管理好实验器

实验室是高校的重要组成部分，同样也是人才培养的主要场所，是进行科学研究与社会服务的重要阵地。而实验室仪器管理工作有直接关系到实验室的结果。那么，你知道如何才能管理好高校实验室的仪器吗？下面我将就实验室仪器设备管理方面来谈一谈自己的看法。正所谓“工欲善其事，必先利其器”，仪器设备是实验室开展实验教学，进行科学研究以及服务社会的重要物质保障。加强实验室仪器设备的管理，须从采购、日常使用维护、开放共享等多方环节进行控制。1、把好仪器设备采购关高校中仪器设备重复购置、闲置不用等现象时有发生，有些设备仅是为了突击花钱而购买，从未使用过；有些设备是为某项课题研究服务，课题结束，仪器设备就被搁置。这是困扰许多高校实验室管理部门的一大问题。为了改善这种情况，各高校采取了很多措施。其实，解决该问题还需从源头上采取措施，在仪器设备购置之前，尤其是大型仪器设备采购之前须做好充分的论证工作，对购置仪器设备的重要性、必要性、迫切性，以及先进性、可行性等多方面进行充分论证。同时将大型仪器设备购置后的开放共享纳入论证范围，从源头上控制重复购置现象，提高资金投资效益。另一方面，对于经费的使用应做好计划，对使用情况进行严格把关，防止突击花钱现象的发生。此外，学校也须建立并完善监督机制，防止因缺乏跟踪监督而造成仪器设备的重复购置。2、加强仪器设备的日常管理首先，做好仪器设备的日常管理，需不断完善相关规章制度，对仪器设备日常的使用、维护、维修等进行规范化管理，对使用情况及维护维修情况及时做好记录。日常仪器设备外借使用应落实好借还相关手续，防止日后出现账物不相符情况。同时，实验室须有专人负责，对仪器设备现状及实验室其他情况有清楚的认识，切实落实好管理工作。其次，长时间的闲置或是操作不当均会对仪器设备本身造成损坏，缩短仪器设备的使用寿命。在平时要注重仪器设备的正确使用与维护保养，在每个实验室张贴操作规程、注意事项等内容。学生在使用仪器设备前，实验教师要充分讲解正确的操作方法，提醒学生相关注意事项，严格遵守相关操作规程，从而降低仪器设备的损坏率。最后，学生作为实验室参与的主体，若能引入部分学生参与到实验室管理工作中来，将能有助于提高实验室管理效果。引入学生参与管理，有利于树立起其主人翁的意识，在参与管理的过程中不仅能促进自身专业技能及综合素养的提高，还能带动其他同学树立主人翁意识，爱惜各类仪器设备，降低仪器设备损坏率，有益于实验室的健康稳定运行。3、加大仪器设备开放共享力度实验室仪器设备管理的另一方面是提高使用效益问题，尤其是对于大型仪器设备，存在着利用率不高，共享程度不够等问题，究其原因大致可以概括为三点：一是大型仪器设备的运行及维修费用往往较高，顾虑到对外开放会加重运行成本以及在共享过程中若造成损坏将产生较多的维修费用；二是担忧因共享而影响到自身科学研究工作的正常开展；三是受本位思想影响，即使闲置也不愿对外共享。为此，高校需不断完善与加强仪器设备开放共享相关制度建设，建立共享平台，为开放共享工作的顺利开展做好基础保障。目前，我校已建立起了大型仪器开放共享平台，不断鼓励和推动学院将符合条件的大型仪器设备加入该平台，推进仪器设备共享工作，同时，借助全国高等学校仪器设备和优质资源共享系统（CERS）将优质资源进行全国范围内的开放共享，不断扩大开放范围与程度，加大辐射力度。通过开放共享平台建设，一方面提高了大型仪器设备的利用率，避免重复投资，另一方面还有利于学科之间的相互交叉，形成良好的科学研究氛围。结语：目前，国内大部分高校实验室经费的原因，管理仪器仍然采用的手工+电脑的方式，如用Excel记录，或者手工记录。其实对于仪器管理来说，采用实验室管理软件是最好不过的。如果你说经费有限，那么可以挑选免费的管理软件，如iLab智慧实验室。而且这样一旦实验室发展起来，也不用再担心传统的管理模式应付不了仪器管理的需求了。加强高校实验室的建设与管理是时代发展的需要，也是高等教育深化改革的要求。新时期，须与时俱进，积极探索新思路、新方法，不断改革与完善实验室建设与管理工作，为教学、科研以及社会服务打下坚实的基础。

如何管理好实验室档案档案管理程序和要求1．档案管理人员的职责（1）档案管理人员应认真登记造册，分类整理，统计归档和保管，不得遗失和损坏。保证及时准确地提供技术资料和数据，为本单位的质量管理和服务社会提供可靠保证。（2）各科室检测人员应认真主动地做好所用规程和标准的搜集和整理工作，检测原始记录在检定证书出具前由质保办保存归档。（3）其它质量和技术类管理文件及记录等，应予记录完成后交由质保办归档并保存。（4）如果实验室合并或撤销，或者档案管理人员变更时，应及时做好档案管理工作的移交程序，以保证档案管理工作的安全准确完整。2．实验室档案如何控制单位各种文件均有唯一性标识，需要建立受控文件和非受控文件清单，注明文件名称、编号、发文单位、发放范围、发放日期、生效日期等必要信息，同时在文件封面加盖受控和非受控公章，做到动态管理。档案内容管理1．技术档案（1）各科室使用的作业指导书、操作规程、计量检定规程、检验标准和校准规范等。（2）计量标准器和配套设备的检定证书、校准证书、说明书、合格证、设备使用和维修纪录、周期检定计划、期间核查计划和记录等。（3）各科室与计量标准相关的技术资料，如：申请书、履历书、技术报告、原始记录、检定证书和电子版记录等。2．质量档案（1）质量管理手册、程序文件、各类规章制度、管理体系评审计划和内审计划、质量控制记录等。（2）环境条件控制记录、证书报告合格记录、合同评审和服务协议记录等。3．建设档案（1）单位年度工作计划、工作总结、人事档案和员工信息管理等。（2）人事档案、固定资产、办公设施管理台账、人员录用和劳动纪律考核记录等。借阅和管理1．档案借阅要求（1）上级部门考核复查或认评需要提供资料时，经最高管理者批准后，方能提供。（2）各科室人员借阅资料时，经办理借阅登记手续后，并说明借阅时限，并及时归还。（3）其他单位或个人借阅时，应提供书面申请，经最高管理者批准后，方可借阅，借阅人不得遗失和损坏，如有上述情况发生，视情节酌情赔偿。2．档案管理办法（1）档案按类别归档保存，购置的仪器设备资料、检定证书、学习培训资料及相关技术资料应及时归档。（2）所有资料和原始数据不得带出实验室和复印，特殊情况经最高管理者批准后可使用复印件。（3）电子版记录统一保管并有备份和密码，防止阅读和修改及计算机病毒等人为原因造成丢失。

朋友们，如何才能管理好一个实验室？兄弟伙等候您的高见！谢谢，再谢谢！[color=blue]以下是[b]luyf120[/b]所发的内容的附件，大家可以下载看看.[/color][img]http://www.instrument.com.cn/bbs/images/affix.gif[/img][url=http://www.instrument.com.cn/bbs/download.asp?ID=46404]实验室建设[/url]