险评估制度、危险源周期管理制度和实验室安全应急制度,持续开展安全教育并加强知识能力培训,保障机构人员经费并加强基础设施建设,而且要纳入工作考核内容并建立问责追责机制,切实增强高校实验室安全管理能力和水平,保障校园安全稳定和师生生命安全。

  • 实验室刮剪板能不能用自动化工具?

    实验室刮剪板其实是比较耗时间的,那有没有什么自动化工具可以代替手工刮剪呢?比如粉碎机,碎纸机等等。请大家发挥想象,或者是已经在使用这些工具的实验室分享下经验。

  • 新建精细化工实验室所需设备

    想新建个精细化工实验室,主要方向:洗衣粉、洗发水、沐浴露、洗洁精等,以日化产品为主。主要是教学用,供学生在上课时实际操作。特别想了解下这方面的一些小型的中试设备,价钱不要太贵的。请问下目前国内都有哪些厂家在这方面做的比较好,非常期望得到大家的帮助!!!

  • 今日北京化工大学实验室发生失火,据说是因为丁基锂?

    今日北京化工大学实验室发生失火,据说是因为丁基锂?

    12:00 左右,朋友圈突发消息!北京化工大学科技楼10层突然冒出浓烟http://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2016/01/201601102053_581476_2984502_3.jpg 经现场网友核实,着火的房间是1011房间,为北京化工大学韩丙勇老师课题组的实验室,主要从事阴离子聚合研究。http://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2016/01/201601102054_581477_2984502_3.jpg 据现场网友反映,现场没有人员上亡,推测为反应装置爆炸后,引燃导致着火。同时,为了安全起见,相关人员已经疏散。 网友表示,已经有消防车赶到现场进行灭火。http://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2016/01/201601102055_581478_2984502_3.jpghttp://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2016/01/201601102055_581479_2984502_3.jpghttp://ng1.17img.cn/bbsfiles/images/2016/01/201601102055_581480_2984502_3.jpg 据知情人透漏,此次失火的实际情况是1011实验室的冰箱失火,冰箱里面存放的是丁基锂、烷基铝、苯乙烯。估计是冰箱电路短路,引起化学品的燃烧。没有爆炸,也不是实验装置的事,没有人员伤亡。再次提醒各位从事化学实验工作的校友,务必注意安全第一安全第一安全第一 历年高校科研实验室安全事故一览:2016年1月10日,北京化工大学科技楼实验室发生着火事件2015年12月18日,清华大学何添楼实验室发生爆炸,一博士后人员死亡,推测原因为氢气瓶意外泄漏2015年9月22日,北京大学化学楼一实验室起火,系学生做实验时,火焰枪与氢气管连接处脱落,氢气喷出后被引燃。2015年4月5日,中国矿业大学(徐州)化工学院一实验室储气钢瓶爆炸,致1死5伤。2014年12月4日,常州工程职业技术学院一实验室发生爆炸,系老师实验操作不当所致。2014年3月18日,北京师范大学化学楼一实验室起火,系学生实验操作不慎引燃实验室2013年4月30日,南京理工大学废弃实验室发生爆炸,4名施工人员被埋,1人身亡,原因为工人私拆金属2011年,四川大学生化实验室突发火灾,液体爆炸形成流淌火2010年 6 月3日下午,宁波大学曹光彪大楼一重点实验室发生大火。2010年6月3日下午,安宁区培黎广场附近一栋二层楼上,一间私人开办的供附近大学学生进行实验操作的实验室由于学生操作不慎而导致石油醚爆炸燃烧,并引燃了与其相邻的仓库。2009年 2月 27 日,中科院化学研究所一实验室起火,10余名保安因吸入有毒烟气中毒。2008年 6月 6日,清华大学教学楼六楼化学实验室起火,楼内上百名师生被紧急疏散。 2006年1月6日,位于磨子桥附近的成都科分院有机化学研究所一实验大楼发生火灾,继而引发连环爆炸,至少有4间实验室被烧毁。 2005年 8月8号,首都师范大学化学系在实验楼二层的一个实验室在做实验时不慎引燃乙醚发生火灾,造成两人被烧伤。2005年6月22晚上 ,苏州大学本部一化学实验室在学生做实验时突然起火,部分师生因此受伤。2004年10月16日,长沙理工大学的实验室发生火灾,该实验室里的化学物品全部被烧毁,所幸隔壁其他实验室没有受到影响2004年8月24日,中国科技大学的一间实验室突发大火,两间实验室中全是实验用的器材及化学试剂和液氯气罐等易爆品,大火烧掉了两间实验室及其中物品2003年6月12日,北京化工大学一实验室突然发生猛烈爆炸,爆炸事故中共造成3名教师受伤2003年5月31日,浙江中医学院实验楼发生火灾,随后发生轻微爆炸,实验室内堆放着乙醇、丙酮、食用醇等化学危险物品,周围其他实验室也有不少化学危险品,食用醇就有250kg左右,要是大火引爆这些化学危险品,后果相当严重2003年1月19日,中山大学地球与环境科学学院实验室发生化学原料爆炸,该实验室堆放着很多研究用的化学原料,爆炸可能是因电线短路引起的2002年9月24日,南京航空航天大学一栋理化实验室,由于一实验室在实验过程中操作不当引起火灾,造成整栋大楼烧毁,所幸的是没有造成人员伤亡2001年11月20日,广东工业大学5号楼三楼化工研究所的一个化工实验室发生爆炸事故,造成二人重伤,三人轻伤,其中一人生命垂危。 2001年5月20日,江苏省石油化工学院化工楼一实验室发生火灾,烧毁了该实验室全部设备

  • 【分享】在建化工企业分析实验室的仪器配置与建设情况

    [color=red]4077:楼主给了详细规划图,很有价值,通过VIP管理后台额外加了20分。[/color]1、实验室简介做化工企业分析实验室,控制原料、产品的测试2、仪器配置[url=https://insevent.instrument.com.cn/t/Mp]气相色谱仪[/url] 岛津 [url=https://insevent.instrument.com.cn/t/Mp]gc[/url] 2014 5台 测含量、杂质液相色谱仪 岛津 LC 20A 2台(测产品有效成分)硫/氮测定仪1台配气体,液体自动进样装置水分测定仪(卡尔费休法)2台 配电极(参比\测量),KF试剂(测醛,酮介质),超纯水制备机1台水质符合实验室用水国标一级要求,比电阻≥18.2兆欧自动电位滴定仪1台配电极(参比\测量)测氯紫外可见分光光度计1台 波长200-1100nm,配1\2\3\5\10cm比色皿溴指数测定仪1台配电极,范围0-500mgBr/100g数字式密度计1台测固,液,范围0.5-3g/cm³ 电导率仪1台配电极,量程0-1990US/CM,露点仪1台-80-20.℃PH计1台配电极,范围0-14COD快速仪1台2-15000㎎/lBOD快速仪1台2-4000㎎/l氧快速测定仪1台范围0-200Ppm,-PPM-%比色计1台配卤素光粘度计1台配四个标准锭子电子天平2台210g,0.1mg电子天平1台210g,0.01mg上皿电子天平1台6100g,0.1g显微镜1台双目镜

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  • 请问**实验室常用生物仪器

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  • 征求意见 | 《化工产品热安全检测领域实验室认可技术指南》

    相关单位和人员:中国合格评定国家认可委员会(CNAS)组织制定了CNAS-GLXXX《化工产品热安全检测领域实验室认可技术指南》。目前已完成文件征求意见稿,现于网上公示征求意见。相关单位和人员如有任何修改建议或意见,请填写附件中的《CNAS文件意见征询表》,并于2022年5月8日前反馈至CNAS。联系人:孙培琴联系电话:010-67105406Email:sunpq@cnas.org.cn

  • 实验室信息化工作疑问

    第一个问题: 各位老师,我们是一家专业化学检测实验室,参数不多,包括采样,制样,化验准备全部实验自动化,即全部无需人员填写纸质记录,全部操作被仪器直接采集,那么,实现后,是否可以不再重复打印各类纸质记录。因为所有可溯源的东西都在信息化系统里自动留存,备份。CL52:2014我看了,对信息化有松口,也没有强制要求留存纸质记录,关键是要问:CMA,质量技术监督局是否认可这种方式?第二个问题: 报告签字人是否一定要手签,人名电子签章是否被认可出现在报告里?

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