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- 组织来源:人皮肤组织
- 细胞形态:上皮细胞样
- 生长特性:贴壁
- 货号:A01X1401
- 用途:仅供科研研究实验
人角质形成细胞
商品属性：
产品名称 | 人角质形成细胞 | 组织来源 | 人皮肤组织 |
产品规格 | 5×105cells/T25细胞培养瓶 | 产品货号 | A01X1401 |
英文名称 | Primary human keratinocytes,hek | 用途 | 仅供科研研究实验 |
细胞详述：
角质形成细胞是一种不断分化的复层鳞状上皮细胞，其分化的终阶是形成角蛋白。根据角质形成细胞的发展阶段和特点，从内向外可将其分为五层。基底细胞层又称层，棘细胞层，颗粒层，透明层，角质层。
角质形成细胞的分化成熟表现为从基底层到向角质层的逐渐移行。在单一移行过程中，角质形成 ;细胞的形状和功能也逐渐发生着变化，从单层柱状上皮的基底层到扁平的细胞核消失的角质层。新生的基底细胞进入棘细胞层，然后上移到颗粒层的上层。
细胞特征：
1） 细胞来源于人皮肤组织。
2） 细胞鉴定：广谱角蛋白 ((Pan Cytokeratin)免yi荧光染色为阳性。
3） 经鉴定细胞纯度高于 90%。
4） 不含有 HIV-1、 HBV、HCV、支原体、细菌、酵母和真菌。
5） 细胞生长方式：上皮样细胞，贴壁培养。
该细胞传代时，建议提前将培养瓶 /培养板进行预包被。
推荐培养基：
我们推荐使用 原代角质形成细胞培养体系 作为体外培养原代角质形成细胞的培养基。
产品使用：
1) 本产品仅能用于科研
2) 本产品 未通过直接用于活体动物和人的审核
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注意事项：
1)原代培养的分离细胞在初次接触体外环境时，虽然被分散成单个细胞，但它们之间的互相影响还是存在的， 而且这种影响对细胞能否存活是非常重要的。在这些细胞之间能产生一些促生长的活性物质， 使细胞彼此互相促进存活和生长。如果接种的细胞密度过低， 细胞之间的促生长作用很小， 虽然营养物质很充足， 也很难使细胞适应从体内的组织环境到被分散后进入独立生存环境的变化过程。 如果接种的细胞密度过大，会导致营养物质供应不足， 代谢废物积累较快需要经常换液和传代。
2)原代培养时初始培养在组织分散和分离细胞时细胞可能会受到严重的损伤。适当增大原代培养接种的细胞密度， 给培养的细胞提供更多的类似于在体内时细胞之间的相互作用， 会极大提高原代培养的细胞在体外存活率。待细胞适应体外环境后进行传代培养时再以较低的密度接种和培养。
3)由于细胞之间的相互的内在联系被打破，分离细胞在体外培养时经历的生存环境改变很大，在体外存活和生长的难度相应增加。 对于贴壁依赖性细胞来说，尽快使接种的细胞贴壁，是决定培养能否成功的关键。可以在接种后先将培养瓶置培养箱内培养 3h 到 5h，由于细胞悬液中带有少量培养液， 细胞即可以维持存活， 又可以很快接触到培养瓶底壁， 是细胞迅速黏附于底物，待细胞贴壁后，再补足培养液继续培养。
4)分离细胞培养法—悬浮型细胞培养。
公司正在出售的产品：
山梨脱氢（SH）比色法检测试剂盒 | CTX大鼠脑星形胶质细胞 |
维生E活性比色法检测试剂盒 | RLE-6TN大鼠肺泡II型细胞 |
大鼠D3(VD3)ELISA Kit | DH-82狗肾恶性组织细胞增生症细胞 |
足马杜拉分枝菌PCR试剂盒 | A-204人横纹肌肉瘤细胞 |
阳离子通道相关蛋白4封闭多肽 | AsPC-1/GEM人转移胰腺腺癌细胞吉西他滨耐药株 |
5-羟色胺受体3A封闭多肽 | calu-6人退行性癌细胞 |
轴丝中链动力蛋白封闭多肽 | D341 Med人脑髓母细胞瘤细胞 |
6丙酮酰四氢蝶呤合成meiPTPS封闭多肽 | GM12878人B淋ba细胞 |
核糖体RNA合成蛋白40封闭多肽 | HCT15/5Fu人结直肠癌氟尿嘧啶耐药株 |
线粒体核糖体蛋白L45封闭多肽 | HGC-27人胃癌细胞 |
转胺mei4封闭多肽 | HTMC人眼小梁网细胞 |
乙醇脱氢mei6封闭多肽 | JEG-3人绒毛膜癌细胞 |
人类抗原125(CA125)检测试剂盒elisa | KYSE-410人食道鳞状细胞癌 |
人抗双链DNA抗体/天然DNA抗体(dsDNA)试剂盒ELISA | 人角质形成细胞MDA-MB-157人乳腺癌细胞 |
人乳腺癌标志物CA15-3(CA15-3)ELISA试剂盒 | MKN-74人胃癌细胞 |
操作过程：
1)制备细胞悬浊液，计数并用培养液调整细胞密度。
2)在培养皿中加入足够的培养液。
3)将欲接种的细胞接种到培养器皿中。
4)在培养皿内放入一个有聚四氟乙烯包被的磁棒。将培养皿封口，送入恒温箱内。在磁力搅拌器上边搅拌边培养。若接种培养瓶或试管中，封口后可将培养器皿固定在恒温摇床上，边摇动边培养，无需放置磁棒。有些细胞也可以不用磁棒或磁力搅拌器，也不必使用恒温摇床，接种于预先用硅脂包被的培养器皿内直接在培养箱中静置培养即可。
5)培养液略呈黄色换液。吸出部分旧培养液，加入新鲜培养液即可。
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