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植物病虫害生物实验室为农作物构筑安全屏障

2011-04-26 11:06

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植物病虫害生物实验室为农作物构筑安全屏障 初秋的北京气候宜人,秋高气爽。在一个阳光明媚的下午,记者来到了中国农科院植保所,在向导谢家建的指引下,参观了植物病虫害生物学国家重点实验室。   为了迎接中国农科院建院50周年,植物病虫害生物学国家重点实验室所在的大楼正在进行装修,但记者看到实验室里的科研人员们仍在认真细致地做着研究工作,丝毫没有受到装修的影响。   楼道里陈列的展板介绍了植物病虫害生物学国家重点实验室的基本情况。该实验室主要从事原生性植物重大病虫害、危险性外来入侵生物和重要农业转基因生物环境安全性研究,重点研究和解决农业有害生物的灾害形成机理,发展农业生物灾害监测预警与综合治理的新理论、新技术和新方法,实现农业有害生物的可持续控制。   在水稻病害实验室里,实验人员正在提取样品的DNA片段,进行一些研究。实验室里摆放着冷冻离心机、PCR仪,对新鲜样品进行长期保存的超低温冰箱,培养细菌的恒温摇床等。“我们这里的实验室都是按功能划分的,比如做蛋白研究的,做分子检测的。”谢家建说。   走进植物组培室,记者看见一排排等距隔好的架子,一些装有正在培育的植物材料的透明玻璃小瓶整齐地摆放在架子上,在每一格架子顶上都有日光灯管对植物材料进行光照。   谢家建介绍说:“你们看到的这个材料是矮牵牛,北京路边很多地方都长有矮牵牛。矮牵牛通常会受到黄瓜花叶等病毒的侵害,我们在这些材料里转入了抗病毒的基因。等这些材料生长到一定程度,我们就把它移植到花盆里,看我们转入的基因是否起到了抗病毒的效果。组培室要求相对洁净,温度要控制在26摄氏度到28摄氏度。”   接着,在光照培养箱里,记者看到了感染了病毒、叶面发黄的小麦和转入了基因未感染病毒的小麦。光照培养箱看起来就像一个冰箱,里面分成数格,其功能类似一个小的植物组培室,可以在更为封闭、控制更为精准的环境里培育植物。   据介绍,973计划项目“农业重要转基因生物安全性研究”的承担单位拥有植物病虫害生物学国家重点实验室、水稻生物学国家重点实验室、淡水生态与生物技术国家重点实验室、卫生部转基因食品安全性评价中心等研究机构,这些实验室(中心)为该项目的全面完成提供了较为先进的实验设备和科研条件。   该项目还将位于河北省廊坊的中国农业科学院廊坊科研中试基地建设成为了我国重要的农业生物安全研究与示范基地。该基地地属我国具有典型生态代表性的北方农作物种植区,占地500余亩,具有防止基因漂移、转基因生物逃逸、防渗漏、防污染等完备的生物安全隔离控制设施。 实验室备忘录   植物病虫害生物学国家重点实验室于1988年12月由原国家计划委员会批准建设,经过三年的筹建,1992年1月23日通过国家验收,并对国内外全面开放,依托单位为中国农业科学院植物保护研究所。   近几年来,实验室在植物病虫害生物学研究方面取得了一系列重要成果和进展。实验室坚持“开放、流动、联合、竞争”的运行机制,拥有一支团结一致、勇于创新、不断进取、学术思想活跃、具有农业科技竞争实力的研究队伍,已成为我国植物保护科学的中坚力量,在国际学术界享有一定声誉。 http://www.hasuc.cn
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电热恒温干燥箱工作原理? 电热恒温干燥箱最高工作温度为300℃(需特种高温可定做),可供各种试品置入使用。它适用于烘焙、干燥、热处理及其他加热。工业上式试验室都可使用(但不能将带挥发物的物品置入干燥箱,以免引起爆炸)。 干燥箱之工作温度可由室温升起至最高温度止,在此范围内可注意选定工作温度,选定后可借箱内自动控制系统使电热恒温干燥箱。 202型干燥箱工作室内借冷热空气之比重动向促成对流,使室内温度更加均匀。 101型干燥箱工作室内装有鼓风机,促成机械空气对流。 电热恒温干燥箱结构精密,控温灵敏准确,操作简便,工厂及科学研究单位等均可采用。 结构说明 电热恒温干燥箱由簿钢板制成,箱体内有一供放置试品的工作室,工作室内有试品搁板,试品可置于其上进行干燥,如遇试品较大,可抽去搁板,工作室与箱体外壳间有相当厚度的保温层中以硅棉或珍珠岩作保温材料,箱门间有一玻璃门或观察口,以供观察工作内之情况。 此电热恒温干燥箱用先进的TEA仪表自动调节。热电偶伸入工作室,感应灵敏。控制器、电热器之全部电气操纵设备均用仪表控制,控制室有侧门可以卸下,以备检查或修理线路时用。 电热器装于箱体内工作室下,共分二组,即“高温和低温”,并有指示灯指示,绿灯亮表示电热器工作,箱内在加热,红灯灭表示加热停止。

操作真空干燥箱的正确步骤1.需干燥处理的物品放入真空干燥箱内,将箱门关上,并关闭放气阀,开启真空阀,接通真空泵电源开始抽气,使箱内真空度达到-0.1mpa时,关闭真空阀,再关闭真空泵电源。2.把真空干燥箱电源开关拨至“开”处,选择所需的设定温度,箱内温度开始上升,当箱内温度接近设定温度时,加热指示灯忽亮忽熄,反复多次,一般120min以内可进入恒温状态。3.当所需工作温度较低时,可采用二次设定方法,如所需温度60℃,第一次可设定50℃,等温度过冲开始回落后,再第二次设定60℃。这样可降低甚至杜绝温度过冲现象,尽快进入恒温状态。4.根据不同物品潮湿程度,选择不同的干燥时间,如干燥时间较长,真空度下降,需再次抽气恢复真空度,应先开真空泵电源,再开启真空阀。5.干燥结束后应先关闭干燥箱电源,开启放气阀,解除箱内真空状态,再打开箱门取出物品。(解除真空后,如密封圈与玻璃门吸紧变形不易立即打开箱门,经过一段时间后,等密封圈恢复原形后,才能方便开启箱门

恒温培养箱分为十类: 1、电热恒温培养箱 2、生化培养箱 3、霉菌培养箱 4、隔水式培养箱 5、恒温恒湿箱 6、光照培养箱 7、人工气候箱 8、二氧化碳培养箱 9、振荡培养箱 10、孵化箱

中国院士:研究证明,一次性医学口罩使用后,用干燥箱处理30分钟后,病毒几乎完全被灭活,与没有病毒的对照标本相当。可以再生,不影响其原有的功能。据了解,研究团队应用热处理技术中最普遍应用的恒温烘箱及电热吹风对口罩进行处理后,检测其病毒灭活效果及滤过截留功能,以截留PM 2.5作为检测处理后的滤过截留指标。在病毒实验中,他们用活流感病毒模拟冠状病毒,在安全实验室内,将细胞培养的病毒定量后滴在口罩上,人工造成污染。经用烘箱或热电吹风处理后,再取口罩表面的病毒进行细胞培养,观察病毒引起的细胞病变及定量检验病毒核酸。结果显示,烘箱56℃及热电吹风30分钟后,对口罩的滤过截留功能均无显著影响;经热吹风30分钟后,病毒几乎完全被灭活,与没有病毒的对照标本相当。而烘箱56℃30分钟,由于标本外包有锡盒,未能完全灭活病毒。 ?因此,研究证明:一次性医学口罩使用后,用电热吹风处理30分钟后可以再生,不影响其原有的功能。

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